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學必求其心得,業(yè)必貴于專精學必求其心得,業(yè)必貴于專精學必求其心得,業(yè)必貴于專精東營市第二中學2011—2012學年第一學期期末模塊測試高二年級物理試題說明:考試時間:90分鐘分值:100分命題人:zyf第Ⅰ卷(選擇題)注意事項:1.答第Ⅰ卷前,考生務必將自己的姓名、考試號、考試科目用鉛筆填涂在答題卡上.2.每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號.一、單項選擇題:本題共20個小題,每個小題給出的四個選項中,只有一個是正確的.(文理兼作部分1~14,理科部分A15~A20,文科部分B15~B20)【文理兼作部分1~14】1.根據(jù)電場強度的定義式E=F/q,在國際單位制中,電場強度的單位應是A.牛/庫B.牛/焦C.焦/牛D.庫/牛2.下面有關靜電現(xiàn)象的解釋,說法錯誤的是A.接觸起電的實質是一個物體的電子轉移到另一個物體上B.靜電感應不是創(chuàng)造電荷,只是電荷從物體的一部分轉移到另一部分C.摩擦起電時,一個物體失去電子而帶正電,另一個物體得到電子而帶負電D.摩擦起電是在摩擦的過程中分別創(chuàng)造了正電荷與負電荷3、關于庫侖定律,下列說法正確的是A、庫侖定律適用于點電荷,點電荷其實就是體積很小的球體B、根據(jù)公式當兩個點電荷距離趨于0時,電場力將趨于無窮大C、若點電荷Q1的電荷量大于Q2的電荷量,則Q1對Q2的電場力大于Q2對Q1電場力D、庫侖定律的適用范圍是真空中兩個點電荷間的相互作用4.真空中有兩個靜止的點電荷,它們之間的作用力為F,若它們的帶電荷量都增大到原來的2倍,距離減小為原來的1/2,它們之間的相互作用力變?yōu)锳.16FB.4FC.FD.F/2甲乙5.如右圖所示,用兩根同樣的絕緣細線把甲、乙兩個質量相等的帶電小球懸掛在同一點上,甲、乙兩球均處于靜止狀態(tài),已知兩球帶同種電荷,且甲球的電荷量大于乙球的電荷量,F(xiàn)1、F2分別表示甲、乙兩球所受的電場力甲乙A.F1一定大于F2B.F1一定小于F2C.F1與F2大小一定相等D.無法比較F1與F2的大小6、下列四幅圖中能正確描繪點電荷電場中電場線的是BBCAD圖37、兩個等量點電荷P、Q在真空中產(chǎn)生電場的電場線(方向未標出)如圖3圖3A.P、Q是兩個等量正電荷 B.P、Q是兩個等量負電荷C.P、Q是兩個等量異種電荷 D.P、Q產(chǎn)生的是勻強電場?ab?8.電場中某區(qū)域的電場線分布如圖所示,a?ab?A.電荷在a點受到電場力方向必定與場強方向一致B.同一點電荷放在a點受到的電場力大于在b點時受到的電場力C.a(chǎn)點的場強小于b點的場強D.將正電荷放在a點由靜止釋放,只在電場力作用下它運動的軌跡與電場線一致NS9.如圖所示,一束粒子沿水平方向飛過懸掛的小磁針下方,此時小磁針的NNSA.向右飛行的正離子束B.向左飛行的負離子束C.向右飛行的電子束D.向左飛行的電子束10.某同學畫的表示磁場B、電流I和安培力F的相互關系如圖所示,其中正確的是FFB11.如圖所示,一帶負電的粒子(不計重力)進入磁場中,圖中的磁場方向、速度方向及帶電粒子所受的洛侖茲力方向標示正確的是12.放飛的信鴿一般都能回到家中,不會迷失方向,這是因為A.信鴿對地形地貌有極強的記憶力B.信鴿能發(fā)射并接受某種超聲波C.信鴿能發(fā)射并接受某種次聲波NS圖NS圖413.我國古代“四大發(fā)明”中,涉及電磁現(xiàn)象應用的發(fā)明是()A.指南針B.造紙術C.印刷術D.火藥14、某個磁場的磁感線如圖4所示,如果把一個小磁針放入磁場中,小磁針將()A.向右移動; B.向左移動; C.順時針轉動; D.逆時針轉動【理科部分A15~A20】A15.在電場中某點放入正點電荷q,它受到的電場力方向向右.當放入負點電荷q時,它受到的電場力方向向左.下列說法正確的是A.該點放入正電荷時,電場方向向右;放入負電荷時,電場方向向左B.該點不放電荷時,電場強度為零C.該點放入2q的正點電荷時,電場強度變?yōu)樵瓉淼?倍D.該點電場強度的方向向右A16.一根均勻的電阻絲,在溫度不變的情況下,下列情況中其電阻值不變的是A.長度不變,橫截面積增大一倍B.橫截面積不變,長度增大一倍C.長度和橫截面半徑都增大一倍D.長度和橫截面積都縮小一半A17.關于電動勢,下列說法正確的是A.電源電動勢等于電源正負極之間的電勢差B.實際中用電壓表直接測量電源兩極得到的電壓數(shù)值,總略小于電源電動勢的準確值C.電源電動勢總等于內、外電路上的電壓之和,所以它的數(shù)值與外電路的組成有關D.電源電動勢在數(shù)值上大于電路中通過1C的正電荷時,電源提供的能量A18.如圖所示,A、B為相同的兩個燈泡,均發(fā)光,當滑動變阻器的滑片P向下端滑動時.則A.A燈變亮,B燈變暗B.A燈變暗,B燈變亮C.A、B燈均變亮D.A、B燈均變暗A19.如圖所示,一根固定的通有電流I1的長直導線跟一個可以自由移動的矩形線框處在同一平面內,PQ和MN為線框的中心軸線,PQ與長直導線平行.當矩形線框通有如圖所示的電流I2時,由于電磁作用,可使線框I1I2MI1I2MNPQB.繞軸PQ轉動C.靠近直導線平動D.遠離直導線平動A20.回旋加速器是加速帶電粒子的裝置,其核心部分是分別與高頻交流電極相連接的兩個D形金屬盒,兩盒間的狹縫中形成的周期性變化的電場,使粒子在通過狹縫時都能得到加速,兩D形金屬盒都處于垂直于盒底的勻強磁場中,如圖所示,要增大帶電粒子射出時的動能,則下列措施可行的是BA.增大勻強電場間的加速電壓BB.減小磁場的磁感應強度C.減小狹縫間的距離D.增大D形金屬盒的半徑【文科部分B15~B20】B15。關于磁極間相互作用,下列說法正確的是A.同名磁極相吸引B.異名磁極相排斥C.同名磁極相排斥,異名磁極相吸引D.無法判斷,視具體情況而定B16.下列說法中錯誤的是()A.只要有電荷存在,電荷周圍就一定存在著電場B.電場是為了研究方便而假想出來的,實際并不存在C.電荷間的相互作用是通過電場而產(chǎn)生的D.電場最基本的性質是對處在其中的電荷有力的作用高二物理學科試題共8頁第頁高二物理學科試題共8頁第頁B17.在以下四種情況下,可以將電壓升高供給電燈的變壓器是B18.建立完整電磁場理論并首先預言電磁波存在的科學家是A.麥克斯韋B.庫侖C.牛頓D.安培B19.發(fā)現(xiàn)電線起火,應采用下列哪種方法:A.用水滅火 B.迅速拉下開關切斷電源 C.用剪刀切斷電源 D.打電話請電工來處理B20。用遙控器調換電視機的頻道的過程,實際上就是傳感器把光信號轉化為電信號的過程,下列屬于這類傳感器的是:A.走廊照明燈的聲控開關B.紅外報警裝置C.自動洗衣機中的壓力傳感裝置D.電飯煲中控制加熱和保溫的溫控器第Ⅱ卷(非選擇題)二、填空題:本題文科有1個小題,理科有3個小題,答案直接填在題中的橫線上.(文/理)21。把一個電量q=-5×10-9C的負電荷放在電場中的A點,測得受到的電場力大小為5×10—4N,方向水平向右,則A學校班級姓名考號密封線內不得學校班級姓名考號密封線內不得答題(理)23。如右圖所示,把一個面積為4.0×10—2m2的單匝矩形線圈放在磁感應強度為2。0×10-2T的勻強磁場中,當線圈平面與磁場方向平行時,穿過線圈平面的磁通量為Wb;在線圈繞00,軸轉動至與磁場方向垂直的過程中,穿過線圈平面的磁通量變。(填“大”或“小三、計算題(本題共3小題,其中文科只做第一個小題,理科全做.解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟,只寫最后答案的不給分,有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。)(文/理)24.真空中有兩個點電荷,相距30cm,它們的電荷量分別是+2。0×10-9C和-4.0×10-9(1)這兩個電荷的相互作用力是引力還是斥力?(2)這兩個電荷間的相互作用力多大?(k=9.0×109牛頓·米2/庫侖2)(理)25.如圖所示,長為0。6m,質量為0。06kg的均勻金屬桿AB,用勁度系數(shù)均為K=30N/m的兩根相同的輕質彈簧將兩端懸掛在天花板上,AB處于大小為(1)要使彈簧恢復原長,應給導線通入什么方向的電流?電流強度多大?(2)若使電流方向相反,彈簧伸長多少?(g取10m/s2)(理)26.如圖所示,在軸的上方(的空間內)存在著垂直于紙面向里、磁感應強度大小為的勻強磁場。一個不計重力的帶正電粒子,從坐標原點O處以速度進入磁場,粒子進入磁場時的速度方向垂直于磁場且與軸正方向的夾角,若粒子的質量為,電荷量為,試求該粒子:(1)在磁場中作圓周運動的軌道半徑;(2)在磁場中運動的時間。東營市第二中學2011—2012學年第一學期期末模塊測試高二年級物理試題參考答案.1.0×105;.0。1;3×10—2。0;大。三、計算題:(建議賦分比例)24.(8分)解:(1)引力—-----—-——----—-—----—--—-—-———————---——-—-———-—-------—-—-—-—————-——--(2分)(2)由庫侖定律得:F=eq\F(kq1q2,r2)—--—-—---———-—-——-——-—--——-—-—--—--——-——-—-—-——(4分)得:F=8×10—7N--—---——--——---——--—-—-—--——---—------—-—-———---—--———----—————---——-(2分)25。(9分)解:(1)要使彈簧恢復原長需滿足mg=BIL—---——————-——----———---—--—--———---—--———-—————-—(2分)I=eq\F(mg,BL)=0。5A—-—-—-—-——-—-—--——----—————--—————-—-————-——--———-—-—-—--—--—----—-(1分)方向從A到B——————---—-—--——-—-——-——--—————-—-———-———-—---————-—--————————--—--—-—(1分)(2)當電流方向相反時,由力的平衡可知:2Kx=mg+BIL=2mg—-
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