四年級體育教學工作總結

四年級體育教學工作總結

四年級體育教學工作總結1

本學期以《安康體質達標》為教學，仔細貫徹“安康第一”的指導思想。在教學中我能仔細的鉆研新大綱和教材較好的把握新課程理念，把握教材中的重點、難點和學問點，并敏捷的依據本校的場地和學校特色，將各種技能、技術都貫徹到教學當中去效果較好。在教學中以新的體育教學大綱來武裝自己。并注意發(fā)揮學生的主體性，敬重學生，發(fā)揚教學民主性，讓學生了解體育熬煉與競技體育的區(qū)分，使學生學有所得樹立終生熬煉的信念，使學生得到全面進展。為了提高自己的教學水平和綜合力量，不斷的學習專業(yè)理論學問和專項技能，在實踐和理論的不斷更新中提高自己的教學水平和思想覺悟并順當完成教育教學任務。現(xiàn)將本期的體育教學工作總結如下：

1、按《體育課程標準》和學生狀況，制定體育教學工作規(guī)劃，單元教學規(guī)劃，備好課，寫好教案，做到課前布置和檢查場地器材。

2、每一堂課合理安排教學內容，向四非常鐘要質量，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，仔細鉆研教材，以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動，鼓舞學生主動參加、主動探究、主動思索、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)覺學習、合作學習等方法，在教學中求創(chuàng)新，在活動中促進展，課堂教學重視學生的訓練和力量的提高。使學生得到全面的熬煉，進展學生的綜合身體素養(yǎng)。

3、講解動作要領突出教學重點、難點和愛護方法，示范動作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。

4、教材由易到難，由簡到繁。循序漸進，新舊難易程度和不同性質的教材，搭配好，備課之間的教材連接好，每次課的教材留意多樣化，將《安康體質達標》中的工程合理的搭配到教學環(huán)節(jié)中去。

5、虛心向有閱歷的教師請教，努力地培育體育尖子，輔導差生，提高學生的整體素養(yǎng)。

6、在室內授課時，主要向學生介紹體育小常識，各種運動的練習方法；與他們一起爭論各種運動的學問、規(guī)章。增加了學生的學習興趣。使學生從思想上熟悉體育的重要性，激發(fā)他們對體育的愛好，,從而產生參加體育活動的欲望。

7、在教學過程中，我依據新體育教學大綱精神，仔細鉆研教材，努力備好每一堂課，并采納多樣的教學手段來吸引學生上好體育課。例如：我將音樂引入預備局部和完畢局部，來調動學生的心情；在中間局部開展各種活動的競賽，提高學生的競爭意識。同時注意培育體育骨干，開展活動，賜予嘉獎，發(fā)動學生向他們學習，積極熬煉。

在教學中，開展籃球賽、乒乓球賽、足球賽、排球賽、拔河競賽等等，大大的豐富了學生的生活，提高了學生學習的積極性。作為一名體育教師，我抓住體育的獨特性，依據教材的特點進展德育滲透，堅持以德育人，積極引導學生正確的共性進展。現(xiàn)在的學生多數是獨生子女，在練習中往往表現(xiàn)出許多的弱點。比方：熬煉時怕苦、怕累；嬉戲時搶奪器械；與同學發(fā)生沖突；競賽時嫌棄差生。我針對以上消失的種種問題訂正他們的缺點，正確的引導對學生進展有效的品德教育，樹立良好的思想品質。

四年級體育教學工作總結2

一、教學工作中勝利的方面:

本學期的教學勝利的方面有:使四年級的.學生在體育方面的學問有了較大的進步。知道了一些關于《國家體育熬煉標準》的學問，根本明確了熬煉標準的有關規(guī)定、工程及標準所規(guī)定的考核事項。有了肯定的體育考核專業(yè)學問。對于跳遠、50米來回跑、一分鐘跳繩等體育考核工程已經把握，并取取得了較好的成績。復習了向右轉、向左轉向后轉這三種轉法，在此根底上學會了向右轉走，向左轉走和高抬腿跑。

在一個學期的教學中，我努力熬煉學生各方面的力量，能根據口令快速做出相應的動作。其次強化了學生的應變力量，這方面的力量的熬煉我是通過讓學生在體育課上多做嬉戲，讓學生在不知不覺中得到熬煉，并且提高了學生對體育課的深厚興趣。在教學中我時刻留意對學生進展思想品德教育，培育他們喜愛祖國、喜愛家鄉(xiāng)的好思想、好品質，培育他們?yōu)樽鎳緹捝眢w的好習慣。

二、學期教學中存在的缺乏:

年級學生經過下學期的學習，雖然取得了肯定的成績。但是，在教學中也還是存在著不少的問題。

首先，教學過程中一些體育器材不能正常使用，這里邊既存在著教師的問題，也存在著器材設施的問題，還有怕?lián)p壞器材的問題。

其二、學生的熟悉水平沒有提高，仍舊把體育課看成是在操場上玩，只要不學文化學問就可以。在操場上情愿怎么玩都可以。

其三、專職體育教師存在著體育學問貧乏，教學力量有限的現(xiàn)實狀況，感到力不從心。

其四、學生對體育學問有待于進一步的學習，對于隊列對形不能完全把握，還不能到達聽到口令后立。即做出相應的反映，并且做到快、齊、靜。

三、實行的措施與方法:

1、在教學中要針對學生在體育課上存在的問題準時訂正。讓學生動手、動腦親身體會體育動作的要領。努力提高學生的身體素養(yǎng)。

2、教師要不斷學習專業(yè)學問，提高自身素養(yǎng)，充實自己。要不斷討論《新課程標準》，緊跟時代步伐，學習新的教學思想、教學理念，使學生受到先進的體育教育。

3、要徹底轉變學生對體育課的熟悉。使他們愛體育課，知道上體育課時應當干些什么，對于嬉戲，讓學生學會嬉戲方法，嬉戲規(guī)章，并從嬉戲中學到社會學問。

總之，從這一年的體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育教師并不難，但較精彩上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培育更多的體育優(yōu)生就很困難了。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會以一顆劇烈的事業(yè)心、責任心和自信念，對待我的每一節(jié)課。

四年級體育教學工作總結3

一、根本狀況分析：

這一學期我教四年級的體育課，這個年級的學生絕大局部具有良好的學習習慣，但是也有一局部學生的學習習慣較差，紀律性不強。體育活動是小學生日常生活中不行缺少的局部，也是小學生素養(yǎng)教育中不行缺少的重要組成局部，為了熬煉學生的身體，進展學生的智力，提高小學生的身體素養(yǎng)，促進他們的身體安康進展，為他們的學習供應安康的體魄，依據小學生的年齡特點主要對學生進展了最根本的身體素養(yǎng)訓練、多種形式的運動，形成了良好的運動習慣，大局部學生的身體素養(yǎng)有了提高，但仍有局部學生的身體素養(yǎng)相對較差，有待于進一步訓練。為了更好的開展豐富多采的教學活動，激發(fā)學生的活動興趣，使學生的德、智、體全面進展，特對本學期的體育活動狀況作如下總結：

二、主要成績及閱歷

本學期我針對學生不同的身體素養(yǎng)和思想狀況進展了豐富多采的體育活動，實行了不同的“訓練措施，取得了良好的效果。

1、培育學生積極參與體育活動興趣，增加學生的活動意識。興趣是最好的教師，為了提高學生的身體素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的運動習慣，我變換形式開展了不同的嬉戲，激發(fā)了學生參與運動的興趣，為體育活動的教學打下了根底。

2、通過各種活動對學生進展了愛國教育，培育了的學生的民族榮譽感和為祖國勇于拼搏的精神。

3、通過教師的示范動作進展教學的同時，還充分運用現(xiàn)代化的教學手段，通過觀看錄像、聽錄音，擴大了學生的視野，提高他們學習的興趣。

4、通過韻律操、嬉戲和接力等活動，對學生進展了體育運動思想教育，使學生熟悉到了運動的重要性，對學生進展了體育運動思想教育。在增加學生身體素養(yǎng)的同時，熬煉了學生的心理素養(yǎng)和紀律觀念，促進其心理的安康進展。

5、依據不同學生的不憐憫況因材施教，特殊是對根底比擬差的學生進展了重點的輔導，對他們的點滴進步和閃光點都賜予確定與鼓舞，激發(fā)了他們參與運動的積極性。

6、培育了學生的跳動力量和英勇品質。訓練了學生的留意力和節(jié)奏感。

7、熬煉了身體，培育了學生的反映力量、靈敏性，培育了學生的韌性，進一步進展了學生的跳動力量及協(xié)調性。

8、通過一學期的訓練，大局部學生激發(fā)了活動興趣，增加學生的活動意識，身體素養(yǎng)有了較大提高，并對學生進展了愛國教育。

三、缺乏及補救措施

（一）缺乏之處

1、活動興趣還不是很濃，特殊是女同學，存在著懶活動現(xiàn)象。

2、學生的吃苦精神比擬差，有些學生怕苦怕累。

3、有一小局部學生還對體育活動熟悉缺乏，重智育、輕視體育。

4、與家長聯(lián)系不夠，是學校體育教育與家庭體育教育脫節(jié)，影響了學生身體素養(yǎng)的提高。

5、學校活動場地缺乏，有些活動無法開展。

（二）補救措施

1、培育學生積極參與體育活動的興趣，增加學生的活動意識。

2、培育學生吃苦耐勞的基精神與適應環(huán)境的力量。

3、加強學校與家庭的溝通，引起家長對體育活動的重視，做到家庭教育與學校教育的協(xié)調統(tǒng)一。

4、多開展一些運動競賽活動，準時表揚和鼓舞優(yōu)秀學生，使他們起榜樣帶頭作用，鼓舞其他學生的活動興趣。

5、準時確定差生的點滴進步，鼓舞大膽的參與體育活動，提高他們的身體素養(yǎng)。教師參加學生的運動，保持良好的師生關系，

四、努