家校共育立德樹人家庭教育公開課第七期觀后感2022范文

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家校共育立德樹人家庭教育公開課第七期觀后感多篇2022發(fā)布時間：2022-08-0722:34:23審核編輯：本站我下載該Word文檔保藏本文【編輯說】家校共育立德樹人家庭教育公開課第七期觀后感多篇2022為網(wǎng)的會員"yueyuee'投稿推舉，但愿對你的學習工作帶來援助。

家校共育立德樹人家庭教育公開課讓我看到尊敬和引導孩子的愛好，不斷鼓舞孩子，孩子有了愛好，有了信心，學什么都會變得簡單起來。今日我就給大家整理了家校共育立德樹人家庭教育公開課第七期觀后感，盼望對大家的工作和學習有所援助，歡迎閱讀!

家校共育立德樹人家庭教育公開課第七期觀后感1

一、培育孩子學習的愛好，讓孩子"歡樂學習'

許愷佶從小時就很愛學習，我們家長看準了孩子的這個特點，特別著重培育孩子學習的愛好，愛護孩子學習的愛好，使孩子從小至今一貫把學習當作是一件很歡樂的事情。我們家長從來不給孩子定學習任務，而是常常通過游戲的方式引導孩子，比如用撲克牌算24點，早期的時候讓孩子玩電腦教育游戲軟件等等，最重要的一點是每當發(fā)覺孩子的學習有了進步，掌控了一些新的知識，家長就要毫不吝嗇地表揚他，加強他學習的歡樂感受，引導和培育他愛學習的習慣。

二、不給孩子施加學習壓力，適當?shù)臅r候援助孩子減輕壓力

孩子的心靈是比較脆弱的，壓力太大可能會給孩子造成負面的影響甚至丟失學習的愛好。我們家長從來不給孩子施加學習壓力，沒有要求孩子考試要考多少分以上等等，許愷佶有時候測驗或考試沒考好，心情特別懊喪，我們家長在這時候往往是對孩子進行愛護，勸慰他，鼓舞他，援助孩子減輕壓力，使他快速地從失敗的陰影中解脫出來，等過一段時間后再來總結上一次失敗的緣由。我們覺得這樣做在愛護了孩子同時，也教會了孩子正確面對失敗的方法。

三、培育孩子自覺學習和獨立學習的習慣

孩子在學習時家長不要在旁邊陪著孩子，讓孩子養(yǎng)成獨立學習和自覺學習的習慣。每天放學，許愷佶基本上都在家長還沒回家的狀況下很快地寫完作業(yè)，寫完作業(yè)后孩子可以根據(jù)自己的`意愿看電視或干些別的事情，我們家長從不干涉。通過這樣不僅培育了孩子自覺學習和獨立學習的習慣，而且使孩子養(yǎng)成了寫作業(yè)不拖沓的好習慣。

四、尊敬孩子的愛好，著重培育孩子好的愛好

許愷佶在很小的時候，看見別的孩子都學樂器，我們家長就根據(jù)自己的想法給他報名學電子琴，可是孩子對學琴沒有多大的愛好，一到練琴時間就哭。看著孩子難過的樣子，我們反省了自己的做法，最末決斷讓孩子放棄學琴。這件事也一貫在影響著我們的教育理念。要尊敬孩子的愛好而不是家長的意愿，家長應當著重培育孩子好的愛好，帶領孩子去體驗一些活動而不是逼迫他，引導他的一些好的愛好如學習的愛好，讓孩子在學習的過程中能夠體驗歡樂，把學習當作一件歡樂的事。

五、著重表揚孩子的優(yōu)點與特長，加強孩子的自信心

孩子往往并不知道自身有哪些優(yōu)點與特長，我們家長要擅長發(fā)覺孩子的優(yōu)點與特長，引導孩子發(fā)揮自己的優(yōu)點與特長，加強孩子的自信心。許愷佶也和全部的小孩一樣，有些方面有優(yōu)勢，有些方面有劣勢，我們家長常常著重表揚孩子的優(yōu)點，有意識地引導孩子參與一些自身有優(yōu)勢的項目，一方面發(fā)揮孩子的特長，更重要的是培育孩子的自信心。

六、著重與孩子進行溝通和溝通

我們常常與孩子處在同等的位置上進行溝通和溝通，鼓舞孩子把他的感受和心情表達出來，了解孩子的喜怒哀樂，對孩子所說的一切持開放、饒恕的立場，我們有時也讓孩子參與大人的一些活動。在溝通的過程中不僅可以掌控孩子的動態(tài)，更重要的是通過同等對話喚起了孩子心靈深處做人的驕傲感與責任感。

家校共育立德樹人家庭教育公開課第七期觀后感2

人們都說父母是人生的第一個老師，良好的家庭教育就顯得非常重要了，下邊談談我的教育心得：

一、幫孩子端正立場

家長需要援助孩子提高對家庭作業(yè)的責任感，要讓孩子明白，每天保質保量地按時完成作業(yè)是他需要要做到的，是他作為一個同學應盡的職責，就像爸爸媽媽每天上班時都要盡心盡職地完成本職工作一樣，沒有任何可以討價還價的余地;家長還需要援助孩子提高對家庭作業(yè)的重要性的認識，要讓孩子明白做作業(yè)是掌控好知識不可缺少的一個環(huán)節(jié)，是學習的連續(xù)和拓展，是鞏固知識和提高學習成果的必不可少的重要手段，并不是可有可無的。

二、努力提高孩子愛好

愛好是影響人的行動的重要因素，它能促使人喜歡從事某項活動，但有些孩子學習愛好低落、學習自覺性較差，于是他們每天做作業(yè)都是硬著頭皮在應付老師和家長，能拖就拖，能不做就盡量躲避。對于這類孩子涌現(xiàn)的作業(yè)問題，父母應當從培育和提高孩子的學習愛好入手，要想方法轉變孩子對學習是"大人逼我學'的狀態(tài)，要讓孩子能夠變成"我愛學'、"我要學'的主動學習。

三、一心一意做作業(yè)

有的孩子寫作業(yè)時沒有用心投入，"附加動作'太多，一會兒東張張西望望，一會兒摸摸這玩玩那，還有的孩子喜愛幾個人湊在一起邊談天邊寫作業(yè)，或者喜愛邊聽音樂、邊看電視、邊吃零食邊寫作業(yè)，如此三心二意當然不能保證作業(yè)的質量和效率。因此，家長應當要求孩子在做作業(yè)時集中留意力，不要做與作業(yè)無關的事情，孩子的書桌上也不要擺放令孩子分心的東西，在孩子做作業(yè)時不要去打攪孩子："今日在學校表現(xiàn)好不好，有沒有受老師表揚'，"肚子餓了嗎，要不要吃點心'，"做幾道了?還有幾道?'

四、安排合理作業(yè)

父母應當教會和督促孩子合理地安排和處理每天的作業(yè)，比如，學校里的作業(yè)要抓緊，能在學校里完成的就不要都帶回家里;放學后不要先去玩?zhèn)€夠，等到精力耗的差不多時才去做作業(yè);做作業(yè)前要事先預備好學習用具(膠帶、水彩筆、白紙、書本等)，不要等到用的時候再臨時去找;在做作業(yè)時要看清題目、審清題意后再動筆，不要做了之后才發(fā)覺題目搞錯了或沒有按題目的要求去做;做作業(yè)時遇到不會的題，可以先繞過去，先做其它會做的題，不要就停在那里無謂地消耗時間。

五、留意勞逸結合

孩子做作業(yè)是要動腦筋的，假如孩子連續(xù)思索問題的時間較長而得不到休息，大腦就會疲憊，就會涌現(xiàn)大腦運轉速度緩慢的現(xiàn)象，這時孩子的學習效率就會下降，錯誤率也會增高，這時假如讓孩子適當?shù)男菹?，疲憊得以解除后其學習效率反而會提高。一般來說，學校生連續(xù)做作業(yè)的時間不宜超過半小時～1小時。

六、加強技能訓練

既好又快地完成作業(yè)也是需要一些最基本的技能的，比如小手肌肉的敏捷、手和眼的協(xié)調全都等，有的孩子作業(yè)"慢'就是由于他們的協(xié)調技能不足，在做作業(yè)時經(jīng)常地抬頭和低頭，從而降低了讀寫的效率和精確率。對于這類孩子，家長首先應當加強其視知覺技能和動作協(xié)調技能的訓練，可以讓孩子多做一些課余活動如籃球投籃、打乒乓球、剪紙、走迷宮、跳繩、滑冰等。

七、先復習后作業(yè)

作業(yè)的目的是要讓同學正確地理解、嫻熟地記憶所學的生詞、語法、定義、定理和公式等，是要讓同學更好地鞏固所學的知識。孩子完成作業(yè)的好壞是建立在對課堂上老師所講授的知識的掌控的基礎之上的，假如課堂知識沒掌控、所學的內容沒有消化和理解，作業(yè)自然就做不好，因此為了順當?shù)赝瓿勺鳂I(yè)，可以要求孩子在做作業(yè)前先看書和參考資料，復習完了之后再動筆寫作業(yè)，而不要圖省事，回到家抓起筆就寫。

因此，筆者認為家長要以自身的行為和正確的方式去影響和教育子女，讓孩子在家里感到輕松、開心，這樣才能使孩子保持健康的、積極的心情。

家校共育立德樹人家庭教育公開課第七期觀后感3

十年樹木，百年樹人'，教育是一個自人類文明誕生至今，無限存在的永恒課題。她連續(xù)至人類文明高度進展的今日，仍是我們無法回避.異樣重視的問題。

"人生如夢，人生苦短'，父母一生中應完成的任務，總結起來不過區(qū)區(qū)兩件，一是在社會中實現(xiàn)自我，獲得事業(yè)的勝利。二是教育好自已的后代，完成自我連續(xù)的重要部分教育孩子，從與孩子共同生活的時間，在孩子心目中的地位，教育孩子如何做人，到對孩子的言傳身教，每一位家長都任重而道遠。

孩子的成長應當是立體的.多方位的.多技能的成長，對孩子的教育也是立體.全方位式的教育，僅僅依靠學校教育，忽視家庭教育，對孩子的成長是一種缺憾。

家庭教育既是一門綜合性很高的藝術，又是一項異樣繁復的過程，它不僅要求家長有個方面的知識和見識，而且要求家長懂得怎樣更好地與孩子進行溝通，調動孩子的積極性，讓孩子在求知.交友.做人.自我修養(yǎng)等各方面獲得良好的教育，促使孩子把潛力完全發(fā)揮出來。

教育孩子是一項非常繁復的事情，也是一項偉大的事業(yè)。"望子成龍，盼女成風'是普天之下為人父母者最大的心愿。這種心愿從小處看，可以成就一個人的驕傲與輝煌，從大處看，可能造就一個民族的驕傲，甚至成為一種文明與進步的代表。缺憾的是，就一些父母而言，望子女成才的心愿卻很難實現(xiàn)，下面就我個人在教育孩子方面的一點粗淺的看法。

一.愛孩子，尊敬孩子，做孩子的知心伙伴

在生活中要尊敬孩子，以同等的身份對待孩子，與孩子建立相互信任的關系，組做孩子的知心伙伴，只有這樣才能贏得孩子的信任。做父母的要愛孩子，或許你會說這個道理再簡約不過了，哪個做父母的會不愛自已的孩子呢?但有些父母的愛并不能被孩子接受和認可，我就經(jīng)常給我淘氣的兒子一個個親切的擁抱，一個個淺淺的微笑，一次次諄諄教導的開導，一件件小小的禮物，這會使孩子很自然的感受到父母予以他的愛，也加強了他對父母的信任感，所以我們家長都應當用愛心去培育孩子良好的行為習慣。

二.父母與孩子良好的溝通的前提是傾聽

父母要放下高高在上的姿態(tài)，學會同等地與孩子溝通，靜下心來傾聽孩子要訴說的一切，哪怕此時你在忙.再累，也要用心致志地傾聽，時常地詢問孩子："在學校有什么有趣的事嗎?上課時你對自已的表現(xiàn)滿足嗎?今日你的笑臉又增加了嗎?每當我這樣問兒子的時候，他總是非常興奮的向我匯報一切，當他說出自已對事情的看法時，我也會尊敬他的看法，與他商量辦，給了他足夠的信心和自信，我認為這對培育孩子的品行非常重要，傾聽是一種藝術，也是一種學問。

三.鼓舞孩子敢于迎接挑戰(zhàn)

當今時代是一個競爭激烈的時代，所以從小就要培育孩子的競爭意識，敢于迎接挑戰(zhàn)的精神，學習上我常鼓舞兒子說：你太棒了，真聰慧這么難的知識你都能答對，媽媽好佩服你啊，他一聽就很興奮，而且還調動了他的學習積極性，當他遇到困難時，我不斷地給他打氣，此時我也會和孩子一起努力，用實際行動感染他，也達到了品德教育的目的。

四.教育孩子正確地面對挫折

在人的一生當在，遇到挫折在所難免，苦難是人生的一大財寶，不幸和挫折可以使人沉淪，也可以鑄造人的頑強意志，成就充盈的人生，苦難是人生的一位良師，他能教給孩子學會用感恩的心情.積極的立場對待一切問題，勇猛地參加社會競爭

五.培育孩子的適應技能

在實踐活動中，針對發(fā)生改變的客觀形勢運用自已的智力等諸因素進行自我眺控.自我改造.實現(xiàn)主觀與客觀相融，從而保證明踐活動正常進行的技能，自古以來，它就是求得生存的基本技能，今日人類社會快速改變和激烈競爭的時代，需要人們更強的適應技能，誰的適應技能強，誰就能生存下去，就能更好地進展下去，就能邁下勝利的彼岸。

六.與孩子一起閱讀書籍

家長與孩子共同閱讀，孩子可以從中得到歡樂及滿意，能感受到愛及暖和，有時更甚與對書本身的愛好。

家校共育立德樹人家庭教育公開課第七期觀后感4

孩子就像一塊璞玉，從她誕生的那一刻起，我們就應當細心的打磨。不僅是對孩子的負責，每當看到孩子點點滴滴的成長，自己也會由衷的有一種成就感。那種喜悅，是付出多少汗水都不會在意的。下面，我就說一下我在教育女兒方面的一些小竅門吧。

一、培育孩子的學習愛好：

讓孩子樹立正確的學習動機，激發(fā)孩子求知的欲望。常常對孩子進行學習目的的教育，引導孩子明確學習的目的，是學習變成自覺劇烈的需要，樹立正確的學習動機。同時要愛護孩子的新奇心理，鼓舞孩子大膽提出問題，對某些比較味同嚼蠟的科目，也對孩子講清學好本科的重要意義，并設法掌握孩子學習愛好，不偏科，保持孩子學習情趣飽滿，積極穩(wěn)定。

二、培育孩子的獨立性：

在日常生活"大人放手，孩子放手'的原那么，讓孩子做一些力所能及的事情。在家里，可以讓孩子擦擦桌子、掃掃地或洗洗碗等小事情，然后家長再予以孩子適當?shù)谋頁P和鼓舞，既給孩子熬煉的機會，又在很大程度撒謊那個增進了孩子的自信心，并且引發(fā)孩子勞動的愛好。在培育孩子喜愛勞動的基礎撒謊那個還要適當?shù)呐嘤⒆舆x擇和處理問題的技能。讓她們在失敗中吸取教訓而成長起來。我們做家長的也以身作那么，言傳身教，給孩子樹立良好的榜樣。由于我們家長的一舉一動，還有我們的品質，都是孩子仿照和學習的榜樣，所以，從我們自己做起。不要什么事情都拿不定留意，懂不懂就尋求別人援助。

三、培育孩子有良好的道德觀念：

怎樣培育孩子做一個有道德的人?我認為首先要從身邊的小事情做起，嚴于律己。那么，我們每座一件事情，我們的道德水平就會得到一次升華。比如在公交車上孩子主動給老人讓座，而很多成年人卻麻木不仁。同時還要教孩子