我的大學(xué) 青春飛揚(yáng)

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夢(mèng)里看花，花開(kāi)花落，可總覺(jué)得那與我無(wú)關(guān)，因?yàn)橹缐?mèng)總是會(huì)醒的，太過(guò)執(zhí)著，受傷的只會(huì)是自己，與其等待花開(kāi)花落不如抬頭仰望星空，至少它是暫時(shí)的永恒。

昨夜又在夢(mèng)中看花，還是一樣的人一樣的景一樣的情，卻突然好想就此沉浸在其中不想醒來(lái)，不想告訴自己那只是夢(mèng)。

一直在等十八歲成人，以為可以給自己一個(gè)長(zhǎng)大的理由，卻在不知不覺(jué)中猛然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)是二十歲高齡，而心態(tài)還是當(dāng)初的那個(gè)小孩，對(duì)別人充滿(mǎn)了依賴(lài)。又在某一天的某一個(gè)時(shí)刻發(fā)現(xiàn)別人都已經(jīng)長(zhǎng)大了，與自己不再生活在同一片天空中。與他們交流卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有了共同的話(huà)題，所想所做已然不同，生活的重心開(kāi)始出現(xiàn)了分歧。而我不知道何時(shí)養(yǎng)成了獨(dú)處的習(xí)慣，已經(jīng)不再適應(yīng)于人群，不再出去交朋友，也許這也是大學(xué)中一部分人的心態(tài)吧。

十八歲那年我考上了大學(xué)，實(shí)現(xiàn)了最初的夢(mèng)想，雖說(shuō)不是自己理想中的那個(gè)學(xué)校，不過(guò)依然是走過(guò)了獨(dú)木橋的一份子，當(dāng)年千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，還好我仍然健在。懷著一顆憧憬的心來(lái)到東北電力大學(xué)，開(kāi)始自己向往已久的象牙塔生活，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)三十多個(gè)小時(shí)的火車(chē)，我置身于這個(gè)美麗的校園，同可愛(ài)的老師和同學(xué)一起開(kāi)始我為期四年的大學(xué)。

融合篇

入學(xué)時(shí)首先見(jiàn)到的不是老師，而是一場(chǎng)為期一個(gè)月的軍訓(xùn)，這段日子是為了很好的磨合自己，使之成功的融入集體中。十八歲的年紀(jì)正是昭顯青春的時(shí)間，軍訓(xùn)場(chǎng)上的我們一直在咬牙堅(jiān)持著，培養(yǎng)著自己的毅力，與毒辣的太陽(yáng)作斗爭(zhēng)，堅(jiān)持的意識(shí)同僵硬的身體在抗衡著。休息的時(shí)間又儼然成了一個(gè)結(jié)交朋友的時(shí)候，慢熱的我在那段時(shí)間里還沒(méi)有融入這個(gè)集體，我依然活在自己的世界了，不過(guò)我也一直在努力?，F(xiàn)在回想，好像自己好像挺孤僻的，向來(lái)不喜歡插話(huà)的小孩自然不會(huì)活在別人的話(huà)題中，我只是靜靜的聽(tīng)著。我承認(rèn)一開(kāi)始的融合我以失敗結(jié)束的。

活動(dòng)篇

軍訓(xùn)期間，代班說(shuō)有一個(gè)活動(dòng)。國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽。要求一個(gè)班兩男一女參加，

當(dāng)時(shí)在女生無(wú)人參加的情況下我報(bào)名了，于是進(jìn)入了瘋狂的背誦與記憶階段。后來(lái)在學(xué)院的筆試選拔階段成功出線(xiàn)了，同別班的男女同學(xué)組成三人組代表學(xué)院參加學(xué)校的比賽，在另外一名學(xué)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下團(tuán)結(jié)合作，成功通過(guò)半決賽打入總決賽不過(guò)最終還是敗北了。其實(shí)自己一直明白當(dāng)初的失敗是因?yàn)樽约河涘e(cuò)了一個(gè)字還信誓旦旦的。這次的失敗對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)教訓(xùn)，如今的我開(kāi)始追求完美，不再止于“像如此”而是“是如此”，我想這是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題，對(duì)事對(duì)人都如此。除此之外還和兩名隊(duì)友建立了友誼，總覺(jué)得志氣相投。

隨后我便同那個(gè)女生參加了學(xué)院“大學(xué)青春夢(mèng)”配樂(lè)詩(shī)朗誦，成功進(jìn)入決賽，在那場(chǎng)決賽中我看到了激昂的青春的在跳躍，見(jiàn)證了一個(gè)又一個(gè)的青春飛揚(yáng)，最后的最后不再覺(jué)得是一場(chǎng)比賽而是一場(chǎng)青春的盛宴。有時(shí)候放開(kāi)自己才是成功的路徑，展示自己的獨(dú)特風(fēng)采，我開(kāi)始有了在前臺(tái)講話(huà)發(fā)言的內(nèi)心支撐物，不再害怕，因?yàn)楹ε碌慕Y(jié)果只會(huì)是失敗，而且一場(chǎng)發(fā)言結(jié)束其實(shí)幾乎沒(méi)有人會(huì)記得當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景記住的只會(huì)是那些精彩的瞬間。

工作篇

由于積極地參加活動(dòng)，被班主任和代班看中，擔(dān)任了班級(jí)的團(tuán)支書(shū)一職，雖然我并沒(méi)有去申請(qǐng)，不過(guò)最后宣布是我，我依然很開(kāi)心，只是還夾雜著一些愧疚。四十多人的班集體，六個(gè)班委，五個(gè)男生一個(gè)女生，我開(kāi)始為女生爭(zhēng)取“權(quán)利”，在這個(gè)男生眾多的集體里女生是常常被遺忘的。我一直認(rèn)為自己在這方面做得很好，雖然我不知道別人的想法，可是我無(wú)愧于心。在那一年團(tuán)支書(shū)的日子里，我努力做到最好，積極地同其他班委配合，舉辦的大多數(shù)的活動(dòng)都是在大家商量中定型的。因?yàn)橛兴麄兊膸椭乙宦讽樌哌^(guò)，也就是擔(dān)任團(tuán)支書(shū)的時(shí)間我開(kāi)始學(xué)著去敞開(kāi)心扉，接受這些來(lái)自五湖四海的可愛(ài)的同學(xué)們，漸漸發(fā)現(xiàn)大學(xué)的生活是如此美好，當(dāng)然這一路還有代班的支持，他一直鼓勵(lì)我，在我怯懦的時(shí)候告訴我我是優(yōu)秀的，我唯一的缺點(diǎn)就是不自信，每次聽(tīng)他說(shuō)完，自己都會(huì)勇敢的向前沖，不再過(guò)于思考。那段日子大會(huì)小會(huì)的出席，曾有段時(shí)間忙的不可開(kāi)交，也曾抱怨過(guò)，不過(guò)在各方面的幫助下我走了過(guò)來(lái)。雖說(shuō)沒(méi)有什么豐功偉績(jī)，不過(guò)還是得到了大家的肯定，這已是值得開(kāi)心的一件事。

友誼篇

在班級(jí)這個(gè)家庭里，我用一年的時(shí)間與大家建立了深厚的友誼，讓雖然離開(kāi)

那個(gè)班級(jí)的我如今也主動(dòng)的參加他們的班級(jí)活動(dòng)，與他們見(jiàn)面并親切的打招呼已是一種喜悅的心情。

首先說(shuō)說(shuō)和代班的友誼，初見(jiàn)面時(shí)他已是大四的的學(xué)長(zhǎng)了，可以說(shuō)他是我們那屆代班里最負(fù)責(zé)的那個(gè)，一路走來(lái)給了我很多的鼓勵(lì)，他一遍一遍的告訴我們大學(xué)中最重要的是學(xué)習(xí)，不能迷失了對(duì)知識(shí)的渴望。在我們慶祝代班找到工作的那次聚會(huì)上，他一一的點(diǎn)出我們的缺點(diǎn)，希望我們能有一個(gè)精彩的大學(xué)生活，我們正處青春的美好年華，切莫去揮霍。在隨后的一場(chǎng)小型聚會(huì)中，他還是如此告誡我們。在送走代班的那天，我想了很久都不知道該送什么禮物才能表達(dá)我的不舍，最后我決定用他與大家相處了一年的一些照片作為紀(jì)念，當(dāng)把那本相冊(cè)交到他手上時(shí)已是離別的時(shí)刻，最后他給了每個(gè)人一個(gè)擁抱便踏上離校的旅程。如今他參加工作也快有一年了，在這一年里，我還是同他保持著聯(lián)絡(luò)，告訴他大家的生活，而我每次遇到難解的問(wèn)題都會(huì)向他征求意見(jiàn)，給完意見(jiàn)后問(wèn)及原因，他只是說(shuō)你還小，其實(shí)那也是種幸福，他就像一個(gè)朋友又像一個(gè)大哥哥一樣存在著。

其次說(shuō)說(shuō)和班委們的友誼，大家總是在一起商量著班級(jí)的活動(dòng)，好像我們從來(lái)沒(méi)有單獨(dú)處理過(guò)一件事，總是相互討論，討論就會(huì)有分歧，這是難以避免的，很多次的同他們發(fā)脾氣只因?yàn)橐恍┘?xì)節(jié)，可是每一次他們都選擇了原諒我，直至今天這一直是令我感動(dòng)的。每一個(gè)團(tuán)活的策劃到形成到申請(qǐng)到舉行甚至到最后的總結(jié)也都有他們的幫忙，食堂、機(jī)房、網(wǎng)吧都有我們討論的身影，甚至在某些聚會(huì)上我們都是陪到最后離開(kāi)的。

與班上其他同學(xué)的友誼則是在生活的點(diǎn)滴中建立起來(lái)的，有學(xué)習(xí)的，有考試的，有玩鬧的、還有接觸的，就在這些細(xì)節(jié)里友誼也就毫無(wú)征兆的出現(xiàn)了。還記得新生杯籃球賽和足球賽，那是我們一起度過(guò)的日子，每一場(chǎng)比賽我們都在場(chǎng)，那是一個(gè)班級(jí)凝聚力的體現(xiàn)，也是一個(gè)人班級(jí)榮譽(yù)感的體現(xiàn)。我們一路走在最后，隊(duì)員們都付出了很大的努力，花費(fèi)了很多的時(shí)間來(lái)練球，也曾對(duì)學(xué)習(xí)有所荒廢，不過(guò)當(dāng)比賽結(jié)束他們也開(kāi)始投身于學(xué)習(xí)中，或自己學(xué)或找別人幫忙學(xué)。那次的英語(yǔ)話(huà)劇表演也是一次相處的好時(shí)候，也就在那個(gè)時(shí)候，關(guān)于我的一個(gè)笑話(huà)出爐了。

墮落篇

一年的學(xué)習(xí)就這樣結(jié)束了，我也在去年踏上了大二的旅程，雖說(shuō)從來(lái)沒(méi)有想過(guò)轉(zhuǎn)系的我還是在家長(zhǎng)的勸說(shuō)下轉(zhuǎn)去了電自，那時(shí)的我，內(nèi)心充滿(mǎn)了不舍和留戀。

在新班級(jí)的我還是沒(méi)有勇氣融入其中，一直在打著擦邊球，那段時(shí)間是特別郁悶的時(shí)候，突然間沒(méi)有了歸屬感，不屬于新班級(jí)也已從原班級(jí)抽身而出了，很多很多的時(shí)候我都窩在宿舍里，看著小說(shuō)寫(xiě)著日記，覺(jué)得日子在一天天的重復(fù)，哪還有青春飛揚(yáng)的風(fēng)采呀，都少次懊悔著自己的行為，卻告訴自己只是在那這學(xué)期作為適應(yīng)期，下學(xué)期就開(kāi)始自己的新生活，不再猶豫不再留戀，讓青春的種子遍地開(kāi)花，激起所有色彩的輕舞飛揚(yáng)。于是又開(kāi)始了自己墮落的生活，學(xué)習(xí)也變得不緊不慢，就像丟了靈魂的人，沉浸在一個(gè)未知的世界里，等待著覺(jué)醒。

醒悟篇

在某一個(gè)瞬間我開(kāi)始覺(jué)得自己該好好的生活了，屬于青春的年紀(jì)不應(yīng)該在宿舍里度過(guò)，屬于我的青春年華才開(kāi)始不久，我不能被生活的變化輕易的打倒。從眾多朋友的眼中找到最初的自己，發(fā)現(xiàn)自己一直是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢，有夢(mèng)想的的女孩，突然我的世界豁然開(kāi)朗了，原來(lái)我還有夢(mèng)想要去追尋，只是大學(xué)的步伐讓我遺忘了當(dāng)初的夢(mèng)想。開(kāi)始在日記中寫(xiě)下自己感興趣的事情，一步步的去嘗試，去實(shí)現(xiàn)理想中的自己，使自己變得更加的強(qiáng)大。開(kāi)始不再沉迷，不再懊悔，學(xué)著以一種平淡的心情生活，學(xué)著不去在乎生活的瑣事，隨性的過(guò)日子，不再覺(jué)得三五成群是一種好的生活方式，獨(dú)立自強(qiáng)依然可以生活的很好。春天出游，在有草有水的地方奔跑，那是我覺(jué)得最?lèi)芤獾氖拢缤闹匦麻_(kāi)始。于是這個(gè)春天便出游了，沒(méi)有奔跑只有雨的洗禮，走出宿舍，擁抱生活。

我就同一個(gè)訴說(shuō)者一樣，急于吐露自己的生活點(diǎn)滴，雖說(shuō)我的大學(xué)沒(méi)有多少青春飛揚(yáng)的大事，但誰(shuí)又能說(shuō)這不是屬于我自己的青春歲月呢，早已激起了內(nèi)心所有色彩的飛揚(yáng)，我的大學(xué)青春還在繼續(xù)而我也會(huì)繼續(xù)訴說(shuō)下去。

第二篇：我的大學(xué)青春飛揚(yáng)我的大學(xué)青春飛揚(yáng)

姓名：徐廣鵬

班級(jí)：11級(jí)高分子材料與工程

我的大學(xué)青春飛揚(yáng)，大學(xué)的青春是美好的，大學(xué)的青春是斗志昂揚(yáng)的，我們應(yīng)該把最寶貴的時(shí)光獻(xiàn)給這青春飛揚(yáng)的世界——大學(xué)。

一、黎明前的華麗轉(zhuǎn)身

在哪跌倒，在那爬起，不為失敗找理由，要為成功找方法。我睜開(kāi)猩松的睡眼，不由得就瞅見(jiàn)黑板上面赫然挺立的那幾個(gè)大字，催人奮起，繼而離高考僅有100天的念頭閃過(guò)，不禁長(zhǎng)嘆，“這是黎明前的黑暗啊。我要做一個(gè)華麗的舞者，一轉(zhuǎn)身就會(huì)看到光明和希望?！比齻€(gè)多月的堅(jiān)持讓我看到了希望的存在，我展望的未來(lái)仿佛一瞬間變成了現(xiàn)實(shí)，這是一場(chǎng)黎明前的華麗轉(zhuǎn)身，它讓我踮起腳尖，更進(jìn)一步的接觸到溫暖的陽(yáng)光，來(lái)到了盼望已久的大學(xué)——泰醫(yī)。

二、在大學(xué)并不是在云端

我要做一個(gè)腳踏實(shí)地的拓荒者，開(kāi)墾自己辛勤耕耘的土地，不去羨慕那些莫須有的虛幻。云端的舞者，固然很美麗，但她的心早已遠(yuǎn)離大地，那些不能長(zhǎng)久聳立的彩虹和即將煙消云散的泡沫，都不是我們心之所向，我們追求的是堅(jiān)如磐石般的意志和那顆永葆青春的心靈。因此，我們要在地面上行走，不做云端舞者。戒去一顆虛浮的心，還給自己一方凈土，創(chuàng)造出屬與我們的飛揚(yáng)青春。

三、大學(xué)并不是天堂大學(xué)并不是天堂，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，制定出一套符合自己的大學(xué)計(jì)劃書(shū)。珍惜時(shí)間就是珍惜生命，生命之所以讓人感到無(wú)比漫長(zhǎng)，是因?yàn)樗袩o(wú)數(shù)個(gè)不同長(zhǎng)度的時(shí)間段組成，而又有人感到生命是如此的短暫，春去秋來(lái)，晝伏夜出，我認(rèn)為那是因?yàn)樗麤](méi)有好好地利用好時(shí)間。大學(xué)四年說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)短也短，每一寸光陰都有它存在的原因，關(guān)鍵在于我們能否將它轉(zhuǎn)化為更有價(jià)值的東西來(lái)提升我們的能力。俗話(huà)說(shuō)：高瞻才能遠(yuǎn)矚。放眼遠(yuǎn)望，大學(xué)并不是天堂，更不是我們最終所抵達(dá)的目的地，它僅僅是一個(gè)舞臺(tái)劇的結(jié)束，另一段音樂(lè)序曲的開(kāi)啟。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步

從頭越”既要憧憬未來(lái)的美好，我們更要活在當(dāng)下，活出精彩。

四、青春飛揚(yáng)的大學(xué)

人們說(shuō)：到了大學(xué)要學(xué)會(huì)自己學(xué)，我說(shuō)：到了大學(xué)要自己學(xué)會(huì)不斷長(zhǎng)大，我們并沒(méi)有淡出那青春飛揚(yáng)的年代，我們的心中依然還豪情滿(mǎn)志，熱血沸騰，我們面臨的世界很寬廣，世界向我們展示的東西有很多很多，我們不能靠別人給予我們什么，那將是很少的一部分，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾蔚睦眠@一平臺(tái)去創(chuàng)造我們本該屬于這風(fēng)華正茂的年代該追求的財(cái)富，我的青春我做主，在大學(xué)四年的美好生活中，我們是否該為我們生活中的理想追求點(diǎn)什么，積攢點(diǎn)什么，答案是肯定的。

到了大學(xué)要奮斗，給自己樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)，讓它不再遙遠(yuǎn)，為自己的青春披上一方飛揚(yáng)的旗幟，讓它在我們心中永遠(yuǎn)的飄揚(yáng)。

第三篇：我的大青春飛揚(yáng)陳玉容

110427019

物流一班

電話(huà)/p>

我的大學(xué)青春飛揚(yáng)

小時(shí)候，總覺(jué)得大學(xué)神秘而遙遠(yuǎn)。但今年九月份的一天帶著唯一的目標(biāo)走進(jìn)大學(xué)的校門(mén)，心中滿(mǎn)是對(duì)新生活的向往和期待，我不相信神秘注定，我相信我的路靠我走進(jìn)走。

如今，踏入校園的我雖有溢于言表的喜悅，心中卻增添了一絲莫名的惆悵，我的夢(mèng)想，我的明天在何方。我的大學(xué)又是怎樣的一段傳奇故事，會(huì)驚天動(dòng)地還是平平淡淡。在大學(xué)這個(gè)大舞臺(tái)，我不知所措，我躊躇前行，渴望成功，讓我從混沌的意志中清醒過(guò)來(lái)。我用堅(jiān)持，用信念，用拼搏主宰我的大學(xué)生活。只有有目標(biāo)的人才會(huì)成為最終的王者，我相信努力會(huì)得到最美的回報(bào)。

有時(shí)，我就想。這個(gè)社會(huì)是一片汪洋，人就是一個(gè)個(gè)漂流瓶，我們從不同地方匯聚在一起，為了自己的夢(mèng)想而奮斗，三年后，又為自己的夢(mèng)想而各奔東西，飛的更高，走的更遠(yuǎn)。我不會(huì)用華麗的語(yǔ)言寫(xiě)出內(nèi)心的感慨，希望我可以將“瀟灑”作為通過(guò)大學(xué)的航標(biāo)，將“堅(jiān)持”作為走向成功的翅膀，放飛自己的心靈，創(chuàng)造自己的藍(lán)天，走在學(xué)習(xí)的路上無(wú)怨也無(wú)悔。

學(xué)習(xí)并不是使自己受苦，而是在每天的學(xué)習(xí)中都更進(jìn)一步。

在人生中，時(shí)而有狂風(fēng)暴雨的洗禮，時(shí)而又歡聲笑語(yǔ)想陪，有悲痛淚水相伴，在苦與淚，甜與笑中掙扎著，只為了接近那閃耀許久的希望之燈，人生的路很長(zhǎng)，我們幼嫩的雙腳要踏碎多少荊棘，泥路，與坎坷才能到達(dá)夢(mèng)想的圣地，恍然大悟。我明白大學(xué)不僅僅是知識(shí)的積累，更要開(kāi)闊眼界，在展現(xiàn)自我的同時(shí)更要提高自己的內(nèi)在修為，我也堅(jiān)定了自己不畏堅(jiān)苦的決心。

大學(xué)生活已吹響了前進(jìn)的號(hào)角，我不能落后，我渴望成功，渴望青春的飛揚(yáng)。放飛夢(mèng)想，讓歡笑與淚水化作歡快的音符，用辛勤與汗水譜出幸福的旋律，奏出大學(xué)生活優(yōu)美的樂(lè)章。

夢(mèng)想在這里放飛，青春在這里閃光，夢(mèng)想起航的地方，展開(kāi)雙臂擁抱你，我的大學(xué)，讓青春飛揚(yáng)吧。

第四篇：“我的大學(xué)，青春飛揚(yáng)”征文比賽策劃書(shū)“珍惜時(shí)光，把握現(xiàn)在”主題征文比賽策劃書(shū)

一、活動(dòng)名稱(chēng)：“珍惜時(shí)光，把握現(xiàn)在”主題征文比賽

二、活動(dòng)時(shí)間

：2021年9月20日至2021年10月10日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：*****大學(xué)

四、活動(dòng)對(duì)象：******大學(xué)全體在校學(xué)生

五、主辦單位：******大學(xué)團(tuán)總支

承辦單位：******大學(xué)社團(tuán)部

六、活動(dòng)宗旨。文字，是水；文字，是陽(yáng)光；文字，滋潤(rùn)著我們的生命；文字，吐露著我們的點(diǎn)滴心聲。

為響應(yīng)大學(xué)生校園文化生活的號(hào)召，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，豐富大學(xué)文化生活，培養(yǎng)文學(xué)青年；豐富同學(xué)們的課余生活、培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)文學(xué)的興趣、提高同學(xué)們的寫(xiě)作能力，同時(shí)為當(dāng)代大學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)，珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在，在學(xué)習(xí)上播撒熱情，努力學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)積極向上、努力奮斗的精神，提高自身涵養(yǎng)；守住青春，讓自己度過(guò)一個(gè)充實(shí)而美好的大學(xué)生活。

七、活動(dòng)主題

1、以“時(shí)光荏苒，把握現(xiàn)在”為主題。

2、以展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，擁有強(qiáng)烈的時(shí)間觀(guān)念，為自己的理想灑下心血和汗水，為成為國(guó)家的棟梁之才而奮斗，從而創(chuàng)建和諧發(fā)展的社會(huì)。

八、活動(dòng)目的。讓同學(xué)們有強(qiáng)烈的時(shí)間觀(guān)念，抓住寶貴的時(shí)間，從各方面學(xué)習(xí)，提高自身的綜合素質(zhì)，其次讓征文比賽來(lái)提高寫(xiě)作水平和語(yǔ)言表達(dá)能力。

九、活動(dòng)內(nèi)容：前期做好宣傳工作，參賽者在指定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行寫(xiě)作，在2021年10月10日中午12：00由各班學(xué)習(xí)委員把作品收交到負(fù)責(zé)人周清山處。

十、征文要求

1以“時(shí)光荏苒，把握現(xiàn)在”為主題；

2字?jǐn)?shù)不限，以1500字以上為佳；

3文體不限，小說(shuō)、散文、詩(shī)歌、論文、書(shū)信??

4主題鮮明，語(yǔ)言流暢、生活性強(qiáng)、內(nèi)容豐富，真情實(shí)感，意境獨(dú)到；5文章應(yīng)有獨(dú)立的觀(guān)點(diǎn)及創(chuàng)新的理念、文字通暢；

6作品須原創(chuàng)，沒(méi)有在其他地方發(fā)表過(guò)。

7、文章字跡工整、規(guī)范，注明班級(jí)、學(xué)號(hào)、姓名。

8、交稿數(shù)量不限（請(qǐng)各班同學(xué)踴躍參加）

9、參賽方式。以班級(jí)為單位上交。

十一、征文評(píng)比

本次活動(dòng)將本著“平等、公平、公正”的原則，對(duì)所有參賽作品進(jìn)行評(píng)定，評(píng)定程序及標(biāo)準(zhǔn)如下：

初審：由指定的評(píng)審小組選出所有符合征稿要求的優(yōu)秀入圍稿件；

復(fù)審。讓老師在入圍稿件中評(píng)選出最終的獲獎(jiǎng)?wù)魑摹?/p>

初審評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

[說(shuō)明]1.基礎(chǔ)等級(jí)評(píng)分以題意、內(nèi)容、語(yǔ)言、文體為重點(diǎn)，全面衡量。符合文體要求，指符合根據(jù)題意和內(nèi)容自選的文體的要求。

2.發(fā)展等級(jí)評(píng)分，依據(jù)12個(gè)評(píng)分點(diǎn)，不求全面，以一點(diǎn)突出者按等評(píng)分，直至滿(mǎn)分。

3.缺題目扣2分；每一個(gè)錯(cuò)別字扣1分，重復(fù)不計(jì)，扣滿(mǎn)5分為止；不足字?jǐn)?shù)（篇幅在2/3以上），每少50個(gè)字扣1分。

記敘類(lèi)文章在如下幾個(gè)方面的亮點(diǎn)要予以特別關(guān)注：

有相當(dāng)精巧的構(gòu)思；有鮮明的人物形象；有真實(shí)感人的生活故事；有鮮明的個(gè)性特點(diǎn)；有深遠(yuǎn)的意境；有相當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)智慧。

議論類(lèi)文章在如下幾個(gè)方面的亮點(diǎn)要予以特別關(guān)注：

有較高的立意；能選取比較新穎、生動(dòng)、有個(gè)性的材料作為事實(shí)論據(jù)；論證有層次感、立體感；議論語(yǔ)言有邏輯性和文化底蘊(yùn)。

評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)分值

內(nèi)容是否符合主題50分

思想積極健康25分

文字通暢、語(yǔ)言較好25分

總計(jì)100分

注：征文評(píng)分達(dá)到60分（含）以上，作為入圍稿件進(jìn)入復(fù)審。復(fù)審評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)分值有獨(dú)到的觀(guān)點(diǎn)30分

有實(shí)用的價(jià)值，對(duì)廣大同學(xué)有普遍的指導(dǎo)意義20分內(nèi)容翔實(shí)20分

條理清晰、表達(dá)準(zhǔn)確20分

語(yǔ)言?xún)?yōu)美，文筆流暢10分

總計(jì)100分

十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、一等獎(jiǎng)：1名

2、二等獎(jiǎng)：2名

3、三等獎(jiǎng)：3名

4、優(yōu)秀獎(jiǎng)：5名

十三、獎(jiǎng)金設(shè)置

一等獎(jiǎng)150元，二等獎(jiǎng)100元，三等獎(jiǎng)50元

十四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、打印活動(dòng)策劃書(shū)10元

2、10支筆15元

3、兩本稿紙5元

4、活動(dòng)獎(jiǎng)金費(fèi)用600元

總計(jì)630元

第五篇：“我的大學(xué)_青春飛揚(yáng)”征文比賽策劃書(shū)“珍惜時(shí)光，把握現(xiàn)在”主題征文比賽策劃書(shū)

一、活動(dòng)名稱(chēng)：“珍惜時(shí)光，把握現(xiàn)在”主題征文比賽

二、活動(dòng)時(shí)間

：

三、活動(dòng)地點(diǎn)：南信院微電子學(xué)院

四、活動(dòng)對(duì)象：微電子學(xué)院全體學(xué)生

五、主辦單位：微電子學(xué)院

承辦單位：微電子學(xué)院自管會(huì)

六、活動(dòng)宗旨。文字，是水；文字，是陽(yáng)光；文字，滋潤(rùn)著我們的生命；文字，吐露著我們的點(diǎn)滴心聲。

為響應(yīng)大學(xué)生校園文化生活的號(hào)召，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，豐富大學(xué)文化生活，培養(yǎng)文學(xué)青年；豐富同學(xué)們的課余生活、培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)文學(xué)的興趣、提高同學(xué)們的寫(xiě)作能力，同時(shí)為當(dāng)代大學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)，珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在，在學(xué)習(xí)上播撒熱情，努力學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)積極向上、努力奮斗的精神，提高自身涵養(yǎng)；守住青春，讓自己度過(guò)一個(gè)充實(shí)而美好的大學(xué)生活。

七、活動(dòng)主題

1、以“時(shí)光荏苒，把握現(xiàn)在”為主題。

2、以展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，擁有強(qiáng)烈的時(shí)間觀(guān)念，為自己的理想灑下心血和汗水，為成為國(guó)家的棟梁之才而奮斗，從而創(chuàng)建和諧發(fā)展的社會(huì)。

八、活動(dòng)目的。讓同學(xué)們有強(qiáng)烈的時(shí)間觀(guān)念，抓住寶貴的時(shí)間，從各方面學(xué)習(xí)，提高自身的綜合素質(zhì)，其次讓征文比賽來(lái)提高寫(xiě)作水平和語(yǔ)言表達(dá)能力。

九、活動(dòng)內(nèi)容。前期做好宣傳工作，參賽者在指定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行寫(xiě)作。

十、征文要求

1以“時(shí)光荏苒，把握現(xiàn)在”為主題；

2字?jǐn)?shù)不限，以1000字以上為佳；

3文體不限，小說(shuō)、散文、詩(shī)歌、論文、書(shū)信??