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第第頁(yè)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)總結(jié)4篇教學(xué)工作總結(jié)小學(xué)英語(yǔ)
學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)總結(jié)1
本學(xué)期,我擔(dān)負(fù)六班級(jí)5、6班的英語(yǔ)課教學(xué)工作。為更好地總結(jié)閱歷,發(fā)覺(jué)不足,更有針對(duì)性地提高自己今后的教學(xué)工作,現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:
1、重視課堂教學(xué),做一名受同學(xué)歡迎的好老師
悉心討論教材,討論同學(xué),選擇合適的教學(xué)方法。仔細(xì)抓好常規(guī)教學(xué),細(xì)心預(yù)備每一節(jié)課,做好課堂教學(xué)的每一環(huán)節(jié)。我在上課之前總是細(xì)心備課,依據(jù)英語(yǔ)學(xué)科的特點(diǎn)和所教班級(jí)的同學(xué)自身特點(diǎn),設(shè)計(jì)好每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),力求以新奇有趣的內(nèi)容來(lái)吸引同學(xué)的留意力,仔細(xì)做好課前預(yù)備。上課時(shí),盡量用風(fēng)趣幽默的課堂語(yǔ)言和博學(xué)的英語(yǔ)知識(shí)來(lái)激發(fā)同學(xué)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的愛(ài)好,并采納動(dòng)靜結(jié)合、學(xué)練結(jié)合、動(dòng)嘴與動(dòng)手相結(jié)合的多種方式來(lái)充分調(diào)動(dòng)全部同學(xué)共同參加。
2、建立多元評(píng)價(jià)觀,同等對(duì)待每一個(gè)孩子。隨著班級(jí)的上升,同學(xué)之間的學(xué)習(xí)差異越來(lái)越大。我從一開(kāi)始就給自己制定了嚴(yán)格的教育教學(xué)“制度”:公正對(duì)待每一個(gè)同學(xué),不從心里放松對(duì)任何一個(gè)同學(xué)的教育和管理,教學(xué)中既要關(guān)注同學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果,更要關(guān)注他們?cè)跀?shù)學(xué)過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的情感與立場(chǎng),援助同學(xué)認(rèn)識(shí)自我,建立信心。在課堂中,本著多表?yè)P(yáng)、不批判的原那么,只要同學(xué)參加,不管說(shuō)的正確與否、精確與否,都要適時(shí)予以確定,加以表?yè)P(yáng)。一個(gè)學(xué)期以來(lái),全體同學(xué)在學(xué)習(xí)成果,對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)愛(ài)好,英語(yǔ)思維方面,英語(yǔ)口頭筆頭表達(dá)方面都有了明顯的提高,與其它班級(jí)差距明顯縮小。
3、留意感情溝通,做到以情動(dòng)人。教學(xué)中,既要重知識(shí)的學(xué)習(xí),又要重情感的溝通,通過(guò)感情的溝通促進(jìn)知識(shí)的理解,達(dá)到掌控的目的。同學(xué)的層次不同,接受技能也千差萬(wàn)別,教學(xué)中力求做到關(guān)注每一個(gè)孩子,特別是那些自制力差、留意力不集中或不用心、參加性不強(qiáng)的同學(xué),對(duì)他們多提問(wèn)、多點(diǎn)撥,用眼神去提示他把心思放到課堂中。對(duì)于優(yōu)等生和中等生也特別留意去讓他們有展示自己的機(jī)會(huì)。在班里我還讓每一名同學(xué)都有針對(duì)性地選擇了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,讓他們從各個(gè)方面進(jìn)行競(jìng)賽,形成一種良好的你追我趕、相互競(jìng)賽的氛圍。
4、虛心學(xué)習(xí),不斷提高自己
〔1〕聽(tīng)課。只要學(xué)校有組織聽(tīng)課的機(jī)會(huì),我都絕不放過(guò)這個(gè)良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。或利用空節(jié),或調(diào)課去聽(tīng)。聽(tīng)的課程不僅有英語(yǔ),還有語(yǔ)文和數(shù)學(xué)等。聽(tīng)課的目的只有一個(gè),那就是學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。
〔2〕多向四周的老師請(qǐng)教。采納多種方式與同行老師進(jìn)行業(yè)務(wù)溝通與研討,共同提高,共同進(jìn)步。
5、上好愛(ài)好班
本學(xué)期在愛(ài)好班的指導(dǎo)思想上是“增加同學(xué)數(shù)量,提高授課質(zhì)量”,以便使最大多數(shù)同學(xué)盡快提高英語(yǔ)成果,本學(xué)期共授課近30次,使70%的優(yōu)等生和待優(yōu)生受益。
今后,我將繼續(xù)努力,在教育教學(xué)崗位上做出更大的成果。
學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)總結(jié)2
一、教學(xué)成果
在這一次的期末考試中同學(xué)扣分最多的地方是在聽(tīng)力、閱讀和作文這三個(gè)板塊,這也讓我意識(shí)到了自己在教學(xué)的過(guò)程中存在的問(wèn)題。聽(tīng)力只要是知道單詞的讀音和意思基本上都是能夠做出來(lái)的,但還是有許多的同學(xué)在這上面扣了分,這也告知我在之后的教學(xué)中要重視這一方面的教學(xué)。閱讀一貫以來(lái)都是扣分比較多的一個(gè)部分,許多的同學(xué)還掌控不好單詞的改變及其改變的形式,在之后我想我應(yīng)當(dāng)多讓同學(xué)們練習(xí),多做題目掌控好單詞的改變。作文我想我應(yīng)當(dāng)采用的教學(xué)方法是多練習(xí),自己多布置一些作文的題目,依據(jù)同學(xué)們犯的錯(cuò)誤進(jìn)行輔導(dǎo)。
雖然是涌現(xiàn)了許多的錯(cuò)誤的,但這個(gè)學(xué)期的期末考試的成果還是很不錯(cuò)的,我自己是比較的滿足的。但我也知道自己還是有許多的不足的,所以之后是肯定會(huì)努力的讓同學(xué)們更簡(jiǎn)單的把英語(yǔ)學(xué)號(hào),這是我的目標(biāo)。
二、教學(xué)總結(jié)
其實(shí)許多的扣分點(diǎn)都是由于單詞的拼寫錯(cuò)誤或者是格式錯(cuò)誤,在之后自己要多留意這些方面的問(wèn)題。想要學(xué)好英語(yǔ)的前提就是要多積累單詞,同時(shí)要學(xué)好語(yǔ)法和詞性的轉(zhuǎn)變。在學(xué)校階段的英語(yǔ)的學(xué)習(xí)還是比較的簡(jiǎn)約的,只要在上課仔細(xì)的聽(tīng)基本上都是不會(huì)有太差的成果的。我想我應(yīng)當(dāng)要去培育同學(xué)的預(yù)感,英語(yǔ)說(shuō)話的方式和漢語(yǔ)在一些句式上是有區(qū)分的,所以他們?cè)谒妓骱痛痤}的時(shí)候會(huì)不自覺(jué)的用中文的語(yǔ)序去寫句子,之后應(yīng)當(dāng)要加強(qiáng)這一方面的訓(xùn)練。
在之后布置作業(yè)的時(shí)候要多布置一些翻譯句子的題目,漢譯英和英譯漢都可以出一些,讓他們知道哪些句式的語(yǔ)序和漢語(yǔ)是有區(qū)分的,也讓他們學(xué)會(huì)自己去翻譯句子,這樣就能夠提高由于學(xué)習(xí)的成果了。
這個(gè)學(xué)期的工作不管我做得怎么樣也已經(jīng)都結(jié)束了,在這一個(gè)學(xué)期中做的不好的地方應(yīng)當(dāng)要改正,吸取這一個(gè)學(xué)期的閱歷和教訓(xùn)。我想自己應(yīng)當(dāng)要援助同學(xué)在學(xué)校階段打好英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),在之后的學(xué)習(xí)中不會(huì)在英語(yǔ)上遇到許多的困難。
學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)總結(jié)3
一、仔細(xì)備課。
備課不但要備同學(xué),而且要備教材、備教法。依據(jù)教學(xué)內(nèi)容及同學(xué)的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采納的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序?qū)崟r(shí)間安排都做了具體的記錄,仔細(xì)寫好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的預(yù)備,課后實(shí)時(shí)對(duì)該課做出總結(jié)。
二、加強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。
在課堂上特別留意調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性,加強(qiáng)師生溝通,充分表達(dá)同學(xué)學(xué)得簡(jiǎn)單,學(xué)得輕松,覺(jué)得開(kāi)心,留意精神,培育同學(xué)多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的技能。
三講求方法,豐富課堂。
在教學(xué)過(guò)程中老師是教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)者和參加者。講求方法,豐富課堂是老師在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中首要的任務(wù)。英語(yǔ)作為一門外語(yǔ)言,需要多應(yīng)運(yùn)。困此,除了課堂效果之外,還需要讓同學(xué)多讀,多講,多練。上課內(nèi)容豐富,現(xiàn)實(shí)。教態(tài)自然,講課生動(dòng),難易適中照看全部,就自然能夠吸引住同學(xué)?;乜醋约旱氖谡n,我感到有點(diǎn)欣慰,由于我讓同學(xué)有一個(gè)輕松自由的英語(yǔ)環(huán)境,讓這些歡樂(lè)地小天使們盡量呈現(xiàn)自己最棒的一面??墒怯袝r(shí)當(dāng)同學(xué)在課堂上無(wú)心向?qū)W,違反紀(jì)律時(shí),我的心情就受到影響,并且把這帶到教學(xué)中,讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,以致影響教學(xué)效果。我以后需要努力克服,討論方法,采用有利方法解決課堂中的問(wèn)題。
我在不斷的改善和創(chuàng)新自己的教學(xué)中,不可避開(kāi)會(huì)有失敗和彎路,不過(guò)我堅(jiān)信,只有不斷創(chuàng)新和實(shí)踐才能有進(jìn)步,才能不斷完善教育教學(xué),相信在學(xué)校英語(yǔ)的春天里,我們每一個(gè)英語(yǔ)老師都會(huì)如同一朵裝扮它的花,百花盛開(kāi)的日子就在于自己與時(shí)俱進(jìn),不斷開(kāi)拓創(chuàng)新。在以后的教同學(xué)涯中我還會(huì)不斷努力攀登新的高峰。
學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)總結(jié)4
回顧這學(xué)年來(lái)的工作,本人積極投身于教育事業(yè),聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)分工。本學(xué)年擔(dān)負(fù)本校的六班級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作,由于我是學(xué)習(xí)英語(yǔ)教育的,再加上之前也從事了英語(yǔ)教學(xué),所以本年度的教學(xué)工作開(kāi)展還算得心應(yīng)手。同學(xué)的英語(yǔ)水平也明顯的提高了,同時(shí)也取得了肯定的成果。以下是我本年度的工作總結(jié)。
一、政治思想方面
我仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教育理論,實(shí)時(shí)更新教育理念。積極參與政治學(xué)習(xí),并做好筆記。在教學(xué)的過(guò)程中了解到新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,我們需要具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的進(jìn)展。
二、教育教學(xué)方面
要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我著重組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體同學(xué),留意信息反饋,調(diào)動(dòng)同學(xué)的有意留意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí),激發(fā)同學(xué)的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,制造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明白,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面對(duì)全體同學(xué),留意引發(fā)同學(xué)學(xué)英語(yǔ)的愛(ài)好,每節(jié)課努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)情境,同同學(xué)在課堂上同游戲,同歌頌。
喜愛(ài)同學(xué),同等的對(duì)待每一個(gè)同學(xué),讓他們都感受到老師的關(guān)懷,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了同學(xué)的學(xué)習(xí)。比如,握握他的手,摸摸他的頭等。從贊美著手,全部的人都渴望得到別人的理解和尊敬,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的境況、想法表示深刻的理解和尊敬。
積極參加講課,聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。本年度積極參與學(xué)校組織的開(kāi)放課活動(dòng),在電教室共授課四次,每次都仔細(xì)對(duì)待,通過(guò)參加這個(gè)活動(dòng),使我有了很大的進(jìn)步。同時(shí),積極與由老師搞好一次英語(yǔ)課堂教學(xué)研討課,在此次活動(dòng)中,我增加了自信,使我更有信心對(duì)待我的課堂教學(xué),我不是弱者!實(shí)力是靠打出來(lái)的,不是靠說(shuō)出來(lái)的。
三、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方面
本年度我校的繼續(xù)教育工作開(kāi)展的扎扎實(shí)實(shí),有實(shí)效。我能仔細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)書籍,做好筆記。同時(shí),學(xué)校的博客風(fēng)很濃,我也愛(ài)上了博客,喜愛(ài)在那里抒發(fā)我的情感,呈現(xiàn)我的教學(xué)實(shí)際和反思。
四、英語(yǔ)組長(zhǎng)工作
本年度我們?nèi)w英語(yǔ)老師都聚集到一起,大家在平常,能夠互幫互助,主動(dòng)搞好辦公室的衛(wèi)生,做到了不用安排,人人主動(dòng)的好局面,真的像個(gè)大家庭,在這里我們都感受到了暖和。在組里,年輕人較多,在年輕人的渲染下,我們?nèi)巳擞辛嘶盍?,有了朝氣。我?jiān)信,歲月能使人變老的是年齡,是外表,但永久不
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