小學(xué)數(shù)字化校園工作總結(jié)

紀(jì)臺鎮(zhèn)中心小學(xué)關(guān)于推進中小學(xué)數(shù)字化建設(shè)應(yīng)用情況總結(jié)隨著信息化技術(shù)在教育領(lǐng)域的推廣和應(yīng)用日新月異，學(xué)校信息化建設(shè)已成為未來學(xué)校教育發(fā)展戰(zhàn)略的制高點。在當(dāng)前新形勢下，將傳統(tǒng)校園逐步轉(zhuǎn)換為數(shù)字校園已成為迫切需要。為適應(yīng)這一需求，我們以滿足教育教學(xué)需要為基本出發(fā)點，根據(jù)學(xué)校的實際情況，總體規(guī)劃，分段實施，我們申報了濰坊市中小學(xué)科技創(chuàng)新示范學(xué)校，并最大程度地利用各類信息資源，快速、完整、便捷地提供各種信息服務(wù)，實現(xiàn)學(xué)校教學(xué)和管理的信息化。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：一、思想認識到位，加強了信息化組織管理工作。自從申報工作開展以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視學(xué)校信息化建設(shè)工作的落實，對技術(shù)改變教育早已達成共識，多次召開全體教師會統(tǒng)一思想，積極鼓勵、支持教師對各種信息技術(shù)的應(yīng)用普及與實踐創(chuàng)新；而且確立了以信息化手段促進學(xué)校內(nèi)涵提升的教育理念和管理理念，正在自覺主動、科學(xué)有序的改善發(fā)展環(huán)境，營造發(fā)展氛圍。首先學(xué)校專門成立了教育技術(shù)中心領(lǐng)導(dǎo)小組，由孟令偉校長親自擔(dān)任組長，統(tǒng)籌全校信息化建設(shè)工作，劉偉光校長任副組長，負責(zé)督促和監(jiān)管各項工作的正常開展，成員有馮國祥主任、高中文主任、劉培亮主任擔(dān)任技術(shù)學(xué)科教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備管理與維護，王曉斌主任負責(zé)技術(shù)應(yīng)用與實踐創(chuàng)新、教育技術(shù)培訓(xùn)等工作，各項工作有條不紊，開展順利。其次，學(xué)校進一步制定了學(xué)校信息化發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃，完善了信息化設(shè)施使用、管理、維護等各項規(guī)章制度以及信息化應(yīng)用考評機制，不僅加快了學(xué)校信息化發(fā)展速度，而且大大提高了師生應(yīng)用技術(shù)和創(chuàng)新實踐的積極性。二、經(jīng)費投入到位，加大了學(xué)校的信息化環(huán)境建設(shè)。為確保信息化工作的正常開展，學(xué)校安排專項經(jīng)費保證制度。把電教費列入年度預(yù)算，80%用于設(shè)備購置和軟件更新，20%用于鼓勵教師應(yīng)用技術(shù)和開發(fā)軟件資源，以及信息技術(shù)設(shè)備運行維護和技術(shù)人員培訓(xùn)等。近年來，學(xué)校在上級教育部分的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進行信息化設(shè)備軟硬件升級，一是在2011年下半年，全體一線教師通過“教辦補一部分，自己拿一部分”的方式配備了高性能筆記本電腦；同時，學(xué)校安裝新投影17臺，全部教室實現(xiàn)了班班通，并升級了現(xiàn)有寬帶網(wǎng)絡(luò)，使無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋學(xué)校所有教學(xué)場所。2012年新學(xué)期開始我校借濰坊市標(biāo)準(zhǔn)化校園建設(shè)活動的東風(fēng)，將微機室90套舊電腦全部更換為最新的雙核液晶電腦，從而保證了學(xué)校的辦公和教學(xué)工作正常進行。二是在原有校園網(wǎng)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過技術(shù)革新重新建立了中心小學(xué)校園網(wǎng)，建立了FTP校園網(wǎng)絡(luò)傳輸平臺和辦公管理平臺。在校園網(wǎng)上，充實了本校教學(xué)資源庫，學(xué)校教師及時在校園網(wǎng)和壽光教研網(wǎng)等平臺上展示教學(xué)研究成果，共享他們在教育教學(xué)改革實踐中的做法和經(jīng)驗；平臺中同時鏈接了濰坊教育信息港，實現(xiàn)了網(wǎng)上辦公和課程表共享；通過校園網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)傳輸平臺和網(wǎng)上辦公等實現(xiàn)了教學(xué)、科研、管理及服務(wù)的整體信息化。這一切都為我?！皵?shù)字化校園”建設(shè)奠定了堅實基礎(chǔ)。三、學(xué)校出臺措施加強教師全員培訓(xùn)，網(wǎng)絡(luò)教研活動開展如火如荼。信息化建設(shè)工作重心是對信息技術(shù)的應(yīng)用，為了提高我校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，我校出臺多項措施強化教師的信息技術(shù)素養(yǎng)，提高現(xiàn)代信息技術(shù)在課堂整合中的應(yīng)用。一是根據(jù)上級的培訓(xùn)要求安排專職教師到外地進行信息技術(shù)素養(yǎng)培訓(xùn)。連續(xù)幾年來在網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識與應(yīng)用、計算機維修與維護、Flash、PPt、DreamWear、Ps等課件制作軟件的學(xué)習(xí)、班班通設(shè)備維護與管理、等方面都組織教師進行了培訓(xùn)。二是外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的教師回校后及時組織二次培訓(xùn)，對全體教師進行課件制作、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、計算機維護、操作系統(tǒng)應(yīng)用等方面的全員培訓(xùn)。并及時組織教師進行考核評價，有效地提高了教師的信息技術(shù)素養(yǎng)。三是出臺激勵措施，鼓勵老師外出參加培訓(xùn)，使用班班通設(shè)備進行教學(xué)和教研。對外出參加培訓(xùn)的教師報銷所有的費用，在信息技術(shù)方面取得各級各類證書和獲獎的一律給予經(jīng)濟鼓勵，以促進教師的學(xué)習(xí)和工作熱情。在學(xué)校的大力支持和鼓勵下，我校老師運用多媒體班班通設(shè)備進行教學(xué)的熱情越來越高，網(wǎng)上教研活動開展地豐富多彩，教師充分利用校園網(wǎng)平臺和壽光市的網(wǎng)絡(luò)教研平臺，根據(jù)學(xué)生實際情況采用多種媒體手段充實課堂，同