信息技術(shù)《環(huán)保小調(diào)查》學(xué)案

PAGEPAGE4環(huán)保小調(diào)查第1課時(shí)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)在WPS文字中插入表格、輸入文字、增加刪除行、合并單元格等表格操作。技能目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生積極參與到WPS文字表格操作實(shí)踐操作過(guò)程中，掌握探究學(xué)習(xí)的方法，提升操作能力。情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)的習(xí)慣和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：掌握在WPS文字中表格的相關(guān)操作。難點(diǎn)：根據(jù)需要熟練插入設(shè)置表格?！緦W(xué)習(xí)過(guò)程】自主學(xué)習(xí)：（一）、任務(wù)一：插入一個(gè)5行3列的表格溫馨提示：如果操作中遇到困難，你可以這樣做：1、參考手中的學(xué)案。2、請(qǐng)教同學(xué)。3、請(qǐng)教老師。操作提示：1、打開(kāi)WPS文字，并新建一個(gè)文檔。2、單擊插入→表格→鼠標(biāo)滑過(guò)5行×3列表格。（二）任務(wù)二：輸入文字在生成的表格中輸入文字，如下表所示：低碳環(huán)保小調(diào)查調(diào)查項(xiàng)目是是否經(jīng)常忘記關(guān)燈是否經(jīng)常忘記關(guān)水是否做到垃圾分類(lèi)是否經(jīng)常浪費(fèi)紙張操作提示：1、在需要輸入文字的單元格內(nèi)單擊鼠標(biāo)，出現(xiàn)光標(biāo)。2、選擇輸入法。3、在單元格里輸入文字。（三）任務(wù)三：增加行或列在第三列的右側(cè)再增加一列，并輸入文字“否”，在第五行的下方增加一行。操作提示：將光標(biāo)定位在“是”單元格內(nèi)。單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的菜單中選擇“插入”→“列（在右側(cè)）”。輸入文字“否”。將光標(biāo)定位在第5行第1個(gè)單元格內(nèi)。單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的菜單中選擇“插入”→“行（在下方）”。（四）任務(wù)四：刪除行刪除第六行操作提示：將光標(biāo)定位在第六行任意單元格內(nèi)。單擊右鍵，在彈出的菜單中選擇“刪除單元格”。在彈出的對(duì)話(huà)框中選擇“刪除整行”。（五）任務(wù)五：合并單元格將第一列的5個(gè)單元格合并。操作提示：選中第一列的5個(gè)單元格。單擊鼠標(biāo)右鍵。在彈出的菜單中選擇“合并單元格”。二、合作探究：在表格中增加行或列還有其他方法嗎？提示：用表格下方和右方的加號(hào)也能完成。三、實(shí)踐創(chuàng)作環(huán)保小調(diào)查：分小組進(jìn)行環(huán)保小調(diào)查，并填寫(xiě)調(diào)查表。【學(xué)后反思】