浙江省樂清市育英寄宿學(xué)校2023-2024學(xué)年九年級化學(xué)第一學(xué)期期中監(jiān)測模擬試題含解析

浙江省樂清市育英寄宿學(xué)校2023-2024學(xué)年九年級化學(xué)第一學(xué)期期中監(jiān)測模擬試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．用分子、原子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象，其中不合理的（）A．品紅在熱水中擴(kuò)散比在冷水中快——溫度越高分子運(yùn)動(dòng)速率越快B．夏天鋼軌縫隙變小——原子之間的間隔變大C．1滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子——分子很小D．湖面上柳絮飄揚(yáng)——分子在不斷地運(yùn)動(dòng)2．某學(xué)生用托盤天平稱量2.5克藥品時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn)，此時(shí)應(yīng)該（）A．加砝碼 B．加藥品C．減少藥品 D．調(diào)節(jié)左右螺母3．下列說法不正確的是()A．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)一定屬于氧化反應(yīng)B．物質(zhì)是由分子原子等粒子構(gòu)成C．分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子D．同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物，純凈物一定由同種分子構(gòu)成4．詩詞是民族燦爛文化的瑰寶．下列著名詩句中只含有物理變化的是(

)A．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生B．起來望南山，山火燒山田C．夜來風(fēng)雨聲，花落知多少D．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干5．下列推理判斷正確的是A．質(zhì)子數(shù)相同的微粒一定是同種元素B．由同種元素組成的物質(zhì)一定是純凈物C．催化劑能加快化學(xué)反應(yīng)速率D．有兩種或兩種以上物質(zhì)生成的反應(yīng)一定是分解反應(yīng)6．下列說法正確的是（）A．不使用催化劑，加熱雙氧水也能分解出氧氣B．化合反應(yīng)是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)C．在空氣中不燃燒的物質(zhì)，在氧氣中也一定不燃燒D．使用催化劑可以使雙氧水分解出比理論值更多的氧氣7．下列操作正確的是（）A．過濾 B．檢查裝置氣密性C．取用固體藥品 D．在純氧中點(diǎn)燃鐵絲8．類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,以下類推結(jié)果正確的是A．單質(zhì)中組成元素只有一種，所以由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)B．化學(xué)變化中一定有新物質(zhì)生成，所以有新物質(zhì)生成的變化一定是化學(xué)變化C．純凈的水是無色透明的液體，所以無色透明的液體都是純凈物D．分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒，所以保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒都是分子9．常溫常壓時(shí)，由甲烷和另兩種氣體組成的混合物中，碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%，則另兩種氣體不可能是()A．H2和CO B．H2和C2H2 C．C2H2和C2H4 D．CO和C2H410．中共十九大報(bào)告中提出了“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念，下列實(shí)踐與之相符的是（）A．小區(qū)鏟除綠化增加停車位B．垃圾分類回收處理C．樹枝落葉清掃后集中焚燒D．生活污水直接排放二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．A、B、C、D四種元素原子的核電荷數(shù)均不超過18，已知A是空氣中含量最多的元素；B是地殼中含量最多的金屬元素；C元素的原子無中子；D元素單質(zhì)在空氣中燃燒，生成無色、無味的氣體，此氣體能使澄清石灰水變渾濁。請回答下列問題:（1）寫出這四種元素的元素符號:A____________；B_____________；C_________；D___________；（2）A與C形成的化合物AC3中，A元素的化合價(jià)為_____________；B元素的氧化物的化學(xué)式為____________。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．空氣是一種寶貴的自然資源，人類無時(shí)無刻離不開空氣。通過一段時(shí)間的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)了解了空氣中氧氣的性質(zhì)與制法，請結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題：（1）下列有關(guān)氧氣的敘述正確的是_________A氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，是可燃物B氧氣在低溫、高壓的條件下可以轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w或固體C給氯酸鉀加熱，若不加二氧化錳就不產(chǎn)生氧氣D因?yàn)檠鯕馀c氮?dú)獾拿芏炔煌?，所以工業(yè)上分離液態(tài)空氣法制取氧氣（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，可供選擇的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。①寫出圖中標(biāo)號的儀器名稱：a___________。②寫出一個(gè)用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式___________；若將B、C裝置組裝在一起制氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束，停止加熱前要先進(jìn)行的操作是______________。③若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是__________（填字母）。在加試劑之前的操作是______________。④已知一氧化氮?dú)怏w的密度比空氣略大，難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用圖中裝置___________（填字母）。（3）加熱分解6.3克高錳酸鉀，可以得到氧氣的質(zhì)量是多少_________？（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．小明同學(xué)去油車水庫進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，用瓶裝了一些水庫里的水，帶回實(shí)驗(yàn)室，在老師的指導(dǎo)下，按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，制取蒸餾水。實(shí)驗(yàn)流程如下：請回答：（1）操作①的名稱是_________，若經(jīng)過操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是__________（填寫字母）。a漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣b漏斗內(nèi)的濾紙有破損c漏斗尖端未靠在燒杯內(nèi)壁d用玻璃棒引流（2）利用如圖所示裝置進(jìn)行操作②，除去一些異味和色素，待凈化的水應(yīng)該從_________端通入（選填字母“a”或“b”）。（3）在制得蒸餾水前常一般加入消毒劑。常用的消毒劑高鐵酸鈉（Na2FeO4）集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體，目前被廣泛應(yīng)用于自來水凈化。求：①高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為______________；②83g高鐵酸鈉中含鈉元素的質(zhì)量為_________g。14．化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用如圖所示的裝置，對質(zhì)量守恒定律進(jìn)行探究。試回答下列問題。（1）I.提出問題：白磷在空氣中燃燒遵循質(zhì)量守恒定律嗎？Ⅱ.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：小明同學(xué)將一定質(zhì)量的白磷放入裝置內(nèi)，稱得A裝置的總質(zhì)量為208.3g。然后將紅熱的玻璃管伸入瓶內(nèi)，并立即塞緊橡膠塞。Ⅲ.觀察現(xiàn)象：此時(shí)觀察到錐形瓶內(nèi)的現(xiàn)象是_________，裝置冷卻后，再次稱得A裝置的總質(zhì)量為208.3g。Ⅳ.總結(jié)：①該反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律。②在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上，玻璃管上方系一個(gè)癟氣球的目的是____________。③實(shí)驗(yàn)結(jié)束后（錐形瓶已冷卻至室溫），發(fā)現(xiàn)瓶中白磷過量，為防止白磷在空氣中燃燒，將錐形瓶瓶口倒置于盛滿水的水槽中，拔下瓶塞，發(fā)現(xiàn)水進(jìn)入錐形瓶中，則進(jìn)入瓶中的水約占錐形瓶容積的________，原因是________。（2）小兵同學(xué)認(rèn)為碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)（化學(xué)方程式為Na?CO3+2HC1=2NaCl+H2O+CO2↑）也遵循質(zhì)量守恒定律。于是他設(shè)計(jì)了B裝置，藥品及裝置的總質(zhì)量為308.5g，反應(yīng)結(jié)束后，他與小明的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對比：冷卻至室溫，氣球脹大的是_______（填“A”或“B”即或“A和B”）；稱量反應(yīng)后藥品及裝置的總質(zhì)量為308.3g，你認(rèn)為小兵同學(xué)數(shù)據(jù)減少的原因可能是_____（填字母）。A稀鹽酸不足B碳酸鈉中含有不與稀鹽酸反應(yīng)的雜質(zhì)C裝置氣密性不好D氣球受到浮力的影響（3）小結(jié)：由質(zhì)量守恒定律可，化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是________（填序號）。①原子數(shù)目②原子的種類③分子數(shù)目④分子的種類⑤元素的種類⑥物質(zhì)的總質(zhì)量⑦物質(zhì)的種類（4）某登山運(yùn)動(dòng)員要登上最高峰一一珠程朗瑪峰峰頂，需要自帶氧氣。假如每名運(yùn)動(dòng)員沖頂時(shí)消耗自帶液氧4.8kg，若在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀為原料制取相同質(zhì)量的氧氣，則需要高錳酸鉀的質(zhì)量為__________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．鈣是人體必需的常量元素，每日必需攝入足夠量的鈣，目前市場上的補(bǔ)鈣藥劑很多，下圖是某種品牌補(bǔ)鈣藥品的說明書。請回答下列問題：（1）CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________。（2）如果按用量服用，每天攝入鈣元素的質(zhì)量為_____________。（3）若每片鈣片的質(zhì)量為1g，則鈣片中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________。16．科學(xué)家經(jīng)過多年研究證明，有一些同學(xué)愛吃的小包裝零食中，含一定量的有毒、有害、致病的化學(xué)物質(zhì)，如某些油炸食品中含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺（C3H5ON）。請你根據(jù)丙烯酰胺（C3H5ON）的化學(xué)式計(jì)算后填寫：（1）丙烯酰胺（C3H5ON）的相對分子質(zhì)量為_________；（2）丙烯酰胺分子中C、H、O、N的原子個(gè)數(shù)比為________；（3）丙烯酰胺碳元素和氧元素的質(zhì)量比是________（4）要使丙烯酰胺與二氧化碳中含有相同質(zhì)量的碳元素，兩種物質(zhì)質(zhì)量之比為________（5）丙烯酰胺中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（要求寫出具體計(jì)算過程）_______

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

A.品紅在熱水中擴(kuò)散比在冷水中快，是因?yàn)闇囟仍礁叻肿舆\(yùn)動(dòng)速率越快，此選項(xiàng)正確；B.夏天鋼軌縫隙變小，是因?yàn)樵又g的間隔變大，鋼軌的體積變大，故軌縫隙變小，此選項(xiàng)正確；C.1滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子，說明分子很小，此選項(xiàng)正確；D.湖面上柳絮飄揚(yáng)，柳絮用肉眼能觀察到，不能說明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題是解答此類題的關(guān)鍵。2、B【解析】試題分析：稱量一定質(zhì)量的物質(zhì)時(shí)，要將砝碼和游碼固定好，通過增減藥品來使天平平衡，稱量時(shí)指針向右偏轉(zhuǎn)，則說明藥品的質(zhì)量不足2.5g，故要通過增加藥品來使天平平衡；考點(diǎn)：托盤天平的使用；點(diǎn)評：托盤天平的使用：在使用托盤天平時(shí)，首先要進(jìn)行調(diào)零，然后按照“左物右碼”進(jìn)行操作，但要注意的是：如果稱量未知質(zhì)量的物質(zhì)時(shí)，要通過增減砝碼使天平平衡，而稱量定量物質(zhì)時(shí)，要通過增減藥品使天平平衡。但如果砝碼和游碼顛倒時(shí)，則稱量的物質(zhì)的質(zhì)量=砝碼-游碼。3、D【解析】

A、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，選項(xiàng)A不符合題意；B、物質(zhì)是由分子、原子等微觀粒子構(gòu)成的，選項(xiàng)B不符合題意；C、由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，選項(xiàng)C不符合題意；D、同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物，但純凈物不一定是由同種分子構(gòu)成的，也可以是同種原子構(gòu)成，如氦氣，選項(xiàng)D符合題意。4、C【解析】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化。A.野火燒不盡，春風(fēng)吹又生有舊的物質(zhì)的消亡，和新的物質(zhì)生成，是化學(xué)變化；B.起來望南山，山火燒山田，燃燒是化學(xué)變化；C.夜來風(fēng)雨聲，花落知多少，只有物質(zhì)狀態(tài)的改變，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化；D.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，生物的生命活動(dòng)，蠟燭的燃燒都有新的物質(zhì)生成，是化學(xué)變化。選C5、C【解析】

A、質(zhì)子數(shù)相同的微粒不一定是同種元素，如OH根和F原子具有相同的質(zhì)子數(shù)，但是不是同種元素，故錯(cuò)誤；B、由同種元素組成的物質(zhì)可能是混合物，如氧元素可以組成O2，也可以組成O3，故錯(cuò)誤；C、催化劑可能加快反應(yīng)速率，也可能減慢反應(yīng)的速率，故正確；D、由一種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)生成多種物質(zhì)的反應(yīng)是分解反應(yīng)，故錯(cuò)誤。故選C。6、A【解析】

A、不使用催化劑，加熱雙氧水也能分解出氧氣，只是反應(yīng)速率較慢。故選項(xiàng)正確；B、化合反應(yīng)是由兩種或以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)。故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、在空氣中，不燃燒的物質(zhì)，在氧氣里不一定不燃燒。例如鐵在空氣中不能燃燒，但是在氧氣中能燃燒。故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、使用催化劑可以使雙氧水分解加快，但是不能改變生成氧氣的質(zhì)量。故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。7、B【解析】

A、過濾液體時(shí)應(yīng)注意“一貼、二低、三靠”，圖中缺少玻璃棒引流，且漏斗下端沒有緊挨燒杯內(nèi)壁，故A錯(cuò)誤；B、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；故B正確。C、取用塊狀固體藥品時(shí)，試管傾斜，然后用鑷子或藥匙將藥品放在試管口，然后慢慢豎起，故C錯(cuò)誤。D、鐵絲在純氧中劇烈燃燒，放出熱量，生成熔融物，為避免炸裂集氣瓶，應(yīng)在集氣瓶底部放入水或細(xì)砂，故D錯(cuò)誤。故選B。8、B【解析】

A、由一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，如金剛石和石墨的混合物只由一種元素組成，但不屬于單質(zhì)，是混合物，故A不正確；B、化學(xué)變化中一定有新物質(zhì)生成，所以有新物質(zhì)生成的變化一定是化學(xué)變化，故B正確；C、無色透明的自然水不一定是純凈物，無色透明只是說明水沒有顏色，可能還含有可溶性的其它雜質(zhì)，如鈣鎂離子化合物，故C不正確；D、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒，保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微?？梢允欠肿印⒃?、離子，故D不正確。故選B。9、A【解析】甲烷中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：=75%，要使混合氣體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%，則另外兩只氣體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于80%；A、一氧化碳中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：=43%，故H2和CO的混合氣體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于80%，錯(cuò)誤；B、C2H2中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：=92.3%，故H2和C2H2的混合氣體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能大于80%，正確；C、C2H2中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于80%,故C2H2和C2H4的混合氣體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能大于80%，正確；D、C2H4中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:=85.7%，故CO和C2H4混合氣體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能大于80%，正確。故選A。10、B【解析】A、小區(qū)鏟除綠化增加停車位，破壞植被，不符合這一發(fā)展理念，錯(cuò)誤；B、垃圾分類回收處理可以防止水的污染和土壤的污染，正確；C、樹枝落葉清掃后集中焚燒，會(huì)造成空氣的污染，錯(cuò)誤；D、生活污水直接排放，會(huì)造成水體的污染，錯(cuò)誤。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、NAlHC-3價(jià)Al2O3【解析】

空氣中含量最多的物質(zhì)是氮?dú)?，故A為氮元素；地殼中含量最多的金屬元素為鋁元素，故B為鋁元素；C元素的原子無中子，故為氫元素；能使澄清石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳，D元素單質(zhì)在空氣中燃燒，生成二氧化碳?xì)怏w，故D為碳元素。（2）A與C形成的化合物NH3中，H元素的化合價(jià)為+1價(jià)，故N元素的化合價(jià)為-3價(jià)；Al的氧化物為三氧化二鋁，化學(xué)式為Al2O3；故答案為：（1）N，Al，H，C；（2）-3價(jià)，Al2O3；三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、B分液漏斗先把導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈A檢驗(yàn)裝置氣密性C0.6g【解析】

（1）A、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，但是不具有可燃性，該選項(xiàng)敘述不正確；B、氧氣在低溫、高壓的條件下可以轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w或固體，該選項(xiàng)敘述正確；C、給氯酸鉀加熱，若不加二氧化錳也能夠產(chǎn)生氧氣，只不過產(chǎn)生氧氣的速率慢一些，該選項(xiàng)敘述不正確；D、因?yàn)檠鯕馀c氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同，所以工業(yè)上可以通過分離液態(tài)空氣法制取氧氣，該選項(xiàng)敘述不正確．故填：B。（2）①a是分液漏斗，通過分液漏斗可以向錐形瓶中注入液體藥品。②因?yàn)樵嚬芸跊]有塞一團(tuán)棉花，應(yīng)該用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下受熱分解的化學(xué)方程式為：；停止制氧氣時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是先把導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈，這樣可以防止水倒流入試管，把試管炸裂；③若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，不需加熱，故選發(fā)生裝置A，在加試劑之前要檢查裝置的氣密性，防止裝置漏氣；④已知一氧化氮?dú)怏w的密度比空氣略大，難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用排水法，選：C。（3）高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，根據(jù)高錳酸鉀的質(zhì)量可以計(jì)算生成氧氣的質(zhì)量。設(shè)生成氧氣的質(zhì)量為x，解得：x≈0.6g，生成氧氣的質(zhì)量是0.6g。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、過濾abb+623【解析】

(1)操作①是將固體和液體分離的操作，故填寫：過濾；若經(jīng)過過濾后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是：漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣和漏斗內(nèi)的濾紙有破損，故填寫：ab；(2)除去一些異味和色素，待凈化的水最好從下端進(jìn)入，這樣凈化的效果會(huì)更好，故填寫：b；(3)高鐵酸鈉中鈉的化合價(jià)為+1，氧的化合價(jià)為-2，根據(jù)化合物中，正負(fù)化合價(jià)為零的原則，若假設(shè)高鐵酸鈉中鐵的化合價(jià)為x，則(-2)ⅹ4+(+1)ⅹ2+x=0，x=+6，故填寫：+6；83g高鐵酸鈉中含鈉元素的質(zhì)量為：83gⅹ=23g，故填寫：23。14、白磷燃燒，產(chǎn)生白煙，放出大量的熱，氣球脹大平衡裝置內(nèi)外氣壓，防止瓶塞飛出白磷燃燒消耗了氧氣，氧氣約占空氣總體積的BCD①②⑤⑥47.4kg【解析】

探究質(zhì)量守恒定律進(jìn)行探究，根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖可知：（1）I、提出問題：白磷在空氣中燃燒遵循質(zhì)量守恒定律嗎？Ⅱ、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：小明同學(xué)將一定質(zhì)量的白磷放入裝置內(nèi)，稱得A裝置的總質(zhì)量為208.3g。然后將紅熱的玻璃管伸入瓶內(nèi)，并立即塞緊橡膠塞。Ⅲ、觀察現(xiàn)象：此時(shí)觀察到錐形瓶內(nèi)的現(xiàn)象是白磷燃燒，產(chǎn)生白煙，放出大量的熱，氣球脹大，裝置冷卻后，再次稱得A裝置的總質(zhì)量為208.3g。Ⅳ、總結(jié)：①該反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律。②在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上，玻璃管上方系一個(gè)癟氣球的目的是平衡裝置內(nèi)外氣壓，防止因錐形瓶內(nèi)氣壓過大造成瓶塞飛出。③實(shí)驗(yàn)結(jié)束后（錐形瓶已冷卻至室溫），發(fā)現(xiàn)瓶中白磷過量，為防止白磷在空氣中燃燒，將錐形瓶瓶口倒置于盛滿水的水槽中，拔下瓶塞，發(fā)現(xiàn)水進(jìn)入錐形瓶中，則進(jìn)入瓶中的水約占錐形瓶容積的，原因是白磷燃燒消耗了氧氣，氧氣約占空氣總體積的。（2）小兵同學(xué)認(rèn)為碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)（化學(xué)方程式為）也遵循質(zhì)量守恒定律。根據(jù)B裝置圖，藥品及裝置的總質(zhì)量為308.5g，反應(yīng)結(jié)束后，他與小明的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對比：冷卻至室溫，氣球脹大的是B，因?yàn)樾∶鞯膶?shí)驗(yàn)消耗了錐形瓶中的氧氣，本身氣球就是癟的，氣球不會(huì)脹大，小兵的實(shí)驗(yàn)中生成了二氧化碳?xì)怏w，氣球會(huì)脹大；稱量反應(yīng)后藥品及裝置的總質(zhì)量為308.3g，那么：A、稀鹽酸不足，碳酸鈉不能完全反應(yīng)，整個(gè)裝置為密閉體系，裝置的總質(zhì)量保持不變，不會(huì)造成質(zhì)量減小，A選項(xiàng)不合理，不符合題意；B、碳酸鈉中含有不與稀鹽酸反應(yīng)的雜質(zhì)，整個(gè)裝置為密閉體系，雜質(zhì)不參與反應(yīng)，反應(yīng)前后裝置的總質(zhì)量保持不變，不會(huì)造成質(zhì)量減小，B選項(xiàng)不合理，不符合題意；C