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師范生的自薦信匯編六篇第第頁(yè)師范生的自薦信匯編六篇全文共1頁(yè),當(dāng)前為第1頁(yè)。師范生的自薦信匯編六篇師范生的自薦信匯編六篇全文共1頁(yè),當(dāng)前為第1頁(yè)。師范生的自薦信匯編六篇

在當(dāng)下的中國(guó)社會(huì),自薦信對(duì)我們的作用越來(lái)越大,我們經(jīng)常通過(guò)寫自薦信來(lái)到達(dá)自我推銷的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,自薦信應(yīng)當(dāng)怎么寫?以下是我收集整理的師范生的自薦信7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

師范生的自薦信篇1

敬重的各位老師:

您好,首先感謝您在百忙之中批閱我的自薦信,當(dāng)您翻開這一頁(yè)的時(shí)候,您已經(jīng)為我打開了通往機(jī)遇與勝利的第一扇大門。我將努力讓您在短時(shí)間內(nèi)了解我。

我是江漢大學(xué)試驗(yàn)師范學(xué)院XXX屆的應(yīng)屆畢業(yè)生,我所學(xué)的是小學(xué)教育專業(yè)。經(jīng)過(guò)3年的大學(xué)生活,在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的不斷努力下,我已經(jīng)具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn),同時(shí)為了擴(kuò)大學(xué)問(wèn)面,我閱讀了大量的課外書籍,利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)學(xué)問(wèn)和攝影基礎(chǔ)技術(shù),已經(jīng)具有了肯定的計(jì)算機(jī)操作、應(yīng)用能力和影片處理能力。而且,針對(duì)我所學(xué)的專業(yè),利用試講和實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),使自己的授課能力、分析教材能力,以及把握學(xué)生的能力都有了很大的提高,也是為將來(lái)的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我的優(yōu)點(diǎn)——進(jìn)取,不忘腳踏實(shí)地!我的資本——年輕,具有很強(qiáng)的可塑性!我有健康的身體,成熟的心理,我有十二分的信念來(lái)勝任貴校的工作。因?yàn)槲倚湃?,我有潛力?/p>

誠(chéng)然,剛剛剛畢業(yè),缺乏工作閱歷是我的缺乏。但我擁有飽滿的熱情以及敬業(yè)精神。我信任我就是一匹千里馬,執(zhí)著地追尋著一位識(shí)才重才的伯樂(lè)!真誠(chéng)地盼望貴單位能提供我一個(gè)發(fā)揮才能,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,為教育事業(yè)出力,為社會(huì)進(jìn)展效力的機(jī)會(huì)。我情愿將個(gè)人價(jià)值放在與貴單位全體員工共同努力的工作中去實(shí)現(xiàn)。我期盼著您的好消息。師范生的自薦信匯編六篇全文共2頁(yè),當(dāng)前為第2頁(yè)。信任您的目光,信任您的選擇,信任您會(huì)為我開啟通往機(jī)遇與勝利的第二扇大門。

此致

敬禮!

自薦人:

20xx年xx月xx日

師范生的自薦信篇2

敬重的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

感謝您在百忙之中撥冗閱讀我的自薦信。揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,賴您東風(fēng)助力!我是咸陽(yáng)師范學(xué)院零肆屆中文系漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)應(yīng)屆本科畢業(yè)生。家住西安市周至縣,如今面臨就業(yè)選擇,我十分想到貴單位供職。盼望與貴單位的同事們攜手并肩,共同揚(yáng)起盼望的風(fēng)帆,創(chuàng)造人生事業(yè)的輝煌。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!苯?jīng)過(guò)四年多專業(yè)學(xué)習(xí)和大學(xué)生活的磨煉,進(jìn)校時(shí)天真、稚嫩的我現(xiàn)已變得沉著和冷靜。為了立足社會(huì),為了自己的事業(yè)勝利,四年中我不斷努力學(xué)習(xí),不管是基礎(chǔ)課,還是專業(yè)課,都取得了優(yōu)良的成果。

學(xué)習(xí)當(dāng)然重要,但能力培育也必不行少。四年多來(lái),本人主動(dòng)參與各種實(shí)踐活動(dòng),在工作中,煅煉自我、提高自我;在現(xiàn)實(shí)中,剖析自我、完善自我。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和努力,使自己有了較強(qiáng)的溝通和協(xié)調(diào)能力,更對(duì)將來(lái)的工作充滿了信念和期望。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?,我真誠(chéng)地盼望加盟貴公司,我定會(huì)以飽滿的熱情和堅(jiān)韌的性格勤奮工作,與同事精誠(chéng)合作,為貴單位的進(jìn)展盡自己的綿薄之力。

感謝您在百忙之中抽暇審批這份材料。

此致

敬禮

自薦人:楊xx

師范生的自薦信匯編六篇全文共3頁(yè),當(dāng)前為第3頁(yè)。師范生的自薦信篇3

我是一名師范生,一名大學(xué)在讀的免費(fèi)師范生,一名即將在明年6月畢業(yè)的師范大學(xué)生,下面是我的自薦信,包含了我的成長(zhǎng)歷史、我的師范情結(jié)、我的師范志向。

我出生在教師家庭,打小在校內(nèi)的環(huán)境中長(zhǎng)大。一伙玩耍的小伙伴大都也是老師們的孩子,兒時(shí)的我們經(jīng)常聚在一起假扮老師與學(xué)生的游戲,要是哪天輪著我當(dāng)起了老師,那便是萬(wàn)般自豪,高興上一成天,回家還不忘跟父母津津道來(lái),好生好玩。十多年來(lái),是學(xué)校和老師的教育和培育讓我一天天長(zhǎng)大,一步步成長(zhǎng)。所以,也難怪,耳聞目染,我對(duì)學(xué)校、老師、教育有著直觀而真實(shí)的理解,有著一種難以割舍的依戀。因此,兩年前的高考,我毅然選擇了師范。

初入大學(xué)校內(nèi),新奇,好奇,和一班來(lái)自五湖四海的同學(xué),傲慢地做著“出門地鐵公交、下班商場(chǎng)霓虹”的都市教師夢(mèng),天真地把教師這個(gè)職業(yè)涂上了金色的浪漫色彩。

后來(lái),我利用暑期到西部農(nóng)村去支教。那是一所鄉(xiāng)村小學(xué),校內(nèi)很小,校舍簡(jiǎn)陋,簡(jiǎn)潔的兩個(gè)籃球架,兩張乒乓球桌幾乎成了孩子們?nèi)康膴蕵?lè)健身設(shè)施。我發(fā)覺,越是貧困落后的地方,人們對(duì)教育的渴望越是劇烈。我還記得,那天一個(gè)三年級(jí)的小男孩,黑黑的皮膚,光明的眸子,穿的不好卻還算潔凈,羞怯的拉著我的手說(shuō)“姐姐,你能教我學(xué)英語(yǔ)嗎?”我不解的問(wèn)他“三年級(jí)不是開始學(xué)英語(yǔ)了嗎?”他紅著臉搖頭說(shuō)“沒(méi)有?!蔽倚χ呐乃念^說(shuō):“姐姐肯定教你。”他立刻樂(lè)開了花,讓我特殊感動(dòng)。更讓我欣慰的是在我們離開的時(shí)候,他和他的同學(xué)們已經(jīng)會(huì)說(shuō)會(huì)寫簡(jiǎn)潔的英語(yǔ)了。也正是在和孩子們打交道的日子里,我深深體驗(yàn)了初為人師的成就感和美好感,從而更加堅(jiān)決了將來(lái)教師職業(yè)的選擇。

再后來(lái),我在家鄉(xiāng)湖北的某國(guó)家級(jí)貧困縣開展了教師隊(duì)伍建設(shè)的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查。調(diào)查發(fā)覺,“優(yōu)秀教師引不進(jìn)、留不住”成了困擾該縣教育的突出問(wèn)題。以XX年為例,該縣引進(jìn)中小學(xué)教師120人,但同師范生的自薦信匯編六篇全文共4頁(yè),當(dāng)前為第4頁(yè)。時(shí)往年引進(jìn)的教師流失75人,教師隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu)和專業(yè)結(jié)構(gòu)嚴(yán)重失衡,全縣結(jié)構(gòu)性缺編近200人,尤其是英語(yǔ)、物理、體育、藝術(shù)、綜合實(shí)踐等學(xué)科的專業(yè)教師匱乏,很多學(xué)校面臨著無(wú)法開齊課程的尷尬局面。我想,假如我和我的同學(xué)畢業(yè)后能到這些缺老師的農(nóng)村貧困地區(qū)任教,或許能用我們所學(xué)的專業(yè)學(xué)問(wèn)填補(bǔ)師資的空缺,或許可以像一粒粒種子一樣在春風(fēng)化雨中泛綠枯竭的土地。

作為師范生,大多學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的課程,同時(shí)接受系統(tǒng)的教師職業(yè)培訓(xùn),為將來(lái)當(dāng)好一名老師儲(chǔ)備必要的學(xué)問(wèn)和技能。校內(nèi)里,幾乎每周都有教育專家、一線教學(xué)名師的講座,從他們的身上自然而然地感受到了一種教師職業(yè)獨(dú)有的勝利感和自豪感。還有,每年深秋和初春時(shí)節(jié),學(xué)校都要舉辦大型的教師聘請(qǐng)會(huì)。不少師哥師姐選擇了到農(nóng)村任教。“到最需要我的地方去”、“到最能表達(dá)自身價(jià)值的地方去”,是他們中的很多人擇業(yè)的基本準(zhǔn)則。從他們身上,我看到了教師職業(yè)的責(zé)任感和使命感?!@,無(wú)形中讓我形成了對(duì)將來(lái)教師生涯的美妙向往。

我眼中的教師是神圣的。她是“學(xué)高為師、身正為范”的踐行者,她要將整個(gè)身心奉獻(xiàn)給學(xué)生,以精湛的教學(xué)、高尚的品德贏得學(xué)生的道德確定、學(xué)問(wèn)折服和感情依戀。我眼中的教育是崇高的。它不僅是一份“傳道、授業(yè)、解惑”的工作,更是一種傳承文明、開啟將來(lái)的事業(yè)。這種神圣和崇高,已深深地烙進(jìn)我的思想。

我是師范生,我要在不遠(yuǎn)的將來(lái)做一名優(yōu)秀的老師,我人生最大的榮耀就是成為一名人民教師,我為自己是一名師范生感到自豪。

師范生的自薦信篇4

敬重的領(lǐng)導(dǎo):

您好!感謝您在百忙之中批閱我的求職自薦材料!

我是xx學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)20xx應(yīng)屆本科畢業(yè)生。我通過(guò)各種渠道了解到,貴校有雄厚的'教育師資和寬闊的進(jìn)展前景,并且十分重視人才,所以我渴望成為貴校教師隊(duì)伍的一員。誠(chéng)盼領(lǐng)導(dǎo)予以重視,考察為謝。

師范生的自薦信匯編六篇全文共5頁(yè),當(dāng)前為第5頁(yè)。作為新世紀(jì)的大學(xué)畢業(yè)生,我充分認(rèn)識(shí)到,教師優(yōu)秀的綜合素養(yǎng),豐富的實(shí)踐閱歷以及良好的團(tuán)隊(duì)精神對(duì)一個(gè)學(xué)校生存和進(jìn)展的重要性,因此我在四年的大學(xué)生活中,不斷的提高自己,充實(shí)自己,完善自己。我始終以端正的學(xué)習(xí)看法學(xué)完了本專業(yè)的全部的課程,使自己在專業(yè)學(xué)問(wèn)方面,思索問(wèn)題方面,理論發(fā)掘方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。四年的大學(xué)生活,鑄就了我老實(shí),踏實(shí),務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),增添了我的時(shí)間觀念,組織觀念和集體榮譽(yù)感。造就我較強(qiáng)的組織、管理、協(xié)調(diào)能力。

大學(xué)期間,我本著務(wù)實(shí)求學(xué)的精神,曾獲得國(guó)家及院級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金,通過(guò)了省VB二級(jí)考試,并在主動(dòng)預(yù)備國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)考試(C語(yǔ)言),以及大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試。

二十一世紀(jì)召喚復(fù)合型教師,只有理論與實(shí)際相結(jié)合,才是創(chuàng)造勝利的唯一源泉。大學(xué)四年是我漸漸溶入社會(huì)的四年。在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí),能徹底完成好各項(xiàng)任務(wù),主動(dòng)開展好各項(xiàng)活動(dòng),起到了很好的模范帶頭作用和上傳下達(dá)的骨干作用。工作上膽大心細(xì)有魄力。暑期有社會(huì)實(shí)踐經(jīng)受。

經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習(xí),我系統(tǒng)地把握了有關(guān)計(jì)算機(jī)軟硬件、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用理論學(xué)問(wèn),有較強(qiáng)的動(dòng)手操作能力。廣泛閱讀了經(jīng)濟(jì)、管理、法律、以及文學(xué)等方面的書籍,從而使自己的學(xué)問(wèn)面得以大幅擴(kuò)展。

學(xué)以致用,通過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)我可以從事數(shù)學(xué)教育及相關(guān)專業(yè)工作,也能夠勝任有關(guān)的管理工作。當(dāng)然,大學(xué)教育的指導(dǎo)方針是素養(yǎng)教育,只要貴校需要,我堅(jiān)決服從貴校的支配,因?yàn)槲倚湃钨F校的用人環(huán)境。

“自強(qiáng)不息”是我的奮斗動(dòng)力,“勇攀高峰”是我的人生看法。不求安逸生活,用自己所學(xué)干一番事業(yè),我愿與大家一起鑄造學(xué)校事業(yè)的大廈!如蒙錄用,定當(dāng)勤勉做事,不負(fù)眾望。切盼貴校的回音。

后附求職簡(jiǎn)歷表,盼面談!最終祝貴校桃李滿天下!

此致

敬禮!

師范生的自薦信匯編六篇全文共6頁(yè),當(dāng)前為第6頁(yè)。xxx

xxxx年xx月xx日

師范生的自薦信篇5

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好!我叫某某,是桂西師范學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)應(yīng)屆本科畢業(yè)生。值此擇業(yè)之際,我懷著一顆熱誠(chéng)的心和對(duì)教育工作的執(zhí)著追求,真誠(chéng)地向您推舉自己。

大學(xué)四年里,我時(shí)刻根據(jù)“寬專業(yè)、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素養(yǎng)”標(biāo)準(zhǔn)去鍛煉及進(jìn)展自我。學(xué)習(xí)上,我刻苦努力,圓滿完成了學(xué)校開設(shè)的語(yǔ)言文學(xué)、教育學(xué)等課程,每科成果都到達(dá)優(yōu)良以上,可以說(shuō)對(duì)從事教育工作所必需把握的相關(guān)學(xué)問(wèn)有了相當(dāng)程度的理解和把握。并且在一個(gè)多月的教育實(shí)習(xí)工作中表現(xiàn)杰出、獲得了學(xué)校級(jí)別“雙優(yōu)”實(shí)習(xí)成果,信任有能力勝任中學(xué)語(yǔ)文的教育工作。

“萬(wàn)丈高樓平地起”,所以我對(duì)于師范生“三字一話”的基本技能尤為重視。通過(guò)努力,我順利通過(guò)了全國(guó)一般話等級(jí)考試,并以優(yōu)異的成果獲得甲級(jí)乙等證書;平常堅(jiān)持勤練書法,鋼筆字、粉筆尤佳。課余,我還通過(guò)書刊網(wǎng)絡(luò)等媒介涉獵各方面的學(xué)問(wèn),不斷擴(kuò)充學(xué)問(wèn)面。期間,我還以優(yōu)異的成果通過(guò)了國(guó)家英語(yǔ)四六級(jí)考試、國(guó)家計(jì)算機(jī)水平考試、且能閑熟操作Word等辦公軟件及CAI課件的制作,網(wǎng)絡(luò)檢索信息的能力也較強(qiáng)。此外,我還始終擔(dān)任學(xué)生干部工作,曾當(dāng)過(guò)三年班長(zhǎng)和社團(tuán)部門負(fù)責(zé)人,有較強(qiáng)的班級(jí)管理能力、活動(dòng)組織策劃能力和人際交往能力。同時(shí)主動(dòng)參與各種公共文體社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在文藝和體育方面較有特長(zhǎng)。因品學(xué)兼優(yōu),被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”“優(yōu)秀團(tuán)員”。

我正處于人生中精力充足的時(shí)期,并且喜愛教育事業(yè),決心做一位優(yōu)秀的人*教師。盼望貴校能提供一個(gè)讓我發(fā)揮專長(zhǎng)的平臺(tái),我定會(huì)竭盡全力的在工作中取得好的成果。隨信附上我的個(gè)人概況,以便你能更好的了解我。

師范生的自薦信匯編六篇全文共7頁(yè),當(dāng)前為第7頁(yè)。自薦人:

20xx年xx月xx日

師范生的自薦信篇6

敬重的領(lǐng)導(dǎo):

您好!感謝您在百忙之中對(duì)我自薦信的審視!我是一名濟(jì)寧師范學(xué)院20xx屆中文系畢業(yè)生,我立志成為貴校一名合格的初中語(yǔ)文教師。

我出生于一所鄉(xiāng)村中學(xué)語(yǔ)文老師家庭,在校內(nèi)中成長(zhǎng),歷經(jīng)幾十年的校內(nèi)文化熏陶,這使我對(duì)學(xué)校、對(duì)老師有著深厚而親切的情結(jié),也使我的骨子中透露出老師的思想與氣質(zhì)。

我知道,要想勝任老師這一為人師表的神圣職業(yè),不僅要在文化學(xué)問(wèn)上給學(xué)生以指導(dǎo),更要在為人行事上給學(xué)生以典范;不僅要教會(huì)孩子們?nèi)绾稳ハ氩⒔鉀Q問(wèn)題,更要讓孩子們懷揣幻想,放飛屬于自己的人生。

當(dāng)然,如今以我的能力還不能到達(dá)這一神圣的目標(biāo),但是每個(gè)人都有一顆成長(zhǎng)的心,每個(gè)人都有一份懷揣幻想的期盼,我堅(jiān)信在以后的道路中我會(huì)繼續(xù)奉行我的座右銘——靜自信堅(jiān)持,向著這一目標(biāo)不斷邁進(jìn)。

我特殊喜愛一句話,“世界上最遠(yuǎn)的距離不是天涯海角的別離,而是‘知’與‘行’的陌路

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