關(guān)于第二批主題教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)參考3篇

第關(guān)于第二批主題教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)參考3篇

讓第二批主題教育開展遙遙領(lǐng)先

當(dāng)前，第一批主題教育收官，第二批主題教育全面啟動(dòng)，我們正處在破解難題、點(diǎn)睛明視和承上啟下的重要環(huán)節(jié)。我們要堅(jiān)持科學(xué)謀劃、統(tǒng)籌安排、分類指導(dǎo)，讓第二批主題教育開展遙遙領(lǐng)先。

理論學(xué)習(xí)領(lǐng)先一步，有心才有新，謀定思路，以不破樓蘭終不還的堅(jiān)定信心把埋頭苦干的精神現(xiàn)出來。

謀事于前、精事于前方能成事于后。第二批主題教育直接面向基層、對(duì)象更多、范圍更廣，上面千條線，下面一根針，每一根線都關(guān)系群眾切身利益。倘若在統(tǒng)籌主題教育和本職工作中，穿錯(cuò)了針引亂了線，極易出現(xiàn)顧此失彼的現(xiàn)象，影響主題教育實(shí)際成效。走心才能出新，廣大黨員干部必須牢記凡謀之道，周密為寶要理，學(xué)習(xí)要往心里走，深入系統(tǒng)學(xué)，常態(tài)長效學(xué)，聯(lián)系實(shí)際學(xué)，既要找準(zhǔn)主題教育的切入點(diǎn)，從一開始就以繡花功夫織密規(guī)劃圖，增強(qiáng)主題教育的計(jì)劃性、前瞻性和主動(dòng)性;又要下真功夫、苦功夫、細(xì)功夫，自覺打提前站、上預(yù)習(xí)課，把黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)、黨性修養(yǎng)、實(shí)踐鍛煉、開創(chuàng)新局統(tǒng)一起來。結(jié)合本職增強(qiáng)對(duì)工作的熱心，對(duì)人民的誠心，對(duì)事業(yè)的忠心，時(shí)時(shí)處處做有心人，善于思考工作方法，勤于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能使工作開拓創(chuàng)新。

調(diào)查研究領(lǐng)先一步，有勁才有進(jìn)，避免套路，以不畏浮云遮望眼的寬廣眼界把敢為人先的標(biāo)桿豎起來。

唯有堅(jiān)持問題導(dǎo)向，增強(qiáng)問題意識(shí)，才能找準(zhǔn)工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)和痛點(diǎn)。這次主題教育把大興調(diào)查研究作為重要內(nèi)容，就是要求我們緊盯發(fā)展所需、改革所急、基層所盼、民心所向的問題，不走蜻蜓點(diǎn)水式紙上談兵式虎頭蛇尾式等套路化路徑，讓實(shí)之又實(shí)的調(diào)研開路，以此查不足、找差距、明方向。黨員干部要敢于正視問題，堅(jiān)決摒棄高高在上浮在面上粉飾美顏的套路，要一竿子插到底式沉到一線，腳步往下邁，眼睛往下看，既奔著問題去、向著難處攻，又牽住牛鼻子、找準(zhǔn)突破口，做到打破砂鍋問到底，著力解決理論學(xué)習(xí)、政治素質(zhì)、能力本領(lǐng)、擔(dān)當(dāng)作為等方面的突出問題。要以解剖麻雀求深、剝開洋蔥求細(xì)的韌勁，由淺入深、由表及里，舉旗鑄魂，備戰(zhàn)打仗，改進(jìn)作風(fēng)，增強(qiáng)斗爭精神和斗爭本領(lǐng)。

實(shí)干擔(dān)當(dāng)領(lǐng)先一步，有為才有位，找準(zhǔn)出路，以絕知此事要躬行的親身實(shí)踐把干事創(chuàng)業(yè)的激情提起來。

刀在石上磨，人在事上練。黨員干部要強(qiáng)化有解思維和協(xié)同思維，為化解難題找出路，發(fā)揚(yáng)嚴(yán)真細(xì)實(shí)快的工作作風(fēng)，強(qiáng)化上下聯(lián)動(dòng)、雙向溝通，主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)表現(xiàn)在基層、根子在上面和單靠一方難以解決的問題，對(duì)深層次的矛盾問題靶向治理、對(duì)癥下藥，形成合力解決姿態(tài)，推動(dòng)從發(fā)現(xiàn)問題向分析問題再到解決問題轉(zhuǎn)變，讓群眾訴求事事有著落、件件有回音。要把理論學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為改革創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難的精氣神，轉(zhuǎn)化為精準(zhǔn)發(fā)力、破解難題的思維模式，轉(zhuǎn)化為真抓實(shí)干、服務(wù)奉獻(xiàn)的自覺行動(dòng)。勇于破解發(fā)展難題、化解風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，通過理論創(chuàng)新促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展，真正讓黨的創(chuàng)新理論落地生根、開花結(jié)果。

踐行宗旨領(lǐng)先一步，有公才有功，形成回路，以吹盡狂沙始到金的專業(yè)精神把為民服務(wù)的本領(lǐng)練起來。

主題教育要形成完整閉環(huán)，就要最終落腳在踐行宗旨為民造福的回路上來。黨員干部要樹立正確的政績觀，做事不作秀，造福不造勢，將人民群眾對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，處處從人民出發(fā)，哪里有人民需要，哪里就能做出好事實(shí)事，哪里就能創(chuàng)造真正的業(yè)績。面對(duì)面聽民聲，實(shí)打?qū)嵒菝裆?，敢于較真碰硬地解決群眾急難愁盼問題，損害群眾利益的事堅(jiān)決不做，禍害百姓的事堅(jiān)決破除，努力讓群眾看到變化、得到實(shí)惠。要永遠(yuǎn)站穩(wěn)人民的立場，堅(jiān)持虛心向人民請(qǐng)教，自覺拜人民為師，甘當(dāng)小學(xué)生，放下架子、撲下身子，接地氣、通下情，和人民想在一起，為人民服好務(wù)，做到一心為公，利為公所謀，事為公所辦，名為公所取，功為民所立。

主題教育走心群眾滿意置頂

近日，蔡奇在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育第一批總結(jié)暨第二批部署會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，總結(jié)好第一批主題教育有效做法和成功經(jīng)驗(yàn)，把第二批主題教育科學(xué)謀劃好、精心組織好。黨員干部要將習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想落實(shí)到言行中、體現(xiàn)到作風(fēng)中、運(yùn)用到工作中，腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，善思篤行，讀懂群眾心，把群眾滿意放在心上置頂，為老百姓解決實(shí)際問題，讓人民群眾感受到主題教育帶來的變化和實(shí)效。

感知群眾心理，尋求問題最優(yōu)解。習(xí)近平總書記指出：邁進(jìn)群眾的門檻容易，走進(jìn)群眾的心坎不易。黨員干部要沉入一線了解實(shí)情，認(rèn)真傾聽群眾的反響，走家串戶、噓寒問暖，設(shè)身處地感受群眾心理，要知道老百姓最關(guān)心啥、生活上還缺點(diǎn)啥，認(rèn)真琢磨與群眾之間的相處之道，思考工作中還存在哪些問題。要俯下身邁開步，走到群眾中，了解群眾的真實(shí)訴求，讓群眾說出心里話，從群眾的只言片語中找出現(xiàn)實(shí)問題，明確工作的著力點(diǎn)。頂風(fēng)雪、踏泥濘、聽真話、察真情，用真心才會(huì)換來真話，用真情才能贏來交情。要結(jié)合工作實(shí)際，著眼于社會(huì)發(fā)展中遇到的實(shí)際問題，出實(shí)招、用實(shí)勁、破僵局、謀實(shí)效，面對(duì)困難能尋根求解，與群眾攜手共破難關(guān)，讓人民群眾看到解決問題的行動(dòng)，感受到解決問題的實(shí)際成效，確保主題教育取得實(shí)效。

解決群眾心事，亮出干事成績單。以學(xué)促干，鼓足干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，把心思集中在想干事上，把本領(lǐng)用在能干事上，把目標(biāo)放在干成事上。黨員干部緊緊圍繞黨的中心任務(wù)，真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效，要針對(duì)基層呼聲和群眾期盼，踐行服務(wù)宗旨，謀劃工作推進(jìn)，抓好組織實(shí)施，造福人民群眾。要在干處發(fā)力，知道為誰干、干什么、怎么干，把為老百姓辦了多少好事實(shí)事作為檢驗(yàn)政績的最高標(biāo)準(zhǔn)，把問題清單轉(zhuǎn)化為成效清單，確?；菝裾呗涞赜新?。光說不練假把式，敢做善為見真章。要以越是艱險(xiǎn)越向前的堅(jiān)定意志、狹路相逢勇者勝的奮進(jìn)精神，凝心聚力、攻堅(jiān)克難，解決群眾的心頭兒事，把惠民生的事辦實(shí)、暖民心的事辦細(xì)、順民意的事辦好，推動(dòng)黨的各項(xiàng)決策部署落地生根。

打開群眾心扉，助推見效加速度。新時(shí)代取得的歷史性成就，是黨和人民一道拼出來、干出來、奮斗出來的。黨員干部要堅(jiān)決扛起政治責(zé)任，把心思和精力放在對(duì)黨負(fù)責(zé)、為民服務(wù)的實(shí)事上，在工作實(shí)踐中干實(shí)事、敢擔(dān)當(dāng)，始終為黨和人民盡好責(zé)、分好憂，確保各項(xiàng)工作做到群眾的心坎上，讓群眾敞開心扉，看到群眾的笑模樣。要從群眾急難愁盼問題入手，從關(guān)鍵小事做起，把群眾關(guān)心的就業(yè)、醫(yī)療、教育等方面的棘手問題解決好，對(duì)群眾的反映件件有回音、事事有結(jié)果，兜牢民生底線，筑牢安全穩(wěn)定屏障。要牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想，以時(shí)不我待的責(zé)任感、擔(dān)當(dāng)作為的精氣神為黨和人民履職盡責(zé)，推動(dòng)主題教育在思想上、行動(dòng)上、成果運(yùn)用上見實(shí)效，創(chuàng)造出實(shí)實(shí)在在經(jīng)得起檢驗(yàn)的業(yè)績。

第二批主題教育要找好佐料提上味

近日，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育第一批總結(jié)暨第二批部署會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要總結(jié)好第一批主題教育有效做法和成功經(jīng)驗(yàn)，把第二批主題教育科學(xué)謀劃好精心組織好。廣大基層干部要緊扣學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功的總要求，找好佐料提上味，堅(jiān)持采擷蜜糖、收集百草、熬制辣醬，耐心熬制，拿準(zhǔn)火候，提上甜味原味辣味，有的放矢，持續(xù)發(fā)力，方能推動(dòng)第二批主題教育落地生根、開花結(jié)果。

于思想花蕊處采擷蜜糖，確保甜味四溢，讓理論學(xué)習(xí)沁潤心靈。相對(duì)于第一批主題教育，第二批主題教育更接近基層一線，面對(duì)的矛盾問題相對(duì)更尖銳，既有數(shù)不盡的爛攤子需要處理，也有道不盡的糊涂賬需要算清。要想在工作上游刃有余，需要思想打底，這就要求理論學(xué)習(xí)不僅要學(xué)到精髓，更要學(xué)出實(shí)際，切實(shí)提高履職盡責(zé)能力，讓理論甘露沁潤心靈，真正把群眾煩心事、操心事辦好辦順。因此，廣大基層干部借著第二批主題教育的東風(fēng)，要始終用心采擷理論蜜糖。既要保持苦作舟的勤學(xué)姿態(tài)，仔細(xì)研讀主題教育確定的8種學(xué)習(xí)材料，堅(jiān)持讀在重點(diǎn)、看在精髓，做到原原本本學(xué)、認(rèn)認(rèn)真真悟。也要于實(shí)踐中深思，始終聯(lián)系工作實(shí)際、帶著問題思考，把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去，善于把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的世界觀、方法論和貫徹其中的觀點(diǎn)立場方法轉(zhuǎn)化為自己的科學(xué)思想方法，作為研究問題、解決問題的金鑰匙。

于基層田野里收集百草，確保原味入里，讓調(diào)查研究全面開花。調(diào)查研究是謀事之基、成事之道。俗話說，近水樓臺(tái)先得月。第二批主題教育更加貼近基層、走近群眾，有著線長、面廣、點(diǎn)多等突出特點(diǎn)，應(yīng)把握好自身優(yōu)勢，用好用活好調(diào)查研究的機(jī)會(huì)去收集百草，堅(jiān)持有一是一、有二是二的原則，方能在摸索中讓問題盡早浮出水面、及時(shí)加以糾治。因此，廣大基層干部開展調(diào)查研究，要堅(jiān)持近的遠(yuǎn)的都要去、好的差的都要看，既看高樓大廈，也看背陰胡同，確保收集的信息原汁原味，全面真實(shí)反映基層實(shí)情。要堅(jiān)持解剖麻雀分析問題，圍繞民生實(shí)事開展尋脈問診，堅(jiān)持與群眾坐在一條板凳上，圍繞醫(yī)療、養(yǎng)老、教育等多方面的情況深入交談，在家長里短柴米油鹽中察實(shí)情、問現(xiàn)狀，讓調(diào)查研究挖出金點(diǎn)子。

于文火慢燉中熬制辣醬，確保辣味十足，讓檢視整改直擊痛點(diǎn)。習(xí)近平總書記曾強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊對(duì)照、邊檢視、邊整改，把問題整改貫穿主題教育始終，讓人民群眾切實(shí)感受到解決問題的實(shí)際成效?；鶎痈墒率呛檬菈?、是實(shí)是虛，不僅影響黨的惠民政策能不能落地落實(shí)，更影響群眾的看法和口碑。第二批主題