贛州市龍南中學(xué)高三月月考生物試題

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精江西省龍南中學(xué)2013高三10月月考生物試題命題人：劉月星審題人：葉興春一、選擇題（每題2分，共44分)1．對(duì)原核生物的正確描述是（）A.有的原核生物也可能沒(méi)有核糖體B。原核生物的細(xì)胞內(nèi)一定無(wú)膜結(jié)構(gòu)C.有的原核生物的遺傳物質(zhì)也可能是RNAD.原核生物的細(xì)胞一定無(wú)染色體2．如圖是由3個(gè)圓所構(gòu)成的類(lèi)別關(guān)系圖,其中Ⅰ為大圓，Ⅱ和Ⅲ分別為大圓之內(nèi)的小圓.符合這種類(lèi)別關(guān)系的是（)A．Ⅰ脫氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸B．Ⅰ染色體、ⅡDNA、Ⅲ基因C．Ⅰ固醇、Ⅱ膽固醇、Ⅲ性激素D．Ⅰ蛋白質(zhì)、Ⅱ酶、Ⅲ激素3．下列對(duì)線粒體和葉綠體兩種細(xì)胞器的敘述中，正確的是（)A．能進(jìn)行光合作用的植物細(xì)胞一定有葉綠體B．能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞一定有線粒體C．葉肉細(xì)胞一定含有葉綠體，一般不含線粒體D．含有線粒體的細(xì)胞一般只能進(jìn)行有氧呼吸4．下圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，①～③表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì)。有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．③構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架B．細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是選擇透過(guò)性C．細(xì)胞識(shí)別與物質(zhì)①有關(guān)D．由②參加的物質(zhì)運(yùn)輸不一定為主動(dòng)運(yùn)輸5．圖甲表示溫度對(duì)淀粉酶活性的影響,圖乙是將一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后，麥芽糖積累量隨溫度變化的情況。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A．圖甲中T0表示淀粉酶催化反應(yīng)的最適溫度B．圖甲中Ta和Tb對(duì)酶活性的影響有區(qū)別C．圖乙中溫度超過(guò)Tb時(shí),酶的活性達(dá)到最大D．圖乙中A點(diǎn)可能對(duì)應(yīng)圖甲中的溫度為T(mén)o６．水稻細(xì)胞內(nèi)合成的某物質(zhì)，能夠在常溫下高效分解淀粉，該物質(zhì)（）A。在低溫條件下易變性B.只含有C、H、OC。也能催化淀粉合成D.一定含有羧基７．下列關(guān)于核酸的敘述錯(cuò)誤的是（）A。核酸是生物體內(nèi)具有遺傳功能的大分子化合物B。DNA和RNA都可作為鑒定不同生物是否為同一物種的依據(jù)C。含有核酸的細(xì)胞器有細(xì)胞核、葉綠體、線粒體、核糖體①②③④D。①②③④８．右圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖，下列關(guān)于細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(）A．①為雙層膜,共有2層磷脂分子組成B．②為染色質(zhì)，是DNA的主要載體C．③與某種RNA的合成和核糖體的形成有關(guān)D．④能實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的信息交流９．下列名稱中，哪些是細(xì)胞的產(chǎn)物？（）①血小板②植物的導(dǎo)管③胃蛋白酶④花粉⑤木纖維⑥甲狀腺素⑦酵母菌⑧抗體⑨精子A．③④⑤⑥B．③⑤⑥C．③⑥⑧D．①③⑧⑨10．在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布"的實(shí)驗(yàn)中，下列說(shuō)法正確的是(）A．染色時(shí)一般是先用甲基綠染液,再用吡羅紅染液B．用8％的鹽酸目的之一是使DNA與蛋白質(zhì)分離并使DNA水解，使之更易染色C．酒精燈烘干載玻片,可迅速殺死細(xì)胞，目的是防止細(xì)胞死亡時(shí)溶酶體對(duì)核酸的破壞D．用高倍顯微鏡可以比較清楚地看到呈綠色的染色體和呈紅色的RNA分子11．下列各項(xiàng)組合中，能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的正確層次是（）①肺②胃黏膜③神經(jīng)元④烏龜⑤細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)等化合物⑥HIV⑦同一片草地上的所有山羊⑧一片果園⑨一個(gè)池塘里的所有生物⑩核糖體A．⑤⑩⑥③②④⑦⑧

B．③②①④⑦⑨⑧C．⑩③①④⑦⑨⑧ D．⑥⑤②①③④⑦⑨⑧12．下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（）A．硝化細(xì)菌、霉菌、水綿的細(xì)胞內(nèi)都一定含有核糖體、DNA和RNAB．光合作用過(guò)程中葉綠體內(nèi)的ATP總是由類(lèi)囊體的薄膜向葉綠體的基質(zhì)運(yùn)動(dòng)C．細(xì)胞分化不會(huì)使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有差異D．蛙紅細(xì)胞、人腦細(xì)胞、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞都有細(xì)胞周期13．右圖表示某反應(yīng)物剩余量隨pH及溫度的變化情況，正確的是(）A．該酶的最適溫度是37℃B．隨著pH的升高,酶的活性先降低后增大C．隨著溫度的升高,酶的最適pH不變D．隨著溫度的升高,酶的活性逐漸降低14．下列關(guān)于遺傳變異的敘述，正確的是A．一個(gè)mRNA可結(jié)合多個(gè)核糖體，合成多條相同的肽鏈B．基因治療的原理就是把缺陷基因誘變成正?；駽．PCR過(guò)程中，DNA分子是邊解旋邊復(fù)制D．人類(lèi)濫用抗生素促使細(xì)菌突變成耐藥性細(xì)菌 15．葉綠體與線粒體在結(jié)構(gòu)或功能上的相同點(diǎn)是(）①具有雙層膜②都有ATP的產(chǎn)生與消耗③都能產(chǎn)生相同的物質(zhì)［H］④水作為生化反應(yīng)的一種原料⑤含有DNA⑥內(nèi)部含有酶A．①②③④⑤B．①③④⑤⑥C．①②③④⑤⑥D(zhuǎn)．①②④⑤⑥16．動(dòng)物腦組織中含有豐富的谷氨酸脫羧酶，能專一催化1mol谷氨酸分解為1mol氨基丁酸和1molCO2。某科研小組從小鼠的腦中得到該酶后，在谷氨酸起始濃度為10mol/L、最適溫度、最適pH的條件下，對(duì)該酶的催化反應(yīng)過(guò)程進(jìn)行研究,結(jié)果見(jiàn)圖甲和圖乙。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(）A。二氧化碳濃度增加到一定程度以后不再增加，原因是酶失活B。乙圖中當(dāng)酶濃度增加到一定程度后催化反應(yīng)速率不再增加C.乙圖中催化反應(yīng)速率增加的原因是隨著酶濃度的增大，酶的活性逐漸增加D.將甲的縱坐標(biāo)改成乙中的催化反應(yīng)速率，坐標(biāo)曲線和原曲線不一樣17．有一批次蒙牛純牛奶檢出黃曲霉毒素超標(biāo)140%.研究發(fā)現(xiàn),黃曲霉毒素會(huì)導(dǎo)致p53基因（阻止細(xì)胞不正常增殖的基因）失去正常功能，導(dǎo)致肝癌的發(fā)生。下列有關(guān)敘述中，不正確的是A．黃曲霉毒素誘發(fā)肝癌發(fā)生的原理是基因突變B．p53基因?qū)儆谠┗駽．肝癌細(xì)胞容易分散和轉(zhuǎn)移的原因之一是細(xì)胞表面糖蛋白減少D．對(duì)于肝癌晚期的病人,目前還缺少有效的治療手段18．下圖為原核細(xì)胞內(nèi)某一區(qū)域的基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的示意圖。據(jù)圖分析正確的是A．①②兩處都有大分子的生物合成，圖中DNA可以與有關(guān)蛋白質(zhì)結(jié)合成染色體B．①處有DNA—RNA雜合雙鏈片段，②處沒(méi)有DNA—RNA雜合雙鏈片段C．①處有DNA聚合酶參與，②處沒(méi)有DNA聚合酶參與D．①②兩處都發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)，配對(duì)方式均為A和U、G和C19．某健康人在上午11點(diǎn)前僅進(jìn)食了早餐，下圖為其體內(nèi)血糖濃度變化的情況，有關(guān)敘述正確的是A．B點(diǎn)時(shí)體內(nèi)分泌的胰島素增加，A點(diǎn)時(shí)體內(nèi)分泌的胰高血糖素增加B．胰島素能促進(jìn)細(xì)胞將血糖轉(zhuǎn)化成各種氨基酸C．B點(diǎn)時(shí)肝糖原開(kāi)始分解成葡萄糖進(jìn)入血液D．激素只運(yùn)輸給靶細(xì)胞，直接參與細(xì)胞內(nèi)多種生命活動(dòng)20．土壤動(dòng)物是土壤生態(tài)系統(tǒng)中的重要組成部分。對(duì)某一地區(qū)人工綠地、林地、農(nóng)田3種不同類(lèi)型土地的地下土壤動(dòng)物群落進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果見(jiàn)下表。由表中數(shù)據(jù)分析可知樣地類(lèi)群數(shù)個(gè)體數(shù)第1層第2層第3層第1層第2層第3層人工廣場(chǎng)綠植物用地11849211321注:第一層為距地表0～5cm；第二層為距地表5～10cm;第三層為距地表10~15cmA．可用標(biāo)志重捕法調(diào)查各樣地土壤中動(dòng)物類(lèi)群數(shù)B．各樣地相同土層土壤中動(dòng)物類(lèi)群豐富度有明顯的差異C．各樣地不同土層土壤中各動(dòng)物類(lèi)群密度有明顯的差異D．人類(lèi)活動(dòng)對(duì)土壤動(dòng)物的數(shù)量和分布沒(méi)有影響21．下列對(duì)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述,不正確的是A．視野中觀察到處于質(zhì)壁分離狀態(tài)的細(xì)胞，不能據(jù)此判斷該細(xì)胞正在失水B．紙層析法分離葉綠體色素的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，葉綠素b在層析液中溶解度最低C．若探究溫度對(duì)淀粉酶活性的影響，可用斐林試劑來(lái)檢測(cè)生成物量的多少來(lái)判斷D．若探究溫度對(duì)酶活性的影響，不可選擇過(guò)氧化氫溶液作為底物22．右圖示某二倍體生物正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞,等位基因A和a位于染色體的位置（不考慮互換和突變)可能是A．A位于①上，a位于⑤上B．A位于⑤上，a位于⑦上C．該細(xì)胞只有A,分別位于②和⑥上D．該細(xì)胞只有a，分別位于⑤和⑧上二、簡(jiǎn)答題(共56分）23。（每空1分，共7分）綠色植物的光合作用與細(xì)胞呼吸之間有著密切的聯(lián)系。下面物質(zhì)代謝簡(jiǎn)圖表示了兩者之間的關(guān)系，請(qǐng)根據(jù)圖示分析回答：（1）①是在上進(jìn)行的，發(fā)生的能量變化是.（2）③、④、⑤表示過(guò)程.（3）上述①～⑤過(guò)程中，能產(chǎn)生ATP的過(guò)程是（寫(xiě)代號(hào)）.(4）①產(chǎn)生的ATP去向是，其作用是；③、④、⑤中產(chǎn)生的ATP作用是。24．（10分）取一植物形態(tài)、大小、生長(zhǎng)發(fā)育狀況相同的四片葉子按下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，燒杯中的液體可以保證葉片所需的水與礦質(zhì)元素的正常供應(yīng),氣體的變化量可以通過(guò)觀察油滴的移動(dòng)來(lái)判斷。(不考慮氣體在水中的溶解與外界氣壓的變化和蒸騰作用的影響）（1）適宜的光照下，裝置A中油滴的移動(dòng)情況是__________，適宜的光照下短時(shí)間內(nèi)裝置B中油滴的移動(dòng)情況是___________，此時(shí)裝置B中的凈光合量________零（填“大于”、“小于”或“等于").(2）裝置C中的油滴在________情況下不移動(dòng)，若考慮氣體在水中的溶解與外界氣壓的變化和蒸騰作用對(duì)裝置C的影響,對(duì)照組的設(shè)置是___________。如果將C裝置突然從光下移動(dòng)到黑暗處，短時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞中的C3物質(zhì)含量變化是_______________。（3)能直接證明光合作用需要二氧化碳的裝置是______________,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)該將葉片作______________處理，若用B、D裝置證明光合作用需要光,需進(jìn)行改進(jìn)的是_______________，要測(cè)定葉片細(xì)胞呼吸的強(qiáng)度最好選擇裝置______________.25．（9分）屈腿反射是一種保護(hù)性反射,它使肢體從傷害性刺激上縮回，以保護(hù)肢體不受傷害性刺激損傷。圖1表示屈反射的反射弧，圖2為圖1中神經(jīng)元A和B相互接觸部分的放大.請(qǐng)根據(jù)信息分析并回答問(wèn)題。（1)圖1中神經(jīng)沖動(dòng)從神經(jīng)元A傳遞到神經(jīng)元B的過(guò)程中,信號(hào)轉(zhuǎn)換是；請(qǐng)用箭頭和圖2中的數(shù)字表示信息分子的運(yùn)動(dòng)方向。在完成一次信息傳遞之后，圖2中的(填數(shù)字）將很快被分解。（2）皮膚感受器受針扎之后，經(jīng)過(guò)（填寫(xiě)字母)將興奮傳入中樞，經(jīng)過(guò)中樞的分析處理之后將信息傳出，①處神經(jīng)纖維膜外的電位情況是，②處神經(jīng)纖維膜外的電位變化情況是。(3）皮膚被針扎之后，會(huì)感覺(jué)到疼痛,這是因?yàn)?。?）某人因車(chē)禍致脊髓在頸部斷裂，導(dǎo)致高位截癱，用針刺該患者腳部皮膚，被刺的腿的伸肌和屈肌的反應(yīng)分別是，（“收縮”或“舒張”）。26．（12分）用基因型為AaBb（兩對(duì)基因自由組合）的某二倍體植物的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng),在獲得由花粉發(fā)育成的單倍體植株的同時(shí)，也會(huì)得到一些由花藥壁細(xì)胞發(fā)育成的二倍體植株.（1)由花粉發(fā)育成的單倍體植株和由花藥壁細(xì)胞發(fā)育成的二倍體植株在幼胚期,形態(tài)上并無(wú)明顯差別。若想在幼胚期就區(qū)分出是哪種胚，可以采用________________________________的方法對(duì)它們加以區(qū)分。在對(duì)由花粉發(fā)育成的單倍體植株和由花藥壁細(xì)胞發(fā)育成的二倍體植株培養(yǎng)過(guò)程中,有一部分單倍體能自然加倍成為二倍體植株,鑒別上述自然加倍植株與花藥壁植株的方法是______________________________。（2)對(duì)題干中所述花藥離體培養(yǎng)過(guò)程中得到的幼胚，用0.2％——0。4%的秋水仙素進(jìn)行處理，得到了許多染色體數(shù)目增加一倍的植株,秋水仙素能夠?qū)е氯旧w數(shù)目加倍的原因是.其中，兩對(duì)性狀均為顯性的基因型是；只表現(xiàn)出一種顯性性狀的基因型有兩種，從理論上分析，這兩種基因型植株的比例應(yīng)該是，但統(tǒng)計(jì)這兩種植株實(shí)際比例與此相差甚遠(yuǎn),可能原因是①②27．（8分）下圖示生態(tài)系統(tǒng)的一般模型,A、B、C分別代表三大營(yíng)養(yǎng)功能類(lèi)群的生物。分析回答：(1）請(qǐng)寫(xiě)出圖中的捕食鏈（用字母表示),碳在其中主要是以______形式進(jìn)行傳遞的。（2)C的主要生物種類(lèi)有,其在碳循環(huán)中的作用是。（3）若上述生態(tài)系統(tǒng)代表農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，則在被棄耕后發(fā)生的群落演替類(lèi)型屬于。（4）由于某種因素使得生產(chǎn)者短時(shí)間內(nèi)大量減少，一段時(shí)間后又恢復(fù)到原來(lái)水平，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有能力，其基礎(chǔ)是調(diào)節(jié).（5）生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括。28．（每空1分,共15分）請(qǐng)回答有關(guān)下圖的問(wèn)題:(1）圖甲中①一⑤所示的生物工程為。該工程是指以作為基礎(chǔ)，通過(guò)對(duì)基因的修飾或合成，對(duì)現(xiàn)有的蛋白質(zhì)進(jìn)行改造，或制造出新的一種蛋白質(zhì)，以滿足人類(lèi)的生產(chǎn)生活的需求。（2)圖甲中序號(hào)④所示過(guò)程叫做，該過(guò)程遵循的堿基互補(bǔ)原則中不同于翻譯過(guò)程的是。(請(qǐng)將模板堿基寫(xiě)在前）（3）如右圖乙,一個(gè)基因表達(dá)載體的組成，除了目的基因外,在基因尾端還必須有［2］；圖中［3］的作用是為了鑒別受體細(xì)胞中是否含有目的基因，從而將含有目的基因的細(xì)胞篩選出來(lái)。(4）若預(yù)期蛋白質(zhì)欲通過(guò)乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)，則構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)，圖乙中序號(hào)[1]代表的是；且在圖甲中⑨過(guò)程之前,要對(duì)精子進(jìn)行篩選、保留含性染色體的精子。（5）為獲得較多的受精卵進(jìn)行研究，圖甲中⑥過(guò)程一般用激素對(duì)供體做處理，為提高培育成功率，進(jìn)行⑩過(guò)程之前，要對(duì)動(dòng)物做處理。若甲圖中的卵母細(xì)胞來(lái)自從屠宰場(chǎng)收集的卵巢,則其在⑧之前須進(jìn)行體外培養(yǎng)到期方能受精。（6）用技術(shù)處理發(fā)育到期或囊胚期的早期胚胎，可獲得同卵雙胎或多胎。若是對(duì)囊胚進(jìn)行處理，要注意將均等分割。高三月考生物試題答案序號(hào)1234567891011答案DCABCDCACCB序號(hào)1213141516171819202122答案DCADDBBCCCC23．答案：(1）類(lèi)囊體膜光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛钴S的化學(xué)能（2)有氧呼吸（3)①③④⑤（4）轉(zhuǎn)