幼教寒假實習(xí)總結(jié)1000字

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁幼教寒假實習(xí)總結(jié)1000字隨著經(jīng)濟(jì)高速進(jìn)展，社會的競爭也越來越激烈。適者生存，對于初出茅廬的高校生，我們只有不斷的充實自己，提高自己，才能在社會中站穩(wěn)腳跟，才不至于沉沒在社會進(jìn)展的浪潮中，被這個社會淘汰。實習(xí)對于我們來說，是一個很珍貴的閱歷。以下是工作總結(jié)網(wǎng)我為您整理的“幼教寒假實習(xí)總結(jié)1000字”，供您參考，更多具體內(nèi)容請點擊工作總結(jié)網(wǎng)查看。幼教寒假實習(xí)總結(jié)1000字【一】

時間如水歲月如梭有如雁過無痕一般，斗轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)瞬從中專畢業(yè)到實習(xí)已半年多了，回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了很多感受。這些年中經(jīng)受的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，由于這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，團(tuán)組織使我健康成長，使我熟悉正確的人生觀，世界觀。在這繁忙的一年中在團(tuán)組織的關(guān)懷下收獲不少。我收獲了許多許多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追逐著。

是的，誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的消逝一點一點的成長.而美妙的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是同學(xué)的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在向往中懂得了來之不易的珍惜;在思考中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜蜜。突然覺得自己好像明白了很多事情，但是認(rèn)真琢磨后又不盡然原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真好像在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回稱贊現(xiàn)在的渺小我們不得不笑并含著熱淚坦然回首我們所走過的每一步路：

在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的半大孩子，而通第一學(xué)期開學(xué)前過7天軍訓(xùn)生活和這幾年老師和同學(xué)們的關(guān)心，使我養(yǎng)成了獨立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。

在學(xué)習(xí)上：假如考上中專是我人生的一個新的轉(zhuǎn)折點，那么念法律系就是我那個階段的沖刺。過去的已經(jīng)無法挽回了，唯一能夠做的，而且作好的就是現(xiàn)在學(xué)習(xí)的目的異乎尋常明確，就是學(xué)習(xí)門類繁多龐雜法律學(xué)問，學(xué)得一點學(xué)問技能為以后的人生道路上的選擇多一些安家立命的本錢。我深深明白學(xué)習(xí)的重要性如何。面對二十一世紀(jì)這個信息學(xué)問爆炸的時代，面對學(xué)問就是力氣，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了學(xué)問將是一個一無是處的廢人。

以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去，以學(xué)問為特征的"知本家"的時代即將到來。而中專時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)學(xué)問的黃金時代，我國的中等職業(yè)教育又是世界一流的，我應(yīng)當(dāng)抓住這個有利的時機(jī)和機(jī)遇，用學(xué)問來武裝徹底自己的頭腦，學(xué)問是無價的寶藏。那時，合理支配時間，調(diào)整好作息時間，安排好學(xué)習(xí)、工作、消遣的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)閱歷的總結(jié)，具有很高的價值，應(yīng)仔細(xì)完成。

仔細(xì)對待考試，考前仔細(xì)復(fù)習(xí)。另外，樂觀閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的學(xué)問面;常常提出問題，與同學(xué)爭論，向老師請教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和諧;抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)問，學(xué)問總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成果，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需連續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。學(xué)問無止境，探究無止境，人的進(jìn)展亦無止境，我還有許多的學(xué)問需要學(xué)習(xí)。

下面我還要具體介紹幾位學(xué)習(xí)路上讓我感到受益匪錢的良師。教語文王老師并常常指導(dǎo)我們閱讀古文去買了相關(guān)的書籍，這就是導(dǎo)航燈，中國俗話說的好："師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個人"。一道大門已經(jīng)為我們放開了，我們唯一能做而必需去做并且要做好的就是學(xué)會它，駕御它，制造它。假如要說的時尚點就是玩轉(zhuǎn)它，玩死它。當(dāng)我們在摸索中遇到困難時，王老師又給我們請來了我們的學(xué)姐聶晨晨，教我們學(xué)習(xí)如何領(lǐng)悟這個文言文中常遇見的一些問題和解決方法，我受到了很大的啟發(fā)，眼前呈現(xiàn)出一條模模糊糊小路的樣子，并使我堅決的走下去，要知難而上，王老師始終這樣說。這對于學(xué)來說已經(jīng)足夠了，另外還有那么多的好友一起學(xué)習(xí)，更是信念大增。王老師有激情，講話很有感染性。

我認(rèn)位王老師給我的不僅僅是激勵，更多的是思想上的提高，我認(rèn)為王老師去做思想工作最合適，講話生動，合乎實際，比方貼切，具有很強的感染力。比如說，"一些經(jīng)典的總結(jié)：勝利=技術(shù)+健康+氣質(zhì)+和-諧生活。我認(rèn)為很有道理，以后我得加緊時間熬煉身體，已彌補不足。當(dāng)然需要我做的事情許多，而熬煉是我能夠做，而且能作好的一件事情。毛主席人家曾說"身體是革命的本錢"另外王老師有許多書籍，他鼓舞我們?nèi)ソ?，去看，去理解，去把握。我就借了一本《世界文豪名著選》，介紹了世界上各種文學(xué)名著，讓我看后感受良久又一次深深地體會到：教育是一門永無止境的藝術(shù)，挑戰(zhàn)與困難共存，勝利與喜悅同在。

幼教寒假實習(xí)總結(jié)1000字【二】

光陰似箭，不知不覺我們已經(jīng)度過了同學(xué)時代，在不久的將來，我們要走進(jìn)社會，進(jìn)入人生的另一個階段—我們的工作生活。但是，現(xiàn)如今的職場都要求你有一份他人沒有的閱歷與力量，所以抱著貼近社會，了解社會，服務(wù)社會的愿望，在結(jié)合自己學(xué)習(xí)教育專業(yè)的前提下，選擇了幼兒園老師這份職業(yè)。在實踐過程中，我學(xué)會了如何與別人溝通，如何與別人溝通，如何與別人合作等等，并在實踐中初步了解到關(guān)于自己學(xué)習(xí)這個專業(yè)在就業(yè)工作方面會遇到的一系列問題。在實踐之前，我本以為幼兒老師這份工作是一份很愉快。輕松的工作，但是，在實踐結(jié)束后，我感受到了育人工作的艱辛，但同時我也覺得育人工作是一份宏大而又光榮的職業(yè)!

懷著興奮而又感動的心情，我在今年的寒假里邁出了進(jìn)入社會的第一步，開頭了我的工作生涯，當(dāng)時選擇這個幼兒老師的行業(yè)正式由于自己喜愛小孩子，最終開頭面臨接觸的時候難免有些按捺不住的興奮和些許的緊急，真正的社會實踐與我們所學(xué)的還是有些小小的出入，正由于我們從書中學(xué)不到特殊有用而真實的東西，所以這次的實踐活動才讓我能如此的專心。

放假的第三天我來到了海倫國際幼兒園,這是一所位于長安區(qū)郭杜鎮(zhèn)的民辦幼兒園，有八百多名幼兒和近百位老師，信任在這個硬件設(shè)施與師資力氣雄厚的幼兒園里我能學(xué)到自己想學(xué)的東西。從而親身體驗了一個月的幼師這一光榮而神圣的職業(yè).當(dāng)我邁入幼兒園的大門時映入我眼簾的是孩子們的小作品吸引人眼球的裝飾品以及幼兒一天的活動教室,然后就是幼兒大型的游樂場地,看到眼前的一切,我感覺立刻回到了童年時間,進(jìn)入了童話的王國,孩子們的世界.

實習(xí)第一天的早晨七點半左右，我和許多班主任老師一起在幼兒園門口接待孩子，每一個孩子都在家長的關(guān)心下簡潔的介紹了自己的姓名、年齡。別看這簡潔的幾句話，老師們就可以對每個孩子的性格略知一二，有的孩子大大方方，很協(xié)作;而有的孩子就有些害怕，大方，躲在家長后面不敢說話。我被安排到大二班，所以班里的孩子不像托小班的孩子那樣哭哭啼啼，但是進(jìn)入班級后就能感覺到明顯的吵雜。但是在班主任王老師的引導(dǎo)下他們卻能夠快速的寧靜下來，做自己該做的事情。在這剛剛開頭的第一周由于沒有什么社會閱歷我只是輔佐王老師的工作.幼兒上課前幫老師預(yù)備與課堂內(nèi)容有關(guān)的教具.幼兒上課時我和他們一起聽老師講課,在課堂上,若這節(jié)課的內(nèi)容需要情境表演來引導(dǎo)幼兒,我會和老師一起完成表演.有時想維持秩序，卻發(fā)覺孩子們不是很聽我的話，雖然第一周只是單純的見習(xí),但是我卻獲益匪淺,通過一周的見習(xí)我深刻的感受到幼師這份工作的重要性和必要性，更重要的是想要勝任這份工作，就得有足夠的急躁，信念和恒心。

接下來的三周,在班主任王老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下我開頭了正式的實習(xí),也開頭了我的教學(xué)任務(wù)，當(dāng)我真正和孩子們零距離接觸時,面對他們那一張張純真的笑臉和一雙雙布滿奇怪???的眼睛,我感覺到了肩上的重?fù)?dān),這一刻我才真正的體會到作為幼兒老師的責(zé)任之重.第一天給孩子們上課是我見習(xí)以來最難忘的一天.上課前，我不斷的回想著見習(xí)時老師上課的情景：老師那始終帶著笑容的臉和豐富的肢體語言.我告知自己要笑著上好人生中的第一堂課.開頭上課了，我懷著萬分感動的心情，揣著老師幫我修改的教案邁上了人生中的第一次"講臺".雖然很緊急，但是我不段的提示自己，只有笑才能讓孩子們喜愛你，才能和孩子們拉近距離，那一節(jié)課雖然不是很勝利但是我明白了我的閱歷和學(xué)問是那么的不足.首先我的肢體語言不夠豐富，語言在老師的指導(dǎo)下能抑揚頓挫的吸引幼兒，但是由于閱歷的不足，我在掌握課堂紀(jì)律上還是不夠好，一節(jié)課下來雖然感覺不輕松，但是我從中學(xué)到了學(xué)問，讓我又倍感欣慰.第一節(jié)課雖然缺點多于優(yōu)點，但是這些不足給我以后的學(xué)習(xí)增加了不少的動力.

接下來的實習(xí)，隨著和幼兒園的老師的不斷溝通，我也有了點兒閱歷，漸漸的我也進(jìn)步了不少.也懂得了如何和孩子們溝通，怎樣照看孩子的生活起居.四周的實習(xí)是短暫的，我特別感謝幼兒園老師給我這次機(jī)會，也感謝幼兒園的孩子們，是他們給了我一個"舞臺".

通過這四周的實習(xí)，豐富了我的社會閱歷，給我以后的閱歷也帶來了不少基礎(chǔ).我也深刻的體會到作為一名幼兒老師責(zé)任是多么的重大，幼兒是將來社會的棟梁，作為老師的我們，肩上的擔(dān)子是艱難的，要為幼兒上好一節(jié)勝利的課，除了豐富的學(xué)問還要有足夠的社會閱歷，足夠的急躁和愛心，要讓孩子們在"玩中學(xué)，學(xué)中玩".

幼教寒假實習(xí)總結(jié)1000字【三】

20xx年元月十號，我在阿波羅幼兒園開頭了為期15天的寒假社會實踐。這個幼兒園是一所民辦幼兒園，包括小班、中班、大班三個階段的小伴侶。目前已有十年的辦學(xué)歷史。幼兒園的院長把我支配在了大三(1)班進(jìn)行熬煉，他們都是一些即將進(jìn)入學(xué)校讀書的孩子。肖老師這個班的班主任，她對我特別的照看。

第一天，我通過聽課初步了解了肖老師的教學(xué)方式，大致把握了該年齡階段同學(xué)的授課特點。我感覺和我平常在學(xué)校學(xué)的差別不大，重點培育同學(xué)的健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)幾個領(lǐng)域，各個領(lǐng)域相互滲透，從不同角度促進(jìn)幼兒情感態(tài)度，方法力量，和學(xué)問技能幾方面的進(jìn)展。其中我覺得比較精彩的就是他們在上課之前的八點到八點二非常的談天，培育了孩子語言方面的進(jìn)展。正如綱要中所說:它的進(jìn)展是在運用過程中進(jìn)行起來的，進(jìn)展它的關(guān)鍵就是制造一個使幼兒想說，敢說，喜愛說，有機(jī)會說并能得到樂觀地應(yīng)答的環(huán)境。

老師與幼兒的個別溝通，幼兒與幼兒的自由交談等對幼兒的語言力量的進(jìn)展具有重要的意義。陳鶴琴老師說過，愛好是最好的老師。在這里，肖老師首先引出幼兒感愛好的一個話題，然后讓小伴侶們舉手發(fā)言，圍繞這個話題說出他們自己的看法。這個年齡段的孩子舉手都極為踴躍，恨不得把手伸到半空好讓老師知道還有他也要說的自己的看法。舉手踴躍，上課氣氛特別活躍，在他們都發(fā)表完看法之后，肖老師在想他們解釋自己的看法，這樣既準(zhǔn)時訂正了幼兒不太正確的看法，師生間還建立了很好的溝通，語言力量也在不知不覺中提高了不少，真可謂是一舉多得的教學(xué)方法。

剛開頭的幾天，由于對這個幼兒園的日常生活學(xué)習(xí)方面不熟識，我只是幫助肖老師做一些比較常規(guī)的工作，比如在吃飯的時間幫著分發(fā)餐具，午睡時維持紀(jì)律，定是給帶藥的小伴侶吃藥。后來隨著對這個班對幼兒授課特點的了解，在元月十三號我進(jìn)行了為期一天的試教，當(dāng)天的課上午是思維訓(xùn)練，《烏鴉喝水》截句拼讀，畫《吹泡泡》，下午是《寒假樂園》，學(xué)寫字寶寶一共五堂課。思維訓(xùn)練是我覺得最難上的一節(jié)課，它需要較全面地把握該年齡段孩子的思維狀態(tài)，而這恰恰是我最欠缺的。于是我詳具體細(xì)地看了他們的思維訓(xùn)練作業(yè)本，回憶了前些天肖老師此課的上課方式，前一天晚上我還查閱了一些相關(guān)資料，最終覺得有了一些上課的把握。接下來是《烏鴉喝水》，為了提高孩子們的上課愛好，我首先找了一些有關(guān)《烏鴉喝水》的圖片，就像羅森塔爾所說：期盼效應(yīng)，供應(yīng)機(jī)會，讓幼兒多嘗試。讓孩子們在腦海里能先去想象一下那個場景，趁熱打鐵。然后我立刻就在黑板上寫了《烏鴉喝水》這個故事的一句話，注上拼音，他們拼讀的愛好很濃，這樣也就達(dá)到了這個課讀拼音講故事的目的。最終我還用開火車的形式讓他們一個個拼下來,課堂氣氛始終比較樂觀活躍。當(dāng)我看到他們那天真的笑容，聽到他們那些稚氣的語言時，我感覺再大的辛苦都值得了。自己的勞動得到了確定，而且也從中獲得了不少的樂趣。他們還會向我提出各種稀奇奇怪的問題，有的看上去很簡潔，但有的根本就沒方法回答。盡顯他們可愛的本色，盡管這是他們在不經(jīng)意間流露出來的。

最終一天過去了，不用說這是我?guī)滋煲詠碜罾鄣囊惶?，只要是某一個環(huán)節(jié)沒連接好，或者課沒講好小伴侶們就會立刻吵鬧起來。由于是第一次，有好幾次我都掌握不下來孩子們“感動”的心情。我用他們的專用鈴鐺，他們沒寧靜下來;我用嗓子喊，剛開頭還好可是立刻就煩起來了。幸虧有肖老師在旁邊聽課，在我實在掌握不住孩子的心情時，她就出來幫我維持課堂紀(jì)律。課后我提出嗓子受不了時，肖老師告知我在適當(dāng)時候得用些身體語言，比如用眼神。孩子們都很聰慧，一觀察老師在盯他立刻會停下來。而后我又提出了一些我在課堂上遇到的較多難題。比如：在有些環(huán)節(jié)還不能掌握住，緣由在哪?怎樣對待有些小伴侶的驚奇問題?肖老師都一一很急躁地對我進(jìn)行了講解。

除了這些，在肖老師身上我還學(xué)到了許多。她身上有一種獨特的個人魅力在深深地打動著我，她愛她的職業(yè)，她愛她的同學(xué)，她愛她同時作為三十幾個孩子媽媽的身份。她愛玩，和孩子做嬉戲她跑得比誰都快樂;她上進(jìn)，中午當(dāng)孩子睡覺的時她總就在旁邊看有關(guān)專業(yè)方面的書;她做事急躁，對我的疑問她從來都是具體分析，具體講解……是真正的蹲下來教育，牽著手溝通。

我覺得作為一個幼兒園的老師，對待小孩就應(yīng)當(dāng)向肖老師那樣對孩子布滿愛、理解他們、敬重他們。應(yīng)當(dāng)以身作則，用自己的實際行動去教育他們并且搞好與家庭之間的合作教育。正如瑞吉歐體系中所主見：兒童的學(xué)習(xí)不是獨立建構(gòu)的，而是在諸多條件下，主要是在與家長和老師、同伴的相互作用過程中建構(gòu)的;是在特定的文化背景中建構(gòu)學(xué)問、情感和人格。在互動過程中，兒童既是受益者，又是貢獻(xiàn)者?；哟嬖谟谝韵聨讉€方面：①存在于進(jìn)展和學(xué)習(xí)之間;②存在于環(huán)境和兒童之間;③發(fā)生在不同符號語言之間;④發(fā)生在思想和行為之間;⑤發(fā)生在個人與人際之間(最重要)。這一種對家長、老師和兒童互動、合作關(guān)系的看法，不僅使兒童處于主動學(xué)習(xí)地位，同時還加強了兒童對家庭、團(tuán)體的認(rèn)同感，讓每個幼兒在參加活動時，能感受到歸屬感和自信念。瑞吉歐多年的務(wù)實閱歷，證明了社會文化環(huán)境、社會認(rèn)知沖突和最近進(jìn)展區(qū)等理論概念的重要性，同時也可看出從皮亞杰的建構(gòu)主義到以維果斯基的社會文化進(jìn)展論為基礎(chǔ)的社會建構(gòu)主義的進(jìn)展過程。

“互動合作”的理念也表現(xiàn)在幼兒機(jī)構(gòu)的管理方面，蓮~山認(rèn)為教育是整個市鎮(zhèn)活動和文化共享?！吧鐓^(qū)應(yīng)參加學(xué)校”的觀念已形成詳細(xì)的管理特色，表現(xiàn)在托兒所和幼兒園以社區(qū)為基礎(chǔ)的管理方式上，同時，幼兒園都有“詢問委員會”傳達(dá)家長與教育者的需要。市鎮(zhèn)的托兒所、幼兒園董事會，由幼托機(jī)構(gòu)中的詢問委員代表、當(dāng)?shù)氐挠捉绦姓鞴堋⒔虒W(xué)協(xié)調(diào)人員及選出的教育官員等人組成。

家庭和學(xué)校的互動合作，可關(guān)心教育新方法的進(jìn)展，并將其視為不同才智匯合的要素，兒童教育責(zé)任由學(xué)校和家庭共同擔(dān)當(dāng)。他們深信，只有當(dāng)老師與家長使用