教學(xué)檢測工作計劃3篇

教學(xué)檢測工作計劃3篇教學(xué)檢測工作計劃1

本學(xué)期，小學(xué)部將在冀英中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下，以規(guī)范教學(xué)常規(guī)為重點，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為核心，扎實推進教育教學(xué)工作全面、持續(xù)、健康發(fā)展。主要做好以下工作：

一、做好教學(xué)常規(guī)檢查和反饋工作

1.落實三個階段的常規(guī)檢查。學(xué)期初、學(xué)期中、學(xué)期末，做到“認真?zhèn)湔n、認真上課、認真作業(yè)、認真教研、認真組織活動”的“五認真”工作標準。

①召開教師會明確檢查內(nèi)容、檢查要求、檢查責(zé)任人，在思想上統(tǒng)一認識，明確今后工作思路。

②采取定期與不定期、集中檢查與抽查相結(jié)合的方法對全體教師備課、上課、作業(yè)批改、課堂教學(xué)等工作進行教學(xué)評價，形成常規(guī)簡報予以公布。

二、加強教學(xué)研究，以活動促發(fā)展，以比賽促進步。

本學(xué)期的教學(xué)研究，仍舊圍繞課堂教學(xué)基本功進行。在舉辦活動中，在開展比賽中，人人參與，組組探究，讓教學(xué)研究更細致，更深入。

活動一:教案評比。進行假期教案觀摩，在交流中，探討中，互相促進。

活動二:“我是小能手”評選活動。以九月份為規(guī)范月，在班級里開展評選活動，促進學(xué)生守紀的同時，促進班級管理的建成與穩(wěn)定發(fā)展。

活動三:優(yōu)秀展示課評選。通過優(yōu)質(zhì)課展示，提升新入職教師的授課能力，鍛煉教師的白板使用技能，激發(fā)教師現(xiàn)代化教學(xué)手段意識，將教師的授課水平提升到新的.高度。

活動四：歡慶元旦親子活動。通過此活動增進家長與教師的了解，宣傳學(xué)校的各方面工作，贏得家長的信賴。

三、具體工作安排

九月份：

1.召開會議，制定教研計劃、個人計劃。

2.開學(xué)教學(xué)工作檢查，重點為教師備課檢查

3.新生學(xué)籍整理

4.優(yōu)質(zhì)課評選活動啟動——老教師示范課(外請教師，待定)

5.幼小銜接家長會

十月份：

1.根據(jù)進行九月份教育教學(xué)常規(guī)考核與檢查，進行第一次教學(xué)常規(guī)簡報

2.“我是小能手”評選活動及頒獎。

3.新教師優(yōu)質(zhì)課評選活動全面展開

十一月份：

1.進行十月份教育教學(xué)常規(guī)檢查總結(jié)，進行第二次教學(xué)常規(guī)簡報。

2.優(yōu)質(zhì)課評選活動總結(jié)

3.組織期中考試工作

4.期中成績分析

十二月份：

1.進行十一份教育教學(xué)常規(guī)檢查總結(jié)，進行第三次教學(xué)常規(guī)簡報。

2.作業(yè)檢查，重點檢查教師批改情況

3.元旦聯(lián)歡

一月份:

1.進行十二月份教育教學(xué)常規(guī)檢查總結(jié)，進行第四次教學(xué)常規(guī)簡報。

2.組織期末考試

3.寒假工作：(學(xué)生寒假作業(yè)布置、教師備課要求)

教學(xué)檢測工作計劃2

一、20xx年中考面臨的形勢

從市教育局下發(fā)的全市20xx年中考情況看，我縣初中段總體上各學(xué)科20xx年中考成績不同程度都存在一定的差距，正在直接影響著我縣義務(wù)教育的整體形象，也影響到我縣高中新課程教育教學(xué)質(zhì)量的提高。中考質(zhì)量上不去，培養(yǎng)不出優(yōu)質(zhì)生源，將直接制約著我縣高中教育的發(fā)展。目前，20xx年《中考說明》已下發(fā)，認真學(xué)習(xí)《考試說明》，以《考試說明》的精神為指導(dǎo)，在后面不到三個月的時間，集中精力，全力以赴，分階段，扎實有效地搞好后期復(fù)課工作，立爭20xx年中考取得優(yōu)異成績是目前各初中學(xué)校的重中之重。

二、本次試題的特點

本次檢測試題，以20xx年《考試說明》為依據(jù)，全面考查學(xué)生初中三年來的基本知識、基本技能、基本方法和基本活動的經(jīng)驗?？荚囆问胶驮嚲斫Y(jié)構(gòu)完全按照20xx年中考形式設(shè)計?？紤]到各校新課教學(xué)即將結(jié)束的實際，體現(xiàn)發(fā)展性評價，在考試內(nèi)容和能力要求上有所控制。從各校反饋的質(zhì)量分析看，試題在堅持以學(xué)生發(fā)展為本，注重體現(xiàn)科學(xué)態(tài)度和人文精神，注重對學(xué)生思維方式、科學(xué)素養(yǎng)的考查，加強試題與社會實際、科技發(fā)展和學(xué)生生活的聯(lián)系方面反響較好，達到了把握現(xiàn)狀，摸清底子，相互交流，共同促進的目的`。

三、成績匯總，確定評價標準

考試結(jié)束后，縣教研室參照20xx年我縣中考錄取比率，并略有放寬，確定了全縣總分評估分數(shù)線為370分，并匯總了全縣各校學(xué)生的總分分布情況，計算了各校上線人數(shù)比率（見附表一），同時對各學(xué)科成績也進行了匯總（見附表二），供各校及時對比分析參考。

四、本次考試工作的回顧

本次考試，各初中學(xué)校高度重視。表現(xiàn)在各校能緊密配合，嚴格按照縣上的統(tǒng)一要求，精心組織，規(guī)范施考，認真閱卷，及時匯總上報。另外，各科能認真填寫試題評價和答卷分析，并針對學(xué)科教學(xué)中存在的實際問題，提出操作性較強的改進措施。不少學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視考試結(jié)果的對比分析，反映出較強的質(zhì)量立校意識。但同時在這次考試中也發(fā)現(xiàn)一些不容忽視的問題，表現(xiàn)在：個別學(xué)校擅自更改考試時間，一些學(xué)校組織閱卷不夠認真，一些教師閱卷搶時間、趕進度，填寫質(zhì)量分析表敷衍了事，缺乏對試題特點的客觀評價和學(xué)生存在問題的深入分析；個別學(xué)校上報考試成績速度緩慢，有一所學(xué)校上報的匯總表信息不全，一所學(xué)校上報的考試成績分段統(tǒng)計人數(shù)之和多于學(xué)?？荚嚳?cè)藬?shù)，以上學(xué)校要加強對教導(dǎo)處人員的管理，并加大對考試各環(huán)節(jié)的組織管理力度，避免類似現(xiàn)象再次發(fā)生。

目前，全縣都已全面進入了中考復(fù)課階段?？h上希望各初中學(xué)校參照縣上的成績匯總結(jié)果，結(jié)合學(xué)校實際，對這次檢測進入全面深入、細致的分析總結(jié)，查找漏洞和問題，增添措施，促進中考復(fù)課質(zhì)量的提高。

教學(xué)檢測工作計劃3

十年樹木，百年樹人。實習(xí)期間，我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀體育教師為目標，全面嚴格要求自己，不斷追求進步，不斷完善自己，不斷超越自己。一個學(xué)期的實習(xí)，使我真正體會到做為一位老師的樂趣，同時，也使我的教學(xué)理論變成了現(xiàn)實，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)?；叵脒@一學(xué)期的實習(xí)生活，每一秒都充滿了汗水和感動。當我漫步在實習(xí)校園里，那出自學(xué)生一聲聲的真誠問候掩蓋這段日子遇到的所有委屈，最后剩下的只有數(shù)不清的欣喜。

我在實習(xí)期間正好趕上學(xué)校的廣播體操，而我從未接觸過這套體操，必須從頭開始學(xué)習(xí)，為了盡快適應(yīng)教學(xué)，準確的將這一套體操傳授給學(xué)生，我經(jīng)常在休息時間和學(xué)校的其他體育老師一起討論，研究體操視頻，獨自練習(xí)，雖然開始上課時比較倉促，但是我還是慢慢的適應(yīng)過來了。來到學(xué)校經(jīng)過短暫的觀摩后我獨自走上了講臺，雖然剛開始心情特別緊張，由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力不強，課堂出現(xiàn)了示范動作不熟練，分解帶操動作遲緩，口號不流利，底氣不足，但我還是完完整整地把課上了下來。期間我針對出現(xiàn)的問題進行我反思，不斷的改進自己，同時也得到了學(xué)校其他老師的指點。他們無私的奉獻和幫助，使我體會到了教師這個大家庭的溫暖。

為了彌補自己的不足，我嚴格按照學(xué)校的要求，仔細地備課，寫教案，積極向其他老師學(xué)習(xí)，認真把握好每次上課的機會，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。為了在短暫的實習(xí)期間充分鍛煉自己，我們主動和學(xué)校的其他老師一起上課，帶學(xué)生練操，雖然比較辛苦，但當看到學(xué)生們作出標準整齊的'體操時，心理更多的是欣慰和自豪。

轉(zhuǎn)眼間，實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束，這段短暫的實習(xí)生活使我的教學(xué)經(jīng)驗得到了一個質(zhì)的飛躍，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識。學(xué)永無止境。在取得好成績的同時，我時刻不忘超越自己，面對教育事業(yè)的滿腔熱情，將鼓舞著我不斷前