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分數(shù)加減法的復習一、知識梳理在分數(shù)的加法和減法這一單元中都包含哪些內(nèi)容?你學到了哪些知識?1.分數(shù)加、減法含義。加法:兩個數(shù)合并成一個數(shù)的運算。減法:已知兩個數(shù)的和與其中一個加數(shù),求另一個加數(shù)的運算。2、計算方法或步驟。(1)同分母分數(shù)加、減法方法:分母不變,分子相加、減,再化簡。(2)異分母分數(shù)加、減法。方法:①通分②分母不變,分子相加減,再化簡。(3)分數(shù)加減混合運算。①不帶括號的:按從左到右順序計算。②帶括號的:括號里的先算。一、知識梳理3、簡便運算。整數(shù)加法交換律、結(jié)合律對于分數(shù)加法同樣適用。加法交換律:a+b=b+a加法結(jié)合律:(a+b)+c=a+(b+c)一、知識梳理分數(shù)加減法解題步驟:一看:二通:三算:四約:五化:看清是同分母還是異分母異分母先通分,化成同分母按照同分母分數(shù)加減法計算結(jié)果能約分的要約成最簡分數(shù)結(jié)果是假分數(shù)的要化成帶分數(shù)或整數(shù)分數(shù)加減法異分母分數(shù)加減法分數(shù)加減混合運算同分母分數(shù)加減法簡便運算分母不變,分子相加減先通分,轉(zhuǎn)化成同分母分數(shù)進行計算
與整數(shù)加減混合運算順序相同整數(shù)加法的運算定律對分數(shù)同樣適用二、知識脈絡努力吧!1、+表示()個()加上()個(),和是()。填空題2、-表示()個()減去()個(),差是()。141733、+++=(+)+(+)運用了()進行簡便計算的。加法交換律和結(jié)合律4、分母是12的最簡真分數(shù)有(),它們的和是()。5、填上<、>或=
○
○
○○+-++--++2>>>=6、一條長2千米的公路,第一天修了全長的,第二天修了全長的,還剩()沒有修?判斷題異分母分數(shù)不能直接相加減,因為分數(shù)單位不相同()整數(shù)加法的交換律和結(jié)合律,對于分數(shù)的加法不適用()一、分層練習1.搶答題:2.選做題:3.計算,能簡算的要簡便計算:二、鞏固提高,深化目標:1、判斷并改正:(×)(×)(×)2.怎樣簡便就怎樣算。29-+2316-(+)1356310++51271278①②③④10--7818⑤⑥14-(+)7838-(-)5949583.生活熱線1、河北小學六年級學生占全校同學的,五年級比六年級少,五六年級共占全校同學的幾分之幾?2、母親節(jié)到了,五(1)班全體同學都給自己的母親送了禮物,(其中送鮮花、賀卡、圖畫三種禮物的)具體情況如下:①送鮮花、賀卡、圖畫的共占全班人數(shù)的幾分之幾?②送其他禮物的占幾分之幾?送鮮花送賀卡送圖畫其他?應用題1、張大伯收了一批西瓜,第一天賣出了總數(shù)的,第二天賣出了總數(shù)的,兩天一共賣出總數(shù)的幾分之幾?還剩幾分之幾?+=1-=2、化肥廠原計劃一天生產(chǎn)化肥噸,實際上午生產(chǎn)噸,下午生產(chǎn)噸,實際比計劃超產(chǎn)多少噸?+-=(噸)3、小明計劃用一小
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