2020-2021學(xué)年九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期期中測(cè)試卷03人教版

2020-2021學(xué)年九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期期中考測(cè)試卷03注意事項(xiàng)：1．考生答題全部在答題紙上，答在本試卷上無效2．可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1C-12N-14O-16Na-23S-32Ca-40Fe-56一、選擇題（本題共20題，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每小題2分，共40分）1．《天工開物》是我國古代科技發(fā)展的智慧結(jié)晶，書中描述的下列制瓷工序涉及化學(xué)變化的是（）A．粉碎礦石 B．燒裂礦石C．淘洗礦粉 D．取泥制坯【答案】B【解析】A.粉碎礦石沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.燒裂礦石，燃燒屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)正確；C.淘洗礦粉沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.取泥制坯沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：B。2.下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是（）A.氯化鈉 B.二氧化碳C.鋁 D.金剛石【答案】A【解析】A.氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故選項(xiàng)正確。B.二氧化碳是由非金屬元素組成的化合物，是由二氧化碳分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C.鋁屬于金屬單質(zhì)，是由鋁原子直接構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D.金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)，是由碳原子直接構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：A。3．下列圖示中的“錯(cuò)誤實(shí)驗(yàn)操作”與圖下面對(duì)應(yīng)的“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是（）A．液體噴出 B．污染試劑C．讀數(shù)偏大 D．酒精濺出【答案】D【解析】A.給試管里的液體加熱時(shí)，試管內(nèi)液體超過試管容積的1/3，會(huì)導(dǎo)致液體沸騰噴出傷人，故A正確；B.使用膠頭滴管時(shí)，用自來水沖洗，會(huì)使滴管沾有自來水，自來水中含有一些可溶性雜質(zhì)，所以能污染試劑，故B正確；C.用量筒量液讀數(shù)時(shí)，視線偏高（俯視）會(huì)導(dǎo)致讀數(shù)偏大；故D正確；D.使用酒精燈時(shí)，絕對(duì)禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精，防止發(fā)生火災(zāi)，故C錯(cuò)誤。故選D。4．下列有關(guān)空氣的說法錯(cuò)誤的是（）A．空氣是一種十分重要的天然資源B．空氣中各種成分的含量是相對(duì)穩(wěn)定的C．按質(zhì)量計(jì)算，空氣中含有氮?dú)饧s78%，氧氣約21%D．PM2.5是造成空氣污染的主要污染物之一【答案】C【解析】A.空氣是一種十分重要的天然資源，正確；B.空氣中各種成分的含量是相對(duì)穩(wěn)定的，正確；C.按氣體的體積計(jì)算，空氣中含有氮?dú)饧s78%，氧氣約21%，不正確；D.一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧、可吸入顆粒物（如PM2.5）是造成空氣污染的主要污染物之一，正確；故選C。5．關(guān)于氧氣化學(xué)性質(zhì)的有關(guān)的實(shí)驗(yàn)，說法正確的是()A．鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體B．鎂帶在空氣中燃燒中，鎂帶要經(jīng)打磨，用坩堝鉗夾持C．木炭在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)中，要把紅熱的木炭迅速放入集氣瓶底部D．硫磺在氧氣中燃燒，集氣瓶底要鋪一層細(xì)沙，并在通風(fēng)廚內(nèi)進(jìn)行【答案】B【解析】A.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體，在空氣中不能燃燒，錯(cuò)誤；B.鎂帶在空氣中燃燒中，鎂帶要經(jīng)打磨，除掉表面的氧化物，用坩堝鉗夾持，因燃燒放出大量的熱，正確；C.木炭在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)中，要把紅熱的木炭緩慢放入集氣瓶底部，使氧氣和碳充分反應(yīng)，錯(cuò)誤；D.硫磺在氧氣中燃燒，生成物是氣體，不需集氣瓶底要鋪一層細(xì)沙，，但二氧化硫是污染物，需在通風(fēng)廚內(nèi)進(jìn)行，錯(cuò)誤。故選B。6．某同學(xué)用量筒量取液體，量筒擺放平穩(wěn)且面對(duì)刻度。他首先俯視凹液面的最低處讀數(shù)為19mL，傾倒出一部分液體后又仰視凹液面的最低處讀數(shù)為10mL，則該同學(xué)實(shí)際倒處液體的體積為（）A．等于9mL B．大于9mL C．小于9mL D．無法確定【答案】C【解析】用量筒量取液體時(shí)，量筒要放平，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與凹液面最低處相平；如果仰視液面，讀數(shù)比實(shí)際偏低，若俯視液面，讀數(shù)比實(shí)際偏高。該學(xué)生傾倒液體前俯視液面，其讀數(shù)會(huì)比實(shí)際偏高，那么實(shí)際體積應(yīng)小于19毫升；他傾倒液體后仰視液面，讀數(shù)比實(shí)際偏小，實(shí)際體積應(yīng)大于10毫升，則該學(xué)生實(shí)際傾倒的液體體積小于9毫升。故選C。7．下列現(xiàn)象的微觀解釋中，錯(cuò)誤的是（）選項(xiàng)現(xiàn)象解釋A用警犬搜救地震中被埋人員分子在不斷運(yùn)動(dòng)B水燒開后易把壺蓋沖起溫度升高，分子變大C用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫溫度升高，原子間隔變大D氫氣和液氫都可做燃料由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)，其化學(xué)性質(zhì)相同【答案】B【解析】A.用警犬搜救地震中被埋人員--分子在不斷運(yùn)動(dòng)，解釋正確，故A正確；B.水燒開后易把壺蓋沖起--溫度升高，分子間隔變大，而非分子變大，故B不正確；C.用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫--溫度升高，原子間隔變大，解釋正確，故C正確；D.氫氣和液氫都可做燃料--相同物質(zhì)的分子，其化學(xué)性質(zhì)相同，解釋正確，故D正確。故選B。8．在利用紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中，用傳感器記錄集氣瓶中壓強(qiáng)、溫度隨時(shí)間變化的情況，如圖所示。其中a是打開止水夾的時(shí)刻。下列說法不正確的是（）A．反應(yīng)開始時(shí)壓強(qiáng)增大是因?yàn)闇囟壬連．a(chǎn)點(diǎn)處的壓強(qiáng)等于大氣壓C．a(chǎn)點(diǎn)的溫度已經(jīng)接近室溫D．a(chǎn)點(diǎn)后氣壓增大是由于水倒吸入集氣瓶【答案】B【解析】A.反應(yīng)開始時(shí)，紅磷燃燒放熱，溫度升高，氣體膨脹，壓強(qiáng)增大，故A正確；B.由圖中信息可知，a點(diǎn)處的壓強(qiáng)小于大氣壓，故B錯(cuò)誤；C.為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確，應(yīng)該冷卻至室溫再打開止水夾，因此a是打開止水夾的時(shí)刻，故C正確；D.打開止水夾后，水進(jìn)入集氣瓶，隨著水的進(jìn)入，壓強(qiáng)增大，因此a點(diǎn)后氣壓增大是由于水倒吸入集氣瓶，故D正確。故選B。9．化學(xué)概念間有如右下圖所示的部分關(guān)系，下列說法正確的是（）A．純凈物與混合物屬于包含關(guān)系B．氧化物與化合物屬于交叉關(guān)系C．物理變化與化學(xué)變化屬于包含關(guān)系D．氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于交叉關(guān)系【答案】D【解析】A.由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物；由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物；純凈物與混合物屬于并列關(guān)系，故錯(cuò)誤；B.由兩種元素組成，且其中一種是氧的化合物叫氧化物，氧化物與化合物屬于包含關(guān)系，故錯(cuò)誤；C.物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化。物理變化與化學(xué)變化屬于并列關(guān)系，故錯(cuò)誤；D.由兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)叫化合反應(yīng)；物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)；當(dāng)氧化反應(yīng)的生成物只有一種時(shí)即為化合反應(yīng)，當(dāng)化合反應(yīng)的反應(yīng)物中有氧氣時(shí)即為化合反應(yīng)，氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于交叉關(guān)系，故正確。故選D。10.下列結(jié)論正確的是（）①水是由氫氣和氧氣組成②該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律③分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的④氧氣能支持燃燒A.①②③ B.①③④ C.③④ D.②③【答案】C【解析】①電解水生成氫氣和氧氣，氫氣是由氫元素組成的，氧氣是由氧元素組成的，水是由氫元素和氧元素組成的，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)誤；②碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，燒杯中的質(zhì)量減少了生成的二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量，所以反應(yīng)后天平不再平衡，該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)誤；③濃氨水易揮發(fā)，氨氣溶于水其溶液為堿性，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為A燒杯中的無色酞酚溶液變紅，B燒杯的無色酞酚溶液不變色，但氨水與酚酞溶液沒有直接接觸，說明分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)結(jié)論正確；④氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，說明氧氣能支持燃燒，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)結(jié)論正確；故③④實(shí)驗(yàn)結(jié)論正確。故選C。11．下列關(guān)于四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖的說法正確的是（）A．①③屬于不同種元素 B．④屬于離子，離子符號(hào)為Mg2-C．②③的化學(xué)性質(zhì)相似 D．①④均達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)【答案】D【解析】A．①③屬于不同種元素，是錯(cuò)誤的敘述，因?yàn)槎叩馁|(zhì)子數(shù)相同，屬于同種元素；B．④屬于離子，離子符號(hào)為Mg2-，是錯(cuò)誤的表示，應(yīng)該為Mg2+；C．②③的化學(xué)性質(zhì)相似，是錯(cuò)誤的敘述，因?yàn)槎叩淖钔鈱拥碾娮訑?shù)不同；D．①④均達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)，是正確的敘述。故選D12．X、Y、Z、Q四種元素的核電荷數(shù)分別為A.B.C.d（均小于18），若它們的離子Xm＋、Yn＋、Zm－、Qn－的電子層數(shù)相同，則下列關(guān)系中，正確的是（）A．a(chǎn)－b＝n－m B．b－d＝2n C．c－d＝m＋n D．a(chǎn)－c＝0【答案】B【解析】原子失去或得到電子，原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)不再相等，就變?yōu)殡x子，其最外層電子數(shù)是8（H是2），所以離子Xm+、Yn+、Zm-、Qn-的電子層數(shù)相同說明它們的核外電子數(shù)相等，故a-m=b-n=c+m=d+n，整理得：a-b=m-n，a-d=m+n，b-d=2n，c-d=n-m，a-c=2m.故選B。13．某同學(xué)誤將少量KMnO4當(dāng)成MnO2加入KClO3中進(jìn)行加熱制取氧氣，部分物質(zhì)質(zhì)量隨時(shí)間變化如下圖所示，下列關(guān)于該過程的說法正確的是（）A．c代表氧氣 B．t2時(shí)刻，O2開始產(chǎn)生C．t1時(shí)刻，KMnO4開始分解 D．起催化作用物質(zhì)的質(zhì)量一直保持不變【答案】C【解析】根據(jù)高錳酸鉀加熱生成二氧化錳可以做催化劑，同時(shí)生成氧氣；氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氧氣判斷圖中a：氯酸鉀，b：高錳酸鉀，c：氯化鉀；t1時(shí)刻，KMnO4開始分解產(chǎn)生氧氣；起催化作用物質(zhì)是高錳酸鉀分解產(chǎn)生的二氧化錳，隨著加熱反應(yīng)進(jìn)行其質(zhì)量先增大，直至高錳酸鉀完全分解后，二氧化錳質(zhì)量保持不變。故選C。14.葡萄中含有豐富的白藜蘆醇（C14H12O3），它具有抗癌性能，可抑制癌細(xì)胞的增生。下列關(guān)于白藜蘆醇的說法正確的是（）A.由C.H、O三種元素組成B.它的相對(duì)分子質(zhì)量為216gC.白藜蘆醇由14個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成D.該物質(zhì)中，C.H、O三種元素的質(zhì)量比為14：12：3【答案】A【解析】A.根據(jù)白藜蘆醇的化學(xué)式C14H12O3分析可知，白藜蘆醇由C，H，O三種元素組成的，故A正確；B.相對(duì)分子質(zhì)量其單位是1，后面不能寫g，故B錯(cuò)誤；C.白藜蘆醇由白藜蘆醇分子構(gòu)成的，一個(gè)白藜蘆醇分子由14個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成，故C錯(cuò)誤；D.白藜蘆醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為(12×14)：(1×12)：(16×3)=14:1:4，故D錯(cuò)誤。故選A。15．我國擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的硅襯底高光效氮化鎵發(fā)光二極管（簡稱LED）技術(shù)，已廣泛用于照明、顯像等多個(gè)領(lǐng)域。氮和鎵的原子結(jié)構(gòu)示意圖及鎵在元素周期表中的信息如下圖所示，下列說法正確的是（）A．鎵元素位于第三周期，屬于金屬元素 B．鎵原子核內(nèi)有31個(gè)中子C．鎵的相對(duì)原子質(zhì)量是69.72g D．氮化鎵的化學(xué)式為GaN【答案】D【解析】A.由鎵原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，鎵原子核外有四個(gè)電子層，鎵元素位于第四周期，屬于金屬元素，故不符合題意；B.由鎵原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，鎵原子核內(nèi)有31個(gè)質(zhì)子，故不符合題意；C.由鎵在元素周期表中的信息可知，鎵的相對(duì)原子質(zhì)量是69.72，故不符合題意；D.由鎵原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，鎵的最外層有3個(gè)電子，易失電子，顯-3價(jià)，由氮原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，氮的最外層有5個(gè)電子，易失電子，顯+3價(jià)，根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零原則，氮化鎵的化學(xué)式為GaN，故符合題意16．下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是()A．測(cè)定空氣中氧氣的含量B．足量紅磷在裝滿氧氣的密閉集氣瓶內(nèi)燃燒C．將水通直流電一段時(shí)間D．用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水制取氧氣【答案】B【解析】A.氧氣約占空氣體積的五分之一，裝置內(nèi)氣體的體積約占空氣體積的五分之四，故A不正確；B.磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷，隨著反應(yīng)進(jìn)行，集氣瓶內(nèi)氣體質(zhì)量不斷減小，當(dāng)氧氣完全反應(yīng)后，氣體質(zhì)量變?yōu)榱?，故B正確；C.將水通電一段時(shí)間，生成的氧氣和氫氣的質(zhì)量比為8:1，故C不正確；D.實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣時(shí)加入的催化劑二氧化錳只改變反應(yīng)的速率，不會(huì)改變生成氧氣的質(zhì)量，最終生成氧氣質(zhì)量相同，故D不正確。故選B。17．已知NaHS、MgSO4.NaHSO3組成的混合物中，硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%，則混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為A．a(chǎn)%B．2a%C．(100-1.75a)%D．（1-0.75a）%【答案】C【解析】由于Na和H的相對(duì)原子質(zhì)量和（1+23=24）等于Mg的相對(duì)原子質(zhì)量（24），所以可以從質(zhì)量角度將“NaH”視為一個(gè)與Mg等效的整體A（即將“NaH”和Mg都換用“A”來表示，其相對(duì)原子質(zhì)量可作24）。根據(jù)A.S質(zhì)量比為24：32以及硫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%，設(shè)A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x，則有24：32=x：a%，解之得，混合物中A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為QUOTE34a%，氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1-a%-QUOTE34a%=1-1.75a%=（100-1.75a）%；故選C。18.現(xiàn)有32g某可燃物在密閉容器中完全燃燒后，測(cè)得生成88g二氧化碳和72g水，關(guān)于該可燃物的說法正確的是（）A．一定是氧化物 B．只含有碳、氫兩種元素C．一定含有碳、氫、氧三種元素 D．一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素【答案】B【解析】參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為44g+36g﹣16g=64g，44g二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為44g××100%=12g，氧元素的質(zhì)量為44g﹣12g=32g，36g水中氫元素的質(zhì)量為36g××100%=4g，氧元素的質(zhì)量為36g﹣4g=32g，二氧化碳中的碳元素和水中的氫元素來自于該可燃物，該可燃物中氧元素的質(zhì)量為32g+32g﹣64g=0，則該可燃物只含有碳、氫兩種元素。故選B。19．A.B.C三種物質(zhì)各15g，在一定條件下充分反應(yīng)后生成新物質(zhì)D30g；若增加10gA，反應(yīng)停止后，只有物質(zhì)C剩余。根據(jù)上述條件推斷下列說法中正確的是A．第一次反應(yīng)停止后，B剩余9gB．反應(yīng)中所消耗的A和B的質(zhì)量比是3：2C．第二次反應(yīng)停止后，D的質(zhì)量為50gD．反應(yīng)中所消耗的A和C的質(zhì)量比是5：3【答案】C【解析】據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，在化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，生成物的質(zhì)量會(huì)增加，反應(yīng)物的質(zhì)量會(huì)減少；若增加10gA，則反應(yīng)停止后，原反應(yīng)物中只余C，說明參加第二次反應(yīng)的A的質(zhì)量為25克，B的質(zhì)量為15克，A與B參加反應(yīng)的質(zhì)量比為5：3；A.B.C三種物質(zhì)各15g，它們化合時(shí)只能生成30g新物質(zhì)D，說明參加第一次反應(yīng)的A的質(zhì)量為15克，B的質(zhì)量為9克，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知參加第一次反應(yīng)的C的質(zhì)量為6克，則A.B.C參加反應(yīng)的質(zhì)量比為5：3：2，則第二次參加反應(yīng)的C的質(zhì)量為10克，生成D的質(zhì)量為50克．A.參加第一次反應(yīng)的B的質(zhì)量為9克，剩余6克，故A不正確；B.反應(yīng)中A與B的質(zhì)量比為5：3，故B不正確；C.第二次反應(yīng)停止后D的質(zhì)量為50克，故C正確；D.反應(yīng)中A與C的質(zhì)量比為5：2，故D不正確．故選C。20．在一密閉容器中發(fā)生某反應(yīng)，其中甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的質(zhì)量變化如表所示，下列判斷不正確的是（）物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量（g）101600反應(yīng)中質(zhì)量（g）m21.6反應(yīng)后質(zhì)量（g）m1015.26.4A．m1的值是4.4 B．m2的值是4C．甲和乙是反應(yīng)物 D．甲、丁間反應(yīng)的質(zhì)量比為7：8【答案】B【解析】A.由質(zhì)量守恒定律，甲應(yīng)是反應(yīng)物，且參加反應(yīng)的甲的質(zhì)量為15.2g＋6.4g?16g＝5.6g，故m1的值是10g?5.6g＝4.4g，錯(cuò)誤；B.反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比為16g：6.4g，當(dāng)生成1.6g丁時(shí)，參加反應(yīng)的乙的質(zhì)量應(yīng)為4g，m2的值是16g?4g＝12g，正確。C.甲和乙是反應(yīng)物，錯(cuò)誤。D.甲、丁間反應(yīng)的質(zhì)量比為5.6g：6.4g＝7：8，錯(cuò)誤。故選B。二、填空題（本題包括3小題，共22分）21.（5分）某同學(xué)在學(xué)習(xí)中構(gòu)建了“氯及其化合物的價(jià)、類關(guān)系圖”。（1）已知由氯元素組成的單質(zhì)是雙原子分子，寫出圖中A.B點(diǎn)對(duì)應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式：________、________。（2）與圖中的點(diǎn)對(duì)應(yīng)物質(zhì)類別不相符合的化學(xué)式所表示的物質(zhì)名稱是________。（3）在純凈物中，根據(jù)_____________，可以把它們分成單質(zhì)和化合物。（4）NaCl是由________（填離子符號(hào)）構(gòu)成的。【答案】(1).Cl2ClO2(2).氯酸鉀(3).組成元素種類的異同(4).Na+Cl-【解析】【詳解】(1)A點(diǎn)是氯元素組成的單質(zhì)，化學(xué)式為Cl2，故填Cl2；B點(diǎn)是氯元素的氧化物，且氯元素的化合價(jià)為+4價(jià)，所以化學(xué)式為ClO2，故填ClO2。(2)圖中KClO3不屬于氧化物，其名稱是氯酸鉀，故填氯酸鉀。(3)根據(jù)純凈物的組成元素種類的不同，把純凈物分為單質(zhì)和化合物，故填組成元素種類的異同。(4)氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故Na+、Cl-。22.（7分）水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。（1）圖1實(shí)驗(yàn)中通電一段時(shí)間后，正極端玻璃管與負(fù)極端玻璃管所收集的氣體體積比約為______，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。由此可知，水是由______組成的。（2）若用圖2所示裝置來凈化天然水，其所起的作用是______(選填序號(hào))。A.殺菌消毒B.過濾一些不溶性雜質(zhì)C.把硬水變?yōu)檐浰瓺.吸附一些可溶性雜質(zhì)（3）實(shí)驗(yàn)室常用過濾的方法除去水中的不溶性雜質(zhì)，過濾時(shí)用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和______，其中玻璃棒的作用是______。（4）下列用水行為，符合保護(hù)和合理使用水資源的是______(選填序號(hào))。①將工業(yè)冷卻水循環(huán)利用②用未經(jīng)處理的工業(yè)廢水灌溉農(nóng)田③用洗菜、淘米的水澆花④用噴淋節(jié)水龍頭代替用水較多的舊式龍頭⑤用大量的水沖洗汽車代替人工擦洗。【答案】（1）1：22H2Oeq\o(\s\up8(通電),eq\o(\s\up2(——),——,\s\do0()),\s\do4())2H2↑＋O2↑氫元素和氧元素（2）BD（3）漏斗，引流（4）①③④【解析】（1）圖1實(shí)驗(yàn)中通電一段時(shí)間后，正極端玻璃管與負(fù)極端玻璃管所收集的氣體分別是氧氣和氫氣，體積比約為1：2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2Oeq\o(\s\up8(通電),eq\o(\s\up2(——),——,\s\do0()),\s\do4())2H2↑＋O2↑由此可知，水是由氫元素和氧元素組成的。（2）若用圖2所示裝置來凈化天然水，其所起的作用是過濾一些不溶性雜質(zhì)和吸附一些可溶性雜質(zhì)，不能把硬水變?yōu)檐浰蜌⒕?。。?）實(shí)驗(yàn)室常用過濾的方法除去水中的不溶性雜質(zhì)，過濾時(shí)用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗，其中玻璃棒的作用是引流。（4）①將工業(yè)冷卻水循環(huán)利用，能節(jié)約用水，能保護(hù)水資源；②用未經(jīng)處理的工業(yè)廢水灌溉農(nóng)田，會(huì)造成農(nóng)業(yè)減產(chǎn)，不利于保護(hù)水資源；③用洗菜、淘米的水澆花，一水多用，能保護(hù)水資源；④用噴淋節(jié)水龍頭代替用水較多的舊式龍頭，能節(jié)約用水，能保護(hù)水資源；⑤用大量的水沖洗汽車代替人工擦洗，會(huì)造成水的浪費(fèi)，不利于保護(hù)水資源。23.（10分）下表是部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如圖，請(qǐng)回答下列問題。（1）原子序數(shù)為10的元素屬于______(填“金屬”、“非金屬”或“稀有氣體”)元素，位于第二周期第ⅣA族的元素的名稱是______。（2）一種元素與另一種元素間的本質(zhì)區(qū)別是______，硫元素和氧元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)，是因?yàn)榱蛟雍脱踉拥腳_____相同。（3）與氯離子核外電子層排布相同的原子是______。（4）如圖所示是元素周期表中鋁元素的相關(guān)信息。則鋁的相對(duì)原子質(zhì)量為______，其氧化物的化學(xué)式為______。（5）一般來說，電子層數(shù)相同的原子(稀有氣體除外)，原子半徑隨著原子序數(shù)的遞增而逐漸減?。蛔钔鈱与娮訑?shù)相同的原子，原子半徑隨電子層數(shù)的增加而增大。由此可知：氧原子、鈉原子和硫原子的半徑由大到小的順序?yàn)開_____。（6）A物質(zhì)為奧運(yùn)火炬常用燃料，純凈物A在B物質(zhì)中充分燃燒，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：A＋5Beq\o(\s\up8(點(diǎn)燃),eq\o(\s\up2(——),——,\s\do0()),\s\do4())3C＋4D(部分微觀示意圖如圖所示)。物質(zhì)ABCD分子示意圖？①組成A物質(zhì)的元素為______。②此反應(yīng)中生成物C.D的質(zhì)量比為______?！敬鸢浮浚?）稀有氣體碳元素（2）質(zhì)子數(shù)不同最外層電子數(shù)（3）氬原子（4）26.98Al2O3（5）NA.S、O（6）C.H11：6【解析】解：(1)原子序數(shù)為10的元素是氖元素，屬于稀有氣體元素，由部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖表可知，位于第二周期第ⅣA族的元素的名稱是碳元素。(2)一種元素與另一種元素間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，硫元素和氧元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)，是因?yàn)榱蛟雍脱踉拥淖钔鈱与娮訑?shù)相同。(3)由部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖表可知，與氯離子核外電子層排布相同的原子是氬原子。(4)由元素周期表中鋁元素的相關(guān)信息可知，鋁的相對(duì)原子質(zhì)量為26.98，鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià)，氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，其氧化物的化學(xué)式為Al2O3。(5)由于電子層數(shù)相同的原子(稀有氣體除外)，原子半徑隨著原子序數(shù)的遞增而逐漸減?。蛔钔鈱与娮訑?shù)相同的原子，原子半徑隨電子層數(shù)的增加而增大。由此可知：氧原子、鈉原子和硫原子的半徑由大到小的順序?yàn)镹A.S、O；(6)根據(jù)微觀示意圖可知，B是O2，C是CO2，D是H2O；根據(jù)題干中給出的化學(xué)方程式的化學(xué)計(jì)量數(shù)能推出A的化學(xué)式是C3H8；方程式是：C3H8＋5O2eq\o(\s\up8(點(diǎn)燃),eq\o(\s\up2(——),——,\s\do0()),\s\do4())3CO2＋4H2O；①由上述分析可知，組成A物質(zhì)的元素為C.H。②由方程式可知，此反應(yīng)中生成物C.D的質(zhì)量比為(44×3)：(18×4)=11：6。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2小題，共15分）24．（8分）根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問題。（1）實(shí)驗(yàn)室若用A裝置制取氧氣，從儀器a中添加的藥品是，錐形瓶中的固體在反應(yīng)中起作用。在添加藥品前必須進(jìn)行的操作是。（2）乙同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃并有刺激性氣味，下列分析不合理的是。a．反應(yīng)中氧氣的物理性質(zhì)發(fā)生了變化b．此時(shí)得到的氣體一定是混合物c．只加熱氯酸鉀，若生成的氣體無氣味，說明刺激性氣味一定與二氧化錳有關(guān)（3）乙炔（C2H2）是一種密度比空氣小，難溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室常用固體電石（主要成分為CaC2）和水反應(yīng)制取乙炔（C2H2），同時(shí)生成氫氧化鈣[Ca(OH)2]，該反應(yīng)非常劇烈，為了控制反應(yīng)速率，并收集一瓶較純凈的乙炔氣體，應(yīng)選用的裝置組合是，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。若用G裝置收集乙炔，氣體應(yīng)從導(dǎo)管（填“b”或“c”）端進(jìn)入?！敬鸢浮浚?）過氧化氫溶液；催化；檢查裝置氣密性；（2）2KClO3eq\o(=,\s\up7(MnO2),\s\do5(△))2KCl+3O2↑；a；（3）BF；CaC2+2H2O＝C2H2↑+Ca(OH)2；c?！窘馕觥拷猓海?）實(shí)驗(yàn)室若用A裝置制取氧氣，屬于固、液常溫型適合用過氧化氫制取氧氣，從儀器a中添加的藥品是過氧化氫溶液；錐形瓶中的固體在反應(yīng)中起催化作用；在添加藥品前必須進(jìn)行的操作是檢查裝置氣密性；（2）氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KClO3eq\o(=,\s\up7(MnO2),\s\do5(△))2KCl+3O2↑；原因不合理的是：反應(yīng)中氧氣的物理性質(zhì)發(fā)生了變化；（3）實(shí)驗(yàn)室常用固體電石（主要成分為CaC2）和水反應(yīng)制取乙炔（C2H2），同時(shí)生成氫氧化鈣[Ca(OH)2]，屬于固、液常溫型，該反應(yīng)非常劇烈，為了控制反應(yīng)速率，可用裝置B作發(fā)生裝置；乙炔（C2H2）是一種密度比空氣小，難溶于水的氣體，要收集一瓶純凈的乙炔適合用裝置F收集；反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaC2+2H2O＝C2H2↑+Ca(OH)2；若用G裝置收集乙炔，氣體應(yīng)從導(dǎo)管c端進(jìn)入。25.（7分）為了測(cè)定蠟燭中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比，某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)步驟如下:先分別稱量蠟燭、裝置II、裝置III的質(zhì)量。按圖示連接好儀器，點(diǎn)燃蠟燭，同時(shí)從a導(dǎo)管抽氣，一段時(shí)間后熄滅蠟燭，再分別稱量蠟燭、裝置II、裝置III的質(zhì)量，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。(濃硫酸有吸水性，氫氧化鈉和氧化鈣既可吸水，又可吸收二氧化碳)(1)該實(shí)驗(yàn)中測(cè)得水的質(zhì)量為g，二氧化碳的質(zhì)量為g。(2)由該實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算，蠟燭中碳、氫元素的質(zhì)量之比為。(3)裝置II和裝置III的順序能否顛倒？_____(填“能”或“不能”)(4)理論上，裝置II和裝置III增加的總質(zhì)量大于蠟燭減小的質(zhì)量，其原因是。(5)該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊駵?zhǔn)確測(cè)出蠟燭燃燒生成二氧化碳和水的質(zhì)量？(填“能"或“不能")，理由是。【答案】（1）1.8；4.4；（2）6:1；（3）不能；（4）與消耗的蠟燭比較，生成的二氧化碳和水中增加了參加反應(yīng)的氧氣所含氧元素；（5）不能；未除去空氣中的二氧化碳和水蒸氣。【解析】（1）裝置II中產(chǎn)生的質(zhì)量差表示吸收水的質(zhì)量=184.1g-182.3g=1.8g；裝置III中產(chǎn)生的質(zhì)量差表示二氧化碳的質(zhì)量=216.6g-212.2g=4.4g；(2)∵1.8g水中氫元素質(zhì)量=1.8g×2/18×100%=0.2g，又∵4.4g二氧化碳中碳元素質(zhì)量=4.4g×12/44×100%=1.2g，∴蠟燭中碳、氫元素的質(zhì)量之比=1.2g:0.2g=6:1;(3)裝置II和裝置III的順序不能顛倒，因?yàn)檠b置可以同時(shí)吸收水和二氧化碳的質(zhì)量，不能分別測(cè)出水和二氧化碳的質(zhì)量；(4)裝置II和裝置III增加的總質(zhì)量大于蠟燭失去的質(zhì)量，其原因是:與消耗的蠟燭比較，生成的二氧化碳和水中增加了參加反應(yīng)的氧氣所含氧元素；(5)該實(shí)驗(yàn)不能準(zhǔn)確測(cè)出蠟燭燃燒生成二氧化碳和水的質(zhì)量，原因是空氣中水蒸氣和二氧化碳也分別被吸收到裝置II和裝置III中。四、推斷題（本題包括1小題，共6分）26.圖中A～F是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。A和C為液體，且組成A和C的元素種類相同；B和D為氣體；藍(lán)色絮狀沉淀E加熱分解生成黑色固體F。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。（1）寫出化學(xué)式：A________，B________。（2）寫出化學(xué)方程式：D→C__________，E→F__________?！敬鸢浮?1).H2O2O2(2).2H2+O2eq\o(\s\up8(點(diǎn)燃),eq\o(\s\up2(——),——,\s\do0()),\s\do4())2H2OCu(OH)2eq\o(\s\up8(△),eq\o(\s\up2(——),——,\s\do0()),\s\do4())CuO+H2O【解析】【詳解】（1）E為藍(lán)色絮狀沉淀，故E為氫氧化銅，氫氧化銅受熱分解為氧化銅和水，由圖可知，F(xiàn)為黑色固體，故F為氧化銅，C為水，又因A和C為液體，且組成A和C的元素種類相同，故A為過氧化氫，化學(xué)式為H2O2；由圖可知，A能產(chǎn)生B和C，故B為氧氣，化學(xué)式為O2；由圖可知，C能分解生成氫氣和氧氣，故D為氫氣。（2）由（1）分析可知，C為水，D為氫氣，氫氣燃燒可生成水，故D→C反應(yīng)化學(xué)方程式為2H2+O2eq\o(\s\up8(點(diǎn)燃),eq\o(\s\up2(——),——,\s\do0()),\s\do4())2H2O；由（1）分析可知，E為氫氧化銅，F(xiàn)為氧化銅，故反應(yīng)化學(xué)方程式為Cu(OH)2eq\o(\s\up8(△),eq\o(\s\up2(——),——,\s\do0()),\s\do4())CuO+H2O；五、探究題（本題包括1小題，每空1分，共6分）27.實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方法，讓我們一起再認(rèn)識(shí)空氣中氧氣含量的測(cè)定?！緦?shí)驗(yàn)回顧】興趣小組的同學(xué)利用課本中的實(shí)驗(yàn)方案（如圖1）測(cè)定空氣中氧氣的含量，但測(cè)出的氧氣的體積分?jǐn)?shù)明顯小于15【提出問題】造成誤差的原因是什么？如何改進(jìn)課本上的實(shí)驗(yàn)裝置？【查閱資料】紅磷、白磷的一些性質(zhì)如表：顏色、狀態(tài)熔點(diǎn)/℃著火點(diǎn)/℃密度/（g/cm3）紅磷暗紅色固體5902402.34白磷白色或黃色固體44.1401.82【猜想與假設(shè)】甲同學(xué)：可能是導(dǎo)管內(nèi)原含有空氣，后來殘留有吸入的水，影響實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性。乙同學(xué)：可能是瓶內(nèi)殘留氣體中還有氧氣。（1）你還能作出的猜想是。【實(shí)驗(yàn)與交流】（2）在老師的指導(dǎo)下，小組同學(xué)對(duì)課本上的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了圖2所示的改進(jìn)（其他儀器忽略）。甲同學(xué)提出應(yīng)把紅磷小氣球換為白磷，理由是，寫出圖2中反應(yīng)方程式【探究與反思】（3）大家用改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，待注射器冷卻、管內(nèi)白煙消失后，又意外發(fā)現(xiàn)注射器內(nèi)壁附著黃色固體，該黃色固體的主要成分可能是。（4）為了驗(yàn)證乙同學(xué)的猜想，在老師的指導(dǎo)下，興趣小組的同學(xué)又利用傳感器改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置，分別用過量的紅磷和白磷進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)，并用高能激光筆點(diǎn)燃磷。①用測(cè)量氧氣濃度的傳感器測(cè)得反應(yīng)后裝置內(nèi)氧氣濃度分別是：紅磷為8.7%和白磷為10%，從而證明乙同學(xué)的猜想（填“正確”或“錯(cuò)誤”）。②如圖3是白磷燃燒過程中的壓強(qiáng)變化趨勢(shì)，試分析回答：圖中AB段變化的原因是?！敬鸢浮浚?）紅磷點(diǎn)燃后未迅速放入集氣瓶內(nèi)蓋緊（2）白磷著火點(diǎn)比紅磷低，易于點(diǎn)燃4P+5O2eq\o(\s\up8(點(diǎn)燃),eq\o(\s\up2(——),——,\s\do0()),\s\do4())2P2O5（3）白磷（4）正確白磷燃燒過程放出大量的熱，造成密閉容器內(nèi)壓強(qiáng)增大【解析