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文檔簡(jiǎn)介
第第頁(yè)《龜兔賽跑》看書(shū)心得模板10篇《龜兔賽跑》看書(shū)心得模板1
第二次賽跑小兔又輸了,可它還是不甘心,就決斷在一個(gè)晴朗的日子再跟小烏龜比一次。
小兔把路徑看了看,便找出來(lái)了近路,快樂(lè)的笑了笑。
小兔到競(jìng)賽時(shí),躥進(jìn)了一個(gè)灌木叢里,小烏龜拿出自己的滑板快速的滑了起來(lái),大家驚異的張大了嘴巴。
小烏龜?shù)男袆?dòng)可比小兔的行動(dòng)要快多啦!不管小兔多努力,最末小烏龜還是冠軍!看來(lái)呀,找對(duì)方法可能是比走捷徑更有效。
《龜兔賽跑》看書(shū)心得模板2
今日我讀了一個(gè)故事叫:說(shuō)謊的小猴子小猴子想得到桃子,
他就騙了山羊阿姨。騙走了桃子,還說(shuō):老馬爺爺病了,他只想吃桃子別的他不要。就這樣小猴子連續(xù)了幾次都騙走了桃子,他一邊走一邊吃桃核都掉到地上了。山羊阿姨看見(jiàn)了很生氣,山羊阿姨把小猴子狠狠地罵了一頓。小猴子再也不這樣了。這個(gè)故事告知我們:不要騙人要做個(gè)老實(shí)的孩子。
《龜兔賽跑》看書(shū)心得模板3
媽媽給我講了個(gè)故事,故事的名字叫《龜兔賽跑》。
兔子和烏龜賽跑,兔子嘲諷烏龜爬的慢,烏龜說(shuō),總有一天他會(huì)贏。兔子說(shuō),我們現(xiàn)在就開(kāi)始競(jìng)賽。烏龜舍命的爬,兔子認(rèn)為競(jìng)賽太輕松了,他先打了個(gè)盹,自以為是的說(shuō)很快就能追上烏龜。烏龜一刻不停的爬行,當(dāng)兔子醒來(lái)的時(shí)候?yàn)觚斠呀?jīng)到達(dá)終點(diǎn)了。媽媽說(shuō)這個(gè)故事說(shuō)明:人不能驕傲。
我告知媽媽,我不要做一只驕傲的兔子,我要做一個(gè)努力,不放棄的同學(xué)。
《龜兔賽跑》看書(shū)心得模板4
我讀了迪斯尼版的《龜兔賽跑》,和中國(guó)原版有一點(diǎn)區(qū)分。讀了之后,我先是覺(jué)得很好笑,然后引起了我的思索。
兔子馬克斯在與烏龜托比的競(jìng)賽前就夸下??冢骸跋裎疫@樣的飛毛腿,全世界沒(méi)人能追得上,更別說(shuō)一只笨烏龜了。”
競(jìng)賽開(kāi)始后,馬克斯先是裝睡,表示對(duì)烏龜托比的輕視,隨后,又秀他的雜耍:拿劍劈開(kāi)蘋(píng)果、把棒球打出去,最末又接住、又和自己打網(wǎng)球快攻賽……
而烏龜托比可沒(méi)有時(shí)間炫耀自己,他不怕別人的嘲諷,一貫全力以赴向著心中的獎(jiǎng)杯奔跑,烏龜托比在兔子馬克斯洋洋得意地秀雜耍時(shí)已經(jīng)沖到了終點(diǎn),并贏得了競(jìng)賽。
兔子本身特別有實(shí)力,他看起來(lái)是輸給了對(duì)手,其實(shí)是輸給了自己。由于他太輕敵了,而且也不尊敬對(duì)手。有時(shí)候,我在學(xué)習(xí)上也犯兔子的錯(cuò)誤,考了高分就會(huì)得意忘形,今后我肯定要改正。
我很佩服烏龜和高手較量的勇猛精神,以前我在和高手打羽毛球的時(shí)候總是信心不足,未戰(zhàn)先怯,在這方面我還得多向?yàn)觚斖斜葘W(xué)習(xí)。
這篇故事時(shí)時(shí)告誡我在今后的生活中要尊敬別人,千萬(wàn)不能學(xué)兔子這種聰慧反被聰慧誤的作法。
《龜兔賽跑》看書(shū)心得模板5
我今日看了一本365夜的故事龜兔賽跑的故事,我敢覺(jué)小烏龜不放棄.兔子以為自己比小烏龜跑得快,肯定會(huì)贏的,她跑到半接的時(shí)候就在旁邊的樹(shù)陰下睡了一大覺(jué).她醒來(lái)太陽(yáng)已經(jīng)快下山了.她舍命的往前跑,小烏龜就在終點(diǎn)等小白兔,小白兔到終點(diǎn)的時(shí)候她看見(jiàn)烏龜已經(jīng)到終點(diǎn)了.
所以我們不要像小兔一樣這么驕傲,越驕傲你的事情會(huì)更糟糕,
《龜兔賽跑》看書(shū)心得模板6
今日我看了一個(gè)《龜兔賽跑》的故事,這個(gè)故事內(nèi)容是這樣的,有一天森林里小猴子出主意,讓小白兔和小烏龜賽跑,看誰(shuí)跑的快,小白兔想這還用比,確定我跑的快,說(shuō)著就跑的很遠(yuǎn)了,小烏龜仔細(xì)的一步一步向前爬,小白兔跑到半山腰,看到山下的小烏龜還離得很遠(yuǎn),心想小烏龜太慢了,我睡一覺(jué)也比它快,于是小白兔就靠著大樹(shù)睡起覺(jué)了,小烏龜頑強(qiáng)的追逐著,漸漸的它爬過(guò)小白兔睡覺(jué)的地方,最終爬到終點(diǎn),大家為小烏龜歡呼,小白兔聽(tīng)到歡呼聲醒了,可是已近來(lái)不及了。
以后我也要仔細(xì)學(xué)習(xí),對(duì)每天的功課不能放松。
《龜兔賽跑》看書(shū)心得模板7
《龜兔賽跑》都是大家熟熟識(shí)悉的故事啦,烏龜在競(jìng)賽中靠著他的鍥而不舍,靠他的愚公精神賽過(guò)了在半路偷懶而驕傲自滿的兔子,因此烏龜成了人們口中贊揚(yáng)的愚公。但今日我看了一本故事書(shū),里面講了《第二次龜兔賽跑》,這本故事書(shū)讓我看到了烏龜并不像人們所說(shuō)的愚公,為什么我這樣說(shuō)呢?由于他是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的人。
故事中,兔子由于輸?shù)袅烁?jìng)賽很不服氣,想方設(shè)法要和烏龜進(jìn)行第二次賽跑,戰(zhàn)贏烏龜。在競(jìng)賽時(shí),兔子可是不停地奔跑,可還是贏不了烏龜。由于烏龜自從第一競(jìng)賽后就開(kāi)始發(fā)現(xiàn)助跑器,為的就是讓子子孫孫能夠在以后的賽跑中永久得第一。兔子這回可是輸?shù)眯姆诜?。烏龜?shù)谝淮钨惻苁强恐约哄浂簧岬呐A得了競(jìng)賽,第二次烏龜卻是發(fā)揮了自己的聰慧機(jī)敏,贏得了競(jìng)賽。雖然烏龜贏得了競(jìng)賽,但是烏龜從來(lái)不把一時(shí)的虛榮當(dāng)高帽,看不起人,而是把眼光放遠(yuǎn),他是他的子子孫孫值得學(xué)習(xí)的榜樣。
動(dòng)物能夠聰慧到這樣的程度,我們呢?我們的頭腦可比烏龜要聰慧千倍,甚至萬(wàn)倍,所以我們更應(yīng)當(dāng)把眼光放遠(yuǎn)。作為同學(xué)的我們就應(yīng)當(dāng)以學(xué)業(yè)為主,認(rèn)仔細(xì)真上好每一節(jié)課,為學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),為將來(lái)報(bào)答社會(huì)而努力。
《龜兔賽跑》看書(shū)心得模板8
《龜兔賽跑》故事簡(jiǎn)介:有一次兔子和烏龜碰見(jiàn)了,兔子嘲諷烏龜走得慢,烏龜不服氣,決斷一個(gè)星期后跟兔子比跑步。
到了競(jìng)賽這一天,大家著急得等著兔子,過(guò)了很久,兔子才漸漸悠悠地來(lái)了。競(jìng)賽一開(kāi)始,兔子跑得飛速,一溜煙就不見(jiàn)了;烏龜不焦急,一步一步往前走。到了競(jìng)賽的中途,兔子發(fā)覺(jué)烏龜還沒(méi)趕上就躺在大樹(shù)底下睡大覺(jué),這時(shí)烏龜還是鍥而不舍往前走!等快走到終點(diǎn)時(shí),兔子發(fā)覺(jué)烏龜差一步就要沖向終點(diǎn),就飛速地奔跑起來(lái),結(jié)果兔子還是沒(méi)趕上。烏龜幸運(yùn)地成了這次競(jìng)賽的冠軍。
我讀了龜兔賽跑這個(gè)故事,我懂得了一個(gè)這樣的道理:只要做事勤奮努力、鍥而不舍,就能趕上不勤奮的人,最終取得勝利。卻不能像兔子那樣由于驕傲而落后。
《龜兔賽跑》看書(shū)心得模板9
“烏龜加油,兔子加油!”“兔子必勝,烏龜必?cái)?”聽(tīng),這是在干什么呢?原來(lái)是烏龜和兔子又要賽跑了!這簡(jiǎn)直是一場(chǎng)“前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者”的競(jìng)賽,森林里的動(dòng)物們都來(lái)為它們加油打氣。
賽前,大象裁判跟它們講規(guī)章:“從這一條賽道一貫向前,約一千五百米處會(huì)有一個(gè)岔道。過(guò)岔道往右拐,過(guò)不了多久就到終點(diǎn)啦!”看,現(xiàn)在烏龜和兔子都做好了預(yù)備。
“預(yù)備,跑!”兔子像離弦的箭一樣沖了出去。而烏龜呢?它不緊不慢地爬了起來(lái)。才跑了一會(huì)兒,兔子就到了岔道口。它回頭一看,烏龜才剛剛爬出五六米呢!這可把兔子興奮壞了,心想:哼,這次我究竟穩(wěn)操勝券了。它也不認(rèn)真想想,便進(jìn)了左邊那條路。兔子跑了大半個(gè)小時(shí),總感覺(jué)不對(duì)。它想:明明大象裁判說(shuō)一會(huì)兒就到了呀?怎么還沒(méi)到呢?它“哎呀”了一聲,茅塞頓開(kāi)地抓緊往回跑。等它看見(jiàn)烏龜時(shí),烏龜已經(jīng)過(guò)了終點(diǎn)線了。這一來(lái),兔子可焦急了,一不留神就摔了一跤。等它爬起來(lái)時(shí),其他動(dòng)物都在為烏龜歡呼慶祝呢。兔子懊悔極了。
之后,兔子再也不敢疏忽大意了,它究竟明白了:一時(shí)的疏忽,會(huì)造成嚴(yán)峻的后果!
《龜兔賽跑》看書(shū)心得模板10
今日,愛(ài)看書(shū)的我,重新翻開(kāi)《伊索寓言》這本書(shū)。看完這本書(shū),《龜兔賽跑》的故事再次讓我內(nèi)心翻騰不已。這次,我真正明白了其中所蘊(yùn)含的道理。
有一次,我的語(yǔ)文單元測(cè)試考得很好,看著那又紅又惹眼的分?jǐn)?shù),我不禁得意忘形起來(lái)。許多同學(xué)在我的眼里,似乎都低了我一個(gè)檔次?!皷|儒,跟我比下一個(gè)單元誰(shuí)考得好,怎么樣?”東儒平常考得都沒(méi)我好,我向他下了挑戰(zhàn)書(shū)?!昂冒?”看著我的熊樣,東儒二話不說(shuō)就答應(yīng)了。我由于考得好,上課不仔細(xì)聽(tīng)講,還和四周同學(xué)講話。而東儒似乎換了個(gè)人一樣。上課時(shí),他一貫盯著老師講,還不停地記呀,不停地寫(xiě)呀,還時(shí)時(shí)常舉手回答下列問(wèn)題。下課時(shí),他多半也是在復(fù)習(xí)課上的
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