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中南林業(yè)科技大學(xué)涉外學(xué)院2024年“專升本”《廣播電視概論》課程考試大綱考試基本要求《廣播電視概論》是一門專業(yè)考試科目??疾閷W(xué)生對(duì)廣播電視行業(yè)發(fā)展與基本理論、知識(shí)的熟悉程度,對(duì)廣播電視前沿現(xiàn)象的把握和分析能力,對(duì)廣播電視創(chuàng)作理論和創(chuàng)作環(huán)節(jié)的掌握能力。二、考試方式、時(shí)間、題型及比例考試方式:閉卷考試考試時(shí)間:100分鐘(最終以準(zhǔn)考證時(shí)間為準(zhǔn))題型比例:選擇題(10%)、名詞解釋(20%)、簡(jiǎn)答題(30%)、綜合論述題(40%)三、考試內(nèi)容及考試要求(一)廣播電視發(fā)明與技術(shù)基礎(chǔ)廣播電視與人類傳播史的革命;聲音廣播的發(fā)明與早期發(fā)展;電視廣播的發(fā)明與發(fā)展;廣播電視的主要技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)(二)世界廣播電視體制三種理論模式;美國(guó)模式;西歐/日本模式;中國(guó)模式(三)中國(guó)廣播電視的起步和發(fā)展民國(guó)時(shí)期廣播事業(yè)概括;人民廣播事業(yè)的誕生與發(fā)展;新中國(guó)電視事業(yè)的誕生與發(fā)展;港澳臺(tái)地區(qū)廣播電視概覽(四)廣播電視技術(shù)發(fā)展:有線系統(tǒng)、衛(wèi)星系統(tǒng)、“三網(wǎng)融合”有線電視系統(tǒng)的特點(diǎn)與發(fā)展概述;中國(guó)衛(wèi)星電視廣播的應(yīng)用與發(fā)展;衛(wèi)星電視廣播的跨境傳播與管理;“三網(wǎng)融合”和“全國(guó)一網(wǎng)”(五)中國(guó)傳播電視法規(guī)與從業(yè)者中國(guó)廣播電視管理的行政和法規(guī)體系;核心法規(guī):從《廣播電視管理?xiàng)l例》到《廣播電視法》;中國(guó)廣播電視節(jié)目的規(guī)范與管理;中國(guó)政府對(duì)境外影視劇的管理與規(guī)范;中國(guó)廣播電視從業(yè)者現(xiàn)狀及發(fā)展目標(biāo)(六)廣播電視的視聽符號(hào)——聲音與畫面廣播電視的傳播符號(hào);聲音語(yǔ)言:從廣播到電視;廣播電視中的音響與音樂;電視畫面、鏡頭語(yǔ)言、聲畫關(guān)系;新技術(shù)時(shí)代的視聽語(yǔ)言:新的可能(七)廣播電視節(jié)目——類型、市場(chǎng)與編排中國(guó)廣播電視節(jié)目的沿革和基本類別;欄目、板塊和頻率/頻道專業(yè)化:中國(guó)廣播電視節(jié)目的發(fā)展;廣播電視市場(chǎng)優(yōu)選化的歷史過程;廣播電視節(jié)目的類型化策略和節(jié)目編排(八)廣播電視新聞——類別與變化廣播電視新聞的概念和基本類別;現(xiàn)場(chǎng)直播和民生新聞:中國(guó)廣播電視新聞改革的重要維度;移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的廣播電視新聞:“液態(tài)”新聞業(yè)的啟示(九)廣播電視新聞——全新聞?lì)l率/頻道、深度報(bào)道、非虛構(gòu)文本和可視化廣播電視全新聞?lì)l率/頻道的理念和實(shí)踐策略;廣播電視新聞深度報(bào)道的發(fā)展和意義;移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的非虛構(gòu)文本和可視化(十)廣播電視談話節(jié)目廣播電視談話節(jié)目的基本內(nèi)涵和發(fā)展;廣播電視談話節(jié)目的類別和特征;互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的談話節(jié)目(十一)廣播電視文藝娛樂節(jié)目廣播電視文藝娛樂節(jié)目沿革和類別;廣播音樂節(jié)目和音樂廣播;廣播電視游戲節(jié)目;電視真人秀;廣播劇和電視?。ㄊV播電視體育節(jié)目廣播電視體育節(jié)目的特點(diǎn)和種類;中國(guó)廣播電視體育節(jié)目的歷史和發(fā)展;廣播電視產(chǎn)業(yè)和體育產(chǎn)業(yè)的互利共贏(十三)廣播電視受眾與受眾研究廣播電視受眾:特征與變化;廣播電視受眾研究:視聽率測(cè)量;廣播電視受眾研究:電視節(jié)目欣賞指數(shù)(十四)廣播電視的社會(huì)功能與技術(shù)驅(qū)動(dòng)的未來廣播電視的社會(huì)影響和傳播特性;廣播電視的社會(huì)功能;超越廣播電視:技術(shù)驅(qū)動(dòng)的

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