廣東省肇慶市封開縣2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試題

封開縣2023-2024學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測九年級(jí)化學(xué)試題注意事項(xiàng)：1.全卷共6頁，滿分100分，考試用時(shí)60分鐘。2.答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名和準(zhǔn)考證號(hào)、試室號(hào)、座位號(hào)填寫在答題卡上。3.答題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目的指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來得答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。4.考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，將答題卡交回。5.可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1C-12N-14O-16Si-28K-39C1-35.5一、選擇題：本大題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是符合題目要求的。1.下列其制作過程主要屬于化學(xué)變化的是A.徽州篆刻 B.鳳陽花鼓C.釀酒 D.榔橋木梳2.第19屆亞運(yùn)會(huì)于2023年9月23日至10月8日在杭州成功舉辦?！熬G色智能、節(jié)儉、文明”是杭州亞運(yùn)會(huì)的辦會(huì)理念。下列做法與此理念不相符的是A.提倡使用一次性碗筷，樹立健康意識(shí) B.發(fā)展公共交通，提倡綠色出行C.研究開發(fā)二氧化碳回收利用技術(shù) D.城市雨污分流，污水處理達(dá)標(biāo)后排放3.下列做法不科學(xué)是A.冬天用煤取暖時(shí)開窗通風(fēng)B.油鍋著火用鍋蓋蓋滅C.使用后的鐵鍋洗凈、擦干放置D.發(fā)現(xiàn)家中天然氣泄漏，立刻打開換氣扇通風(fēng)4.認(rèn)識(shí)燃燒原理可以利用和控制燃燒。下列說法正確的是A.只要達(dá)到可燃物燃燒所需的最低溫度，可燃物就能燃燒B.水能滅火，主要是因?yàn)樗舭l(fā)吸熱，降低了可燃物的著火點(diǎn)C.室內(nèi)起火，應(yīng)該迅速打開所有門窗通風(fēng)D.工廠鍋爐用煤加工成粉末狀，可使煤燃燒更劇烈、更充分5.木炭在高溫條件下遇到水會(huì)發(fā)生劇烈反應(yīng)生成多種氣體的混合物,該氣體混合物中不可能含有A.CO B.CO2 C.H2 D.SO2閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列小題：我國飲茶文化源遠(yuǎn)流長。唐代陸羽所著的《茶經(jīng)》記載“共水，用山水上，江水中，井水下”，主要是由于山泉水中的硅酸(H2SiO3)有益人體健康，可促進(jìn)鈣的吸收?！恫杞?jīng)》中用“細(xì)、馨、苦”形容茶湯的色、香、味，其主要是由茶黃素(C19H24O12)、小香葉醇(C10H18O)、兒茶素(C15H14O6)等物質(zhì)所致。茶葉中富含的硒有防癌作用。6.下列說法不正確是A.可用肥皂水檢驗(yàn)山泉水是否為軟水B.茶黃素碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比是19：24：12C.硅酸的相對(duì)分子質(zhì)量為78D.硅元素是地殼中含量最多的元素7.有關(guān)茶黃素、香葉醇、兒茶素三種物質(zhì)的說法不正確的是A.三種物質(zhì)都屬于化合物B.相同質(zhì)量的茶黃素和香葉醇碳元素質(zhì)量比是19：10C.三種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同D.三種物質(zhì)中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是香葉醇8.硒在元素周期表中的部分信息如圖所示，下列說法正確的是A.圖示中x為8 B.硒原子核內(nèi)有34個(gè)質(zhì)子C.硒原子的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96g D.硒原子第一電子層電子數(shù)是69.下列化學(xué)用語表示正確的是A.兩個(gè)氫分子:2H B.三個(gè)氮原子:3NC.一個(gè)鎂離子:Mg+2 D.氧化鈉中氧元素的化合價(jià):10.下列化學(xué)方程式書寫正確的是A. B.C. D.11.現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，如果把X和Y分別放入稀硫酸中，X溶解并產(chǎn)生氫氣，Y不反應(yīng)；如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，過一會(huì)兒，在Y表面有銀析出，而Z沒有變化。根據(jù)以上事實(shí)，判斷X、Y、Z的金屬活動(dòng)性順序A.X>Y>Z B.Z>Y>X C.X>Z>Y D.Y>X>Z12.用下列方法鑒別氫氣和二氧化碳，其中不可取的是A.分別檢驗(yàn)氣體的可燃性 B.分別通入澄清石灰水中C.觀察兩種氣體的顏色、氣味 D.分別填充氣球放飛13.如圖所示，檢查裝置氣密性時(shí)觀察到導(dǎo)管口有氣泡冒出，對(duì)此現(xiàn)象的微觀解釋正確的是A.裝置內(nèi)氣體分子的數(shù)目增多B.裝置內(nèi)氣體分子的間隔變大C.裝置內(nèi)氣體分子的種類發(fā)生變化D.裝置內(nèi)氣體分子的大小發(fā)生變化14.電解水實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，下列說法正確的是A.電解前后元素種類不變B.實(shí)驗(yàn)說明水由H2和O2組成C.反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O=2H2↑+O2↑D.a管收集的氣體能使燃著的木條燃燒更旺15.物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。下列物質(zhì)的性質(zhì)與對(duì)應(yīng)的用途不相符的是選項(xiàng)性質(zhì)用途A稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定稀有氣體用于金屬焊接保護(hù)氣B石墨可以導(dǎo)電石墨用于電池的電極材料C活性炭具有吸附性炭黑墨汁用于繪畫D氫氣具有可燃性，產(chǎn)物無污染氫氣用于北京冬奧會(huì)使用火炬燃料A.A B.B C.C D.D二、非選擇題：本大題共6小題，第16小題7分，第17小題8分，第18~21小題各10分，共55分。16.我國有著悠久的傳統(tǒng)文化和偉大的科技成就。（1）“鉆木取火”說明燃燒需要的條件之一是___________，“釜底抽薪”體現(xiàn)燃燒需要___________。（2）罐頭食品常用金屬包裝材料表面鍍錫。錫能與鹽酸反應(yīng)，常溫下錫表面能形成氧化物保護(hù)膜，由此可判斷錫的金屬活動(dòng)性比銅的___________(填“強(qiáng)”或“弱”)。（3）我國晉代《抱樸子》中記載：丹砂(HgS)燒之成水銀，積變又還成丹砂，發(fā)現(xiàn)了化學(xué)反應(yīng)的可逆性，由此可知，在生活中溫度計(jì)打破后可以用___________覆蓋水銀，防止中毒。（4）“煤餅燒蠣房(CaCO3)成灰(CaO)”，“蠣房成灰”涉及的化學(xué)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為___________。（5）西晉《蜀都賦》中有“火井沈熒于幽谷，高焰飛煽于天垂?！泵鑼懙氖翘烊粴?主要成分是甲烷)燃燒時(shí)的現(xiàn)象，請(qǐng)寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式___________。17.利用空氣制取氮?dú)夂脱鯕獾牧鞒倘鐖D所示：（1）經(jīng)過步驟A處理后空氣屬于___________(填“純凈物”或“混合物”)，步驟B中所發(fā)生的變化屬于___________(填“物理”或“化學(xué)”)變化。（2）步驟C的原理是利用氮?dú)夂脱鯕獾腳__________不同，將氮?dú)夂脱鯕夥蛛x開來。（3）嫦娥五號(hào)取回的月壤就保存在氮?dú)庵?，這說明氮?dú)饩哂械男再|(zhì)是___________。（4）空氣是一種的寶貴資源，請(qǐng)你寫出一條有效保護(hù)空氣的措施___________。（5）很多物質(zhì)都能與氧氣反應(yīng)，下列反應(yīng)不屬于緩慢氧化的是___________(選序號(hào))。①金屬銹蝕②水分蒸發(fā)③食物腐爛變質(zhì)④呼吸作用（6）從微觀角度分析：如用“”表示氧原子，“”表示氮原子，則“”可表示的微粒是___________(填化學(xué)式)，“”所表示的微粒的相對(duì)分子質(zhì)量是___________。18.如圖A~G為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置?；卮饐栴}：（1）寫出A裝置中裝有液體儀器名稱：___________。（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是___________(填字母)，若用B裝置制取氧氣，反應(yīng)的方程式為___________。（3）若用C裝置制取二氧化碳。實(shí)驗(yàn)時(shí)稀鹽酸應(yīng)從___________(填儀器名稱)加入，應(yīng)選擇的收集裝置是___________(填字母)。（4）裝置G是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝里，利用該裝置可制取二氧化碳?xì)怏w，藥品加入完畢后，接下來的正確操作是___________(填字母)。A.擠壓軟塑料管下端，使固液接觸 B.將G裝置倒置過來（5）小麗用C、D組合制取二氧化碳，反應(yīng)方程式為___________，其中裝置C的優(yōu)點(diǎn)是___________。19.小穎同學(xué)將鐵粉投入硫酸銅溶液中，發(fā)現(xiàn)生成紅色固體。同時(shí)還觀察到放出較多氣泡。小穎對(duì)產(chǎn)生氣泡的現(xiàn)象存在困惑，與興趣小組的同學(xué)展開如下探究。（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________；【提出問題】產(chǎn)生的氣體是什么？【假設(shè)猜想】（2）興趣小組的同學(xué)分別做出如下猜想：猜想I：O2；猜想II：SO2；猜想Ⅲ：H2，提出這些猜想的依據(jù)是___________?！緦?shí)驗(yàn)探究】（3）收集氣體，并分別對(duì)各自的猜想進(jìn)行驗(yàn)證。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論A．聞氣味___________。猜想Ⅱ不正確B．將帶火星的木條伸入到收集的氣體中___________。猜想I不正確C．將收集的氣體用尖嘴玻璃管導(dǎo)出后點(diǎn)燃，并用干冷的燒杯罩在火焰的上方___________。猜想Ⅲ正確實(shí)驗(yàn)操作C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。討論分析】（4）某同學(xué)認(rèn)為，實(shí)驗(yàn)操作C的方案存在安全隱患，理由是___________?！就卣古c延伸】（5）由實(shí)驗(yàn)探究推測，可知硫酸銅溶液中可能含有呈酸性的物質(zhì)，一般不用紫色石蕊溶液檢驗(yàn)硫酸銅溶液酸堿性的原因是___________。20.下圖為高爐冶鐵、煉鋼并用生產(chǎn)的鋼來探究白銅成分的流程圖。(已知硫酸鎳的化學(xué)式為NiSO4)（1）用高爐冶鐵的主要反應(yīng)原理是___________(用化學(xué)方程式表示)。（2）分析流程圖，三脫裝置中反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為___________，產(chǎn)物中有一種常見的空氣污染物是___________。（3）向精煉爐中吹入氬氣使鋼水循環(huán)流動(dòng)，各成分均勻混合，相當(dāng)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)中___________(填一種儀器的名稱)的作用。（4）鐵與鎳相比，鐵的金屬活動(dòng)性___________(填“>”“=”或“<”)鎳，判斷依據(jù)是___________(用化學(xué)方程式表示)。（5）通過以上信息，得出白銅的成分是___________，其硬度比純銅___________(填“大”或“小”)。2