江蘇省鹽城市新洋第二實驗校2022年中考語文五模試卷含解析

2021-2022學(xué)年中考語文模擬試卷

注意事項

1.考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回.

2.答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.

3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.

4.作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他

答案.作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效.

5.如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗.

一、積累與運用

1.下列句子有語病的一項是()

A.由于參加中學(xué)生體質(zhì)測試，使我們本周的閱讀課受到了影響。

B.是否專注，直接關(guān)系到自習(xí)課效率的高低。

C.2018年9月17日，受臺風(fēng)“山竹”影響，廣東省所有學(xué)校停課，深圳、廣州、中山、江門等沿海多市采取“停工、

停業(yè)、停產(chǎn)、停運”等措施嚴(yán)密防御。

D.斑馬線前“車讓人”，不僅是揚州城一道亮麗的風(fēng)景線，也是揚州文明城市的一張新名片。

2.短語判斷全都正確的一項是()

A.我的老師一一偏正短語美麗的花朵一一偏正短語慢慢地爬一一偏正短語

B.把句子一一介賓短語漂亮極了——偏正短語可愛的中國一一偏正短語

C.學(xué)習(xí)漢語——動賓短語跑一圈——動賓短語學(xué)習(xí)討論一一并列短語

D.熱得發(fā)燙一一動補短語關(guān)系復(fù)雜一一主謂短語無私奉獻一一主謂短語

3.選出加點字注音全對的一項()

A.卷成(ning)避濺(beng)訓(xùn)誡(jie)收斂(jian)

B.呢喃(nO墮落(du6)厄運(e)怏惱(ao)

C.醞限(niang)貯蓄(chti)訴求(qi)肥碩(shud)

D.黃暈(yiin)應(yīng)和(he)倔強(jue)屋次(1U)

4.依次填入下列文段橫線處的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>

故鄉(xiāng)的小溪如同一塊溫潤的和田玉，，不疾不徐,午后的陽光照耀在溪面上，。小溪中央有幾塊

巨大的溪石,。我們這群孩子自動分成兩伙兒,一溪石為界,或是進行激烈的潑水戰(zhàn)斗,.我們玩

到興頭處，總是忘卻了時間。

①或是比賽哪伙兒捉魚得多

②安安靜靜地流淌

③溪石底部被經(jīng)年流淌的溪水沖刷得圓潤可愛

④泛起點點璀璨的光芒

A.①③②④B.④②①③C.②④③①D.③④①②

5.依次填入下面文段橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（2分）

信息時代給人們帶來了一種新的極其便捷的閱讀方式，那就是網(wǎng)絡(luò)閱讀。網(wǎng)絡(luò)閱讀遠遠超越了傳統(tǒng)的閱讀概念，

,,,,。因此，閱讀的趣味性大大提高，吸引力更強，影響力更大。

能夠?qū)ξ淖?、圖片、影像、聲音等信息形態(tài)進行有機的合成

能夠更好地滿足人們溝通交流的需求

與傳統(tǒng)閱讀相比，信息更加全面，視野更加開闊，也更直觀、更逼真

提供讀、看、聽三方面的內(nèi)容

它改變了單一的文字或靜態(tài)的圖像的表現(xiàn)形式

⑥還具有共享性、開放性和互動性

A.③②⑤④（D@B.⑤①④?（g）@C.③⑥⑤?D.⑤④③②??

6.學(xué)校將舉辦一年一度的“校園文化藝術(shù)節(jié)”，九年級的小禹同學(xué)很想?yún)⒓?，可是又?dān)心影響學(xué)習(xí)。小禹能否參加藝

術(shù)節(jié)？請談?wù)勀愕目捶ā?/p>

要求：①觀點明確，理由充分；②150?200字之間。

7.默寫。

①了卻君王天下事，?（辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》）

②，長河落日圓。（王維《使至塞上》）

③,身世浮沉雨打萍。（文天祥《過零丁洋》）

④不畏浮云遮望眼，o（王安石《登飛來峰》）

⑤,東風(fēng)無力百花殘。（李商隱《無題》）

⑥,似曾相識燕歸來。（晏殊《浣溪沙》）

⑦夕日欲頹，o（陶弘景《與謝中書書》）

⑧子曰：“成事不說，遂事不諫，。”（《論語?子罕》）

8.小說《鋼鐵是怎樣煉成的》，為什么保爾要堅持把杜巴瓦開除團籍，并且剝奪他再次入團的權(quán)利？

二、閱讀

9.閱讀下面的宋詞，回答問題。

破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之

醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。

馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！

（1）詞的上片主要運用了什么藝術(shù)手法？請結(jié)合具體內(nèi)容簡要分析。

（2）這首詞表達了作者怎樣的思想感情？請簡要回答

10.閱讀下面的文言文，回答小題。

唐翁獵虎

［清］紀(jì)的

族兄中涵知,旌德縣時，近城有虎暴，傷獵戶數(shù)人，不能捕。邑人請日：非聘徽州唐打獵②，不能除此患也。乃逢

吏持幣往，歸報唐氏選藝至精者二人，行且至。

至則一老翁，須發(fā)皓然③，時咯咯作嗽，一童子十六七耳。大失望，姑④命?食，老翁察中涵意不滿，半跪啟口：

“聞此虎距城不五里，先往捕之，賜食未晚也。“遂命役導(dǎo)往。

役至谷口，不敢行，老翁哂⑤口：“我在，爾尚畏耶？”入谷將半，老翁^童子曰：“此畜似尚睡，汝呼之醒?！?/p>

童子作虎嘯聲，果從林中出，徑搏老翁，老翁手一短柄斧，縱八九寸，橫半之，奮臂屹立，虎撲至，側(cè)首讓之，虎自

頂上躍過，已血流仆地。視之，自頷下至尾閭，皆觸斧裂矣。乃厚贈遣之。

老翁自言煉臂十年，煉目十年，其目以毛帝掃之不瞬，其臂使壯夫攀之，懸身下縫⑥不能動。莊子曰：“習(xí)伏眾⑦，神

巧者不過習(xí)者之門?！毙泞薹颍、僦褐鞒?，掌管。②唐打獵：據(jù)傳說唐氏世代善捕虎，故有“唐打獵”之稱。③皓

然：須發(fā)皆白的樣子。④姑：姑且，暫且。⑤哂：譏笑。⑥懸身下繾：指雙腳離地，用力向下沉墜。⑦習(xí)伏眾：只有

反復(fù)練習(xí)才能讓別人佩服。⑧信：的確，確實。

1.解釋下列句子中加著重號的詞語。乃道吏持幣往姑命基食與尚畏耶老翁顧童子曰

2.下列句子中，加著重號詞的意義或用法相同的一項是（）

A.行耳至/耳欲與常馬等不可得（《馬說》）

B.側(cè)首讓々/無絲竹之亂耳（《陋室銘》）

C.乃厚贈遣之/乃不知有漢（《桃花源記》）

D.其目以毛帚掃之不瞬/以衾擁覆（《送東陽馬生序》）

3.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。非聘徽州唐打獵，不能除此患也。此畜似尚睡，汝呼之醒。

4.從文章哪些地方可以看出唐翁獵虎“藝至精”的特點？請概括回答。

5.結(jié)合選文及下面的鏈接材料，說說哪些因素能成就一個人的學(xué)業(yè)。（1）既加冠，益慕圣賢之道，又患無碩師名人與

游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。（2）以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。

11.閱讀下面的選文，完成下列小題。

跳出地球“看”地震

①2018年2月2日，我國首顆地震電磁監(jiān)測衛(wèi)星“張衡一號”在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射，“張衡一號”以我

國古代著名科學(xué)家張衡命名，它的發(fā)射使我國在衛(wèi)星地震電磁空間探測方面進入了世界先進行列。

②地球的板塊、斷層移動引發(fā)地震，同時也會在地震前后帶來包括地球電磁場變化等很多信息?！皬埡庖惶枴蹦?/p>

以標(biāo)準(zhǔn)手段對我國6級以上、全球7級以上的地震進行電磁監(jiān)測，其工作原理就是通過實時監(jiān)測空間電磁環(huán)境狀態(tài)變

化，研究地球系統(tǒng)特別是電離層與其他各圖層的相互作用和效應(yīng)，*‘探測地震前后電離層響應(yīng)變化的信息特征及其

機理，從而有效彌補了地面。

③“張衡一號”衛(wèi)星工程首席科學(xué)家兼副總設(shè)計師、中國地震局地殼應(yīng)力研究所總工程師中旭輝介紹，受自然環(huán)

境條件限制，在地面上，像青藏高原的極寒地區(qū)，現(xiàn)有的地震臺網(wǎng)并不能完全覆蓋，面積廣闊的海洋也觀測不到，目

前我國對以青藏高原為主的近200萬平方公里陸地缺乏地震前兆監(jiān)測能力，在國境線和約300萬平方公里的海域，地

震監(jiān)測能力也幾乎為零。而跳出地球“看”地震，就能突破一些地震研究的限制，對我國及周邊區(qū)域開展電離層動態(tài)

實時監(jiān)測和地震前兆跟蹤。

④“張衡一號”不僅開辟了我國地震監(jiān)測研究的新視角，成為我國構(gòu)建天空地一體化地震立體監(jiān)測體系的重要里

程碑，同時它也集合了多項航天技術(shù)創(chuàng)新成果，其中最為顯著的是衛(wèi)星電磁潔凈度的控制技術(shù)。

⑤衛(wèi)星本體磁性對磁場測量的“影響不確定性”需控制在0.5納特以內(nèi)，這大約相當(dāng)于地球表面磁場強度的十萬

分之一。為了達到這一要求，衛(wèi)星平臺的各個單機、系統(tǒng)都進行了無磁化的更改。但在這一過程中，卻面臨著許多難

題：比如，去掉了有磁的紅外地球敏感器，整個飛行程序都要改變；再比如，無磁化要求太陽能帆板不能轉(zhuǎn)動，但為了

保證衛(wèi)星能源供應(yīng)，又必須讓帆板對日，如何找到平衡點？衛(wèi)星研發(fā)團隊想了很多辦法，最終，科研人員打造出來的

“張衡一號”衛(wèi)星，其磁潔凈度達到了0.33納特。

⑥“張衡一號”的主要載荷，是用于探測衛(wèi)星軌道環(huán)境空間電場的電場探測儀。這也是目前國際上運行在太陽同

步軌道功能配置最全的空間電場探測儀器。

⑦為了感知空間三維電場，探測儀通過伸桿向“張衡一號''本體外伸出4個傳感器，這些傳感器如同靈敏的觸角

一般，每個傳感器都能準(zhǔn)確感知周圍等離子體環(huán)境電勢，靈敏度極高，可以探測到非常微小的等離子體電勢變化，相

當(dāng)于在數(shù)千米高的巨浪浪尖，分辨一粒小水珠。

⑧在衛(wèi)星內(nèi)部，有著探測儀的“大腦”——信號處理單元,這臺高靈敏電子學(xué)測量設(shè)備能把傳感器探測到的微小

波動細分成十幾個通道，道過進一步精細處理，變成數(shù)字量，分成頻譜，再傳輸?shù)降孛?，供科學(xué)家研究。

⑨中國地震局局長鄭國光表示，“張衡一號”衛(wèi)星的發(fā)射和投入使用，使我國首次具備全疆域和全球三維地球物

理場動態(tài)監(jiān)測的技術(shù)能力，使我國成為世界上擁有在軌運行多載荷、高精度地球物理場探測衛(wèi)星的少數(shù)國家之一。

1.“張衡一號”集合的航天技術(shù)創(chuàng)新成果有哪些？

2.從說明方法角度，分析第⑧段畫線句的表達作用。

3.⑥⑦⑧段順序能不能調(diào)換，為什么？

4.分析第②段加點詞語“初步”的語言特點。

初步探測地震前后電離層響應(yīng)變化的信息特征及其機理從而有效彌補了地面觀測的不足。

5.下列表述符合文意的一項是（）

A.我國在衛(wèi)星探測方面進入世界先進行列的重要標(biāo)志是“張衡一號”的發(fā)射。

B.“張衡一號”能以標(biāo)準(zhǔn)手段對我國6級以上、全球7級的地震進行電磁監(jiān)測。

C.帆板對日能保證太陽能帆板為“張衡一號”供應(yīng)能源。

D.“張衡一號”傳感器靈敏度極高，可以分辨巨浪浪尖的小水珠。

12.閱讀下面的文章，完成下面小題。

龍虎斗

梁剛

丁曉虎在七寶鎮(zhèn)開飯店有些年頭了。盡管店的規(guī)模不大，但市口很好；菜和點心的花樣也多，比如紅燒肉、腌篤

鮮、扣三絲、油爆河蝦等，正宗的本幫特色。但要說最聚人氣的，還是他的招牌點心小籠包，皮薄餡多，一咬一口湯,

肉質(zhì)堅實新鮮。如果選個雅座，一邊閑看水閣清流船悠悠，一邊享受美味佳肴和老酒。那才叫一個爽哩！

王興龍也開了一家酒店，就開在丁曉虎飯店的街對面，但生意遠不如丁家。所以丁曉虎特別得意，每每吃飽老酒，

就會拉開粗嗓門說：就他的那個破酒店，只能當(dāng)陪襯！但他沒想到，王興龍正蓄勢待發(fā)，拜師于南京東路的“大三元”，

那是一家遠近聞名的大酒店，廣幫特色。

那時七寶鎮(zhèn)遠不如現(xiàn)在那么花樣百出，整條街的餐飲特點都差不離，白切羊肉與紅燒羊肉之間并無太大的味蕾沖

擊。但王興龍來了之后，一切都變了，百年不變的本幫菜點開始受到了沖擊。就說小籠包吧，王興龍做的餡心，不加

肉皮凍，而是在肉餡中加入蔥末、姜末、鹽、花椒粉和香油，攪拌均勻后，再一勺一勺加進雞湯，攪拌至肉餡把水分

全部吃透。一般一碗肉餡，要加一碗雞湯。想想，同樣是一咬一口湯，但咬出來的味道能一樣嗎？食客們吃了他家的

小籠包，便不停地咂嘴，說：鮮得嚼，眉毛也脫落了。

王家酒店漸漸聚集了人氣，王興龍又推出新花樣：比如：氽來鐘、神樹開花和金雞餅?！百蹃礴姟本褪怯冒雮€冬

瓜，掏空了芯，然后倒入滾燙的腌篤鮮，半個冬瓜氽在煮沸的水中，宛如水中氽鐘。等你把竹筍、咸肉吃完了，那冬

瓜就成了另一道菜。那“神樹開花”是用香蕉皮做的，其形狀有如金菊綻放，具體做法沒人知道，但味道極好，還養(yǎng)

顏，深受女士歡迎。金雞餅是廣幫傳統(tǒng)菜，并非為誰量身定制，只是剛好契合了七寶文化。其主要原料就是用土豆泥

做皮，用雞丁肉丁香菇丁竹筍丁做餡，包好后壓扁，放入油鍋炸成金黃即可。

這些新品極大沖擊了食客的眼球和味蕾。一時，王家酒店的生意興隆，丁家飯店門前冷落。丁曉虎有點沉不住氣

了，他開始尋斤頭（找硅、挑釁），開始“戳煞爺娘”地罵街。

王興龍是好脾氣，他的嘴角始終洋溢著微笑，他對誰都客客氣氣。對于罵街他更不可能接招。那差不多就是一種

鄙視了，如果再罵，只能自取其辱。

丁曉虎感覺無趣，便想著對應(yīng)之策。他也學(xué)做了“氽來鐘”和“金雞餅”；他把臭豆腐炸得皮脆肉嫩；還在小籠

包的肉餡中加了蝦仁；把牛腦和牛筋做得極有嚼頭。食客就說：丁師傅，你做得菜大有長進啊。丁曉虎嗓門極大地說:

那是，我做得是正宗本幫菜！

轉(zhuǎn)眼就到了1937年的10月。初秋的晌午，食客們坐在酒店的雕花窗板前，已能感受到“竹喧歸浣女，蓮動下漁

舟”的秋景了。但那一刻，天空突然響起了日機掠過的聲音，然后就傳來了轟隆隆的爆炸聲，前后響了四次。之后就

傳來了哭喊聲。彼時，許多百姓喪了命，王興龍的母親也在其中。

食客們一聲長嘆：戳煞娘的小日本，往后再也不得安寧嘍！

那以后，不管是丁家飯店，還是王家酒店，生意都一落千丈。

之后的一天，有個叫小田一郎的日本軍官走進了王家酒店，他能說一口流利漢語。他把王興龍叫到跟前，問：你

會不會做“龍虎斗”？

王興龍愣了愣，然后搖頭，心想：“龍虎斗”雖是廣幫菜，但當(dāng)?shù)厝撕苌俪砸吧鷦游铮哓堉惛遣慌?，偶?/p>

吃蛇的，最多來道“龍鳳煨”，或叫“龍鳳呈祥”只是討個吉利罷了。但嘴上只是說：原料恐怕不好找，尤其是貍貓。

小田一郎不耐煩地揮揮手，說：這我不管，做不了這道菜，就燒了這店。

王興龍謙卑地賠?著笑說：太君，要不做道“龍鳳呈祥”？吉利，味道大大的好。

小田一郎一拍桌子站起來：我不要“龍鳳呈祥”，現(xiàn)在是戰(zhàn)爭，就要“龍虎斗”。中國不是號稱“龍的傳人”嘛,

那大日本的就是虎，我就要“龍虎斗”，虎的，一定能戰(zhàn)勝龍！

王興龍的笑臉突然凝固了，他遲疑了一下說：貍貓確實沒，最多弄只家貓。

小田一郎瞪他一眼，用手摸了摸臉說：家貓？即便是家貓，也能打敗蛇！

王興龍沒吱聲，只是沉著臉，彎了彎腰，便退了出去。

做“龍虎斗''很吃功夫，蛇和貓都必須經(jīng)過去腥、剔骨的流程，尤其是貓，要用甘蔗來去腥，還要去掉脊髓以去

酸。骨頭熬湯做羹，蛇肉貓肉細細切絲，和菌菇一起烹炒，味道鮮美，無與倫比。再加蛇性微涼而貓性微熱，一陰一

陽謂之道，是真正的大補佳肴。

小田一郎吃得不住點頭，喲嘻，大大的美味！然后就拍案唱歌。微醉的表情，滿是懷舊，然后就說起他早年隨父

做生意，到過臺灣、福建、廣州，所以知道“龍虎斗”，但一直無緣品嘗，今天總算如愿以償。

王興龍僵硬地微笑著沒吭聲，然后送來一碟秘制蘿卜，說：這個，大大的爽口，能醒酒。

小田一郎夾起一塊，放入嘴里，再次喊了一聲：喲嘻！

之后，小田一郎便常來，來了就點“龍虎斗”，餐畢，王興龍照例給他端來一小碟秘制蘿卜。于是，王家酒店的

生意就格外的好。對面的丁曉虎因此恨得牙癢癢。每天發(fā)想勁，“戳煞爺娘”地罵街。

有一天，突然傳來小田一郎的死訊。據(jù)說死得蹊蹺，什么原因也找不到。

當(dāng)晚，王興龍突然敲開了丁曉虎的家門，說：我要走了，這是我記錄的一本菜譜，有空看看。記住：蛇和蘿卜不

能同吃，吃了會中毒，嚴(yán)重時可能會暴斃。

丁曉虎拿著菜譜，呆了半晌，等他回過神來時，王興龍早沒了蹤影。

1.請結(jié)合具體內(nèi)容分析文中的主人公王興龍的品格（答出兩種即可）。

2.本文從正面和側(cè)面對王家酒店的菜肴進行了描寫，請結(jié)合小說內(nèi)容分析其作用。

3.對小田一郎之死，作者在文中已做了多次鋪墊，請具體分析。

4.標(biāo)題“龍虎斗”內(nèi)涵豐富，請根據(jù)你的理解，寫出它的多層含義。

5.結(jié)尾兩段寫了王興龍贈菜譜，離開七寶鎮(zhèn)。有人認為刪去這個結(jié)尾會更好，也有人認為不能刪去，你贊成哪種觀點？

請結(jié)合本文內(nèi)容談?wù)劺碛伞?/p>

13.做一顆彩色的露珠

杜旌

①晶瑩透明的露珠，落在楓葉上就會閃爍出紅色；落到荷花上便會表現(xiàn)出生命的蒼白。這是它在適應(yīng)不同的環(huán)境

時所表現(xiàn)出的狀態(tài)。而正是這種因環(huán)境而改變的特點，才讓我們看到了露珠多樣的美。人，也和露珠一樣，要學(xué)會適

應(yīng)。

②仙人掌為了適應(yīng)沙漠，將葉片變成刺，減少了水分的蒸發(fā)；蝴蝶為了適應(yīng)環(huán)境，改變了體色，躲避了天敵，學(xué)

會適應(yīng)是一種策略和智謀，能讓生活變得更加豐盈。

③適應(yīng)一種環(huán)境，可以在心靈深處打上鮮明的烙印。年幼的葉嘉瑩生活在書香世家。在四合院里，她每天都能看

到父親和伯父在院子里大聲吟唱詩詞，聽到母親和伯母在房間里小聲吟唱詩詞。聰明伶俐的她，從小受到良好家庭氛

國熏陶。這種環(huán)境，給了她創(chuàng)作的源泉，她也在適應(yīng)的過程中，讓心不斷地飛翔，成為最漂亮的露珠一一蜚聲中外的

學(xué)者。

④適應(yīng)一種環(huán)境，便會在接受環(huán)境的同時改變自己的心情，從而升華思想的境界。到過巴黎的人，一定會有這樣

的感覺，在每一個人頭攢動的場所，如埃菲爾鐵塔、盧浮宮，都聽不到大聲的喧嘩。人們靜靜地欣賞生活的美，品味

藝術(shù)的神圣。平時習(xí)慣了大聲說話的我們，在這種環(huán)境里更要學(xué)會適應(yīng)。適應(yīng)安靜的環(huán)境，我們的心也會變得安靜，

我們的思維也會得到延伸，我們的境界也會得到提升，變成一顆高貴而有素養(yǎng)的露珠。

⑤適應(yīng)，需要一個過程。在這個過程中，我們應(yīng)該熱情地面對每一種環(huán)境，不膽怯，不多疑，如果每走一步都要

前思后想，拿不定主意，最終只會在灰色的陰霾中傷害自己。

⑥林黛玉是無法適應(yīng)環(huán)境的典型，她進入賈府，“步步留心，時時在意，唯恐被別人恥笑了去”。其實整個賈府

的人都很關(guān)照她，可就因她無法適應(yīng)，愛她的人也只能敬而遠之。不想適應(yīng)，不代表可以不適應(yīng)，如在適應(yīng)的過程中

表現(xiàn)得被動消極，最終將無法真正融入新的環(huán)境。我們要不斷提醒自己：既然不能改變環(huán)境，我們就改變自己。

⑦做一顆彩色的露珠，不斷適應(yīng)環(huán)境，學(xué)會生存之道，從而擁有真正屬于自己的精彩。

1.選文的中心論點是什么？

2.第③段主要運用了哪種論證方法，其作用是什么？

3.請簡要分析本文的論證過程。

4.結(jié)合本文內(nèi)容，談?wù)劤踔挟厴I(yè)后，你應(yīng)該以怎樣的心態(tài)面對新的環(huán)境。

三、語言表述

14.仿照示例，續(xù)寫兩句話。

未經(jīng)歷風(fēng)雨交加的夜晚，哪會體會到風(fēng)和日麗的可愛！

四、寫作

15.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

“月上柳梢頭，人約黃昏后”是甜蜜的回憶或等待的惆悵。

從“等媽媽回來”到“倚門望子”，家家都在等待中。

等待開花，等待結(jié)果，果子熟了，還等待，等待明年……

人生是條長長的鏈于，“等待”是各環(huán)節(jié)鍵子間的紐帶。

上面的文字，引發(fā)了你哪些聯(lián)想或給了你哪些啟示？請以“等待”為話題寫一篇文章。

要求：①題目自擬；②有真情實感；③文體不限；④不少于600字（寫成詩歌不少于30行）；⑤文章中不要出現(xiàn)真實

的地名、校名和人名。

參考答案

一、積累與運用

1,A

【解析】

本題考查病句辨析及修改，學(xué)生要學(xué)會從不同的角度分析病句原因?？梢詮膬?nèi)容角度分析詞義的不同理解病因，可從

語法角度分析病因。更要掌握病句的常見類型及辨識病句的方法，還需要提高修改病句的語感能力。A項成分殘缺，

應(yīng)該刪去“使”。

【點睛】

病句的類型主要有：語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯、前后矛盾。辨析病句,

一般來說，一看語法通不通，二看意思對不對，三看修辭妥不妥。要想快速而準(zhǔn)確地辨析病句，除了平時多閱讀，增

強語感外，還應(yīng)該掌握一定的方法，如語感審讀法、枝干梳理法、邏輯分析法。

2、A

【解析】

試題分析：A.正確；B.“漂亮極了”是形補短語；C.“跑一圈”是動補短語；D.“熱得發(fā)燙”是形補短語、“無私奉

獻”是偏正短語。據(jù)此，答案為A。

3、B

【解析】

本題考查學(xué)生對漢字的認讀能力。A.收斂(liSn)?C.注蓄(zhii)。D倔強(jue)o

4、C

【解析】

第②句“流淌”承接上句“小溪”第④句“光芒”照應(yīng)前句“陽光照耀”；第③句“溪石”承接上句的“溪石”：第

①句“或是”照應(yīng)上句的“或是”。故選C。

5,B

【解析】

試題分析：解答此類題，首先要閱讀各個句子，準(zhǔn)確判斷它們共同表達的中心意思，再分析各句之間的關(guān)系，有時也

可利用總寫分寫的寫作順序以及句式特點，注意其中的關(guān)聯(lián)詞、次序語、銜接語。本文是一段說明文，按說明的順序

來判斷語序。第一空，根據(jù)前面句子“網(wǎng)絡(luò)閱讀遠遠超越了傳統(tǒng)的閱讀概念''內(nèi)容可判斷“網(wǎng)絡(luò)閱讀''的優(yōu)點是⑤句的內(nèi)

容，排除AC項。再概括前句中的“改變單一”一可判斷出①句承其后說明“多樣”，至此可判斷答案為B。

【考點定位】語言表達簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。

6、觀點明確，要講清參加或不參加的理由，說理有力，條理清晰即可。

【解析】

試題分析：語言表達題，首先要有稱謂；其次交代”參加或不參加”原因或理由；第三要注意說話的對象，語言要符

合說話者的身份；最后語氣要委婉，不可生硬強迫。做到文明禮貌，語言簡明、連貫、得體。本題要從積極的角度來

理解分析作答。“校園文化藝術(shù)節(jié)”不僅能培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)審美情趣和愛國愛校的思想意識，豐富學(xué)生的文化生活和業(yè)

余生活，能促進學(xué)生全面發(fā)展；還能為學(xué)生提供一個展示自我的平臺，充分展示學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，結(jié)交更多

的好友，讓自己的視野更開闊。所以說，積極參加“校園文化藝術(shù)節(jié)”，不但不會影響我們的學(xué)習(xí)，還能從中嘗到更

多的知識，培養(yǎng)更強的能力。答案不唯一，言之有理即可。

7、贏得生前身后名大漠孤煙直山河破碎風(fēng)飄絮自緣身在最高層相見時難別亦難無可奈何花落去沉鱗

競躍既往不咎

【解析】本題屬于基礎(chǔ)題，也是各地中考語文必考題。默寫題不論分幾種類型，都是以記憶、積累為根本的，然后在

此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用、賞析。解題時一是要透徹理解詩歌的內(nèi)容，二是要認真審題，找出合適的詩句，三是答題

時不能寫錯別字。本題中需要注意的易寫錯的字是：贏，競。

8、因為團組織已給杜巴瓦這個腐化分子一次改過自新的機會了，可是杜巴瓦仍然屢教不改，變本加厲，生活放蕩不羈。

【解析】

本題考查對名著情節(jié)的理解分析。《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯(lián)作家尼古拉?奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇小說，于

1933年寫成。杜巴瓦本是一位不錯的團基層領(lǐng)導(dǎo)，和保爾幾乎是同步成長，逐漸走向成熟。1918年入團，但在1923

年的蘇聯(lián)黨內(nèi)斗爭中倒向“托派”，并格外賣力地四處宣傳。安娜在她無意中撞破丈夫杜巴瓦的密謀活動后，向杜巴

瓦學(xué)校的組織告發(fā)，希望能勸說杜巴瓦回頭，但她告密的效果與她想要的背道而馳，不但把杜巴瓦進一步推向“托派”，

也直接導(dǎo)致家庭解體。保爾勸說杜巴瓦停止“小集團”活動，認為在黨內(nèi)分派別、立小圈子將毀掉整個革命事業(yè)，但

杜巴瓦并不接受，雙方不歡而散。在保爾又一次看望并試圖勸導(dǎo)杜巴瓦時，看到杜巴瓦喝得大醉，還搞了個胖女人，

徹底墮落。所以保爾要堅持把杜巴瓦開除團籍，并且剝奪他再次入團的權(quán)利。杜巴瓦是因為參加“工人反對派”而被

開除出共青團省委的三個委員當(dāng)中的一個。

二、閱讀

9、(1)虛實結(jié)合，實寫詞人醉后燈下“看劍”。虛寫“夢回”軍營生活及點兵出征的場景。

(2)建功立業(yè)的豪情，壯志難酬的悲憤。

【解析】

(1)試題分析：此題考查句意的理解。那位壯士在夜深人靜、萬籟俱寂之時，思潮洶涌，無法入睡，只好獨自喝酒。

喝“醉”之后，仍然不能平靜，便繼之以“挑燈"，又繼之以“看劍翻來覆去，總算睡著了。而剛一入睡，方才所

想的一切，又幻為夢境。壯士好夢初醒，天已破曉，一個軍營連著一個軍營，響起一片號角聲。這號角聲，多么富有

催人勇往無前的力量?。《俏粔咽?，也正好是統(tǒng)領(lǐng)這些軍營的將軍。于是，他一躍而起，全副披掛，要把他“醉里”、

“夢里”所想的一切統(tǒng)統(tǒng)變?yōu)楝F(xiàn)實。

【考點定位】鑒賞詩歌的表達技巧。能力層級為鑒賞評價D。

(2)試題分析：本題考查對作者思想感情的理解，該詞是作者失意閑居信州時所作，無前人沙場征戰(zhàn)之苦，而有沙場

征戰(zhàn)的熱烈。詞中通過創(chuàng)造雄奇的意境，抒發(fā)了殺敵報國、恢復(fù)祖國山河、建立功名的壯懷。”了卻君王天下事”抒發(fā)

壯志不酬的悲憤心情。

【考點定位】評價詩歌的思想內(nèi)容或作者的情感態(tài)度。能力層級為鑒賞評價D。

10、1.⑴派(2)準(zhǔn)備⑶你(4)回頭看

2.D

3.(1)不請徽州的唐打獵，不能除掉這個禍患。

(2)這個畜生好像還在睡覺，你把它叫醒。

4.人少，工具簡單，動作嫻熟，直擊要害，方法巧，時間短。

5.勤學(xué)苦練，求知欲強，專心向?qū)W(以學(xué)為樂)。

【解析】

1.本題主要考查點是文言實詞的理解。解答此類題目，一定要先翻譯句子，知道句意然后再解釋詞語，并要注意通假

字、古今異義、詞類活用等特殊情況，平時要注意積累并識記一些常見的實詞?！邦櫋笔枪沤癞惲x詞，回頭看。“爾”：

你。

2.考查多義詞。A.副詞，將近/副詞，況且；B.代詞，代老虎/助詞，用在主謂之間，取消句子的獨立性，可不譯；

C.副詞，于是/副詞，竟然；D.介詞，用。

3.本題考查的是對文言句子的翻譯。我們在翻譯的過程中，只要字字對譯，不丟關(guān)鍵字，然后語句通順，意思明確，

就可以拿滿分了。翻譯句子時，要注意重點詞語，一定要翻譯到位，切忌漏翻關(guān)鍵詞語。重點詞語：此：這。汝：你。

聘：聘請。

4.考查對文章的概括。解答此題先要疏通文意，了解文章大致內(nèi)容，然后結(jié)合唐翁獵虎時的表現(xiàn)來概括。藝至精者二

人：”一老翁，須發(fā)皓然，時咯咯作嗽；童子十六七耳。”工具簡單：“老翁手一短柄斧，縱八九寸。”動作嫻熟，

直擊要害，干凈利索，只一個回合就完成任務(wù)，“橫半之，奮臂屹立，虎撲至，側(cè)首讓之，虎自頂上躍過，已血流仆

地?！?/p>

5.考查對文章主旨的理解。“煉臂十年，煉目十年”，道出了反復(fù)苦練的重要意義。告訴我們一個道理“沒有什么真

正的神巧之技，真正的超人的絕技是反復(fù)苦練的結(jié)果?！笨涉溄硬牧现兴五サ桨倮镏馇髱焼枌W(xué)是一個道理，成就一

個人的學(xué)業(yè)需要刻苦學(xué)習(xí)、勤學(xué)苦練、虛心求教、以學(xué)為樂等。

【點睛】

譯文

清朝乾隆年間，安徽旌德縣出現(xiàn)了老虎。不到幾個月，傍晚出城的老百姓被老虎吃了十幾個。過往的客商有幾撥因為

貪圖趕路，黎明時分也被老虎傷了許多人。當(dāng)時，紀(jì)曉嵐的一個同族哥哥任知縣，曾幾次招集本地的獵戶搜尋老虎，

結(jié)果，獵戶也被吃了幾人。當(dāng)?shù)匾粋€人建議:“咱們?nèi)フ埢罩莸奶拼颢C吧!除非他來了，不能消弭這場禍患！

"紀(jì)曉嵐的同族哥哥就問:“唐打獵是什么人?有這本事么？“那人說：”肯定行「說著講了一個故事。大概是明代，徽州（現(xiàn)

在的安徽歙縣。）有一個姓唐的人，剛剛結(jié)婚不幾天，一天進山被老虎吃了。他的老婆很傷心，孩子生了后，專門向天

禱告:“你長大后，如果不能殺虎，就不是我的兒子!后代子孫如果不能殺虎，也都不能算是我的子孫!”從此后，唐氏世

世代代都以擅長獵虎絕技，聞名當(dāng)?shù)亍＜o(jì)曉嵐的同族哥哥聽后，與眾人商議，很多人都知道唐打獵，贊同這個建議。

于是，第二天，衙門里便派人帶著禮金專程去請?zhí)拼颢C。過了幾天，派去的人回來了，說:“唐家專門挑選了兩位技藝

最好的人，已經(jīng)在路上了，很快就到。"

到了之后，眾人一看，卻很是失望。原來唐家派來的是這么兩個人:一個身形瘦小的老翁，頭發(fā)胡子全白了，說話的時

候還不時咯咯咳嗽，似乎隨時都可能摔倒地上，再也起不來;另一個是十六七歲的大男孩兒，看樣子根本沒有力氣。眾

人無法可想，唐家既然派了人來跑了這么遠的路，那就先安頓下吧。這時，老翁忽然走上前來，半跪說:“不必忙乎。

聽說那只老虎在離城不到五里的地方，先去把它抓回來，再吃飯不遲!”紀(jì)曉嵐的同族哥哥客氣了幾句，派人領(lǐng)著他們

去尋找老虎呆的地方。時值正午。縣衙來的人領(lǐng)到山谷口，就不敢再往里邊走了。老翁一看，微微一笑:“有我在，你

們還怕什么？”眾人只好硬著頭皮再往前走。走到峽谷深處，已經(jīng)有幾個人渾身哆嗦，不愿再走了。老翁看看大男孩兒,

說:“看情形，這個畜生好像還在睡覺，你把它叫醒。”大男孩兒張口模仿老虎的嘯聲，聲震林木，落葉紛紛。不一會

兒，老虎果然從林中出來。眾人嚇得紛紛后退，大男孩兒也退后十幾步，然后遠遠站定。留下老翁站在原地。老虎發(fā)

覺眼前有人，停了停，猛然徑直向老翁撲來!老翁手里攥著一把長約八九寸、寬四五寸的短小斧頭，覷定撲來的老虎，

奮起右臂，屹立不動。老虎半空里撲到，老翁側(cè)頭避過虎勢。眨眼間，老虎從頭頂越過，落地已經(jīng)血流一片，顫動幾

下，就不動了。眾人跑來，確信老虎真的死掉了，紛紛去看。這才發(fā)現(xiàn):老虎的身子，從下頜、肚子到尾巴，一條長長

的裂痕，早讓老翁的斧頭破成了兩片!此時，眾人才發(fā)覺老翁不是凡人，紛紛上前施禮請教。

老翁說自己為了這一招，光臂力就練了十年。別人用掃帚在他的眼前揮過，他的眼睛不會眨一下;他的胳膊平舉時，可

以讓幾個壯漢向下拉，壯漢們懸著身子使勁晃，老翁的胳膊卻一動不動。

11、1.電磁潔凈度高；傳感器靈敏度高；信號處理單元處理精細。

2.運用打比方的說明方法，把信號處理單元比喻為“大腦”，生動形象的說明其在探測儀中的重要地位。

3.不能；第⑥段與第⑦⑧段是總分關(guān)系，第⑦⑧段具有從探測信號到處理信號的先后順序。

4.“初步”是開始階段的意思，表示一種限制；說明“張衡一號”對地震前后電離層響應(yīng)變化的探測技術(shù)尚處于起始

階段，還需進一步發(fā)展；體現(xiàn)了說明文語言準(zhǔn)確嚴(yán)密的特點。

5.C

【解析】

1.本題考查學(xué)生從文中篩選有效信息的能力。這類題目應(yīng)明確信息篩選的方向，即挑選的范圍和標(biāo)準(zhǔn)，其次要對原文

語句進行加工概括，用凝練準(zhǔn)確的語言來作答?！皬埡庖惶枴奔系暮教旒夹g(shù)創(chuàng)新成果有：電磁潔凈度高；傳感器靈

敏度高；信號處理單元處理精細。

2.本題考查說明方法及其作用。解答此類題型，首先要了解說明文的常用說明方法及特征，然后必須要結(jié)合文段的內(nèi)

容來分析說明方法，然后根據(jù)文章的內(nèi)容或者文段的內(nèi)容所體現(xiàn)出來的說明對象的特征來分析作用即可。第⑧段畫線

句運用打比方的說明方法，生動形象的說明其在探測儀中的重要地位。

3.本題考查說明順序的相關(guān)知識。邏輯順序：即按照事物或事理的內(nèi)部聯(lián)系，人們認知事物的過程來安排說明順序，

認知事物或事理的過程則指由淺入深，由具體到抽象。第⑥段與第⑦⑧段是總分關(guān)系，第⑦⑧段具有從探測信號到處

理信號的先后順序。

4.本題考查學(xué)生對說明文語言準(zhǔn)確性的理解。說明文賞析詞語的表達作用，抓住說明文語言準(zhǔn)確這一特點答題。答題

格式：①說明詞語的意思，②說明用了該詞句子的意思，準(zhǔn)確/生動形象地說明了事物“……”的特征/事理，③XX詞

體現(xiàn)了語言的準(zhǔn)確性?！俺醪健北硎鹃_始階段，還需進一步發(fā)展，語言準(zhǔn)確嚴(yán)密。

5.本題考查學(xué)生分析文章內(nèi)容的能力。學(xué)生要把握關(guān)鍵情節(jié)，注意標(biāo)志性詞語，盡量利用文本中的信息。要結(jié)合文章

中心及上下文，逐項進行分析即可。C項理解分析正確，其他各項的錯誤之處分別為：A：“張衡一號”的發(fā)射使我

國在衛(wèi)星地震電磁空間探測方面進入了世界先進行列。B：“張衡一號”能以標(biāo)準(zhǔn)手段對我國6級以上、全球7級以上

的地震進行電磁監(jiān)測。D：是相當(dāng)于在數(shù)千米高的巨浪浪尖，分辨一粒小水珠。

12、1.⑴在王家酒店生意不好的時候，王興龍跟從師父學(xué)習(xí)不斷創(chuàng)新，表現(xiàn)了他的積極上進。⑵在王家酒店生意興隆

而丁家酒店沒落的時候，丁曉虎氣急敗壞的罵街，而王興龍卻不接招，表現(xiàn)他心胸開闊、和善、好脾氣。⑶王興龍做

菜步驟繁復(fù)，“龍虎斗”的復(fù)雜做法，體現(xiàn)了王興龍做事情的有條不紊、認真嚴(yán)謹(jǐn)。⑷王興龍與小田一郎的較量：整

個過程中，王興龍面對強大的日本軍人始終沒有絲毫恐懼與奴顏，體現(xiàn)了他的不卑不亢和民族氣節(jié)。⑸在給小田一郎

做菜的過程里，設(shè)計毒死了小田一郎，表現(xiàn)了他的穩(wěn)重、有勇有謀。⑹王興龍要離開七寶鎮(zhèn)時，將菜譜送給了始終對

他抱有敵意的丁曉虎，表現(xiàn)了他為人的豁達、不計較。

2.正面描寫：詳細描寫了小籠包、汆來鐘、神樹開花和金雞餅的制作過程，變化著花樣聚集了人氣，突出王興龍的廚

藝高超。側(cè)面描寫：寫丁家酒店門庭冷落和丁曉虎的罵街，側(cè)面表現(xiàn)出王興龍酒樓的紅火；對食客吃完王興龍家的小

籠包后的語言描寫：”鮮得嘲，眉毛也脫落了”側(cè)面突出了王興龍酒店人氣旺和他本人廚藝精湛的特點。

3.①許多百姓在日軍的轟炸中喪命，王興龍的母親也在其中。暗示了王興龍對日軍的憎惡態(tài)度。

②王興龍的笑臉突然凝固了。通過神態(tài)描寫，反應(yīng)此刻人物復(fù)雜的心理活動。

③王興龍沒吱聲，只是沉著臉，彎了彎腰便退去了。此處承接上文王興龍的“笑臉凝固”的態(tài)度，加深了他的憤怒。

④“王興龍僵硬地微笑著沒吭聲，然后送來一碟秘制蘿卜?！币约啊爸笮√镆焕杀愠?，來了就點“龍虎斗”，餐

畢，王興龍照例給他端來一小碟秘制蘿卜?！钡谝淮沃?，王興龍每次在“龍虎斗”后都會端上蘿卜，這種描寫暗示

王興龍的做法是有特殊原因的，而這種原因就是“蛇和蘿卜不能同吃，吃了會中毒，嚴(yán)重時可能會暴斃?！币源藢?dǎo)致

了小田一郎看似不明不白的死亡。

4.①“龍虎斗”指一道廣幫菜，龍虎斗是指用貓與蛇一同烹制而成的廣幫菜，大補佳肴。②指王興龍和丁曉虎的斗爭。

這兩人的名字藏“龍”臥“虎”。③中華民族和日本侵略者的斗爭。戰(zhàn)爭時期，中國人是“龍的傳人”，日本是虎，

中日的斗爭就是“龍虎斗”。

5.⑴不同意。①結(jié)尾為文章補敘，補充交代小田一郎的死因，揭開小說謎底，讓小說的情節(jié)更為完整。②結(jié)尾王興龍

將凝聚一生心血的菜譜交給丁家，并叮囑他不能將蛇和秘制蘿卜一起吃，突出了王興龍心胸寬廣，嫉惡如仇的特點，

豐富了人物形象。

⑵同意。①留白式的結(jié)尾給讀者留下了想象的空間，讓人去揣測小田一郎的死亡與王興龍的關(guān)系。②引發(fā)讀者對文章

中心思想的深入思考，思考“龍虎斗”的真正結(jié)局。

【解析】

1.本題考查人物形象的分析。解答此題關(guān)鍵是了解文章內(nèi)容，找出描寫人物的語句與相關(guān)事件，然后

結(jié)合具體內(nèi)容來分析。從王興龍生意不好的時候，跟從師父學(xué)習(xí)創(chuàng)新，表現(xiàn)了他的積極上進；在丁曉虎

氣急敗壞的罵街，而王興龍不接招，表現(xiàn)了他心胸開闊，和善和好脾氣；王興龍做菜步驟繁復(fù)體現(xiàn)了王

興龍做事情的有條不紊、認真嚴(yán)謹(jǐn)；最令人敬佩的是，王興龍與小田一郎的較量，表現(xiàn)了他的不卑不亢,

有勇有謀。最后王興龍要離開七寶鎮(zhèn)，還將菜譜送給了始終對他抱有敵意的丁曉虎，表現(xiàn)了他為人的豁

達。

點睛：概括人物形象，實際上是考查整體把握文本的能力。概括人物形象的前提要把握品讀全文，防止

答的不全或流于表面。答題時，可采用如下方法：找出句中能體現(xiàn)人物性格品質(zhì)的原詞；通過人物的具

體事例概括出人物的品質(zhì)和個性；從對人物的外貌、語言、動作描寫中整體感受人物形象的特點。然后

精心組織，做到言簡意賅，盡量不要重復(fù)。

2.本題考查正、側(cè)面描寫的分析。解答此題關(guān)鍵在了解什么是正側(cè)面描寫，然后根據(jù)理解從文章找出

正側(cè)面描寫的內(nèi)容，分析其效果即可。比如文中的正面描寫有：描寫了小籠包、氽來鐘的制作過程，以

此來表現(xiàn)王興龍的廚藝高超；而文中丁曉虎的罵街，則是對王興龍的一個側(cè)面表現(xiàn)，丁曉虎罵的越兇，

越表現(xiàn)王興龍酒樓的紅火。

3.本題考查文中鋪墊內(nèi)容的理解與分析。鋪墊是文學(xué)創(chuàng)作中敘事的一種手法，就是上文看似無關(guān)緊要

的事或者物，對下文將要出現(xiàn)的人物或事件預(yù)先作的某種提示或暗示，或者說是前文為后文情節(jié)埋伏的

線索。好處是交代含蓄，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、緊湊，讓讀者看到下文時，不至于產(chǎn)生突兀、疑惑之感。有

助于全文達到結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、情節(jié)發(fā)展合理的效果。結(jié)合文章內(nèi)容來看，交代許多百姓在日軍的轟炸中喪命,

王興龍的母親也在其中，暗示了王興龍對日軍的憎惡態(tài)度；“王興龍的笑臉突然凝固了”表現(xiàn)此刻他心

情的復(fù)雜；“王興龍沒吱聲，只是沉著臉，彎了彎腰便退去了”可見他的憤怒；“王興龍僵硬地微笑著

沒吭聲，然后送來一碟秘制蘿卜?！钡谝淮沃螅跖d龍每次在“龍虎斗”后都會端上蘿卜，這種行為

比較反常，這些都是對小田一郎死的鋪墊與暗示。

4.本題考查標(biāo)題含義的理解。解答此題不僅要寫出標(biāo)題的字面義，還要結(jié)合內(nèi)容與主旨分析其內(nèi)在的

深層含義。從表面上看，“龍虎斗”指一道廣幫菜；又指指王興龍和丁曉虎的斗爭。再結(jié)合主旨來看，

“龍虎斗”暗指兩國這間的斗爭，從小田一郎的話語中就可以理解出來。根據(jù)這些理解整理作答即可。

5.本題考查小說結(jié)尾的賞析。此題為開放性賞析題，解答此題首先要了解小說常見的結(jié)尾方式用作用，

然后結(jié)合內(nèi)容進行具體分析。這是一道半開放題，同意與反對都可以，關(guān)鍵要結(jié)合小說內(nèi)容進行有理有

據(jù)的分析。如：我不同意。因為這個結(jié)尾補充交代小田死因，與之前兩人“龍虎斗”相呼應(yīng)，解開小說

謎底，讓小說的情節(jié)更為完整。

13、1.示例一：人要學(xué)會適應(yīng)。示例二：人要不斷適應(yīng)環(huán)境，學(xué)會生存之道，從而擁有真正屬于自己的精彩。

2.舉例論證，用葉嘉瑩適應(yīng)環(huán)境成為蜚聲中外學(xué)者的事例具體論證了“適應(yīng)一種環(huán)境，可以在自己的心靈深處打上鮮

明的烙印”這一分論點（觀點）

3.首先提出分論點：適應(yīng)一種環(huán)境，便會在接受環(huán)境的同時改變自己的心情，從而升華思想的境界。然后列舉在巴黎

人們適應(yīng)安靜的環(huán)境的事例加以論證，最后得出“適應(yīng)安靜的環(huán)境，境界也會得到提升?！钡慕Y(jié)論。

4.我升入新的學(xué)校后，要盡快熟悉新的學(xué)習(xí)環(huán)境，適應(yīng)老師的教學(xué)方法，和新同學(xué)友好相處，帶著熱情去面對新的生

活，不膽怯，不多疑，真正地融入新的環(huán)境，從而擁有更加精彩的生活。示例二如果我不能進入高一級學(xué)校，而是踏

入社會，我會保持積極樂觀的心態(tài)去適應(yīng)環(huán)境，爭取掌握一技之長，努力提高自己，實現(xiàn)自己的人生價值。

【解析】

1.試題分析：分析概括議論文的主要觀點。議論文中，論點是作者發(fā)表的主要觀點。論點通常在標(biāo)題或文首或文尾的

位置，聯(lián)系全文找到作者概括性（提領(lǐng)或總結(jié)）的表達主要觀點的“議論句”，即是論點，或者根據(jù)作者的分析所說

的道理來概括其觀點。本文開頭和結(jié)尾段中皆提到中心論點，直接摘引即可。

2.試題分析：分析議論文的結(jié)構(gòu)和思路?！罢撟C思路”即是作者的論證過程，一般分三個步驟，提出問題、分析問題、

總結(jié)問題。第④段根據(jù)文段內(nèi)容概括這三個步驟的內(nèi)容，即提出觀點，列舉在巴黎人們適應(yīng)安靜的環(huán)境的事例證明，

歸納后得出“適應(yīng)安靜的環(huán)境，境界也會得到提升”的結(jié)論。

3.試題分析：分析常見的論證方法及其作用。首先要了解議論文有哪些論證方法及它們的特征，論證方法除了舉例論

證外，在講道理方面還有比喻證論、引用證論、類比論證以及正反論證等。根據(jù)具體內(nèi)容判斷。論證方法的作用聯(lián)系

全文的中心論點和本論證方法所在文段中的分論點來說明論證方法的作用，即說明了什么問題，論證了什么觀點。根

據(jù)不同的論證方法用評價語，如“有力地證明”“形象生動地說明”等。本題為舉例論證，用葉嘉瑩適應(yīng)環(huán)境成為蜚

聲中外學(xué)者的事例具體論證了“適應(yīng)一種環(huán)境，可以在自己的心靈深處打上鮮明的烙印”這一分論點。在答作用時一

定要找到文段中的觀點句。

點睛：議論文主要論證方法。舉例論證：列舉確鑿、充分，有代表性的事例證明論點。道理論證：用馬列主義經(jīng)典著

作中的精辟見解，古今中外名人的名言警句以及人們公認的定理公式等來證明論點。對比論證：拿正反兩方面的論點

或論據(jù)作對比，在對比中證明論點。比喻論證：用人們熟知的事物作比喻來證明