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2023年自考-自考專業(yè)(漢語言文學(xué))-心理學(xué)筆試歷年高頻考點試卷帶答案(圖片大小可任意調(diào)節(jié))第1卷一.單選題(共10題)1.德國心理學(xué)家馮特建立第一個心理學(xué)實驗室是在A.1859年B.1869年C.1879年D.1889年2.在意外緊急情況下,人出現(xiàn)肌肉緊張、心率呼吸加快、血壓升高等適應(yīng)性反應(yīng),這種情緒狀況是()A.激情B.應(yīng)激C.心境D.道德感3.“魚和熊掌不可得兼”,這種沖突情境屬于:A.雙趨沖突B.雙避沖突C.趨避沖突D.雙重趨避沖突4.心理學(xué)中的“視覺懸崖”實驗說明嬰兒具有:A.方位知覺B.深度知覺C.時間知覺D.爬行知覺5.下列不屬于社會性行為的是:A.分享B.打人C.捐獻D.繪畫6.重復(fù)先前的心理操作所引起的對活動的準備狀態(tài),這一現(xiàn)象被稱為A.定勢B.功能固著C.遷移D.醞釀效應(yīng)7.馬斯洛的需要層次理論中不包含下面的哪一項A.生理需要B.尊重的需要C.愛與歸屬的需要D.自我和諧的需要8.從眾與服從相比A.二者都是自愿的B.二者都不是自愿C.從眾更出于自愿D.服從更出于自愿9.沉思型認知方式的特點是()A.反應(yīng)快,精確性強B.反應(yīng)慢,精確性強C.反應(yīng)慢,精確性差D.反應(yīng)快,精確性差10.心理活動產(chǎn)生的方式為:A.投射B.反射C.映射D.折射二.問答題(共1題)1.名詞解釋:人格第2卷一.單選題(共10題)1.研究發(fā)現(xiàn),4個月大的嬰兒能夠區(qū)別紅、綠、藍、黃等顏色,而且特別偏好的顏色是()A.紅、藍B.紅、黃C.綠、藍D.紅、綠2.以語詞為信號刺激所建立的條件反射系統(tǒng)稱為:A.經(jīng)典條件反射B.操作條件反射C.第一信號系統(tǒng)D.第二信號系統(tǒng)3.下列何種事例不屬于學(xué)習(xí)現(xiàn)象A.入鄉(xiāng)隨俗B.熟能生巧C.察言觀色D.喜極而泣4.差別閾限與原刺激量的比是個常數(shù),這個定律叫:A.費希納定律B.韋伯定律C.格拉斯曼定律D.韋伯-費希納定律5.學(xué)生能夠一邊聽課一邊記筆記,這種現(xiàn)象屬于A.注意范圍B.注意穩(wěn)定性C.注意轉(zhuǎn)移D.注意分配6.用科學(xué)方法編制了智力測驗的第一人是()A.比內(nèi)B.推孟C.韋克斯勒D.高爾頓7.有關(guān)從眾的研究發(fā)現(xiàn):判斷作業(yè)的難度較高,所呈現(xiàn)的刺激模糊不清時,個體順從社會壓力的傾向就會()A.越高B.越低C.不變D.難以確定8.德國著名心理學(xué)家艾賓浩斯認為,遺忘的進程是:A.先快后慢B.先慢后快C.保持同一速率D.越來越快9.當我們按順序識記一系列歷史年代時,發(fā)現(xiàn)首尾部位的數(shù)字容易記住,而中間部分的數(shù)字不易記住。這種現(xiàn)象是:A.近因效應(yīng)B.首因效應(yīng)C.系列位置效應(yīng)D.期望效應(yīng)10.在群體中,人們有時感到自己被淹沒在群體之中,個體的自我認同被群體的行動與目標認同所取代,這種現(xiàn)象叫()A.社會助長B.社會惰化C.去個體化D.群體極化二.問答題(共1題)1.名詞解釋:心理發(fā)展的年齡特征第1卷參考答案一.單選題1.參考答案:C2.參考答案:B本題解析:應(yīng)激是指在意外的、緊急情況下,所產(chǎn)生的適應(yīng)性反應(yīng)。當人面臨危險或突發(fā)事件時,人的身心會處于高度緊張的狀態(tài),引發(fā)一系列生理反應(yīng),如肌肉緊張、心率加快、呼吸變快、血壓升高、血糖增高等。3.參考答案:A4.參考答案:B5.參考答案:D6.參考答案:A7.參考答案:D8.參考答案:C9.參考答案:B本題解析:沉思型認知方式的特點是反應(yīng)慢,精準性高。信息加工策略多采用細節(jié)性加工方式。10.參考答案:B二.問答題1.參考答案:人格是個體在對人對己對事反應(yīng)時所顯示出的思想、情感和行為的特有模式,這個模式構(gòu)成了一個人區(qū)別于他人的穩(wěn)定而統(tǒng)一的典型心理品質(zhì)。第2卷參考答案一.單選題1.參考答案:A本題解析:4個月大的嬰兒能夠區(qū)別紅、綠、藍、黃等顏色,而且顯示出了對紅、藍的偏好。2.參考答案:D3.參考答案:D4.參考答案:B5.參考答案:D6.參考答案:A本題解析:用科學(xué)方法編制智力測驗的第一人是法國心理學(xué)家比內(nèi)。7.參考答案:A本題解析:判斷作業(yè)的難度較高,所呈現(xiàn)的刺激越模糊不清,個體順從社會壓力的傾向就會越高。8.參考答案:A9.參考答案:C10.參考答案:C本題解析:去個體化是由費斯廷格等人提出的。他們認為,在群體中,人們有時會感到自己被淹沒在群體之中,于是個人意識和理解評價感喪失,個體的自我認同被群體的行動與目標認同所取代,個體難以意識到自己的價值與行為,

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