《通信電子線路》實(shí)驗(yàn)報(bào)告-實(shí)驗(yàn)儀器和信號(hào)測(cè)試_第1頁(yè)
《通信電子線路》實(shí)驗(yàn)報(bào)告-實(shí)驗(yàn)儀器和信號(hào)測(cè)試_第2頁(yè)
《通信電子線路》實(shí)驗(yàn)報(bào)告-實(shí)驗(yàn)儀器和信號(hào)測(cè)試_第3頁(yè)
《通信電子線路》實(shí)驗(yàn)報(bào)告-實(shí)驗(yàn)儀器和信號(hào)測(cè)試_第4頁(yè)
《通信電子線路》實(shí)驗(yàn)報(bào)告-實(shí)驗(yàn)儀器和信號(hào)測(cè)試_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩18頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGEPAGE1電工電子實(shí)驗(yàn)報(bào)告報(bào)告性質(zhì):驗(yàn)證性報(bào)告課程名稱:通信電子線路實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目:實(shí)驗(yàn)儀器和信號(hào)測(cè)試實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)儀器和信號(hào)測(cè)試一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖煜?shí)驗(yàn)箱的原理和結(jié)構(gòu);熟悉實(shí)驗(yàn)所需的儀器,能夠利用儀器進(jìn)行高、低頻信號(hào)的測(cè)試。二、操作說(shuō)明1.簡(jiǎn)述在高頻實(shí)驗(yàn)箱中調(diào)節(jié)產(chǎn)生高、低頻信號(hào)(各種波形)和參數(shù)調(diào)整的方法。2.簡(jiǎn)述使用函數(shù)信號(hào)發(fā)生器調(diào)節(jié)產(chǎn)生各種波形及頻率和幅度的信號(hào)的方法。3.簡(jiǎn)述如何使用示波器使其顯示被測(cè)波形的方法并說(shuō)明如何獲取被測(cè)信號(hào)的各個(gè)參數(shù)(如:幅值、頻率等)三、實(shí)驗(yàn)設(shè)備序號(hào)名稱型號(hào)與規(guī)格數(shù)量備注123456四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及數(shù)據(jù)處理1.分別調(diào)節(jié)實(shí)驗(yàn)箱和儀器信號(hào)源,在示波器上測(cè)量并畫出以下信號(hào)(標(biāo)注清楚示波器對(duì)被測(cè)信號(hào)的峰-峰值和頻率的測(cè)量值),對(duì)比信號(hào)源誤差:(1)2KHz、500mV的方波信號(hào)(2)10.7MHz、2V的正弦波信號(hào)2.調(diào)節(jié)信號(hào)源,在示波器上顯示和測(cè)量以下信號(hào),并畫出相應(yīng)波形(標(biāo)注清楚參數(shù)):(1)調(diào)幅波:載波100KHz,調(diào)制信號(hào)10KHz,調(diào)幅系數(shù)60%的AM波形(信號(hào)幅度自擬,但要在測(cè)量波形上體現(xiàn)出來(lái))(2)調(diào)幅波:載波1MHz,調(diào)制信號(hào)10KHz,調(diào)幅系數(shù)30%的AM波形(信號(hào)幅度自擬,但要在測(cè)量波形上體現(xiàn)出來(lái))(3)調(diào)頻波:載波10KHz,調(diào)制信號(hào)1KHz,頻率偏移5KHz的FM波形(信號(hào)幅度自擬,但要在測(cè)量波形上體現(xiàn)出來(lái))(4)調(diào)頻波:載波1MHz,調(diào)制信號(hào)1KHz,頻率偏移5KHz的FM波形(信號(hào)幅度自擬,但要在測(cè)量波形上體現(xiàn)出來(lái))五、實(shí)驗(yàn)總結(jié)電工電子實(shí)驗(yàn)報(bào)告學(xué)生姓名:學(xué)生學(xué)號(hào):系別班級(jí):報(bào)告性質(zhì):驗(yàn)證性報(bào)告課程名稱:通信電子線路實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目:諧振功率放大器實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)日期:成績(jī)?cè)u(píng)定:教師簽名:實(shí)驗(yàn)二諧振功率放大器實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、進(jìn)一步理解諧振功率放大器的工作原理及負(fù)載阻抗和激勵(lì)信號(hào)電壓變化對(duì)其工作狀態(tài)的影響。2、熟悉諧振功率放大器的調(diào)諧特性、放大特性和負(fù)載特性。二、原理說(shuō)明(主要原理、公式、圖形、電路)1.簡(jiǎn)述諧振功率放大器實(shí)現(xiàn)基本不失真放大的原理(結(jié)合集電極電流脈沖,uce電壓的波形)。2.電源提供的功率、輸出功率、效率、管耗的計(jì)算式。三、實(shí)驗(yàn)設(shè)備序號(hào)名稱型號(hào)與規(guī)格數(shù)量備注12345678四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及數(shù)據(jù)處理(整理數(shù)據(jù)、繪制圖形、分析解決問題)1.令輸入電壓的峰峰值:uipp=250mv,調(diào)節(jié)前后兩級(jí)電路處于諧振狀態(tài),使輸出波形的失真最小,幅度較大,畫出示波器所觀察到的輸出波形,并標(biāo)注其具體峰峰值、及頻率。2.在第一步的基礎(chǔ)上,輸入電壓由小增大,分別畫出uipp=100mv,uipp=200mv,uipp=400mv時(shí),輸出電壓和ue2的波形,并標(biāo)注其具體峰峰值、及頻率。五、實(shí)驗(yàn)總結(jié)(實(shí)驗(yàn)結(jié)論,提出或發(fā)現(xiàn)并解決問題,心得體會(huì))電工電子實(shí)驗(yàn)報(bào)告學(xué)生姓名:學(xué)生學(xué)號(hào):系別班級(jí):報(bào)告性質(zhì):驗(yàn)證性報(bào)告課程名稱:通信電子線路實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目:正弦波振蕩器實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)日期:成績(jī)?cè)u(píng)定:教師簽名:實(shí)驗(yàn)三正弦波振蕩器實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、掌握晶體管(振蕩管)工作狀態(tài)、反饋大小對(duì)振蕩幅度與波形的影響。2、掌握改進(jìn)型電容三點(diǎn)式正弦波振蕩器的工作原理及振蕩性能的測(cè)量方法。3、研究外界條件變化對(duì)振蕩頻率穩(wěn)定度的影響。4、比較LC振蕩器和晶體振蕩器頻率穩(wěn)定度,加深對(duì)晶體振蕩器頻率穩(wěn)定度高的原因理解。二、原理說(shuō)明(主要原理、公式、圖形、電路)1.畫出改進(jìn)型電容三點(diǎn)式振蕩電路的原理圖、并說(shuō)明其如何滿足振蕩的條件并列出振蕩頻率的計(jì)算式。2.畫出并聯(lián)型石英晶體振蕩電路的原理圖,并說(shuō)明其如何滿足振蕩條件。三、實(shí)驗(yàn)設(shè)備序號(hào)名稱型號(hào)與規(guī)格數(shù)量備注12345678四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及數(shù)據(jù)處理(整理數(shù)據(jù)、繪制圖形、分析解決問題)1.LC正弦波振蕩電路測(cè)試(調(diào)節(jié)電路使其產(chǎn)生振蕩并保證輸出波形失真最小、幅度較大時(shí),畫下該波形并標(biāo)注清楚該信號(hào)的峰峰值和頻率。2.石英晶體振蕩電路測(cè)試(調(diào)節(jié)電路使其產(chǎn)生振蕩并保證輸出波形失真最小、幅度較大時(shí),畫下該波形并標(biāo)注清楚該信號(hào)的峰-峰值和頻率)。3.反饋系數(shù)對(duì)振蕩的影響(分別連接J54、J55、J56,測(cè)量這幾種情況下振蕩輸出波形的頻率和幅度)(1)LC正弦波振蕩電路跳線連接J54J55J56幅度(峰-峰值mv)頻率(MHZ)(2)石英晶體振蕩電路跳線連接J54J55J56幅度(峰-峰值mv)頻率(MHZ)五、實(shí)驗(yàn)總結(jié)(實(shí)驗(yàn)結(jié)論,提出或發(fā)現(xiàn)并解決問題,心得體會(huì))電工電子實(shí)驗(yàn)報(bào)告學(xué)生姓名:學(xué)生學(xué)號(hào):系別班級(jí):報(bào)告性質(zhì):驗(yàn)證性報(bào)告課程名稱:通信電子線路實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目:集成電路模擬乘法器的應(yīng)用實(shí)驗(yàn)地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)日期:成績(jī)?cè)u(píng)定:教師簽名:實(shí)驗(yàn)四集成電路模擬乘法器的應(yīng)用一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、了解模擬乘法器(MC1496)的工作原理,掌握其調(diào)整與特性參數(shù)的測(cè)量方法。2、掌握利用乘法器實(shí)現(xiàn)混頻,平衡調(diào)幅,同步檢波,鑒頻等幾種頻率變換電路的原理及方法。二、原理說(shuō)明(主要原理、公式、圖形、電路)1.畫出混頻電路的組成模型,并根據(jù)頻譜圖說(shuō)明其實(shí)現(xiàn)混頻的原理。2.畫出平衡調(diào)幅的電路組成模型,并以單音調(diào)制信號(hào)為例通過表達(dá)式、頻譜圖和波形圖對(duì)平衡調(diào)幅的實(shí)現(xiàn)過程及結(jié)果進(jìn)行說(shuō)明。3.畫出同步檢波的電路組成模型,并結(jié)合頻譜圖對(duì)檢波過程進(jìn)行說(shuō)明。三、實(shí)驗(yàn)設(shè)備序號(hào)名稱型號(hào)與規(guī)格數(shù)量備注12345678四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及數(shù)據(jù)處理(整理數(shù)據(jù)、繪制圖形、分析解決問題)1.混頻功能的測(cè)試(在調(diào)試電路成功實(shí)現(xiàn)混頻的基礎(chǔ)上,畫出本振信號(hào)、輸入信號(hào)和混頻后輸出信號(hào)的波形,并標(biāo)注清楚時(shí)間和幅值測(cè)量結(jié)果)2.平衡調(diào)幅功能的測(cè)試(在調(diào)試電路成功實(shí)現(xiàn)平衡調(diào)幅的基礎(chǔ)上,畫出載波信號(hào)、調(diào)制信號(hào)和已調(diào)信號(hào)的波形,并標(biāo)注清楚時(shí)間和幅值測(cè)量結(jié)果)3.同步檢波電路測(cè)試。分別畫出調(diào)制信號(hào)為1KHZ、2KHZ時(shí)實(shí)現(xiàn)同步檢波的相關(guān)波形(已調(diào)信號(hào)、參考信號(hào)、解調(diào)后的信號(hào))并標(biāo)注清楚它們的幅值和時(shí)間參數(shù)。(1)f=1KHZ,fc=10.7MHZ(2)f=2KHZ,fc=10.7MHZ4.鑒頻電路的測(cè)試。已調(diào)調(diào)頻波fc=10.7MHZ,分別測(cè)量:f=1KHZ、2KHZ及頻偏為50KHZ、100KHZ、150KH三種情況下解調(diào)后輸出信號(hào)的幅值。(在調(diào)試電路成功,失真最小的情況下完成下表)在表格中記錄Vopp的數(shù)值,單位:V頻偏調(diào)制信號(hào)50KHZ100KHZ150KHZ1KHZ2KHZ五、實(shí)驗(yàn)總結(jié)(實(shí)驗(yàn)結(jié)論,提出或發(fā)現(xiàn)并解決問題,心得體會(huì))電工電子實(shí)驗(yàn)報(bào)告學(xué)生姓名:學(xué)生學(xué)號(hào):系別班級(jí):報(bào)告性質(zhì):驗(yàn)證性報(bào)告課程名稱:通信電子線路實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目:環(huán)形混頻器實(shí)驗(yàn)地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)日期:成績(jī)?cè)u(píng)定:教師簽名:實(shí)驗(yàn)五環(huán)形混頻器一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)一步掌握變頻原理及開關(guān)混頻原理。掌握環(huán)形開關(guān)混頻器組合頻率的測(cè)試方法。了解環(huán)形開關(guān)混頻器的優(yōu)點(diǎn)。二、原理說(shuō)明(主要原理、公式、圖形、電路)1.畫出環(huán)形混頻器的電路原理圖并說(shuō)明其實(shí)現(xiàn)混頻的原理(相關(guān)的說(shuō)明、表達(dá)式等)三、實(shí)驗(yàn)設(shè)備序號(hào)名稱型號(hào)與規(guī)格數(shù)量備注12345678四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及數(shù)據(jù)處理(整理數(shù)據(jù)、繪制圖形、分析解決問題)1.混頻功能的測(cè)試。(1)fL=10.7MHZ,Vpp=2V,fS=10.245MHZ,Vpp=200mV,調(diào)節(jié)電路實(shí)現(xiàn)混頻功能,畫出輸入、輸出波形,并標(biāo)清峰-峰值和頻率值(2)測(cè)試fL=10.7MHZ,Vpp=2V,fS=5MHZ、10MHZ、20MHZ三種情況下uo的值,并分析原因2.鏡像干擾的測(cè)試。fL=10.7MHZ,Vpp=2V,fS=11.155MHZ時(shí),調(diào)試電路測(cè)試uo信號(hào)及參數(shù),并分析原因。3.普通已

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論