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中考復(fù)習(xí)-整式教案中考復(fù)習(xí)-整式教案/中考復(fù)習(xí)-整式教案教學(xué)設(shè)計(jì)方案姓名學(xué)生姓名上課時(shí)間輔導(dǎo)科目年級課時(shí)教材版本課題名稱教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)及輔導(dǎo)過程中考復(fù)習(xí)整式一相關(guān)概念1單項(xiàng)式(1)數(shù)或字母的積的代數(shù)式叫做單項(xiàng)式。注意:單項(xiàng)式是由系數(shù)、字母、字母的指數(shù)構(gòu)成的,其中系數(shù)不能用帶分?jǐn)?shù)表示,如,這種表示就是錯(cuò)誤的,應(yīng)寫成。其含義有:①不含有加、減運(yùn)算符號.②字母不出現(xiàn)在分母里.③單獨(dú)的一個(gè)數(shù)或者字母也是單項(xiàng)式.④不含“符號”.(2)一個(gè)單項(xiàng)式中,所有字母的指數(shù)的和叫做這個(gè)單項(xiàng)式的次數(shù)。如是6次單項(xiàng)式。注意系數(shù)與指數(shù)的區(qū)別與聯(lián)系:①從位置上看;②從表示的意義上看。2多項(xiàng)式(1)幾個(gè)單項(xiàng)式的和叫做多項(xiàng)式。其中每個(gè)單項(xiàng)式叫做這個(gè)多項(xiàng)式的項(xiàng)。多項(xiàng)式中不含字母的項(xiàng)叫做常數(shù)項(xiàng)。多項(xiàng)式中次數(shù)最高的項(xiàng)的次數(shù),叫做這個(gè)多項(xiàng)式的次數(shù)。(2)單項(xiàng)式和多項(xiàng)式統(tǒng)稱整式。3同類項(xiàng)所有字母相同,并且相同字母的指數(shù)也分別相同的項(xiàng)叫做同類項(xiàng)。幾個(gè)常數(shù)項(xiàng)也是同類項(xiàng)。條件:①字母相同;②相同字母的指數(shù)相同合并依據(jù):乘法分配律4代數(shù)式的值用數(shù)值代替代數(shù)式中的字母,按照代數(shù)式指明的運(yùn)算,計(jì)算出結(jié)果,叫做代數(shù)式的值。注意:(1)求代數(shù)式的值,一般是先將代數(shù)式化簡,然后再將字母的取值代入。(2)求代數(shù)式的值,有時(shí)求不出其字母的值,需要利用技巧,“整體”代入。二經(jīng)典考題類型一概念題1.(2011廣東湛江)多項(xiàng)式是____次___項(xiàng)式.類型二列代數(shù)式1.(2011浙江溫州,)汛期來臨前,濱海區(qū)決定實(shí)施“海堤加固”工程,某工程隊(duì)承包了該項(xiàng)目,計(jì)劃每天加固60米.在施工前,得到氣象部門的預(yù)報(bào),近期有“臺風(fēng)”襲擊濱海區(qū),于是工程隊(duì)改變計(jì)劃,每天加固的海堤長度是原計(jì)劃的1.5倍,這樣趕在“臺風(fēng)”來臨前完成加固任務(wù).設(shè)濱海區(qū)要加固的海堤長為a米,則完成整個(gè)任務(wù)的實(shí)際時(shí)間比原計(jì)劃時(shí)間少用了____天(用含a的代數(shù)式表示).2.(2011四川樂山)體育委員帶了500元錢去買體育用品,已知一個(gè)足球a元,一個(gè)籃球b元。則代數(shù)式500-3a-2b表示的數(shù)為____。類型三規(guī)律題1.(2011浙江省)如圖,下面是按照一定規(guī)律畫出的“數(shù)形圖”,經(jīng)觀察可以發(fā)現(xiàn):圖A2比圖A1多出2個(gè)“樹枝”,圖A3比圖A2多出4個(gè)“樹枝”,圖A4比圖A3多出8個(gè)“樹枝”,……,照此規(guī)律,圖A6比圖A2多出“樹枝”()A.28B.56C.60D.1242.(2011廣東肇慶)如圖5所示,把同樣大小的黑色棋子擺放在正多邊形的邊上,按照這樣的規(guī)律擺下去,則第(是大于0的整數(shù))個(gè)圖形需要黑色棋子的個(gè)數(shù)是____3.(2011內(nèi)蒙古烏蘭察布)將一些半徑相同的小圓按如圖所示的規(guī)律擺放,請仔細(xì)觀察,第n個(gè)圖形有____個(gè)小圓.(用含n的代數(shù)式表示)第1個(gè)圖形第2個(gè)圖形第1個(gè)圖形第2個(gè)圖形第3個(gè)圖形第4個(gè)圖形4.(2011山東聊城)如圖,用圍棋子按下面的規(guī)律擺圖形,則擺第n個(gè)圖形需要圍棋子的枚數(shù)是()A.5nB.5n-1C.6n-1D.2n2+1類型四代數(shù)式的值1.(2011浙江杭州)當(dāng)時(shí),代數(shù)式(2x+5)(x+1)-(x-3)(x+1)的值為____.2.(2011廣東株洲)當(dāng)x=10,y=9時(shí),代數(shù)式的值是____.3.(2011浙江金華)已知2x-1=3,求代數(shù)式+2x(3+x)-7的值.考點(diǎn)2:整式的運(yùn)算相關(guān)知識:整式的運(yùn)算規(guī)則1、整式的加減法:(1)去括號;(2)合并同類項(xiàng)。2、整式的乘法:冪的運(yùn)算公式:(1)(2)(3)(都是正整數(shù))乘法公式:(1)(2)3、整式的除法:(,都是正整數(shù))注意(1)單項(xiàng)式乘單項(xiàng)式的結(jié)果仍然是單項(xiàng)式。(2)單項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘,結(jié)果是一個(gè)多項(xiàng)式,其項(xiàng)數(shù)與因式中多項(xiàng)式的項(xiàng)數(shù)相同。(3)計(jì)算時(shí)要注意符號問題,多項(xiàng)式的每一項(xiàng)都包括它前面的符號,同時(shí)還要注意單項(xiàng)式的符號。(4)多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘的展開式中,有同類項(xiàng)的要合并同類項(xiàng)。(5)公式中的字母可以表示數(shù),也可以表示單項(xiàng)式或多項(xiàng)式。(6)(7)多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式,先把這個(gè)多項(xiàng)式的每一項(xiàng)除以這個(gè)單項(xiàng)式,再把所得的商相加,單項(xiàng)式除以多項(xiàng)式是不能這么計(jì)算的。相關(guān)試題類型一辨析題1.(2011四川南充市)計(jì)算a+(-a)的結(jié)果是()A.2aB.0C.-a2D.-2a2.(2011浙江臺州)計(jì)算的結(jié)果是()A.B.C.D.3.(2011廣東株洲)計(jì)算x2·4x3的結(jié)果是() A.4x3 B.4x4 C.4x5 D.4x64.(2011重慶市潼南)計(jì)算3a2a的結(jié)果是()A.6a B.6a2C.5aD.5a5.(2011廣東廣州)下面的計(jì)算正確的是().A.3x2·4x2=12x2 B.x3·x5=x15 C.x4÷x=x3 D.(x5)2=x7類型二運(yùn)算題1.(2011上海)計(jì)算:__________.2.(2011臺灣臺北)計(jì)算x2(3x+8)除以x3后,得商式和余式分別為何?A.商式為3,余式為8x2B.商式為3,余式為8C.商式為3x+8,余式為8x2D.商式為3x+8,余式為03.(2011臺灣臺北)化簡(-4x+8)-3(4-5x),可得下列哪一個(gè)結(jié)果?()A.-16x-10B.-16x-4C.56x-40D.14x-104.(2011臺灣臺北)下列四個(gè)多項(xiàng)式,哪一個(gè)是的倍式?()A.B.C.D.5.(2011臺灣全區(qū))化簡之后,可得下列哪一個(gè)結(jié)果?()A.2x-27B.8x-15C.12x-15D.18x-276.(2011臺灣全區(qū))計(jì)算多項(xiàng)式除以(x-2)2后,得余式為何?()A.1B.3C.x-1D.3x-37.(2011湖南邵陽)如果□×3ab=3a2b,則□內(nèi)應(yīng)填的代數(shù)式是()A.ab B.3ab C.a D.3a8.(2011江蘇泰州)多項(xiàng)式____與m2+m-2的和是m2-2m.9.(2011湖北荊州)已知,是多項(xiàng)式,在計(jì)算時(shí),小馬虎同學(xué)把看成了,結(jié)果得,則=____.10.(2011浙江金華)已知2x-1=3,求代數(shù)式(x-3)2+2x(3+x)-7的值.11.(2011福建福州)化簡:(2011廣東茂名)化簡:13.(2011浙江紹興)先化簡,再求值:,其中.14.(2011寧波市)先化簡,再求值:(a+2)(a-2)+a(1-a),其中a=515.(2011江蘇淮安)(a+b)2+b(a-b)16.(2011江蘇南通)先化簡,再

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