幼兒園小班科學課教案：神奇的植物印拓畫_第1頁
幼兒園小班科學課教案：神奇的植物印拓畫_第2頁
幼兒園小班科學課教案：神奇的植物印拓畫_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

第頁共頁幼兒園小班科學課教案：神奇的植物印拓畫【教學目標】1.了解植物的基本生長特征和植物的多樣性。2.培養(yǎng)幼兒對植物的觀察和探索能力。3.培養(yǎng)幼兒的藝術創(chuàng)造能力。【教學內容】神奇的植物印拓畫【教學準備】1.鮮花和葉子等植物材料。2.紙張、顏料和刷子等繪畫工具。3.放大鏡和顯微鏡?！窘虒W過程】一、導入1.教師帶領幼兒觀察教室里的植物，并提問：“我們的教室里有哪些植物？”2.教師出示一些不同的花朵和葉子，讓幼兒觀察、摸索，并詢問他們對這些植物的印象。二、學習植物的基本特征1.教師通過實物展示、圖片和視頻等多種形式，簡單介紹植物的生長特征，如：根、莖、葉和花等。2.教師用放大鏡和顯微鏡讓幼兒觀察植物細胞和細胞器，并解釋植物的構造和功能。三、了解植物的多樣性1.教師出示不同種類的植物，如：蔬菜、水果和野花等，讓幼兒觀察和比較它們的形態(tài)和特征。2.教師鼓勵幼兒提出問題，并與他們一起探索植物的多樣性。四、進行印拓畫實踐1.教師向幼兒展示印拓畫的方法，簡單示范一下。2.教師給每位幼兒準備一張紙和一塊顏料，讓他們選擇自己喜歡的植物材料，進行印拓畫創(chuàng)作。3.鼓勵幼兒嘗試不同的植物材料和顏料，自由發(fā)揮創(chuàng)造力。五、展示和交流1.每位幼兒完成作品后，教師組織展示和交流環(huán)節(jié)，讓幼兒向同伴展示自己的作品，并分享自己的體驗和感受。2.教師引導幼兒互相欣賞和評價他人的作品，鼓勵他們表達對他人作品的贊美和肯定。六、總結和延伸1.教師與幼兒一起回顧今天的學習內容，強調植物的多樣性和創(chuàng)造性表達。2.教師鼓勵幼兒在家里繼續(xù)觀察、探索和創(chuàng)作，可以幫助家長選擇適合的植物材料，進行印拓畫創(chuàng)作。【教學反思】通過本節(jié)課的教學活動，幼兒在觀察植物的過程中，不僅了解了植物的基本生長特征和多樣性，還鍛煉了自己的觀察和表達能力。同時，通過印拓畫的創(chuàng)作，培養(yǎng)幼兒的藝術創(chuàng)造能力。在今后的教學中，可以多組織類似的觀察和實

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論