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文檔簡介
Lesson2Goodmorning
教學(xué)目標(biāo):
1、能聽、說、認(rèn)讀Dad,Mum,Miss這三個(gè)單詞。
2、能聽懂、會(huì)說主要句型Goodmorning,Dad,Goodbye,Mum,Good
morning,MissLi.
3、學(xué)唱歌曲“Goodmorning”
4、能夠標(biāo)準(zhǔn)模仿本課錄音中的內(nèi)容。
5、能在實(shí)際情景中運(yùn)用Goodmorning與別人互問早安,用
Goodbye與別人道別。
6、培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)用英語向別人問候和道別的習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、能聽、說、認(rèn)讀Dad,Mum,Miss這三個(gè)單詞。
2、能聽懂、會(huì)說主要句型Goodmorning,Dad,Goodbye,Mum,Good
morning,MissLi.
教學(xué)準(zhǔn)備:課件
教學(xué)課時(shí):1
教學(xué)過程:
Leadin(5min)
Singasong.(Goodmorning)
Goodmorningtoyou.Goodmorningtoyou.Goodmorningdearteacher.
Goodmorningtoyou.
Presentation(5min)
i
1、教師通過與同學(xué)們打招呼來呈現(xiàn)新句型Goodmorning.和
Goodbye.
上課鈴聲響教師進(jìn)入教室,走到其中一桌的同學(xué)前面用Good
morning,boys/girls.和他們打招呼,然后用Goodbye,boys.和他們
道別,回到講臺(tái)上,再次用Goodmorning句型和同學(xué)們打招
呼。
Textbooklearning(6min)
1、教師通過多媒體播放課文錄音,學(xué)生模仿課文錄音。
2、同桌一起讀,小組一起朗讀,全班一起朗讀。
Practice(12min)
1、擊鼓傳花
教師播放音樂,學(xué)生傳花或者其它的物品,音樂停時(shí),持花的
同學(xué)起立和同學(xué)們打招呼:Goodmorning
2、連鎖應(yīng)答。
老師用Goodmorning,……和第一列的第一名同學(xué)打招呼,用
Goodbye道別;然后第一位同學(xué)轉(zhuǎn)頭和后面的同學(xué)打招呼和道
別。
:
TGoodmorningz...
S:Goodmorning,MissZhang
T:Goodbye..…
S:Goodbye,MissZhang.
S:Goodmorning,...
2
Production(10min)
角色扮演
3人一組,模仿課本的對(duì)話,一人模仿Dad,一人模仿Mum,另外一人
模仿Ann.先在小組練習(xí),然后請(qǐng)小組到講臺(tái)上來表演。
Summary(1min)
教讀句型Goodmorning,Dad,Goodbye,Mum,Goodmorning,MissLi.
Homework(Imin)
每天早上起床用Goodmorning和父母打招呼,出門時(shí)用Goodbye和
父母道別。
Blackboardwriting
Lesson2Goodmorning
GoodmorningDad/Mum/MissLi
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