2022-2023學年河南省南陽市六校高一下學期期中考試歷史試題(解析版)_第1頁
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高級中學精品試卷PAGEPAGE1河南省南陽市六校2022-2023學年高一下學期期中考試歷史試題一、選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.古代埃及建筑師為法老營造的龐然大物,不論是陵與廟,在內部構造上顯現(xiàn)的抑制人們內心世界的神秘的氣氛,已達到對人們的心理和思想上的束縛和控制。由此可知,古埃及()A.人文主義氛圍濃厚 B.法老權力至高無上C.建筑具有宗教色彩 D.法老是人心中的神〖答案〗C〖解析〗根據材料中“陵與廟”“神秘氣氛”和其作用可知,古埃及通過建筑展現(xiàn)了宗教色彩,從而達到維護統(tǒng)治的目的,C項正確;材料體現(xiàn)的是神秘主義,不是人文主義,排除A項;材料所述的是建筑所呈現(xiàn)的思想,而不是法老權力至高無上,排除B項;法老只是神在人間的代表,排除D項。故選C項。

2.觀察下面兩幅圖片,請為其擬定一個研究主題。最切合的是()A.希臘城邦文明的擴展 B.希臘成為地中海霸主C.希臘文明的軍事擴張 D.農耕文明有擴張潛質〖答案〗A〖解析〗由圖中所示可知,圖1到圖2體現(xiàn)的是古希臘城邦的擴展,因此最切合的主題是古希臘文明的擴張,A項正確;古希臘文明并沒有稱霸地中海,與史實不符,排除B項;古希臘人以移民方式擴大影響,不是軍事擴張,排除C項;古希臘是商業(yè)文明,不是農耕文明,排除D項。故選A項。

3.羅馬帝國是將地中海、兩河流域、尼羅河流域和希臘等文明發(fā)源地都統(tǒng)一在一起的帝國羅馬人不但使這些孤立的文明在傳統(tǒng)軌道上繼續(xù)發(fā)展,還促進它們同拉丁文明的順利嫁接,催生出具有強大活力的新文明。這主要反映了()A.羅馬文明呈現(xiàn)出多元化特性 B.外來文化奠基了古代羅馬文明C.世界文明已經連為一個整體 D.帝國統(tǒng)一利于文明交流與發(fā)展〖答案〗D〖解析〗根據材料“孤立的文明”“繼續(xù)發(fā)展”“催生出……新文明”可知,羅馬帝國將很多區(qū)域文明連在一起,促進了不同地區(qū)的文明交流,D項正確;材料雖涉及多地文明,但都不是羅馬文明,不是羅馬文明呈現(xiàn)出多元化特性,排除A項;“奠基”夸大了外來文化對羅馬文明的影響,排除B項;世界文明已經連為一個整體是在新航路開辟以后,排除C項。故選D項。

4.莊園制以農奴服勞役為紐帶,農奴喪失了自由身份。雖然他們遭受經濟剝削,但生活更為安全,領主保護他們的人身和財產安全,莊園城堡可以為農民提供庇護。9—10世紀,外來入侵頻仍,社會動蕩不安,獲得保護比擁有自由更為重要。據此可知,莊園制()A利于保障人們生產生活 B.使生產力獲得巨大發(fā)展C.導致農民失去私有財產 D.遏制了西歐土地私有化〖答案〗A〖解析〗根據材料“莊園制以農奴服勞役為紐帶,農奴喪失了自由身份。雖然他們遭受經濟剝削,但生活更為安全,領主保護他們的人身和財產安全,莊園城堡可以為農民提供庇護。9—10世紀,外來入侵頻仍,社會動蕩不安,獲得保護比擁有自由更為重要?!苯Y合所學知識可知,中世紀,自耕農把土地交給能夠保護他們的人,逐漸形成莊園,這在當時起到保護人們生產生活的目的,A項正確;生產力獲得巨大發(fā)展,在材料中沒有體現(xiàn)生產力發(fā)展的信息,排除B項;農民只是失去土地,沒有失去其他財產,排除C項;自耕農把土地交給能夠保護他們的人,這進一步使土地成為莊園的財產,推動土地私有化,而非遏制,排除D項。故選A項。

5.在完成龐大的法典編纂工作后,查士丁尼認為,《法典》《學說匯纂》和《法學階梯》配套,已能將既存社會生活關系囊括無遺,不必再行新的立法。但自公元534年至565年的31年間,查士丁尼又頒布敕令168項,對原有律書的某些條文進行解釋、補充。這體現(xiàn)了羅馬法()A.固步自封 B.趨時更新 C.體系縝密 D.兼收并蓄〖答案〗B〖解析〗根據材料“在完成龐大的法典編纂工作后,查士丁尼認為,《法典》《學說匯纂》和《法學階梯》配套,已能將既存社會生活關系囊括無遺,不必再行新的立法。但自公元534年至565年的31年間,查士丁尼又頒布敕令168項,對原有律書的某些條文進行解釋、補充?!笨芍槭慷∧岣淖冏约鹤畛醯膽B(tài)度,對法律進行了修改,體現(xiàn)了羅馬法趨時更新,B項正確;固步自封是對查士丁尼前期的描述,排除A項;體系縝密與兼收并蓄,在材料中沒有信息描述,排除C項和D項。故選B項。6.亞里士多德等人本是西方古典哲學家,可是在他們的著作被從阿拉伯文譯成拉丁文前,西方幾乎沒人知道他們是哲學家。這反映出()A.阿拉伯文化影響文藝復興運動B.東西方國家間文化的交流與碰撞C.阿拉伯文化是歐洲文明的源頭D.阿拉伯為古典文化傳承做出貢獻〖答案〗D〖解析〗根據材料“亞里士多德等人本是西方古典哲學家,可是在他們的著作被從阿拉伯文譯成拉丁文前,西方幾乎沒人知道他們是哲學家。”可知,材料體現(xiàn)了阿拉伯保存了古希臘哲學文化,并將其再次傳到西方,從而對歐洲產生了重大影響,說明阿拉伯為古典文化傳承做出貢獻,D項正確;影響文藝復興運動的是古希臘文化,而不是阿拉伯文化,排除A項;材料沒有體現(xiàn)東方文化,因此不是東西方國家間文化的碰撞,排除B項;歐洲文化的源頭是古希臘和古羅馬的文化,排除C項。故選D項。

7.根據不同時期出土的文物或現(xiàn)存建筑可看到,在瑪雅文化的各個時期,玉米神顯示出不同的形象(如圖)。這主要反映出()A.古代瑪雅人的宗教信仰比較混亂 B.瑪雅人完全服從于神的支配C.玉米在生產生活中具有重要地位 D.瑪雅人手工業(yè)技術水平高超〖答案〗C〖解析〗根據材料“在瑪雅文化的各個時期,玉米神顯示出不同的形象”可知,瑪雅人在不同時期都崇拜玉米神,反映出玉米對瑪雅人的重要性,C項正確;材料只體現(xiàn)了一個信仰崇拜,因此不能體現(xiàn)出混亂,排除A項;瑪雅人完全服從于神的支配,“完全”一詞表述過于絕對,排除B項;材料中心思想是描述玉米的重要作用,而非表現(xiàn)手工業(yè)技術,排除D項。故選C項。8.15世紀初,歐洲幾乎所有大國都有嚴重的內部問題亟需處理,唯獨葡萄牙國內矛盾已經緩和,國家組織基本健全,已經準備好向擴張殖民地和締造殖民帝國這一目標前進。該史料可用來說明()A.葡萄牙完成了社會轉型 B.葡萄牙崛起的政治前提C.葡萄牙遠洋航行的動機 D.新航路開辟的直接原因〖答案〗B〖解析〗根據材料中“唯獨葡萄牙國內矛盾已經緩和,國家組織基本健全”可知,葡萄牙與其他國家相比具備了遠洋的政治條件,從而有利于葡萄牙的崛起,B項正確;葡萄牙仍然是封建社會,并未完成社會轉型,排除A項;材料是原因,不是動機,葡萄牙遠洋航行的動機是進行掠奪財富,排除C項;材料體現(xiàn)的雖是原因,但不是“直接原因”,新航路開辟的直接原因是傳統(tǒng)商路受阻,排除D項。故選B項。

9.下表為歐洲早期科學社團出現(xiàn)的情況。據此可知,當時歐洲()時間國家組織1651年意大利佛羅倫薩的西苦托學院1661年英國美國皇家學會1666年法國法蘭西科學院1770年德國柏林學院A.近代科學體系建立 B.社團引發(fā)工業(yè)革命C.科學獲得廣泛認可 D.科學研究受到重視〖答案〗D〖解析〗根據材料“歐洲早期科學社團出現(xiàn)的情況”可知,17、18世紀歐洲主要國家建立了科學社團,這說明當時國家對科學研究的重視,D項正確;牛頓力學體系的建立,標志著近代科學體系建立,排除A項;工業(yè)革命在18世紀中期首先發(fā)生在英國,材料中說法與歷史史實不符,排除B項;科學獲得廣泛認可,“廣泛”一詞說法過于絕對,排除C項。故選D項。

10.美國聯(lián)邦政府退出《京都議定書》后,美國有358個市長簽訂“美國市長氣候保護協(xié)定”,自行地適用《京都議定書》。加州州政府在沒有得到聯(lián)邦政府的許可下,獨自率先廢除“平權法案”。這表明美國()A州政府權力逐步擴大 B.貫徹權力制衡原則C.聯(lián)邦制在實踐中創(chuàng)新 D.聯(lián)邦制受到了沖擊〖答案〗B〖解析〗材料體現(xiàn)了州政府按聯(lián)邦制的規(guī)定行使權力,體現(xiàn)了州與聯(lián)邦中央政府的制約關系,B項正確;材料體現(xiàn)的是聯(lián)邦制下州的自主權,不是州權力的擴大,排除A項;州的這一行為符合聯(lián)邦制,不是創(chuàng)新,也不是受到沖擊,排除CD兩項。故選B項。

11.美國學者對日本明治維新和俄國亞歷山大二世改革進行比較后指出,在俄國的體制和價值標準從彼得一世時代起就已經深受西方影響,而日本在此之前受西方的影響是有限的。據此可知,該學者意在表達()A.俄國比日本的改革更為徹底 B.明治維新脫離日本國情C.西方對俄日的影響程度不一 D.明治維新表現(xiàn)較為激烈〖答案〗D〖解析〗根據材料可知,俄國是逐步接受西方文明,而日本原先是閉關鎖國,通過明治維新才接受西方文明,因此明治維新對日本的沖擊較大,表現(xiàn)比較激烈,D項正確;二者的改革都不徹底,排除A項;明治維新脫離日本國情與史實不符,排除B項;方對俄日的影響程度不一,只是表面現(xiàn)象,不是該學者的意圖,排除C項。故選D項。

12.19世紀末,資本家對工人階級的剝削方式發(fā)生了巨大的改變,“靠對工人偷偷摸摸的辦法來相互黨爭已不合算了”,資本家開始因“講道德了”而變得文明起來了。促使資本家文明起來的根本因素是()A.工業(yè)革命帶來技術革新 B.資本家收益大幅度增加C.工人階級革命斗爭運動 D.資本家的道德修養(yǎng)提高〖答案〗A〖解析〗在工業(yè)革命以前或初期,資本家主要依靠延長勞動時間和工人的勞動強度來剝削工人,后來隨著技術的革新,大大減少了企業(yè)對勞動力的使用,導致資本家改變了剝削方式,“變得文明起來了”,A項正確;材料反映的是資本家剝削方式的變化,更具有隱蔽性,資本家的目的就是追求利潤,不會因為收益的增加而去改變剝削的方式,排除B項;工人斗爭在一定程度上可以改善生活處境,但不是資本家做出改變的根本原因,排除C項;材料中的“講道德了”是具有特殊的含義,是指剝削方式更隱蔽了,并不是資本家的道德修養(yǎng)真的提高了,無法掩蓋資本家剝削工人的實質,排除D項。故選A項。13.在巴黎之外,有傳聞稱公社社員的行為像野人一樣野蠻,報界呼吁應該像對待野獸一樣處死他們,一提到特赦他們,農民們就大驚失色,呼吁不能對他們懷慈悲之心,必須嚴懲。這說明巴黎公社()A.違背歷史發(fā)展潮流 B.頒布損害農民措施C.革命內部紛爭不斷 D.群眾基礎十分有限〖答案〗D〖解析〗根據材料可知,巴黎公社面臨著外界的詆毀和得不到農民的認可的處境,這從側面說明巴黎公社的群眾基礎有限,才遭到這么多人的非議,D項正確;巴黎公社符合歷史發(fā)展趨勢,與史實不符,排除A項;頒布損害農民措施與史實不符,排除B項;材料反映的不是巴黎公社內部,而是公社外部,排除C項。故選D項。

14.1813年,印度加爾各答向英國輸出價值200萬英鎊的棉布,到1830年,不但不出口,反而輸入200萬英鎊的英國棉織品。著名的紡織業(yè)城市達卡,1827年有人口15萬人,8年后只剩下3萬人。這說明()A.印度開啟了工業(yè)革命的進程B.資本主義世界殖民體系形成C.機器化生產更具有競爭優(yōu)勢D.工業(yè)革命豐富人們社會生活〖答案〗C〖解析〗根據材料并聯(lián)系所學知識可知,隨著工業(yè)革命的進行,英國棉紡織業(yè)發(fā)展迅速,從而沖擊著印度傳統(tǒng)的棉紡織業(yè),這說明機器化生產更具有競爭優(yōu)勢,C項正確;材料體現(xiàn)的是印度的傳統(tǒng)棉紡織業(yè),而不是印度工業(yè)革命情況,排除A項;資本主義世界殖民體系形成發(fā)生在19世紀末20世紀初,與材料中時間不符,排除B項;材料講的主要是經濟方面內容,未體現(xiàn)人民社會生活方面的內容,排除D項。故選C項。

15.比利時國王利奧波德二世,以“國際剛果協(xié)會”的名義,攫取剛果河流域大部分地區(qū)。葡萄牙宣布對剛果河口享有不可否認的歷史權利。英國于1884年2月26日與葡訂立條約。英國在該地區(qū)享有同葡一樣的商業(yè)和航運權利。法國不承認英葡條約。這些事件的出現(xiàn)()A.表明了比利時獨享非洲的權益B.促使列強召開柏林會議來協(xié)調矛盾C.表明列強勢力開始侵入到非洲D促進了剛果河流域向文明社會過渡〖答案〗B〖解析〗根據材料“葡萄牙宣布對剛果河口享有不可否認的歷史權利。英國于1884年2月26日與葡訂立條約。英國在該地區(qū)享有同葡一樣的商業(yè)和航運權利。法國不承認英葡條約?!笨芍?,西方列強在侵略非洲,對非洲如何進行瓜分時產生了矛盾,于是召開柏林會議對非洲進行瓜分,材料描述的事件應發(fā)生在柏林會議召開前夕,B項正確;材料只能體現(xiàn)比利時對剛果的侵略,“獨享非洲”的說法過于絕對,排除A項;列強勢力開始侵入到非洲,“開始”一詞表述錯誤,排除C項;材料描述的是列強對非洲的瓜分,沒有提及促進了剛果河流域向文明社會過渡,排除D項。故選B項。

16.在伊明立憲革命中,部分民主人士提出立憲革命就要改良伊朗的君主制,有人提出革命的目標應當是在伊朗建立西方代議制,還有人主張應在伊朗發(fā)起社會主義革命,建立社會主義。這()A.反映了伊朗封建勢力強大 B.改變了伊朗民主革命性質C.為伊朗革命失敗埋下隱患 D.推動“國民大會黨”的建立〖答案〗C〖解析〗根據材料并聯(lián)系所學知識可知,領導伊朗立憲革命的民主人士主張差別很大,使其不能形成有力的凝聚力,為伊朗革命失敗埋下隱患,C項正確;材料只提到了民主人士的要求,與封建勢力強弱無關,排除A項;革命性質和領導階級有關,材料信息不能體現(xiàn)出改變其民主革命性質,排除B項;“國民大會黨”是印度黨派,與史實不符,排除D項。故選C項。

二、非選擇題:本題共4大題,共52分。17.閱讀材料,完成下列要求。材料一在君士坦丁堡城內,來自東方的絲綢和黑海北都各草原民族的商品進入,珍貴的隊服裝、土著紡織品、首飾珠寶、梳柔毛皮、皮革等調劑著新羅馬貴族們的口味。查士丁尼一世派人成功地從中國獲取育蠶制絲的秘密,在君士坦丁堡建立起國家拉制的絲綢出口使之逐漸成為拜占廷帝國最興盛的手工業(yè)?!包S金角”沿河地帶的巨大商業(yè)區(qū)匯集著全國各地的商品和來自世界各地的珍奇貨物,各種膚色的商賈身著各國服裝來來往往,人們用各種語言進行交易?!幾躁愔緩姟豆帕_馬的文明傳承——千年明珠“新羅馬”君十坦丁?!凡牧隙?世紀中期至9世紀,在哈里發(fā)哈倫·拉希德和馬蒙執(zhí)政時,擴建巴格達城,使該城進入全盛時期,成為阿拉伯帝國的政治、經濟、貿易、文化和索教中心。經濟繁榮,交通四通八達,商賈輻輳云集,市場店鋪林立,開設有專賣中國絲綢、瓷器等商品市場。830年,哈里發(fā)馬蒙在巴格達創(chuàng)建因家學術研究機構“智慧之宮”,聚集不同民族及宗教信仰的著名學者,將希臘、波斯、印度等國的古典著作加以收藏,整理并翻譯成阿拉伯文?!幾院涡隆栋透襁_城曾經的輝煌》(1)根據材料一,概括君士坦丁堡經濟發(fā)展的表現(xiàn)。(2)根據材料二并結合所學知識,簡析巴格達城市發(fā)展原因及影響。〖答案〗(1)表現(xiàn):商品種類豐富;手工業(yè)興盛;商業(yè)區(qū)繁榮;商人眾多;成為國際商品聚集地。(2)原因:政府重視城市建設;地理位置優(yōu)越,交通發(fā)展;匯集眾多優(yōu)秀人才。影響:促進了東西方經濟的交流;融合了東西方文化,促進了文化的傳承和發(fā)展?!冀馕觥健夹?詳析〗表現(xiàn):根據材料“在君士坦丁堡城內,來自東方的絲綢和黑海北都各草原民族的商品進入,珍貴的隊服裝、土著紡織品、首飾珠寶、梳柔毛皮、皮革等調劑著新羅馬貴族們的口味?!笨芍?,商品種類豐富;根據材料“查士丁尼一世派人成功地從中國獲取育蠶制絲的秘密,在君士坦丁堡建立起國家拉制的絲綢出口使之逐漸成為拜占廷帝國最興盛的手工業(yè)?!笨芍止I(yè)興盛;根據材料“‘黃金角’沿河地帶的巨大商業(yè)區(qū)匯集著全國各地的商品和來自世界各地的珍奇貨物,各種膚色的商賈身著各國服裝來來往往,人們用各種語言進行交易。”可知,商業(yè)區(qū)繁榮,商人眾多,成為國際商品聚集地?!夹?詳析〗原因:根據材料“8世紀中期至9世紀,在哈里發(fā)哈倫·拉希德和馬蒙執(zhí)政時,擴建巴格達城,使該城進入全盛時期,成為阿拉伯帝國的政治、經濟、貿易、文化和索教中心?!笨芍?,政府重視城市建設;根據材料“經濟繁榮,交通四通八達,商賈輻輳云集,市場店鋪林立,開設有專賣中國絲綢、瓷器等商品市場?!笨芍?,地理位置優(yōu)越,交通發(fā)展;根據材料“聚集不同民族及宗教信仰的著名學者,將希臘、波斯、印度等國的古典著作加以收藏,整理并翻譯成阿拉伯文。”可知,匯集眾多優(yōu)秀人才。影響:根據材料“開設有專賣中國絲綢、瓷器等商品市場。聚集不同民族及宗教信仰的著名學者,將希臘、波斯、印度等國的古典著作加以收藏,整理并翻譯成阿拉伯文?!苯Y合所學知識可知,促進了東西方經濟的交流,融合了東西方文化,促進了文化的傳承和發(fā)展。18.閱讀材料,完成下列要求。材料一1493年,酷愛天文學的哥白尼開始懷疑長久主宰人們思想的托勒密的“地心說”。從1510年開始,哥白尼整整花了20多年的時間,數(shù)易其稿,終于寫成了《天體運行論》。日心說的誕生是自然科學發(fā)展史上的重大事件,他掀起了天文學史上的一場革命,揭開了近代科學向宗教神學開戰(zhàn)的序幕。——摘編自《論哥白尼革命的影響與意義》材料二《***宣言》是1848年馬克思、恩格斯為共產主義者同盟撰寫的政治綱領?!缎浴烽_篇指出:“現(xiàn)在是***人向全世界公開說明自己的觀點、自己的目的、自己的意圖并且拿黨自己的宣言來反駁關于共產主義幽靈的神話的時候了?!薄?**宣言》對馬克思主義進行了“完整的、系統(tǒng)的、至今仍然是最好的闡述”?!?**宣言》是時代的產物?!幾耘砥计肌丁?**宣言〉及其當代價值》(1)根據材料一并結合所學知識,說明哥白尼重大成就取得的背景和意義。(2)根據材料二并結合所學知識,說明《***宜言》是“時代的產物”。〖答案〗(1)背景:文藝復興的開展;宗教改革的進行;“地心說”主宰人們思想。意義:建立起一種新的宇宙觀;沖擊了宗教神學;促進了近代科學的興起;解放了人們思想。(2)“時代的產物”:資本主義經濟的發(fā)展;資本主義制度弊端顯現(xiàn);工人運動興起;工人組織建立;自然科學和社會科學的發(fā)展。〖解析〗〖小問1詳析〗背景:根據時間1493年,從思想方面分析可知文藝復興的開展;根據材料“從1510年開始”可知宗教改革的進行;結合當時人們對天文學的認識可知“地心說”主宰人們思想。意義:根據材料“日心說的誕生是自然科學發(fā)展史上的重大事件,他掀起了天文學史上的一場革命,揭開了近代科學向宗教神學開戰(zhàn)的序幕”可知建立起一種新的宇宙觀;沖擊了宗教神學;促進了近代科學的興起;解放了人們思想。〖小問2詳析〗“時代的產物”:結合馬克思主義誕生的經濟條件可知資本主義經濟的發(fā)展;資本主義制度弊端顯現(xiàn);根據材料“《***宣言》是1848年馬克思、恩格斯為共產主義者同盟撰寫的政治綱領”并結合馬克思主義誕生的社會條件可知工人運動興起;工人組織建立;結合當時歐洲思想文化的發(fā)展可知自然科學和社會科學的發(fā)展。19.閱讀材料,完成下列要求。材料一我們歷史上最重要的時期,就是威廉國王統(tǒng)治下的革命時期。正是在那時,……我們的憲法終于確立了下來。像這樣非凡并且取得了如此可喜成就的革命,直到近年來美國和法國發(fā)生了更加非凡的革命之前,恐怕在世界歷史上都可謂是獨一無二的。這場革命割除了一些以世襲權為依據對權力的要求;當一位王子被選中時,他要在一些明文規(guī)定下才能獲得王位,并且把他的權威建立在與人民權利相等的基礎上——摘編自科恩《科學中的革命——“革命”概念的轉變》材料二美國革命與法國革命發(fā)生在第一次全球帝國危機最為嚴重的時期,為了在全球范圍內擴張土地與追逐商業(yè)利益,各大帝國間爆發(fā)了嚴重沖突。此外,美、法兩國革命都顯示出革命與戰(zhàn)爭的密切關聯(lián),兩國革命催生了強大的軍隊,對此后的世界進程產生了重要影響。軍隊與民族、國家融為一體,大規(guī)模的民眾死亡是以捍衛(wèi)國家的名義而進行的,這使戰(zhàn)爭的性質發(fā)生改變?!幾詫O一萍《法國大革命史研究的新趨向》(1)根據材料一并結合所學知識,簡評英國“這場革命”。(2)根據材料二,概括美國革命與法國革命的相似性?!即鸢浮剑?)簡評:標志著英國資產階級革命完成;限制了國王的權力;穩(wěn)定了國內政局;確立了君主立憲制;為工業(yè)革命提供了政治前提。(2)相似性:產生于第一次全球帝國危機時期;民眾大規(guī)模參與,捍衛(wèi)國家權利;對本國和世界歷史進程都產生重大影響。〖解析〗〖小問1詳析〗評析:由材料中的“們歷史上最重要的時期,就是威廉國王統(tǒng)治下的革命時期。正是在那時,……我們的憲法終于確立了下來”,然后結合所學知識可知,該革命是1688年的光榮革命,光榮革命的勝利,標志著英國資產階級革命的完成;由材料中的“這場革命割除了一些以世襲權為依據對權力的要求;當一位王子被選中時,他要在一些明文規(guī)定下才能獲得王位,并且把他的權威建立在與人民權利相等的基礎上”可知其限制了國王的權力;穩(wěn)定了國內政局;確立了君主立憲制;然后結合所學知識可知,該革命為工業(yè)革命提供了政治前提?!夹?詳析〗相似性:由材料中的“美國革命與法國革命發(fā)生在第一次全球帝國危機最為嚴重的時期”可知其背景是產生于第一次全球帝國危機時期;根據材料中的“此外,美、法兩國革命都顯示出革命與戰(zhàn)爭的密切關聯(lián),兩國革命催生了強大的軍隊,對此后的世界進程產生了重要影響”可知其相似性為對本國和世界歷史進程都產生重大影響;根據材料中的“軍隊與民族、國家融為一體,大規(guī)模的民眾死亡是以捍衛(wèi)國家的名義而進行的,這使戰(zhàn)爭的性質發(fā)生改變”可知其相似性為民眾大規(guī)模參與,捍衛(wèi)國家權利。20.閱讀材料,完成下列要求。材料一西屬美洲殖民地的革命以維也納會議結束和神圣同盟建立的1815年來劃分的。在斗爭過程中,不僅每個區(qū)域內部的國家、種族之間形成了一個戰(zhàn)斗集體。隨著革命的深入發(fā)展,各區(qū)域之間能互相呼應、配合和支援。除了西屬拉美人民有著共同的處境,共同的敵人外,主要是因為他們同處于資產階級民族革命潮流之中,有著共同的革命要求和總望?!幾脏嵅l(fā)《從世界歷史全局看西屬拉美獨立運動的性質和特點》材料二獨立運動的領導權在大多數(shù)情況下都由土生白人地主掌握。取得政權的是土生白人地主階級,革命沒有動搖舊的社會經濟基礎,沒有發(fā)展為社會革命。土生白人地主階級在反對殖民制度的同時,又力圖保存大土地占有制和封建剝削的形式,獨立后,大地主和天主教會并未喪失基本陣地?!幾浴队X醒的拉丁美洲開始了獨立運動,追求形成獨立國家》(1)根據材料一、二,概括西屬拉美獨立運動的特點。(2)根據材料一、二并結合所學知識,說明西屬拉美獨立運動特點形成的原因?!即鸢浮剑?)特點:具有階段性;各區(qū)域間互相配合;土生白人地主掌握領導權;具有不徹底性。(2)原因:國際形勢的影響;西屬拉美人民面臨共同敵人和革命要求;資本主義經濟發(fā)展不充分;沒有先進階級領導。〖解析〗〖小問1詳析〗特點:根據材料“西屬美洲殖民地的革命以維也納會議結束和神圣同盟建立的1815年來劃分的”可知具有階段性;根據材料“隨著革命的深入發(fā)展,各區(qū)域之間能互相呼應、配合和支援”可知各區(qū)域間互相配合;根據材料“獨立運動的領導權在大多數(shù)情況下都由土生白人地主掌握”可知土生白人地主掌握領導權;根據材料“革命沒有動搖舊的社會經濟基礎,沒有發(fā)展為社會革命”可知具有不徹底性?!夹?詳析〗原因:根據當時世界形勢可知國際形勢的影響;根據材料“主要是因為他們同處于資產階級民族革命潮流之中,有著共同的革命要求和總望”可知西屬拉美人民面臨共同敵人和革命要求;根據材料“取得政權的是土生白人地主階級,革命沒有動搖舊的社會經濟基礎”可知資本主義經濟發(fā)展不充分;沒有先進階級領導。河南省南陽市六校2022-2023學年高一下學期期中考試歷史試題一、選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.古代埃及建筑師為法老營造的龐然大物,不論是陵與廟,在內部構造上顯現(xiàn)的抑制人們內心世界的神秘的氣氛,已達到對人們的心理和思想上的束縛和控制。由此可知,古埃及()A.人文主義氛圍濃厚 B.法老權力至高無上C.建筑具有宗教色彩 D.法老是人心中的神〖答案〗C〖解析〗根據材料中“陵與廟”“神秘氣氛”和其作用可知,古埃及通過建筑展現(xiàn)了宗教色彩,從而達到維護統(tǒng)治的目的,C項正確;材料體現(xiàn)的是神秘主義,不是人文主義,排除A項;材料所述的是建筑所呈現(xiàn)的思想,而不是法老權力至高無上,排除B項;法老只是神在人間的代表,排除D項。故選C項。

2.觀察下面兩幅圖片,請為其擬定一個研究主題。最切合的是()A.希臘城邦文明的擴展 B.希臘成為地中海霸主C.希臘文明的軍事擴張 D.農耕文明有擴張潛質〖答案〗A〖解析〗由圖中所示可知,圖1到圖2體現(xiàn)的是古希臘城邦的擴展,因此最切合的主題是古希臘文明的擴張,A項正確;古希臘文明并沒有稱霸地中海,與史實不符,排除B項;古希臘人以移民方式擴大影響,不是軍事擴張,排除C項;古希臘是商業(yè)文明,不是農耕文明,排除D項。故選A項。

3.羅馬帝國是將地中海、兩河流域、尼羅河流域和希臘等文明發(fā)源地都統(tǒng)一在一起的帝國羅馬人不但使這些孤立的文明在傳統(tǒng)軌道上繼續(xù)發(fā)展,還促進它們同拉丁文明的順利嫁接,催生出具有強大活力的新文明。這主要反映了()A.羅馬文明呈現(xiàn)出多元化特性 B.外來文化奠基了古代羅馬文明C.世界文明已經連為一個整體 D.帝國統(tǒng)一利于文明交流與發(fā)展〖答案〗D〖解析〗根據材料“孤立的文明”“繼續(xù)發(fā)展”“催生出……新文明”可知,羅馬帝國將很多區(qū)域文明連在一起,促進了不同地區(qū)的文明交流,D項正確;材料雖涉及多地文明,但都不是羅馬文明,不是羅馬文明呈現(xiàn)出多元化特性,排除A項;“奠基”夸大了外來文化對羅馬文明的影響,排除B項;世界文明已經連為一個整體是在新航路開辟以后,排除C項。故選D項。

4.莊園制以農奴服勞役為紐帶,農奴喪失了自由身份。雖然他們遭受經濟剝削,但生活更為安全,領主保護他們的人身和財產安全,莊園城堡可以為農民提供庇護。9—10世紀,外來入侵頻仍,社會動蕩不安,獲得保護比擁有自由更為重要。據此可知,莊園制()A利于保障人們生產生活 B.使生產力獲得巨大發(fā)展C.導致農民失去私有財產 D.遏制了西歐土地私有化〖答案〗A〖解析〗根據材料“莊園制以農奴服勞役為紐帶,農奴喪失了自由身份。雖然他們遭受經濟剝削,但生活更為安全,領主保護他們的人身和財產安全,莊園城堡可以為農民提供庇護。9—10世紀,外來入侵頻仍,社會動蕩不安,獲得保護比擁有自由更為重要。”結合所學知識可知,中世紀,自耕農把土地交給能夠保護他們的人,逐漸形成莊園,這在當時起到保護人們生產生活的目的,A項正確;生產力獲得巨大發(fā)展,在材料中沒有體現(xiàn)生產力發(fā)展的信息,排除B項;農民只是失去土地,沒有失去其他財產,排除C項;自耕農把土地交給能夠保護他們的人,這進一步使土地成為莊園的財產,推動土地私有化,而非遏制,排除D項。故選A項。

5.在完成龐大的法典編纂工作后,查士丁尼認為,《法典》《學說匯纂》和《法學階梯》配套,已能將既存社會生活關系囊括無遺,不必再行新的立法。但自公元534年至565年的31年間,查士丁尼又頒布敕令168項,對原有律書的某些條文進行解釋、補充。這體現(xiàn)了羅馬法()A.固步自封 B.趨時更新 C.體系縝密 D.兼收并蓄〖答案〗B〖解析〗根據材料“在完成龐大的法典編纂工作后,查士丁尼認為,《法典》《學說匯纂》和《法學階梯》配套,已能將既存社會生活關系囊括無遺,不必再行新的立法。但自公元534年至565年的31年間,查士丁尼又頒布敕令168項,對原有律書的某些條文進行解釋、補充。”可知,查士丁尼改變自己最初的態(tài)度,對法律進行了修改,體現(xiàn)了羅馬法趨時更新,B項正確;固步自封是對查士丁尼前期的描述,排除A項;體系縝密與兼收并蓄,在材料中沒有信息描述,排除C項和D項。故選B項。6.亞里士多德等人本是西方古典哲學家,可是在他們的著作被從阿拉伯文譯成拉丁文前,西方幾乎沒人知道他們是哲學家。這反映出()A.阿拉伯文化影響文藝復興運動B.東西方國家間文化的交流與碰撞C.阿拉伯文化是歐洲文明的源頭D.阿拉伯為古典文化傳承做出貢獻〖答案〗D〖解析〗根據材料“亞里士多德等人本是西方古典哲學家,可是在他們的著作被從阿拉伯文譯成拉丁文前,西方幾乎沒人知道他們是哲學家?!笨芍牧象w現(xiàn)了阿拉伯保存了古希臘哲學文化,并將其再次傳到西方,從而對歐洲產生了重大影響,說明阿拉伯為古典文化傳承做出貢獻,D項正確;影響文藝復興運動的是古希臘文化,而不是阿拉伯文化,排除A項;材料沒有體現(xiàn)東方文化,因此不是東西方國家間文化的碰撞,排除B項;歐洲文化的源頭是古希臘和古羅馬的文化,排除C項。故選D項。

7.根據不同時期出土的文物或現(xiàn)存建筑可看到,在瑪雅文化的各個時期,玉米神顯示出不同的形象(如圖)。這主要反映出()A.古代瑪雅人的宗教信仰比較混亂 B.瑪雅人完全服從于神的支配C.玉米在生產生活中具有重要地位 D.瑪雅人手工業(yè)技術水平高超〖答案〗C〖解析〗根據材料“在瑪雅文化的各個時期,玉米神顯示出不同的形象”可知,瑪雅人在不同時期都崇拜玉米神,反映出玉米對瑪雅人的重要性,C項正確;材料只體現(xiàn)了一個信仰崇拜,因此不能體現(xiàn)出混亂,排除A項;瑪雅人完全服從于神的支配,“完全”一詞表述過于絕對,排除B項;材料中心思想是描述玉米的重要作用,而非表現(xiàn)手工業(yè)技術,排除D項。故選C項。8.15世紀初,歐洲幾乎所有大國都有嚴重的內部問題亟需處理,唯獨葡萄牙國內矛盾已經緩和,國家組織基本健全,已經準備好向擴張殖民地和締造殖民帝國這一目標前進。該史料可用來說明()A.葡萄牙完成了社會轉型 B.葡萄牙崛起的政治前提C.葡萄牙遠洋航行的動機 D.新航路開辟的直接原因〖答案〗B〖解析〗根據材料中“唯獨葡萄牙國內矛盾已經緩和,國家組織基本健全”可知,葡萄牙與其他國家相比具備了遠洋的政治條件,從而有利于葡萄牙的崛起,B項正確;葡萄牙仍然是封建社會,并未完成社會轉型,排除A項;材料是原因,不是動機,葡萄牙遠洋航行的動機是進行掠奪財富,排除C項;材料體現(xiàn)的雖是原因,但不是“直接原因”,新航路開辟的直接原因是傳統(tǒng)商路受阻,排除D項。故選B項。

9.下表為歐洲早期科學社團出現(xiàn)的情況。據此可知,當時歐洲()時間國家組織1651年意大利佛羅倫薩的西苦托學院1661年英國美國皇家學會1666年法國法蘭西科學院1770年德國柏林學院A.近代科學體系建立 B.社團引發(fā)工業(yè)革命C.科學獲得廣泛認可 D.科學研究受到重視〖答案〗D〖解析〗根據材料“歐洲早期科學社團出現(xiàn)的情況”可知,17、18世紀歐洲主要國家建立了科學社團,這說明當時國家對科學研究的重視,D項正確;牛頓力學體系的建立,標志著近代科學體系建立,排除A項;工業(yè)革命在18世紀中期首先發(fā)生在英國,材料中說法與歷史史實不符,排除B項;科學獲得廣泛認可,“廣泛”一詞說法過于絕對,排除C項。故選D項。

10.美國聯(lián)邦政府退出《京都議定書》后,美國有358個市長簽訂“美國市長氣候保護協(xié)定”,自行地適用《京都議定書》。加州州政府在沒有得到聯(lián)邦政府的許可下,獨自率先廢除“平權法案”。這表明美國()A州政府權力逐步擴大 B.貫徹權力制衡原則C.聯(lián)邦制在實踐中創(chuàng)新 D.聯(lián)邦制受到了沖擊〖答案〗B〖解析〗材料體現(xiàn)了州政府按聯(lián)邦制的規(guī)定行使權力,體現(xiàn)了州與聯(lián)邦中央政府的制約關系,B項正確;材料體現(xiàn)的是聯(lián)邦制下州的自主權,不是州權力的擴大,排除A項;州的這一行為符合聯(lián)邦制,不是創(chuàng)新,也不是受到沖擊,排除CD兩項。故選B項。

11.美國學者對日本明治維新和俄國亞歷山大二世改革進行比較后指出,在俄國的體制和價值標準從彼得一世時代起就已經深受西方影響,而日本在此之前受西方的影響是有限的。據此可知,該學者意在表達()A.俄國比日本的改革更為徹底 B.明治維新脫離日本國情C.西方對俄日的影響程度不一 D.明治維新表現(xiàn)較為激烈〖答案〗D〖解析〗根據材料可知,俄國是逐步接受西方文明,而日本原先是閉關鎖國,通過明治維新才接受西方文明,因此明治維新對日本的沖擊較大,表現(xiàn)比較激烈,D項正確;二者的改革都不徹底,排除A項;明治維新脫離日本國情與史實不符,排除B項;方對俄日的影響程度不一,只是表面現(xiàn)象,不是該學者的意圖,排除C項。故選D項。

12.19世紀末,資本家對工人階級的剝削方式發(fā)生了巨大的改變,“靠對工人偷偷摸摸的辦法來相互黨爭已不合算了”,資本家開始因“講道德了”而變得文明起來了。促使資本家文明起來的根本因素是()A.工業(yè)革命帶來技術革新 B.資本家收益大幅度增加C.工人階級革命斗爭運動 D.資本家的道德修養(yǎng)提高〖答案〗A〖解析〗在工業(yè)革命以前或初期,資本家主要依靠延長勞動時間和工人的勞動強度來剝削工人,后來隨著技術的革新,大大減少了企業(yè)對勞動力的使用,導致資本家改變了剝削方式,“變得文明起來了”,A項正確;材料反映的是資本家剝削方式的變化,更具有隱蔽性,資本家的目的就是追求利潤,不會因為收益的增加而去改變剝削的方式,排除B項;工人斗爭在一定程度上可以改善生活處境,但不是資本家做出改變的根本原因,排除C項;材料中的“講道德了”是具有特殊的含義,是指剝削方式更隱蔽了,并不是資本家的道德修養(yǎng)真的提高了,無法掩蓋資本家剝削工人的實質,排除D項。故選A項。13.在巴黎之外,有傳聞稱公社社員的行為像野人一樣野蠻,報界呼吁應該像對待野獸一樣處死他們,一提到特赦他們,農民們就大驚失色,呼吁不能對他們懷慈悲之心,必須嚴懲。這說明巴黎公社()A.違背歷史發(fā)展潮流 B.頒布損害農民措施C.革命內部紛爭不斷 D.群眾基礎十分有限〖答案〗D〖解析〗根據材料可知,巴黎公社面臨著外界的詆毀和得不到農民的認可的處境,這從側面說明巴黎公社的群眾基礎有限,才遭到這么多人的非議,D項正確;巴黎公社符合歷史發(fā)展趨勢,與史實不符,排除A項;頒布損害農民措施與史實不符,排除B項;材料反映的不是巴黎公社內部,而是公社外部,排除C項。故選D項。

14.1813年,印度加爾各答向英國輸出價值200萬英鎊的棉布,到1830年,不但不出口,反而輸入200萬英鎊的英國棉織品。著名的紡織業(yè)城市達卡,1827年有人口15萬人,8年后只剩下3萬人。這說明()A.印度開啟了工業(yè)革命的進程B.資本主義世界殖民體系形成C.機器化生產更具有競爭優(yōu)勢D.工業(yè)革命豐富人們社會生活〖答案〗C〖解析〗根據材料并聯(lián)系所學知識可知,隨著工業(yè)革命的進行,英國棉紡織業(yè)發(fā)展迅速,從而沖擊著印度傳統(tǒng)的棉紡織業(yè),這說明機器化生產更具有競爭優(yōu)勢,C項正確;材料體現(xiàn)的是印度的傳統(tǒng)棉紡織業(yè),而不是印度工業(yè)革命情況,排除A項;資本主義世界殖民體系形成發(fā)生在19世紀末20世紀初,與材料中時間不符,排除B項;材料講的主要是經濟方面內容,未體現(xiàn)人民社會生活方面的內容,排除D項。故選C項。

15.比利時國王利奧波德二世,以“國際剛果協(xié)會”的名義,攫取剛果河流域大部分地區(qū)。葡萄牙宣布對剛果河口享有不可否認的歷史權利。英國于1884年2月26日與葡訂立條約。英國在該地區(qū)享有同葡一樣的商業(yè)和航運權利。法國不承認英葡條約。這些事件的出現(xiàn)()A.表明了比利時獨享非洲的權益B.促使列強召開柏林會議來協(xié)調矛盾C.表明列強勢力開始侵入到非洲D促進了剛果河流域向文明社會過渡〖答案〗B〖解析〗根據材料“葡萄牙宣布對剛果河口享有不可否認的歷史權利。英國于1884年2月26日與葡訂立條約。英國在該地區(qū)享有同葡一樣的商業(yè)和航運權利。法國不承認英葡條約。”可知,西方列強在侵略非洲,對非洲如何進行瓜分時產生了矛盾,于是召開柏林會議對非洲進行瓜分,材料描述的事件應發(fā)生在柏林會議召開前夕,B項正確;材料只能體現(xiàn)比利時對剛果的侵略,“獨享非洲”的說法過于絕對,排除A項;列強勢力開始侵入到非洲,“開始”一詞表述錯誤,排除C項;材料描述的是列強對非洲的瓜分,沒有提及促進了剛果河流域向文明社會過渡,排除D項。故選B項。

16.在伊明立憲革命中,部分民主人士提出立憲革命就要改良伊朗的君主制,有人提出革命的目標應當是在伊朗建立西方代議制,還有人主張應在伊朗發(fā)起社會主義革命,建立社會主義。這()A.反映了伊朗封建勢力強大 B.改變了伊朗民主革命性質C.為伊朗革命失敗埋下隱患 D.推動“國民大會黨”的建立〖答案〗C〖解析〗根據材料并聯(lián)系所學知識可知,領導伊朗立憲革命的民主人士主張差別很大,使其不能形成有力的凝聚力,為伊朗革命失敗埋下隱患,C項正確;材料只提到了民主人士的要求,與封建勢力強弱無關,排除A項;革命性質和領導階級有關,材料信息不能體現(xiàn)出改變其民主革命性質,排除B項;“國民大會黨”是印度黨派,與史實不符,排除D項。故選C項。

二、非選擇題:本題共4大題,共52分。17.閱讀材料,完成下列要求。材料一在君士坦丁堡城內,來自東方的絲綢和黑海北都各草原民族的商品進入,珍貴的隊服裝、土著紡織品、首飾珠寶、梳柔毛皮、皮革等調劑著新羅馬貴族們的口味。查士丁尼一世派人成功地從中國獲取育蠶制絲的秘密,在君士坦丁堡建立起國家拉制的絲綢出口使之逐漸成為拜占廷帝國最興盛的手工業(yè)?!包S金角”沿河地帶的巨大商業(yè)區(qū)匯集著全國各地的商品和來自世界各地的珍奇貨物,各種膚色的商賈身著各國服裝來來往往,人們用各種語言進行交易?!幾躁愔緩姟豆帕_馬的文明傳承——千年明珠“新羅馬”君十坦丁保》材料二8世紀中期至9世紀,在哈里發(fā)哈倫·拉希德和馬蒙執(zhí)政時,擴建巴格達城,使該城進入全盛時期,成為阿拉伯帝國的政治、經濟、貿易、文化和索教中心。經濟繁榮,交通四通八達,商賈輻輳云集,市場店鋪林立,開設有專賣中國絲綢、瓷器等商品市場。830年,哈里發(fā)馬蒙在巴格達創(chuàng)建因家學術研究機構“智慧之宮”,聚集不同民族及宗教信仰的著名學者,將希臘、波斯、印度等國的古典著作加以收藏,整理并翻譯成阿拉伯文?!幾院涡隆栋透襁_城曾經的輝煌》(1)根據材料一,概括君士坦丁堡經濟發(fā)展的表現(xiàn)。(2)根據材料二并結合所學知識,簡析巴格達城市發(fā)展原因及影響。〖答案〗(1)表現(xiàn):商品種類豐富;手工業(yè)興盛;商業(yè)區(qū)繁榮;商人眾多;成為國際商品聚集地。(2)原因:政府重視城市建設;地理位置優(yōu)越,交通發(fā)展;匯集眾多優(yōu)秀人才。影響:促進了東西方經濟的交流;融合了東西方文化,促進了文化的傳承和發(fā)展?!冀馕觥健夹?詳析〗表現(xiàn):根據材料“在君士坦丁堡城內,來自東方的絲綢和黑海北都各草原民族的商品進入,珍貴的隊服裝、土著紡織品、首飾珠寶、梳柔毛皮、皮革等調劑著新羅馬貴族們的口味?!笨芍?,商品種類豐富;根據材料“查士丁尼一世派人成功地從中國獲取育蠶制絲的秘密,在君士坦丁堡建立起國家拉制的絲綢出口使之逐漸成為拜占廷帝國最興盛的手工業(yè)?!笨芍止I(yè)興盛;根據材料“‘黃金角’沿河地帶的巨大商業(yè)區(qū)匯集著全國各地的商品和來自世界各地的珍奇貨物,各種膚色的商賈身著各國服裝來來往往,人們用各種語言進行交易?!笨芍?,商業(yè)區(qū)繁榮,商人眾多,成為國際商品聚集地?!夹?詳析〗原因:根據材料“8世紀中期至9世紀,在哈里發(fā)哈倫·拉希德和馬蒙執(zhí)政時,擴建巴格達城,使該城進入全盛時期,成為阿拉伯帝國的政治、經濟、貿易、文化和索教中心?!笨芍匾暢鞘薪ㄔO;根據材料“經濟繁榮,交通四通八達,商賈輻輳云集,市場店鋪林立,開設有專賣中國絲綢、瓷器等商品市場?!笨芍?,地理位置優(yōu)越,交通發(fā)展;根據材料“聚集不同民族及宗教信仰的著名學者,將希臘、波斯、印度等國的古典著作加以收藏,整理并翻譯成阿拉伯文?!笨芍?,匯集眾多優(yōu)秀人才。影響:根據材料“開設有專賣中國絲綢、瓷器等商品市場。聚集不同民族及宗教信仰的著名學者,將希臘、波斯、印度等國的古典著作加以收藏,整理并翻譯成阿拉伯文?!苯Y合所學知識可知,促進了東西方經濟的交流,融合了東西方文化,促進了文化的傳承和發(fā)展。18.閱讀材料,完成下列要求。材料一1493年,酷愛天文學的哥白尼開始懷疑長久主宰人們思想的托勒密的“地心說”。從1510年開始,哥白尼整整花了20多年的時間,數(shù)易其稿,終于寫成了《天體運行論》。日心說的誕生是自然科學發(fā)展史上的重大事件,他掀起了天文學史上的一場革命,揭開了近代科學向宗教神學開戰(zhàn)的序幕。——摘編自《論哥白尼革命的影響與意義》材料二《***宣言》是1848年馬克思、恩格斯為共產主義者同盟撰寫的政治綱領?!缎浴烽_篇指出:“現(xiàn)在是***人向全世界公開說明自己的觀點、自己的目的、自己的意圖并且拿黨自己的宣言來反駁關于共產主義幽靈的神話的時候了?!薄?**宣言》對馬克思主義進行了“完整的、系統(tǒng)的、至今仍然是最好的闡述”?!?**宣言》是時代的產物。——摘編自彭萍萍《〈***宣言〉及其當代價值》(1)根據材料一并結合所學知識,說明哥白尼重大成就取得的背景和意義。(2)根據材料二并結合所學知識,說明《***宜言》是“時代的產物”。〖答案〗(1)背景:文藝復興的開展;宗教改革的進行;“地心說”主宰人們思想。意義:建立起一種新的宇宙觀;沖擊了宗教神學;促進了近代科學的興起;解放了人們思想。(2)“時代的產物”:資本主義經濟的發(fā)展;資本主義制度弊端顯現(xiàn);工人運動興起;工人組織建立;自然科學和社會科學的發(fā)展。〖解析〗〖小問1詳析〗背景:根據時間1493年,從思想方面分析可知文藝復興的開展;根據材料“從1510年開始”可知宗教改革的進行;結合當時人們對天文學的認識可知“地心說”主宰人們思想。意義:根據材料“日心說的誕生是自然科學發(fā)展史上的重大事件,他掀起了天文學史上的一場革命,揭開了近代科學向宗教神學開戰(zhàn)的序幕”可知建立起一種新的宇宙觀;沖擊了宗教神學;促進了近代科學的興起;解放了人們思想?!夹?詳析〗“時代的產物”:結合馬克思主義誕生的經濟條件可知資本主義經濟的發(fā)展;資本主義制度弊端顯現(xiàn);根據材料“《***宣言》是1848年馬克思、恩格斯為共產主義者同盟撰寫的政治綱領”并結合馬克思主義誕生的社會條件可知工人運動興起;工人組織建立;結合當時歐洲思想文化的發(fā)展可知自然科學和社會科學的發(fā)展。19.閱讀

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