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小學(xué)英語閱讀教學(xué)案例Topic:MyfamilyTeachingaims:1、Learnthesenewwordsandphrases:university,nature,BeijingOpera,befondof,bestrictwith,Howhappyweare!2、Canunderstandandreadthispassagebythemselves.3、Cantalkabouttheirownfamilieswiththesewordsandphrases.TeachingSteps:1、Singasong:‘Ifyou’rehappy’(Sssingthesonganddosomeactions)(借助歌曲開始課堂教學(xué),活躍氣氛。同時(shí)選用與本課內(nèi)容緊密結(jié)合的歌曲,也為新知的呈現(xiàn)埋下伏筆,自然導(dǎo)出Howhappyweare!)2、Freetalk:Hello,what’syourname?Howoldareyou?Whatcanyoudo?Whatdoyoulike?(Ilike…)Isee,youarefondof…Teach:befondof(on—fond---befondof)Whatareyoufondof?(I’mfondof…)(采用Freetalk的形式,其目的主要是以舊引新,在相互問候的同時(shí),自然的引出新知,體現(xiàn)教學(xué)的無痕。)3、Presentation:(1)介紹father①.Look,thisismyfather.Guess,what’shefondof?He’sfondofcars.(媒體呈現(xiàn)圖片及句子)②.EveryweekhedriveshiscartoShanghai,becauseheworksinauniversityinShanghai.(媒體呈現(xiàn)圖片及句子)Teach:university(unit---university),readthesentence.③.He’sateacher.HeteachesEnglish.(SsreadaftertheT)(媒體呈現(xiàn)圖片及句子)④.Iwashisstudent.Hewasverystrictwithme.Nowhe’salsoverystrictwithme.Teach:strict(street---strict),readthesentence:He’salsoverystrictwithme.(媒體呈現(xiàn)圖片及句子)(由Freetalk中的befondof,來猜猜文中父親的喜好,并同時(shí)解決有關(guān)父親的背景材料,分解文章內(nèi)容,降低學(xué)習(xí)難度,但又不打破閱讀教學(xué)的整體性,同時(shí)也不使教學(xué)內(nèi)容零碎呈現(xiàn),主線直穿文章。)(2)分段教學(xué)Paragraph1①.Nowyouknowsth.aboutmeandmyfather.Doyouwanttoknowtheotherpeopleinmyfamily?(Yes)Look,thisisaphotoofmyfamily(showFamily)Qs:Howmanypeoplearethereinmyfamily?(Seven)Whoarethey?(Theyare….)②.Ihaveahappyfamily.It’s……(Tmakeamodel,Sstrytoretellthisparagraph)Paragraph2①.Youallhavethepictureofmyfamily.Lookatthepassage,readparagraph2quicklybyyourselves.②.Let’splaythegame:Who’swho?Areyouready?(生根據(jù)每個(gè)人的特征提示猜出文中人物)③.Youknowsth.aboutmyfamilymembers,butwhataretheyfondof,doyouknow?Enjoysomevideoshow,thentellme:theirjobsandwhattheyarefondof.(生看錄像,了解每個(gè)家庭成員的信息)④.Ok,let’sfinishthisform:Whataretheirjobs?Whataretheyfondof?(生說出每個(gè)家庭成員的職業(yè)愛好,完成列表)⑤Listeningandcomprehension:Youalldidagoodjob.Nowlet’slistentothepassage,thenwe’llmakesomechoices.(生聽錄音,完成選擇)Paragraph3(選擇題最后一題Whatdotheyalllike?引出):nature(欣賞大自然風(fēng)光)nature(picture---nature)凡是學(xué)生講得出的,要讓學(xué)生去講;凡是學(xué)生想得出的,要讓學(xué)生去想;凡是學(xué)生寫得出的,要讓學(xué)生去寫;凡是
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