志愿者活動心得體會10篇

志愿者活動心得體會10篇志愿者活動心得體會1

7月5日上午，我參加了班級組織的“文明城市創(chuàng)建志愿者”活動。

一大早，我們按照約定的時間來到九峰公園，大部分的同學已經到了。老師把我們分成了幾個小組，我和葉韜、彭安心、陳艷妮一組。我們穿上綠色的環(huán)保小背心，一只手拿著夾子，一只手拿著垃圾袋就出發(fā)了。九峰公園風景優(yōu)美，綠樹成蔭，鮮花盛開，很多人都會來這里鍛煉、散步、游玩，但是有一些人愛隨地扔垃圾。一路上，同學們見到垃圾就像看見寶藏似的，猛撲過去，趕緊用夾子夾起來，放進垃圾袋。我也不甘示弱，見到垃圾馬上夾。路旁的塑料瓶，水池邊的紙屑，路中央的香煙頭……都“乖乖”地被我們夾進了垃圾袋。走著，走著，我們來到一個小山坡上，突然發(fā)現(xiàn)這里的垃圾很多，我們一個個飛快地沖向垃圾，開始瘋狂地夾起來。我們大家互相鼓勵，互相競賽看誰撿的多……足足撿了半個多小時，每個人都撿得汗流浹背也顧不上擦，看著一個個被我們消滅掉的垃圾，我開心地笑了。

在這個活動中，我們不僅僅是撿垃圾，而是把“環(huán)?！彼枷雮鞑サ搅司欧骞珗@，一些早鍛煉的人，看到我們在撿垃圾都稱贊我們是個保護環(huán)境的`好小學生。還有一個小女孩看見我們的行動，把手里喝光了的一只牛奶盒不再扔地上，而是跑到垃圾桶前，輕輕地把它放進去。

通過這個活動，既提高了我們的環(huán)保意識，也時刻提醒自己今后不要隨地亂扔垃圾，讓我們的家園更加干凈整潔！

志愿者活動心得體會2

今天周日，我們20xx本科中西醫(yī)黨支部組織了醫(yī)務志愿者的活動，我也很幸運能成為其的一員，來到一附院腫瘤科二區(qū)慰問病人并送上祝福和禮物;我這次的慰問的對象是一名60多歲的老伯伯，歲月這把鋒利的刀子在他臉上留下了許多深刻的痕跡。老伯伯給我講訴了他的故事，從北京到廣州，十余年輾轉求醫(yī)，疾病的纏繞以及醫(yī)療費的高昂給他以及他的家人都帶來了沉重的負擔。整個過程，我一直在靜靜地聆聽，雖然因為伯伯口音的問題，有些話我沒聽太懂，但從他的表情上我可以想象得出，那短短的幾句話的背后究竟深藏著多少心酸而又痛苦的經歷。結束時，他緊緊地握著我的`手，他很感謝我們這次組織的醫(yī)務志愿者活動，因為這是他第一次有別人來對他進行慰問;而我，我也感謝他，感謝他給我分享了他的故事，感謝他讓我懂得了治療疾病的同時，人文關懷也是不可或缺的。也許，今日過后我們依舊是路人，但是，我們這次的相遇必定會不經意間影響到彼此未來的人生。

志愿者活動心得體會3

本次黨支部的志愿者活動，我和我的小組成員一同慰問了腫瘤科的一位中年阿叔。阿叔是昨天剛住院，因為仰慕林教授的'名氣千里迢迢從湖南老家來到我們醫(yī)院就診。上午剛見到阿叔的時候，阿叔的精神很活躍，對有同學來與他交流聊天很開心。與我們看到的其他病人不同，他的態(tài)度很樂觀，在與我們交流過程中常常流露出笑容。雖然已經被診斷患有腫瘤并且住進病房，但是卻不會因為自己的確診而擔心。盡管只是剛到一附院就診，但是阿叔說他對于中醫(yī)藥的治療效果很有信心。他說湖南老家附近有一個中草藥的文化遺址，當?shù)厥褂貌菟帪槎啵詫χ嗅t(yī)藥相對熟悉，同時勉勵我們要學好中醫(yī)學知識，為人民做奉獻。在后面的手語表演中，阿叔也很開心并鼓了掌。

這次的志愿活動時間很短，慰問的病人數(shù)量也較少，但我們認為我們?yōu)椴∪藥チ岁P心和鼓勵，也從病人那里意識到了生命的寶貴和學醫(yī)的重任。

志愿者活動心得體會4

暑假期間，錦官驛小學組織學生開展了學雷鋒，做“小小志愿者”活動，小小志愿者活動總結。

8月1日這天，錦官驛小學的志愿者小分隊的同學帶上慰問品——菜油、面及生活日用品與社區(qū)自愿者一起，走進社區(qū)，在老師的帶領下去慰問社區(qū)的孤寡老人們，為他們打掃房間、和他們聊天、為他們送去問候與祝愿，把溫暖送到困難家庭。

在活動開展之前，我校進行了一系列的準備，到社區(qū)了解了哪些孤寡老人和家庭困難的家庭需要大家的關愛。在活動開始之前，我們積極與家長和學生溝通，力求得到更多人的支持，并且在把活動落實到實處的同時擴大社會影響力，號召更多的人一起加入到志愿者這個光榮的行列中來。

在活動的.開展中，我校的教師和學生代表給周圍的市民留下了深刻的印象。部分市民在贊許的同時，也表達出了自己也愿意成為志愿者，為社會服務的良好愿望。

本次志愿者活動比較成功，也收到了很好的反響，擴大了志愿者活動的影響力，我們會組織更多的學生投身到學雷鋒，做“小小志愿者”的活動中來。讓更多的人參與到此活動中，我們的社會會更加美好和和諧。

志愿者活動心得體會5

寒假里，媽媽帶著我和姐姐參加了志愿者活動。

那天我起得比平常都要早，內心有一點小激動。早飯后，爸爸把我們送到余姚北站，我們的任務是給過往的旅客送紅糖姜茶。

我期待已久的活動終于要開始了，當阿姨給我盛好一杯姜茶，讓我開始行動的時候，我的腳卻不聽使喚了，心里也是七上八下的，該怎么送？媽媽似乎感覺到了我的緊張，就把我叫了過去。媽媽溫和地說：“滔滔，媽媽相信你很勇敢，一定能順利完成任務的！但是我們要掌握一些技巧。”媽媽指著從我們面前經過的旅客說：“當你看到行李較少，走得比較慢的旅客時，你就可以遞上一杯姜茶。如果叔叔阿姨步履匆匆，行李又比較多，我們就不要去打擾了，他們可能是在趕車，根本騰不出手接茶。還有，一定要注意面帶微笑，說話有禮貌?！?/p>

聽了媽媽的話，我茅塞頓開，感覺心里有底了。沒過多久，一位叔叔朝我站著的方向走來。我便微笑著，把茶捧給了他，叔叔楞了一下，但一看到我身上的志愿者馬甲，便微笑著接過了茶水。我又大膽地跟叔叔說我們這是在做公益活動。叔叔笑得更開心了，還對我說：“謝謝你哦，小朋友。你們真棒！”聽了叔叔的`話我心里美滋滋的，像吃了蜜糖一樣甜。寒風刺骨，心里卻覺得格外的暖。

就這樣，我把溫暖送到了來來往往的叔叔阿姨們的手上，一杯，兩杯……

志愿者活動心得體會6

早上從學校出發(fā)，我們我們一行人，浩浩蕩蕩的抱著一個積極的心態(tài)，去做著同一件事情，還有很多事情是讓我感覺非常激動地，當然這些不僅僅是一次志愿活動，在一些時候是要非常注意這些的，工作生活都是這樣，在工作當中很多東西都是一些需要去加強的，自習想想我感覺也是非常的有必要，至今我我也不斷的去積累，這次志愿活動主要就是在敬老院去探望老人，雖然說這種志愿活動經常在學校會有，可我每一次都非常認真，作為一名大學生我想這些也都是我應該去做的事情，我想了很多，現(xiàn)在仔細想想都是非常寶貴的，在工作當中我有很多需要去堅持的，這是大學生應該有的素養(yǎng)。

我們去到了敬老院，其實我是對敬老院陌生的，也可以說這是我首次到敬老院，今天我是抱著一種非常積極的心態(tài)去做的這件事情，在這次活動中我也想了很多，我就是缺少這種實踐活動，這讓我感覺到非常的`不自然，當然現(xiàn)在我需要考慮到這些，作為一名大學生我缺少太多的社會實踐了，去到了敬老院我第一感覺是非常安靜的，當然這也是在我意料之中，整個上午的時間我們都在慰問老人們，了解到很多信息，這些雖然說跟我是無關的，但是我一直都在認真的傾聽，因為這次志愿活動就是需要有這份心態(tài)，無論事情大小，我傾聽了很多聲音，這些聲音當中，有很多老人的經歷，有他們的故事，我感覺自己能夠有幸來到xx敬老院這是一個對我有著有很大影響的事情，回顧過去在學校錯過的東西很多，沒有太多的實質經歷，在大學實踐經歷上面基本是零，所以我是非常感慨的。

這次志愿活動我真的感覺很充實，我感覺自己失去了對生活的一個態(tài)度，我感激學校給了我這個機會，我會讓自己充實大學生活的。

志愿者活動心得體會7

自《感動中國十大人物》播出以來，它感動了千千萬萬的人，國內國外的人都有?！陡袆又袊笕宋铩芬矄拘蚜饲f萬人心中沉睡著的良知，不論高低貴賤?！陡袆又袊笕宋铩凡コ鍪辏屧S許多多善良的人得到了他們應有的榮譽。

在《感動中國十大人物》里，一共有十期，其中，20xx年這一期是最讓我感動的一期之一。在這一期里，有為了核革命獻身的老人，照顧養(yǎng)母十二年的女兒，植樹一生的老人，到落后盆地當孤兒教師的夫婦，為救火而堅持的消防人員，為救十樓墜下的孩子的母親，為肝病病人獻身的醫(yī)生。這一切的一切都十分地令人感動，其中，最令我感動的是一對到落后盆地當孤兒的'志愿者教師的夫婦，他的名字，值得我們記住，他的名字就是“吳忠”。

就是這個名字所做的一切都值得我們大家去努力學習。因為不僅僅是他去了當孤兒們的“爸爸”，連帶著他的妻子和他的女兒，也都去了。當主持人問他的女兒叫他的媽媽叫什么的時候，他的女兒十分果斷地回答：“上學時叫謝老師，放假時叫媽媽！”在問她為什么的時候，她又十分肯定的說：“因為孤兒們沒有父母，這樣做，是為了不讓他們傷心！”

這一句句十分堅定的話語，就像一個善良的天使一般。這讓我又在一次地被感動了，為了他們一家所做的一切而感動了，并不是表面上的感動，而是真真正正的感動，是打心眼里的感動。我雖然不能做得和他們一家一模一樣，但是，我還是會努力地向著那個方向去努力前行的，雖然，可能我的方式與他們不同，但我們的目的和結果卻是一樣的。

志愿者活動心得體會8

我是武漢工程大學的一名大學生，目前在花園鎮(zhèn)桃源社區(qū)實踐。今早，我與幾位青年志愿者一起參加了“交通勸走”志愿活動，在人流量最大的北京路與花園大道紅綠燈交通路口附近開展文明交通勸導活動，維護勸導行人、騎自行車、電動車的市民安全過馬路，行人走斑馬線，弘揚志愿服務精神，為創(chuàng)建文明城市貢獻自己的力量。

我們在每個馬路兩邊各站兩個人，頭戴小紅帽，手持文明引導小旗幟，在馬路兩邊進行文明勸導，引導市民有序文明乘車、不闖紅燈、為行人指路等。雖然大部分的市民都配合我們的工作，但依然有少數(shù)人對我們的'勸導充耳不聞，視而不見，我行我素地繼續(xù)闖紅燈。這種現(xiàn)象背后所反映出來的是人們的交通意識單薄，不重視生命安全的現(xiàn)象。

但如果每個人都只顧自己的安全，自己的利益，不遵守交通法規(guī)，將造成嚴重的后果。輕則會威脅到自己的生命安全，重則將引發(fā)連環(huán)交通事故，造成不可挽回的損失。因此，每個人都應該遵守交通規(guī)則，防止交通事故的發(fā)生，對自己和他人的生命安全負責。

在活動過程中，每個小伙伴都很負責，也很耐心，親自扶老人、小孩過馬路，過往的行人也紛紛向我們投來了贊許和認可的目光。相信這次的志愿活動是有意義、有價值的。它不僅將提高市民的交通安全意識，自覺遵守交通規(guī)則，更能在全縣形成良好的交通氛圍，將城市建設地更文明、更美麗。

志愿者活動心得體會9

我總是在電視上看到志愿服務，也總看到社區(qū)的叔叔阿姨在周末參加志愿服務。上周末，我也成為了一名小小志愿者，為社區(qū)獻出一份小小的力量。

上周末，我決定把我們樓里的電梯間打掃干凈。我準備了兩塊抹布，一個小水桶，考慮到了安全問題，不能把水灑到電梯里，我只接了少半桶水。觀察了一下電梯間，發(fā)現(xiàn)墻壁和按鈕的縫隙里有塵土，地面也有灰塵。讓我把電梯間打掃干凈吧！開工啦！我把一塊抹布浸濕，一口氣把電梯間的'四壁擦了兩遍，擦得我滿頭大汗。正當我得意的時候，電梯門開了，上來了鄰居叔叔，他問：“淘淘，你在做什么？”我得意地說：“在當志愿者打掃電梯啊！”叔叔豎起了大拇指說：“你真棒！不過，淘淘，上面都沒有擦??！”我順著叔叔手指去的方向抬頭看，我夠不到的地方沒有擦到，我使勁踮起腳，胳膊用力伸直，可是我身高有限，還是夠不到。我發(fā)愁的想：“這可怎么辦呢？”突然，靈機一動，想起了媽媽擦車用的長柄刷，一下子就解決了這個問題。用我擦車、擦黑板的經驗，最后用干抹布把四壁都擦了一遍，擦得如同一面面鏡子，映出了我這個小小志愿的影子，鄰居叔叔阿姨們豎起了大拇指。

我想：“這次志愿服務雖然付出了辛苦，但卻給大家?guī)砹丝鞓?，我真是非常開心！”如果人人都能成為志愿者，獻出一份力量，我們的生活會更加美好。

志愿者活動心得體會10

我原本是帶著疑惑與好奇來到兒童福利院的，因為我們經歷了一系列的程序才如愿以償?shù)剡M入這個“神秘”的地方、體檢，門衛(wèi)的質問，登記，會議室的等待，甚至是在真正開始工作時才遇見院里的孩子，這讓我不由得對傳說中的福利院心起疑惑、我也原本以為那些兒童會有我想像中怪異、

當時，我所經歷的，卻xx了我的一切、福利院工作人員給我們一些簡單的要求，不要打聽他們的身世，為院里的工作保密、

他們之中有一些是先天殘疾的孩子、有肢殘、侏儒、皮膚病、視聽障礙、發(fā)音不請，智力發(fā)育不全等原因，幼時被父母遺棄，或者失去監(jiān)護的失依兒童，生命以這種形式出現(xiàn)，讓我們去了解這個非正常社會化的孩子群體的生存狀況與精神生活、

我最先接觸了是四五左右歲的學前兒童，學前兒童分為小中大班，較多的時間還是和學齡的兒童的接觸、在十天的實踐中，我把他們的特點主要歸納為以下三點

1、他們大部分熱情而脆弱學前的兒童有專門的幼兒老師，上午和下午都由那些受到專業(yè)訓練的老師帶領做活動，唱歌，跳舞，學詩等等，她們都是年輕的而有活力的女孩子，所以這個院里的活力，很大一部分來自于她們，這是院方的明智之處、中午由老師帶領著就餐，其余時間由生活老師帶領，在寢室休息、遇到我們這些陌生人，他們卻一點也不怕生，就湊到你的身邊，熱情叫“阿姨”，我最為感動是，他們都及其希望他們的擁抱，哪怕是牽手，也可以讓他們開心、往往，他們會莫名其妙地哭起來，僅僅只是引起別人的注意而已、老師的稍微的批評，他們也會放在心里、其實，簡單地說，就是需要他人的關注，我們知道，福利院雖然編制人員眾多，甚至正式編制員工是孩子人數(shù)的一般，但是真正與孩子接觸的人，卻是極為少的、而在家庭中的孩子，卻是眾人的寶貝，一大堆人圍著他（她）、所以不難理解，他們的熱情來自于對他人關注的渴望、這也讓我認識到在兒童成長時期，來自父母等親人的肢體交流的重要性、心理學上講，那些與父母有健康肢體交流的孩子，心理上比那些缺乏身體交流的人更健康，在以后的人際交往中也會更加順利、坦然、其實，成年人又何嘗不是？有時候，一個溫暖的擁抱，許多痛苦，郁悶，委屈就可以釋懷、

2、他們是與別的兒童一樣，是天使，卻是有點憂傷的天使他們不是想像中那種封閉的古怪的孩子，他們也充滿這陽光與朝氣，會依依呀呀學語，遇到一個陌生人會帶著好奇心來打量著，只是會讓人心酸得看到，他們會叫食堂的叔叔為“爸爸”，看見經常來看望他們是的好心人為“媽媽”、

我的大部分工作就輔導學齡兒童的家庭教育，他們從小學一年級到初中二年級都有，大部分只是智力正常的孩子，在附近的學校正常上學，中午有專門的員工給送飯，下午回來在院里的教室里復習功課，周六周日由專門的老師或者志愿者監(jiān)督他們學習，還有專門的家教、他們和當年的我們一樣，想盡快的完成作業(yè)，痛恨考試，責問是誰發(fā)明了諸如“語文”“數(shù)學”“英語”等這些令人煩惱的學科、

他們也很關注社會中的流行，我清楚地記得，在一次聽寫漢字的過程中，我報出“杰”，然后組詞“杰出”、“俊杰”，他們還是等了一會兒，一個男孩問，是不是“周杰倫”的“杰”，這才發(fā)現(xiàn)，他們也是接觸社會的，對流行歌曲也很熟悉、

他們之間也是像一般孩子那樣開玩笑，聊天，講學校里的事情，不是那種冷冰冰的關系，他們多像兄弟姐妹班的關系，大一點的孩子照顧一二年級的孩子，這讓我很感動、

只是，有時候，在學習過程中有不耐煩、不合作的傾向，會發(fā)呆，憂郁的面孔，讓人疼惜地想，他們也會有心事呀！有一天，一個孩子突然問我，“姐姐，為什么人會死？”我當時就震住了，那么小的孩子，怎么會考慮這樣深奧而沒有答案的悲觀的問題，我自己知道，人一旦考慮了生與死的問題，他似乎就成熟了，也就多了對有關自己生命的思考、我對她說了很多，記得最清楚的一句就是“有生就有死呀”，其實這句