統(tǒng)編版五年級上冊 語文期末質(zhì)量檢測卷

五年級語文期末質(zhì)量檢測卷一、讀拼音，寫字詞。jìngxiá

qīnlüè

bēngtā

línglóng()

()

()

()jūnliè

límíng

金碧huīhuáng

miǎntiǎn

()

()

()

()二、比一比，再組詞。瀉()

僵()

履()

粼()泄()

疆()

覆()

鱗()三、先補充詞語，再選詞填空。()()不生

應(yīng)()不()

國泰()()()()半解

不()計()

理所()()1.我們現(xiàn)在生活在、豐衣足食的太平盛世。2.這些題目很難，盡管老師解說了半天，我還是。3.魚兒多得數(shù)不清，看清楚了這簇，又錯過了那群，令人。四、讀句子，判斷下列句子使用了哪種說明方法，在括號里寫上相應(yīng)序號。A．列數(shù)字

B．打比方

C．作比較

D．舉例子1.鯨是比象大得多的動物。()2.太陽離我們約一億五千萬千米遠。()

3.就是坐飛機，也要飛二十年

()4.從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉。()五、按要求寫句子。1.沒有一本書的家，是沒有一只蝴蝶的花園；沒有一本書的家，是沒有一只鳥兒的森林；沒有一本書的家，是。（續(xù)寫句子）2.藺相如說：“秦王我都不怕，還會怕廉將軍嗎？”（改為轉(zhuǎn)述句）3.生命真是一個奇跡。一枝從污泥里長出的夏荷，；一粒細細黑黑的螢火蟲，。（把句子寫生動、具體）六、根據(jù)所學(xué)知識完成練習(xí)。1.《論語》中有言：“敏而好學(xué)，不恥下問?！边@是在教育我們讀書時要“”；而“，，”則教育我們要學(xué)會“求實”。古人說：“詩中有畫?！鼻疲爸裥鷼w浣女，”是一幅村民晚歸圖；“，天光云影共徘徊”是一幅清澈明凈的方塘圖；“月落烏啼霜滿天，”是一幅憂愁難眠圖。節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德?！渡袝分姓f：“，克儉于家?！彼抉R光說：“由儉入奢易，?！敝煊眉冋f：“一粥一飯，；半絲半縷，?！逼摺⒄n內(nèi)片段閱讀?，F(xiàn)在，你一定會認為流星體是人們所能見到的速度最快的物體。不過，還有比流星體運動速度快得多的東西，而且它就在我們身邊。只要我們按下手電筒的開關(guān)，立刻會出現(xiàn)一束光柱。光的速度是驚人的，大約是30萬千米每秒，比流星體的速度要快幾千倍！如果按照光速運動，我們一秒鐘就可以沿著地球赤道轉(zhuǎn)約7圈多，令人難以置信！1．從文中找出下列詞語的反義詞。慢——()

消失——()2．選段中有兩個感嘆句，我們在朗讀時的語氣應(yīng)該是（

）A．詠嘆 B．慨嘆 C．驚嘆3．選段中把哪兩種事物進行了比較？得出了什么結(jié)論？4．讀畫線句子，說一說這樣寫有什么好處。八、課外閱讀。奔跑的母親黑馬！又見黑馬！當她第一個沖過終點線時，整個賽場沸騰了。不可思議，在高手如云的國際馬拉松比賽中，冠軍竟然是個訓(xùn)練僅一年的業(yè)余選手——27歲的切默季爾，她因此一舉成名。切默季爾的全家都住在山區(qū)，除了種地一無所長。一年前，切默季爾還一籌莫展，為無法給四個孩子提供學(xué)費暗自傷心。當?shù)厥⑿虚L跑運動，若是取得好名次，會有不菲的獎金。此刻她腦中靈光一閃:不如去練習(xí)馬拉松！馬拉松是一項極限運動，堅強的意志和優(yōu)良的身體素質(zhì)缺一不可。她已近27歲，沒有足夠的營養(yǎng)供給，從未受過專業(yè)訓(xùn)練，憑什么取勝？可是除此之外別無他途。丈夫最后也同意了她大膽的“創(chuàng)意”。第二天凌晨，天還黑著，她就跑上崎嶇的山路。只跑了幾百米，她的雙腿就像灌了鉛一般。停下喘口氣，接著再跑。與其說是用腿在跑，不如說是用意志在跑。跑了幾天，腳上就磨出無數(shù)的血泡。她也想打退堂鼓，可回家一看到等著讀書的孩子，她又為自己的懦弱感到羞愧。不能退縮！經(jīng)過近一年的艱苦訓(xùn)練，切默季爾第一次參加國內(nèi)馬拉松比賽，獲得了第七名的好成績開始嶄露頭角。有位教練被她的執(zhí)著深深感動，自愿給地指導(dǎo)，她的成績更加突飛猛進。終于，切默季爾迎來了內(nèi)羅畢國際馬拉松比賽。她一路跑來，如有神助，2小時39分零9秒之后，她第一個躍過終點線。那一刻，她忘了向觀眾致敬，趴在賽道上淚流滿面，瘋狂地吻著大地。頒獎儀式上，有體育記者問她:“您是個業(yè)余選手，而且年齡處于絕對劣勢，我們都想知道，究竟是什么力量讓您戰(zhàn)勝眾多職業(yè)高手，奪得冠軍？”“因為我非?？释?000英鎊的冠軍獎金！”此言一出，場下一片嘩然。她的話太不合時宜，有悖體育精神。切默季爾抹去淚水，哽咽著繼續(xù)說:“有了這筆獎金，我的四個孩子就有錢上學(xué)了……”喧鬧的運動場忽然寂靜，人們這才明白，原來，孩子才是她奔跑的力量。瞬間,場下響起雷鳴般的掌聲，那是人們對冠軍最衷心的祝賀，也是對母親最誠摯的祝福。切默季爾成了肯尼亞的偶像，有人說她是長跑天才，有人說這是貧困造就的冠軍，還有人說無需理由，這就是一個奇跡。是的，又一個體育奇跡:不過締造者并非職業(yè)運動員，而是——母親?。ㄟx文有刪改）1．選文畫橫線的句子中“她因此一舉成名”的“此”是指。2．文中提到的切默季爾在走向成功的過程中克服的困難不包括（

）A．年齡偏大，身體營養(yǎng)不足。 B．家庭經(jīng)濟狀況不好。C．沒有專業(yè)的訓(xùn)練條件。 D．沒有高學(xué)歷，文化水平低。3．切默季爾在賽后是怎么做的？又說了些什么？請你用“﹏﹏”在文中畫出來。并寫出你從中感受到什么。4．最后一個自然段中“又一個體育奇跡”指的是什么？5．為什么說這個體育奇跡的締造者并非職業(yè)運動員，而是母親？