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眼睛能看見(jiàn)小事,我認(rèn)為能看見(jiàn)小事的人,將來(lái)自然看到大事,一個(gè)只能“看見(jiàn)”大事的人,他會(huì)忽略很多小事。他是不會(huì)成功的。所以,我才錄用你。”福特就這樣進(jìn)了這個(gè)公司,這個(gè)公司不久就揚(yáng)名天下,福特把這個(gè)公司改為“福特公司”,也相應(yīng)改變了整個(gè)美國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)狀況,使美國(guó)汽車(chē)產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭,這就是今天“美國(guó)福特公司”的創(chuàng)造人福特。大家說(shuō),這張廢紙重要不重要??匆?jiàn)小事的人能看見(jiàn)大事,但只能”看見(jiàn)”大事的人,不一定能看見(jiàn)小事,這是很重要的教訓(xùn)。
第二個(gè)漬紙的故事,當(dāng)本屆亞運(yùn)會(huì)在日本廣島結(jié)束的時(shí)候,六萬(wàn)人的會(huì)場(chǎng)上竟沒(méi)有一張廢紙。全世界報(bào)紙都登文驚嘆:“可敬,可怕的日本民族?!本褪且?yàn)闆](méi)有一張廢紙,就使全世界為之驚訝。再看看我們十月一日天安門(mén)廣場(chǎng)升國(guó)旗的鏡頭,當(dāng)人們散去,滿(mǎn)地廢紙,到處亂刮。外國(guó)人一看當(dāng)然會(huì)這樣認(rèn)為:你們中國(guó)此時(shí)要同日本比,差得遠(yuǎn)呢。大家不要總是說(shuō):我們國(guó)家地大物博,有137枚金牌——這都沒(méi)用,咱們的道德水準(zhǔn)還沒(méi)上來(lái),還差得遠(yuǎn)。大家說(shuō)這些廢紙重要不重要。所以說(shuō),我讓大家撿起一張廢紙,這就是愛(ài)國(guó)的開(kāi)始。萬(wàn)事從小事做起。美國(guó)太空3號(hào)快到月球了,它卻不能登上去而無(wú)奈地返回來(lái),為什么。只是因?yàn)橐还?jié)30塊錢(qián)的小電池壞了,他們這個(gè)醞釀很久的航天計(jì)劃被破壞了,幾億元報(bào)廢了。天下有大事嗎。大家看哪次飛機(jī)失事是翅膀和頭一齊掉下來(lái)的。都是一節(jié)油管不通,一個(gè)輪胎放不下來(lái)才失事的。一個(gè)人的死,哪個(gè)是全身完全潰爛死掉的。都是肝壞了,或心臟有毛病,等等一個(gè)小器官不正常而死的?!瑢W(xué)們,從現(xiàn)在開(kāi)始,你們要有敬業(yè)觀(guān)念。我們中國(guó)實(shí)行九年制教育目的就是這樣,就是要看你怎樣同老師相處,怎樣與朋友相處,這就是教育的目的。從古至今,中國(guó)的教育才是最偉大的教育,你把西方的教育看作是最先進(jìn)的教育,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。美國(guó)的教育部長(zhǎng)三個(gè)月前發(fā)表講話(huà)說(shuō):“我們國(guó)家的教育是徹底失敗的,我們把人教成了肉機(jī)器,我們要向東方學(xué)習(xí)人文教育。”所以說(shuō),我們祖國(guó)的教育是世界上最偉大的教育。(掌聲)孔子告訴我們:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。一個(gè)學(xué)生要不斷地學(xué),不斷地想,不斷地做,這就是真正教育,這就是中國(guó)教育精髓所在。
盡職盡責(zé)不辱使命
_______在當(dāng)選為遼寧省人民政府省長(zhǎng)時(shí)的講話(huà)主任、副主任、各位代表:
遼寧這塊土地,浸透著我們前輩的熱血和新中國(guó)幾代建設(shè)者的汗水。當(dāng)年,我們的黨中央在這里揭開(kāi)了解放全中國(guó)的序幕,五十年代,又在這里奠定了中國(guó)工業(yè)化的基石。幾十年來(lái),遼寧人民在歷任省委、省政府的領(lǐng)導(dǎo)下,勤奮工作,不懈追求,在新中國(guó)的建設(shè)史上留下了濃重的筆墨。今天,我當(dāng)選為遼寧省的省長(zhǎng),感到無(wú)上光榮,并愿在今后的工作中盡職盡責(zé),不辱使命,以回報(bào)遼寧人民的信任。
在感到光榮的同時(shí),說(shuō)心里話(huà),我更感到巨大的壓力,而且大家的掌聲越響,我的壓力就越大。我現(xiàn)在聽(tīng)到的是同志們的鼓勵(lì),想到的卻是幾年以后怎么向遼寧的父老鄉(xiāng)親交賬。我省長(zhǎng)期積累的結(jié)構(gòu)性、機(jī)制性的矛盾,以及尚存的眾多困難企業(yè),決定了振興遼寧的大事業(yè)必將是持久戰(zhàn),不會(huì)是速?zèng)Q戰(zhàn)。在這個(gè)過(guò)程中,既要有大刀闊斧,只爭(zhēng)朝夕的銳氣,更需要臥薪嘗膽,長(zhǎng)期堅(jiān)持的韌性。對(duì)我來(lái)說(shuō),今天是一個(gè)新的起點(diǎn),我會(huì)扎扎實(shí)實(shí)、盡職盡責(zé)地去做,做好每一天的工作,直到卸任的那一天。我的能力有限,水平不高,但我相信勤能補(bǔ)拙,愿意“笨鳥(niǎo)先飛”。我想,只要像愚公移山那樣,每天挖山不止,就一定會(huì)有成效。更重要的是,我們遼寧省人才濟(jì)濟(jì),只要能夠把大家組織好,調(diào)動(dòng)起千軍萬(wàn)馬,遼寧的事業(yè)就一定大有希望。
我在中學(xué)念書(shū)的時(shí)候,特別喜歡毛主席的一句話(huà),“什么叫工作,工作就是斗爭(zhēng)”,“我們是為著解決困難去工作、去斗爭(zhēng)的。越是困難的地方越是要去,這才是好同志”。今天,我就是要在遼寧當(dāng)這樣一個(gè)“好同志”。
盡管我剛剛到省里工作,但已深深感受到全省上下振興遼寧的強(qiáng)烈愿望。正月初一展開(kāi)的全省扶貧幫困的大行動(dòng),使我親身體會(huì)到,遼寧的班子是團(tuán)結(jié)的,遼寧的干部是肯干的,遼寧的人民群眾是很有覺(jué)悟的。阜新市七十多歲的離休干部喬德龍同志,他的五個(gè)孩子相繼下崗,家里十分困難,但在這次扶貧幫困活動(dòng)中,還主動(dòng)捐出了二百多元錢(qián),獻(xiàn)上了一份愛(ài)心。我相信,在遼寧省委的領(lǐng)導(dǎo)下,有人大、政協(xié)的通力支持,有這么好的干部和群眾,省政府一定可以挑起這副擔(dān)子,把本次大會(huì)通過(guò)的報(bào)告落到實(shí)處。
遼寧有4200多萬(wàn)人,但我看,振興的關(guān)鍵是16萬(wàn)政府公務(wù)員的精神狀態(tài)和業(yè)務(wù)水平。各級(jí)政府的作風(fēng)與形象直接影響著群眾的情緒,引導(dǎo)著社會(huì)的風(fēng)氣。因此,我們必須按照省委的要求,切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),努力建設(shè)一個(gè)勇于創(chuàng)新的政府、勤政務(wù)實(shí)的政府、廉潔為民的政府,也只有這樣,才能真正取信于民,使我們的政府成為廣大人民群眾所信賴(lài)的政府。
時(shí)間過(guò)得很快,我還記得16年前到遼寧省委組織部報(bào)到時(shí)的情景,當(dāng)時(shí)我35歲,雖然對(duì)遼寧知之不多,但從那個(gè)時(shí)候起,我就成為遼寧的一個(gè)干部,在大連工作了16年,和遼寧人民共同耕耘這塊土地。人在一個(gè)地方呆長(zhǎng)了,自然會(huì)有更多的感情,而人生有限,我想今后不論在其他任何地方工作,也不會(huì)再干16年了,遼寧已經(jīng)實(shí)實(shí)在在成了我的第二故鄉(xiāng)。我剛在大連做市長(zhǎng)的時(shí)候,幼兒園的小朋友都叫我“大大”,一晃8年過(guò)去了,小朋友叫我爺爺了。我今年夏天就滿(mǎn)52歲,已經(jīng)是“知天命”之年,我理解,我的使命就是和全省人民、和在座的各位一道,共同奮斗,把遼寧的事情辦好。
在此,我也誠(chéng)懇地希望各位人大代表支持、監(jiān)督、幫助政府的工作。沒(méi)有大家的支持,我們將一事無(wú)成。
各位代表,以江澤民同志為核心的第三代領(lǐng)導(dǎo)核心,已經(jīng)保持了全國(guó)經(jīng)濟(jì)連續(xù)11年健康快速發(fā)展的大好形勢(shì),這在中國(guó)近代和現(xiàn)代史上還是第一次。我們生逢盛世,更當(dāng)努力,讓我們大家在中共遼寧省委的領(lǐng)導(dǎo)下,以問(wèn)心無(wú)愧的工作來(lái)最終代表最廣大人民群眾的根本利益。
最后一句話(huà)。盡管能力有限,我將盡其所能。
謝謝大家。
第二篇:我們的使命,患者的寄托演講稿我們的使命,患者的寄托
有一個(gè)出生在杭州書(shū)香世家的青年,18歲時(shí)考入上海同濟(jì)大學(xué)醫(yī)學(xué)院,20歲被學(xué)校選派到德國(guó)慕尼黑大學(xué)醫(yī)學(xué)院深造。26歲獲得博士學(xué)位后,他被留在慕尼黑大學(xué)附屬醫(yī)院工作。8個(gè)月之后,他做了從醫(yī)后的第一個(gè)手術(shù),那是一個(gè)小小的闌尾炎手術(shù)??刹∪怂奈逄旌笕ナ懒耍睦锓浅ky過(guò)。尸體解剖證明,手術(shù)沒(méi)問(wèn)題,不是他的責(zé)任。
然而,他的導(dǎo)師講了一句話(huà):“她是四個(gè)孩子的媽媽……”
當(dāng)記者問(wèn)到他一生中最大的成就時(shí),他提到的是60多年前他導(dǎo)師說(shuō)的那句話(huà),是真誠(chéng)真心地對(duì)待病人、愛(ài)護(hù)病人的理念。他就是我國(guó)醫(yī)學(xué)界泰斗級(jí)人物——裘法祖。裘老前輩以他一生的追求和成就為我們每一位醫(yī)療工作者作了一個(gè)極大的榜樣。他把善待病人看作是比他的任何學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)都更加重要的成就。唐代醫(yī)學(xué)家孫思邈也提出:醫(yī)者必須“大慈惻隱,一心赴救”,對(duì)患者“普同一等、皆如至親之想”。醫(yī)生,那是一個(gè)多么神圣的職業(yè)啊,它不僅關(guān)系著患者的健康,更寄托著患者對(duì)未來(lái)滿(mǎn)懷的期望。當(dāng)我們看到那一雙雙渴望健康的眼神,當(dāng)我們聽(tīng)到那一聲聲痛苦的呻吟,我們并沒(méi)有后退,反而化作一種動(dòng)力更加堅(jiān)定的前行。是啊,“健康所系,性命相托”,這一切的一切都是我們?cè)撟龅模驗(yàn)?/p>
這是我們的使命,是我們的職責(zé)。我們猶如奮戰(zhàn)在黑暗中的戰(zhàn)士,讓患者看到光明;我們猶如那浩瀚沙漠中的一片綠洲,讓患者看到希望。我們用精湛的醫(yī)術(shù)、堅(jiān)定的責(zé)任心和真誠(chéng)的服務(wù)與患者一道將這場(chǎng)與病魔的戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)行到底。
然而在社會(huì)制度的法制化、醫(yī)患關(guān)系復(fù)雜的今天,極少數(shù)醫(yī)生臵神圣使命及患者的生命健康于不顧,極大的破壞了人們心目中醫(yī)生的形象,是導(dǎo)致今日醫(yī)患關(guān)系緊張的催化劑。雖然上述極少數(shù)現(xiàn)象是存在的,但是對(duì)于大多數(shù)的醫(yī)生來(lái)說(shuō),患者的生命和健康比任何的東西都更加重要,因?yàn)樗鼈兪菬o(wú)價(jià)的,是任何一個(gè)人不能通過(guò)金錢(qián)和物質(zhì)所能獲得的。生命之托,重于泰山。我們的一言一行都恪守著心中的誓言,我們的一舉一動(dòng)都詮釋著心中的使命。生命在我們的手中得以延續(xù),健康的花朵在我們的澆灌下得以綻放,這些都是我們畢生的追求。翻開(kāi)歷史的長(zhǎng)卷不難發(fā)現(xiàn)前輩們留下的足跡,如從古代濟(jì)世救人的扁鵲、華佗、張仲景到現(xiàn)代抗擊“非典”的英勇戰(zhàn)士鐘南山、梁世奎、葉欣等,他們都用自己辛勤的汗水和兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神彰顯著醫(yī)務(wù)人員的責(zé)任心和使命。我們將追隨著他們誓死不悔。
作為一名醫(yī)務(wù)工作者,我們不僅要努力的提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù),更要注重自身的道德修養(yǎng)。自古云未學(xué)醫(yī)先學(xué)德,德為做人處事的根本,也是作為一名醫(yī)生最根本的要求。潔白的大衣在風(fēng)中飄動(dòng),可愛(ài)的笑容在每一位患者面前綻放,
精湛的技術(shù)將一個(gè)個(gè)病魔驅(qū)走。我們的責(zé)任心和使命感在歲月中前行,我們的愛(ài)心與真誠(chéng)在人與人之間傳遞。我們期待著一個(gè)更加和諧的社會(huì)、一個(gè)更加健康的醫(yī)療環(huán)境,那就讓我們懷著美好的愿望共同努力吧。
第三篇:我們的使命我們的使命
——【張洪鶴】
2021-4-16
志存高遠(yuǎn)、為國(guó)為民、勵(lì)精圖治、無(wú)私奉獻(xiàn),是五四青年留給我們的寶貴財(cái)富,是高尚人生的根本核心。這種崇高的人生追求,是當(dāng)代大學(xué)生戰(zhàn)勝一切困難和風(fēng)浪的銳利武器,是沿著正確方向前進(jìn)的內(nèi)存動(dòng)力,是抑制腐朽思想文化侵蝕的精神支柱。
作為一個(gè)大學(xué)生,我認(rèn)為有兩個(gè)屬于我們的使命,一是我們個(gè)人的發(fā)展道路,一是我們國(guó)家的發(fā)展道路。
那些主張“游戲人生”的人注定要被人生所嘲弄;那些信奉“享樂(lè)人生”人,得到的只是一生的虛度;那些追求“瀟灑人生”的人,留下的常常是人生的遺憾。
而今,伴隨著我們國(guó)家的應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生的總量的持續(xù)增長(zhǎng),我們畢業(yè)后的就業(yè)形勢(shì)將會(huì)顯得越來(lái)越嚴(yán)峻,伴隨著1998年高校合并高潮的沖擊,大學(xué),這個(gè)通才教育的模式,學(xué)生數(shù)量將會(huì)越來(lái)越多,舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子,我們?nèi)A工在未來(lái)幾年學(xué)生數(shù)量將會(huì)越來(lái)越多,這是不容置疑的。就現(xiàn)在而言,我們就可以看到未來(lái)幾年后光谷商圈的輪廓了。
我們都非常清楚,以美國(guó)為首的歐美國(guó)家迫使我們?nèi)嗣駧派档膲毫υ絹?lái)越大,匯率大戰(zhàn)已經(jīng)硝煙滾滾。匯率大戰(zhàn)一直是亞洲國(guó)家的噩夢(mèng),1985年的日本,1992年的臺(tái)灣,2021年的越南,都沒(méi)能逃脫美國(guó)匯率大戰(zhàn)的絞殺,而現(xiàn)在我們中華民族正是處于這樣的危機(jī)邊緣,我們會(huì)步85年日本,92年臺(tái)灣,08年越南的后塵嗎。要知道我們國(guó)家是出口國(guó),而美國(guó)是進(jìn)口國(guó),而且我們出口的產(chǎn)品只是廉價(jià)的生活品,美國(guó)可買(mǎi)可不買(mǎi),那樣如果打個(gè)半年,我們?cè)趺崔k。我們剛剛超越德國(guó)成為世界第一出口國(guó),我們?nèi)ツ陝倓偫瓌?dòng)內(nèi)需,再次拉動(dòng)內(nèi)需效果不會(huì)太大,我們花了幾萬(wàn)億去搞基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),可是這沒(méi)有持續(xù)性,如果我們的出口遭到打擊,我們就必須團(tuán)結(jié)在我們政府的周?chē)?,我們不能再次出現(xiàn)今年兩會(huì)是現(xiàn)象了,溫總理剛剛說(shuō)完要抑制房?jī)r(jià),北京馬上出現(xiàn)了新地王。這是相當(dāng)不明智的。
當(dāng)今世界,沒(méi)有科學(xué)文化知識(shí)的人必然是愚昧無(wú)知的,不可能有明智的行為選擇。當(dāng)今世界,正屬于知識(shí)爆炸的時(shí)代,知識(shí)更新的周期將會(huì)越來(lái)越短。我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),不斷提高自身的知識(shí)能量和綜合素質(zhì),通過(guò)對(duì)人生的高端追求,來(lái)塑造多姿多彩的金色年華。
前途是光明的,道路是曲折的,只要進(jìn)行持續(xù)的拼搏奮斗,我們一定能夠創(chuàng)造出新的歷史奇跡,一定能夠譜寫(xiě)出新世紀(jì)的“青春之歌”、“未來(lái)之歌”“理想之歌”,一定能夠?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)做出更大的貢獻(xiàn)。讓我們奮不顧身地努力吧。前進(jìn)吧。
第四篇:愛(ài)崗敬業(yè)我們的責(zé)任、使命、奉獻(xiàn)精神(演講稿)愛(ài)崗敬業(yè):我們的責(zé)任、使命、奉獻(xiàn)精神
非常榮幸我能代表我們工會(huì)組的同仁在這里演講。我很珍惜這次機(jī)會(huì),但我也從沒(méi)像現(xiàn)在這樣發(fā)現(xiàn)自己不適合演講。我實(shí)在無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)此時(shí)此刻對(duì)自己祖國(guó)、對(duì)自己學(xué)校、對(duì)自己親人、對(duì)自己同事、對(duì)自己學(xué)生、對(duì)自己崗位的無(wú)比眷戀。屈指一算我在這個(gè)集體里已經(jīng)成長(zhǎng)到第10個(gè)年頭了。從帶著理想、沖動(dòng)和激情到現(xiàn)在能冷靜、沉著地審視反省自己的工作。我切實(shí)感受到了從適應(yīng)期到成熟期,自己成長(zhǎng)的力量。但是在這次暴孽突兀的災(zāi)難面前,我更意識(shí)到生命的脆弱與自身的渺小。突如其來(lái)的災(zāi)難刺痛了我們內(nèi)心最柔軟的部分。心靈深處原本的善愛(ài),使我無(wú)心再去續(xù)寫(xiě)那些輕描淡寫(xiě)的文字,無(wú)心再去絮叨那些瑣瑣碎碎的常事。眼前的成績(jī)顯得無(wú)足輕重。一想起那些倒塌的學(xué)校,那些年輕的生命,就有洶洶涌涌的淚水流淌在心底。??..我們這里,天依舊很藍(lán),鳥(niǎo)語(yǔ)花香,窗外孩子的笑聲清晰可聞。可是很多孩子,他們卻只能活在親人的記憶里了,再也不會(huì)犯錯(cuò)誤,永遠(yuǎn)再也長(zhǎng)不大了。孩子就是希望。我們是幸福的,因?yàn)槲覀冞€活著,我們的孩子還在歡笑。我突然覺(jué)得自己的學(xué)生無(wú)比的親切,自己的崗位無(wú)比的神圣。我對(duì)它開(kāi)始充滿(mǎn)依戀、充滿(mǎn)愛(ài)意。語(yǔ)言變得蒼白無(wú)力,自我變得輕若鴻毛。我不知道怎樣才能體現(xiàn)這份愛(ài),才能表達(dá)這種情。我現(xiàn)在唯一的選擇就是敬業(yè)。
我們可能要面對(duì)新的問(wèn)題,適應(yīng)新的變化,創(chuàng)造新的生活,而這全新的一切,沒(méi)有腳踏實(shí)地,沒(méi)有盡職盡責(zé),沒(méi)有默默奉獻(xiàn)又如何能完成。愛(ài)崗敬業(yè)說(shuō)得具體就是要盡崗位職責(zé),把具體事物一點(diǎn)一滴地做好,把工作時(shí)間一分一秒地抓牢。準(zhǔn)備好每一篇教案,上好每一堂課,做好每一次作業(yè)批改,把握好每一名學(xué)生的成長(zhǎng)。這就是敬業(yè),這就是愛(ài)崗。這就是盡職。
我們以什么樣的精神對(duì)待工作,決定著工作的成敗;以什么樣的態(tài)度面對(duì)學(xué)生,決定著學(xué)生的成長(zhǎng)。我們的態(tài)度決定著學(xué)生的成長(zhǎng),這就是教育工作之所以神圣的原因,也應(yīng)該是師德水平的重要體現(xiàn)。學(xué)生就好像花草樹(shù)木趨向于陽(yáng)光一樣,趨向于教師。學(xué)生的這種向師性表明,教師對(duì)他們來(lái)說(shuō),實(shí)在是太重要了。我們應(yīng)該是學(xué)生生活中、心靈上最重要與震撼的人物。他們每天的大部分時(shí)間,是同我們?cè)谝黄鸹蚴窃谖覀兊挠绊懴露冗^(guò)的。他們是不是能生活得有意義,是不是能學(xué)得有效果,是不是能健康成長(zhǎng),是不是幸??鞓?lè),都和我們有太大的關(guān)系。他們每天都希望從我們這里得到美好的東西。
我們的敬業(yè)愛(ài)崗意味著要對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)負(fù)責(zé),不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè),也要關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度、生命價(jià)值;不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),也要關(guān)心學(xué)生的品德和習(xí)慣。我們要成為“學(xué)生成長(zhǎng)的促進(jìn)者”,在我們學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的品德、習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力尤為重要,使其和諧、健康的發(fā)展。樹(shù)立起堅(jiān)定的人生方向。我們還要成為學(xué)生成長(zhǎng)的伙伴,既能理解學(xué)生成長(zhǎng)的苦惱與抗?fàn)帲哂型硇?,又能帶?dòng)、幫助學(xué)生,具有影響力;樂(lè)于做學(xué)生的伙伴,在平等中感受升華,在成長(zhǎng)中享受收獲。唯其如此,我們的責(zé)任心才能成為學(xué)生進(jìn)步和發(fā)展的真正動(dòng)力。
做人必須像人,不求驚天動(dòng)地,但求問(wèn)心無(wú)愧。忠誠(chéng)于我們教育事業(yè),就要有胸懷大局,恪盡職守,愛(ài)崗敬業(yè)的責(zé)任心;就要有尊重生命,無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高品德。在學(xué)生的眼里,我們是神圣的,是美麗與智慧的象征,是正義與道德的代表,是讓他們崇拜、信任、愛(ài)戴,并渴望接近和刻意模仿的人。我們除了無(wú)私奉獻(xiàn)外,更重要的是用真心、誠(chéng)心、信心去對(duì)待學(xué)生。愛(ài)自己的孩子是本能,愛(ài)別人的孩子是神圣。大難面前。這種大愛(ài)已化做一種本能,我不希望我們也有這樣的機(jī)會(huì)。但是教書(shū)育人已經(jīng)不僅僅是我們賴(lài)以謀生的職業(yè),更是一項(xiàng)偉大的事業(yè),一項(xiàng)實(shí)現(xiàn)了自己個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的事業(yè)。
能夠把個(gè)人的愛(ài)好作為自己謀生職業(yè)的人是很幸運(yùn)的,能夠把賴(lài)以謀生的職業(yè)變成一生為之追求奉獻(xiàn)的事業(yè)的人更是了不起??纯次抑?chē)耐聜儯l(shuí)也不例外。旗幟在前,催人奮進(jìn)。我經(jīng)常問(wèn)自己,我離優(yōu)秀的距離還有多遠(yuǎn)。我將朝著所確立的新教育目標(biāo)繼續(xù)去努力、去奮斗。
第五篇:愛(ài)崗敬業(yè)演講稿:我們的責(zé)任、使命、奉獻(xiàn)精神非常榮幸我能代表我們工會(huì)組的同仁在這里演講。我很珍惜這次機(jī)會(huì),但我也從沒(méi)像現(xiàn)在這樣發(fā)現(xiàn)自己不適合演講。我實(shí)在無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)此時(shí)此刻對(duì)自己祖國(guó)、對(duì)自己學(xué)校、對(duì)自己親人、對(duì)自己同事、對(duì)自己學(xué)生、對(duì)自己崗位的無(wú)比眷戀。屈指一算我在這個(gè)集體里已經(jīng)成長(zhǎng)到第10個(gè)年頭了。從帶著理想、沖動(dòng)和激情到現(xiàn)在能冷靜、沉著地審視反省自己的工作。我切實(shí)感受到了從適應(yīng)期到成熟期,自己成長(zhǎng)的力量。但是在這次暴孽突兀的災(zāi)難面前,我更意識(shí)到生命的脆弱與自身的渺小。突如其來(lái)的災(zāi)難刺痛了我們內(nèi)心最柔軟的部分。心靈深處原本的善愛(ài),使我無(wú)心再去續(xù)寫(xiě)那些輕描淡寫(xiě)的文字,無(wú)心再去絮叨那些瑣瑣碎碎的常事。眼前的成績(jī)顯得無(wú)足輕重。一想起那些倒塌的學(xué)校,那些年輕的生命,就有洶洶涌涌的淚水流淌在心底。&&..我們這里,天依舊很藍(lán),鳥(niǎo)語(yǔ)花香,窗外孩子的笑聲清晰可聞??墒呛芏嗪⒆?,他們卻只能活在親人的記憶里了,再也不會(huì)犯錯(cuò)誤,永遠(yuǎn)再
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