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一、現(xiàn)一、現(xiàn)代文閱讀(35分(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題5題,19近年來,“人機(jī)大戰(zhàn)”引起世人關(guān)注,人工智能發(fā)展引發(fā)的憂慮和爭論開始近期威脅的另一表現(xiàn)是軍用人工智能的研發(fā)。史蒂芬?霍金、比爾?蓋茨等人解解,《黑客帝國》《未來戰(zhàn)士》等科幻影片對此已做過大量設(shè)想。人工智能業(yè)增,最終全面超越人類。但他們忘了,人類智能千萬年來早已演變得非同尋?!渲幸弧渲幸徊糠诸H有幾分古怪,倒像是“缺點(diǎn)”。比如,人必有健忘,但電腦沒工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)(ANN)等仿生大招,即便進(jìn)一步的仿生探索不會一無所獲,然(摘編自韓少功《當(dāng)機(jī)器人成立作家協(xié)會》1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析的一項是)A.厘清思路,善用底線思維,才能真正抓住問題的現(xiàn),即使處于人現(xiàn),即使處于人類控制之中,對人類也是一種威同步利用“錯誤”和兼容“悖力,都屬于人類智能特有的形式邏輯2.根據(jù)材料一和材料二,下列說的一項是)為一種普遍現(xiàn)象,有可能會危及社會的領(lǐng)域更難取得突破的重要原因3.下列各項中,最適合作為論據(jù)來支撐材料二觀點(diǎn)的一項是)軟件所生成的,哪一首是宋代秦觀的作文學(xué)中的那些“恍惚而來,不思而至”(湯顯祖語)其復(fù)雜性非任何一套代碼和邏輯可以窮D.“D.“宮斗”神劇總是王癡、妃狠、暗下藥,“武敗后勝,人機(jī)合作能有效支持這些類型化寫作4.材料二使用了哪些論證手法?請簡要說明5.意?請結(jié)合材料談?wù)勀愕目捶ǎǘ┈F(xiàn)代文閱讀II(4題,16閱讀下面的文字,完成各題秋我的眼睛深處,映出火團(tuán)降落在紅葉山上的幻影滲透我的身心。莫非要讓我早早地感受到日暮之將至?小溪的流水一片湛藍(lán)葉沒有倒映在溪流的藍(lán)色中。我懷疑起自己的眼睛來。這時,在藍(lán)色的溪面上看看見火從天而降這是我在去京都的特別快車上,入夜剛要打盹兒的時候所泛起的幻“多好啊,這孩子真裳寬松而臃腫這些孩子當(dāng)中的一個特別引起我的注意。每次乘電梯,我?guī)缀醵伎匆娝搽婋娞莸年鹘?。這個五歲的女孩子獨(dú)自一人蹲在站著大人的腿腳后面,總是悶不后來,這女孩子不見我問護(hù)士:“那孩子也做了手術(shù)?術(shù)后情況好嗎“唔……但是,她會不會夭折呢這回我到京都,就是為了去看望這個如今已經(jīng)成人的二八妙齡的姑后天,在京都某飯店的大廳里將要舉辦新年和服表演會,我應(yīng)和服店老板“明天的表演會,我們請她穿上新娘禮服,所以……”和服店老板在我的邊悄聲說了這么一句6.下列對這篇小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的理解的一項是)溪面上閃閃爍爍,暗示了一種生命之美篇小說有一種含蓄美和朦朧美7.文中畫線部分在小說結(jié)構(gòu)上有重要作用,下列理的一項是)描寫描寫8.服表演會,這樣寫暗示了什么?請簡要9.二、古代詩文閱讀(35分霍光,字子孟,票騎將軍去病弟也,河?xùn)|平陽人。票騎將軍擊匈奴,道出東,還,乃將光西東,還,乃將光西至長安,時年十余歲,任光為郎,稍遷諸曹侍中。去病死 (節(jié)選自《漢書?霍光傳》10.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是)A.出入禁闥二十余年/小心謹(jǐn)重/可屬社稷/乃使黃門畫者畫周公負(fù)成王朝諸侯以賜出入禁闥二十余年/小心謹(jǐn)慎/未嘗有出入禁闥二十余年/小心謹(jǐn)慎/未嘗有重/可屬社稷/乃使黃門畫者/畫周公負(fù)成王朝諸侯以賜光出入禁闥二十余年/小心謹(jǐn)慎/未嘗有大重/可屬社稷/乃使黃門畫者/畫周公負(fù)成王朝諸侯以11.下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說的一項是).,文中指男方女方兩家之間結(jié)成婚姻關(guān)系,現(xiàn)代指男性與女性結(jié)為.,字面意義是休息沐浴,古代官員每隔一段時間休沐,也就是請假休息D..12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析的一項是)直到侍奉皇上;武帝臨終,將少子托付給他,要他行周公輔佐之事13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代(1)(2)14.(二(2)14.(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分閱讀下面這首唐詩,完成下面遙遙西向長安日,愿上南山壽15.下列對這首詩的理解和賞析的一項是)首聯(lián)分別寫兩地物候,以雪喻梅,又以梅喻雪,循環(huán)往復(fù),頗有意詩人慨嘆人事無常,不能自主,但面對新春去而復(fù)來,還是感到頸聯(lián)寫新年伊始,普天同慶,不論京都邊塞,全都洋溢著歡樂的氣D.16.請簡要概D.16.請簡要概括這首詩所表達(dá)的思想(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分 三、語言文字運(yùn)用(20分(一)語言文字運(yùn)用I(3題,9)圍棋蘊(yùn)含著豐富的中華文化內(nèi)涵。圍棋的棋盤、棋子含有“天圓地方”的想;棋盤分為四部分,可以視為象征一年的四個季節(jié);361個交叉點(diǎn),和農(nóng)年的天數(shù)大致相當(dāng))圍棋棋形變化無年的天數(shù)大致相當(dāng))圍棋棋形變化無窮,棋理深奧幽玄,充滿對立的辯證思維。圍棋的勝負(fù)也和其他棋類不同。其他棋類大多是斬盡殺絕或把帝抓走才算勝。但圍棋中盤勝也是贏,贏半目也是贏,體現(xiàn)了一種和諧、中庸的18.下列填入文中括號內(nèi)的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵┒珮O在棋盤的中央,黑白兩色棋子代表了陰陽棋盤的中央是太極,陰陽是黑白兩色19.下列各項中,和畫波浪線的句子使用的修辭手法相同的一項是)無絲竹之亂耳,無案牘之勞形忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開20(二)語言文字運(yùn)用II(本題共2小題,11分閱讀下面的文字,完成下面小孩子身高發(fā)育的影響因素中,父母的遺傳占到60%~70%, 以,父母高 民間有種說民間有種說法,“二十三,躥一躥”,這讓很多家長對于孩子身高的增長 ,孩21.嚴(yán)密。每處不超過622.請分別用一個否定句概括上文各段的主要意思。每句不超過10個字四、寫作(60分23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作雄兒女獻(xiàn)出寶貴生命,涌現(xiàn)出楊根思、黃繼光、邱少云等30多萬名英雄功臣中華大中華大地,萬眾一心,支援前線。歷時一年的捐獻(xiàn)武器運(yùn)動,募得的捐款可購要求:選好角度,確定立意,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露人信息;不少于800字一、現(xiàn)代文閱讀(35閱讀下面的文字,完成1~5題。心于希臘人的天神。當(dāng)拉奧孔典祭時,河里就爬出兩條大蛇,把拉奧孔和他的材。材。全體或部分在時間上相承續(xù)的事物叫作‘動作’,動作是詩的特殊題材。詩只宜敘述動作,因為動作在時間上先后相承續(xù),而詩所用的語言聲音也是如此。這種動作不宜于畫,因為一幅畫僅能表現(xiàn)時間上的某一點(diǎn),而動作卻是一條綿延的直線。比如說,“我彎下腰,拾一塊石頭打狗,狗見著就跑了”,用語言來敘述這事,多么容易,但是如果把這簡單的故事畫出來,畫十幅、二十幅,描寫靜物時,亦必化靜為動,以時間上的承續(xù)暗示空間中的綿延(摘編自朱光潛《詩論》或情事,中國古人也浮泛地講過。晉代陸機(jī)分劃“丹青”和“雅頌”的界限,說“宣物莫大于言,存形莫善于畫。”這里的“物”是“事”的同義字。邵有有兩首詩說得詳細(xì)些:“史筆善記事,畫筆善狀物。狀物與記事,二者(摘編自錢鍾書《讀?拉奧孔?》下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析的一項是(3分體現(xiàn)了希臘藝術(shù)恬靜與肅穆的CC是大蛇纏身的部位,三是人物穿衣與否根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法正確的一項是(3結(jié)合材料內(nèi)容,下列選項中最能支持萊辛“詩畫異質(zhì)”觀點(diǎn)的一項是(3)B中4.請簡要分析材料一和材料二的論證思路。(45.5.嵇康詩有“目送歸鴻,手揮五弦”一句,顧愷之說畫“手揮五弦易鴻難”。請結(jié)合材料,談?wù)勀銓Υ说睦斫狻?6(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題,16閱讀下面的文字,完成6~9題卞之王木匠手巧。譬如,現(xiàn)在鄰近各村常用的由煤油箱改造的水桶子,確是匠的匠的發(fā)明。他的手藝不止見長于他的本果然“來了!來了,一群鬼子兵“那個院子里有人嗎?沒有“那堆小樹叢背后有人嗎?沒“八字胡子的心是在一家老百姓的鐵柜“麻“麻子的心是在一家老百姓的豬圈里“說話間,不知不覺,已經(jīng)走進(jìn)了村子“他們看見了什么呢?奇怪“一路上“向右看:石頭門“石頭門。石頭門。石頭門“好了!好了!”誰的聲音?仿佛大家的聲音““他們勒轉(zhuǎn)了馬頭,死命踢著馬肚皮,向左,向右,轉(zhuǎn)了兩個彎。他們沖直撞,連奔帶躥地逃命了“逃出了鎮(zhèn)口,心里跳得像馬蹄一樣急“麻子還在想:我這一身肥肉不至于喂他們的麥田吧?!靶《溥€在想:我懷里的相片不至于被他們拿去上報吧王生枝在月光里走回家去的時候,倒認(rèn)真地想起當(dāng)真到了處處夜不閉戶的代。他常常想做一張極精致的衣櫥,已經(jīng)設(shè)計了多年,總可以有做成的一天不不過他知道大家還得先擺多少次真正的石門陣,不是用口,“也得用手?!蓖跹影玻?938年(有刪改6.下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解,正確的一項是(3聞下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞的一項是(3使小說敘事變得更為復(fù)雜,同時也使小說的主題更加多元8.王木8.王木匠講石門陣時,多處使用反復(fù)手法,這種講述方法有什么效果?(49.小說中多次出現(xiàn)的“門”,在不同層面有不同含義,請結(jié)合文本加以分析。分二、古代詩文閱讀(35(一)文言文閱讀(本5題,20閱讀下面的文言文,完成10~14題唐高祖武德九年秋八月.,太宗即皇帝位于東宮顯德殿,初上皇欲強(qiáng)以鎮(zhèn)天下故皇再從三從弟及兄弟之子雖童孺皆為王王者數(shù)十人上從容問群臣遍封宗子于天下利乎封德彝對曰:“上皇敦睦九族,大封,自兩漢以來未有自是數(shù)年之后,升平,路不拾遺,外戶不閉,商旅野宿焉。上聞景州軍張玄素名,召見,問以政道。對曰:“隋主好自專.,不任群臣,群臣唯唯知稟受奉行而已,莫之敢違。以一人之智決天下之務(wù),借使得失相半,乖謬 (節(jié)選自《通鑒紀(jì)事本末·貞觀君臣論治下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(3王者數(shù)十人/上從容問群臣/遍封宗子于天下/利乎下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說的一項是(3.BB.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述的一項是(3把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8(1君惡聞其14.的是什么道理?他這樣說的目的是什么?(3(二)(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9閱讀下面這首唐詩,完成15~16題15.下列對這首詩的理解和賞析,的一項是(3請簡要分析。(6(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6. 秦三之秦邯、為董翳為翟王,合稱“三秦”。從此“三秦”作為一個地理名詞,頻繁在古詩詞中 。三、語言文字運(yùn)用(20(一)語言文字運(yùn)用Ⅰ(本題311閱讀下面的文字,完成18~20題。 容十分接地氣,導(dǎo)致收看直播的群眾既聽得進(jìn)又記得牢傳統(tǒng)文傳統(tǒng)文化展現(xiàn)傳統(tǒng)節(jié)日,傳統(tǒng)節(jié)日傳承傳統(tǒng)文化。剪紙燈謎,描繪城鄉(xiāng) 18.依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分交相輝映喧鬧無比絡(luò)繹不絕原汁原相互映襯熱鬧非凡連綿不斷原汁原相互映襯喧鬧無比連綿不斷汁醇味交相輝映熱鬧非凡絡(luò)繹不絕汁醇味文中畫波浪線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分文中畫橫線的句子使用了對偶的修辭手法,請簡要分析其構(gòu)成和表達(dá)效果(二)語言文字運(yùn)(二)語言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共2小題,9閱讀下面的文字,完成21~22題近日一組拍自南極科考站附近的照片引發(fā)關(guān)注,照片里的雪竟然不是白的,而變成紅色和綠色混雜的“西瓜雪”。有研
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