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文檔簡介
甘肅省天水市秦州區(qū)2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期期末生物試卷(解析版)一、選擇題(共25小題,每小題1分,共25分)1.(1分)下列屬于線形動(dòng)物的是()A.蚯蚓 B.蛔蟲 C.沙蠶 D.蛭2.(1分)生活中有許多動(dòng)物的名稱帶有“魚”字,但不一定屬于魚類。下列動(dòng)物中,屬于兩棲動(dòng)物的是()A.娃娃魚 B.鯊魚 C.鯨魚 D.鱷魚3.(1分)珊瑚蟲屬于腔腸動(dòng)物,其不具有的特征是()A.身體呈輻射對稱 B.有刺細(xì)胞 C.有口無肛門 D.身體分節(jié)4.(1分)大多數(shù)扁形動(dòng)物的生活方式是()A.寄生 B.腐生 C.共生 D.自由生活5.(1分)動(dòng)物學(xué)家在野外發(fā)現(xiàn)了如圖所示動(dòng)物的部分頭骨標(biāo)本,該動(dòng)物最有可能是()A.老虎 B.野驢 C.麋鹿 D.藏羚羊6.(1分)動(dòng)物學(xué)家在野外進(jìn)行科學(xué)研究活動(dòng)時(shí),捕捉到一種動(dòng)物,發(fā)現(xiàn)該動(dòng)物有如下特征:生活在陸地,體表覆蓋鱗片,體溫不恒定,受精卵有厚的卵殼保護(hù),據(jù)此可判斷該動(dòng)物屬于()A.節(jié)肢動(dòng)物 B.魚類 C.爬行動(dòng)物 D.哺乳動(dòng)物7.(1分)根據(jù)動(dòng)物行為獲得的途徑,下列行為與“猴子騎車”屬于同一類型的是()A.孔雀開屏 B.蜜蜂采蜜 C.蜘蛛結(jié)網(wǎng) D.老馬識途8.(1分)下列各項(xiàng)中,屬于鯽魚與水中生活相適應(yīng)的特征是()①卵生②用鰓呼吸③用鰭游泳④體表覆蓋鱗片,有黏液A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④9.(1分)下列詩句中與動(dòng)物的社會行為相關(guān)的是()A.關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲 B.天高云淡,望斷南飛雁 C.鷹擊長空,魚翔淺底 D.梁上有雙燕,翩翩雄與雌10.(1分)青蛙不能像蜥蜴那樣在遠(yuǎn)離水源的陸地生活。青蛙的下列特征與此無關(guān)的是()A.肺不發(fā)達(dá),需要皮膚輔助呼吸 B.皮膚裸露,體內(nèi)水分容易散失 C.生殖和幼體的發(fā)育離不開水 D.體溫不恒定11.(1分)“母雞孵出白鵝,還當(dāng)起白鵝媽媽”。母雞的這一行為是()①先天性行為②學(xué)習(xí)行為③由環(huán)境因素決定的④由遺傳物質(zhì)決定的A.①③ B.①④ C.②④ D.②③12.(1分)老鼠偷吃螞蟻穴中的食物,被穴中的螞蟻“群起而攻之”。螞蟻的這種行為屬于()A.攻擊行為 B.貯食行為 C.繁殖行為 D.社會行為13.(1分)下列生物中有真正細(xì)胞核的是()A.乳酸菌 B.醋酸菌 C.酵母菌 D.幽門螺桿菌14.(1分)細(xì)菌分布范圍十分廣泛,主要原因有()①個(gè)體微小②繁殖速度快③有鞭毛④能產(chǎn)生芽孢⑤沒有細(xì)胞核A.①②③ B.②④⑤ C.①②④ D.①②③④⑤15.(1分)如圖甲、乙兩個(gè)圓分別代表細(xì)菌和真菌,其中陰影部分可表示()A.有成形的細(xì)胞核 B.引起食物腐敗 C.細(xì)胞中有葉綠體 D.制作酸奶、泡菜16.(1分)某同學(xué)在家指導(dǎo)媽媽“用鮮奶制作酸奶”和“用葡萄釀制葡萄酒”,下列指導(dǎo)措施中,正確的是()A.制作酸奶需要密封,而制作葡萄酒不需要密封 B.制作酸奶和葡萄酒都需要先通氣 C.制作酸奶釀制葡萄酒前都要對使用的器皿進(jìn)行滅菌 D.制作酸奶和釀制葡萄酒的菌種都屬于真菌17.(1分)葫蘆蘚的葉片和酵母菌共同具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是()①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③細(xì)胞質(zhì)④葉綠體⑤細(xì)胞核⑥液泡A.①②④⑤ B.①②③⑤ C.①②③⑤⑥ D.②④⑥18.(1分)丁丁在體育考試中做引體向上時(shí),關(guān)于這些動(dòng)作分析錯(cuò)誤的是()A.屈肘時(shí),肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張 B.此過程需要多個(gè)系統(tǒng)配合完成 C.由骨骼肌牽引骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)完成 D.由一塊骨骼肌就可以完成19.(1分)某果農(nóng)發(fā)現(xiàn)果園內(nèi)有許多昆蟲,于是噴灑農(nóng)藥將昆蟲全部殺死,但這一季節(jié)果實(shí)產(chǎn)量卻是歷年來最低的()A.光合作用 B.傳粉 C.受精 D.傳播種子20.(1分)下列有關(guān)生物分類知識的敘述中,錯(cuò)誤的是()A.生物的分類中,分類等級越大,所包含的生物種類就越多 B.生物的分類中,分類等級越小,生物之間的親緣關(guān)系就越近 C.生物分類的主要依據(jù)是生物之間在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上的相似程度 D.每個(gè)物種的學(xué)名由兩部分組成,第一部分是種加詞,第二部分是屬名21.(1分)袁隆平院士利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交,培育出高產(chǎn)雜交水稻新品種,這是利用了()A.生物數(shù)量的多樣性 B.生物種類的多樣性 C.基因多樣性 D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性22.(1分)關(guān)于“小鼠走迷宮”的探究實(shí)驗(yàn),下列敘述正確的是()A.這是探究小鼠的先天性行為 B.這種行為受小鼠遺傳因素的影響 C.不同小鼠熟悉迷宮的能力都一樣 D.小鼠一旦學(xué)會走迷宮,就不會忘記23.(1分)建立揚(yáng)子鱷繁育中心保護(hù)揚(yáng)子鱷,建立臥龍自然保護(hù)區(qū)保護(hù)大熊貓,對捕殺藏羚羊者繩之以法。以上保護(hù)生物多樣性的措施()A.就地保護(hù)、遷地保護(hù)、宣傳保護(hù) B.就地保護(hù)、自然保護(hù)、宣傳保護(hù) C.自然保護(hù)、就地保護(hù)、法制管理 D.遷地保護(hù),就地保護(hù)、法制管理24.(1分)不同的食品可采用不同的保存方法。下列食品的保存方法與原理的對應(yīng)關(guān)系,不正確的是()A.低溫保存水果,低溫可抑制水果的呼吸作用 B.腌制咸魚,使魚變咸,既脫去水分又可殺菌 C.真空包裝香腸,使香腸與空氣隔絕 D.雞蛋煮熟后保存,高溫滅菌25.(1分)下列關(guān)于生物多樣性的敘述正確的是()A.建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最根本的措施 B.把某些瀕危物種遷出原地,是保護(hù)瀕危物種的唯一辦法 C.為豐富我國的動(dòng)植物資源,應(yīng)大力引進(jìn)一些外來物種 D.不同生物的基因有較大差別,同種生物的個(gè)體之間在基因組成上也不盡相同,因此每種生物都是一個(gè)豐富的基因庫二、識圖題(每處1分,共20分)26.(6分)下面是幾種生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。(1)圖中屬于原核生物的是,有真正的細(xì)胞核的是。(2)圖中通過分裂繁殖后代的是,可通過出芽生殖繁殖后代的是。(3)病毒的結(jié)構(gòu)簡單,由組成。(4)制作饅頭和面包時(shí)會用到圖中的,它可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳。27.(7分)如圖是鳥、鳥的骨骼模型和鳥的部分呼吸器官示意圖,據(jù)圖回答下列問題。(1)觀察圖一可知,鳥與飛行相適應(yīng)的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有:①身體呈,可減少飛行過程中的空氣阻力。②前肢變成,使鳥能振翅高飛,或平穩(wěn)滑翔。(2)觀察圖二可知,鳥的骨骼與飛行相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有:①骨骼輕、薄、堅(jiān)固,有的骨(如標(biāo)號1所指的骨),可。②胸骨有高聳的突起[2],可附著發(fā)達(dá)的胸肌,為飛行提供強(qiáng)大的動(dòng)力。(3)觀察圖三可知鳥有與肺相通的[5],該結(jié)構(gòu)具有輔助呼吸的作用,從而提高了肺內(nèi)的效率。28.(7分)請閱讀下列材料,分析回答有關(guān)問題。材料:生物興趣小組的同學(xué)在蒙山拍到了如圖甲所示的生物圖片,并按圖乙中的分類方法進(jìn)行了生物分類。(1)圖乙中的D所代表的圖甲中最高等的生物是。(2)B所代表的圖甲中最高等的生物是;C所代表的圖甲中最高等的生物是。(3)E所代表的圖甲中的生物是;F所代表的圖甲中的生物是。(4)在生物分類學(xué)上,向日葵與腎蕨同界不同門,向日葵與銀杏同門不同綱的共同特征多,你的理由是。三、探究題(每處1分,共5分)29.(5分)學(xué)習(xí)了動(dòng)物間的通訊后,某同學(xué)想通過自己的觀察、實(shí)驗(yàn)來了解螞蟻是如何進(jìn)行通訊的。通過觀察發(fā)現(xiàn),螞蟻的個(gè)體之間常常相互碰觸角,猜想螞蟻的觸角有嗅覺作用,是靠觸角來辨別氣味的。請你幫助完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。(1)提出的問題是?(2)作出的假設(shè)是。(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):①取體積相同的白砂糖和木屑放在同一水平線上。②取10只生理狀態(tài)和大小相等的螞蟻,分成數(shù)量相等的兩組,一組剪去觸角③把兩組螞蟻同時(shí)放在距離白砂糖和木屑相等的地方,觀察螞蟻的活動(dòng)情況。(4)你預(yù)測的結(jié)果是。(5)觀察到的現(xiàn)象是。(6)根據(jù)觀察到的現(xiàn)象,得出的結(jié)論是。
參考答案與試題解析一、選擇題(共25小題,每小題1分,共25分)1.(1分)下列屬于線形動(dòng)物的是()A.蚯蚓 B.蛔蟲 C.沙蠶 D.蛭【分析】線形動(dòng)物門的身體通常呈長圓柱形,兩端尖細(xì),不分節(jié),由三胚層組成,有原體腔,消化道不彎曲,前端為口,后端為肛門。據(jù)此解答【解答】解:蛔蟲屬于線形動(dòng)物,身體細(xì)長,由三胚層組成,消化道不彎曲,后端為肛門、蛭屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物。故選:B?!军c(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是知道線形動(dòng)物的特征及常見的例子。2.(1分)生活中有許多動(dòng)物的名稱帶有“魚”字,但不一定屬于魚類。下列動(dòng)物中,屬于兩棲動(dòng)物的是()A.娃娃魚 B.鯊魚 C.鯨魚 D.鱷魚【分析】兩棲動(dòng)物是指幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在陸地上,也能生活在水中,用肺呼吸,兼用皮膚呼吸?!窘獯稹拷猓篈、娃娃魚幼體生活在水中,成體既能生活在陸地上,用肺呼吸,屬于兩棲動(dòng)物。B、鯊魚生活在水中,屬于魚類。C、鯨魚具有胎生哺乳的特征,錯(cuò)誤。D、鱷魚體表有鱗片,心臟三腔,錯(cuò)誤。故選:A。【點(diǎn)評】知道各類動(dòng)物的主要特征是解題的關(guān)鍵。3.(1分)珊瑚蟲屬于腔腸動(dòng)物,其不具有的特征是()A.身體呈輻射對稱 B.有刺細(xì)胞 C.有口無肛門 D.身體分節(jié)【分析】腔腸動(dòng)物:結(jié)構(gòu)簡單,生活在水中,身體輻射對稱,體表有刺細(xì)胞,體壁由外胚層和內(nèi)胚層兩層細(xì)胞及中間無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的中膠層構(gòu)成,體內(nèi)有消化腔,有口無肛門。如海蜇、???、水螅?!窘獯稹拷猓荷汉飨x屬于腔腸動(dòng)物,因此具有體呈輻射對稱、體內(nèi)有消化腔;腔腸動(dòng)物的身體不分節(jié)。故D符合題意。故選:D?!军c(diǎn)評】考查了對腔腸動(dòng)物的主要特征及其與人類的關(guān)系的認(rèn)識,基礎(chǔ)知識。4.(1分)大多數(shù)扁形動(dòng)物的生活方式是()A.寄生 B.腐生 C.共生 D.自由生活【分析】扁形動(dòng)物的主要特征:身體背腹扁平、左右對稱(兩側(cè)對稱)、體壁具有三胚層、有梯狀神經(jīng)系統(tǒng)、無體腔,有口無肛門,營自由生活的種類很少,大多數(shù)營寄生生活.【解答】解:扁形動(dòng)物中營自由生活的種類很少,大多數(shù)營寄生生活、血吸蟲。渦蟲無體腔,消化能力不足。所以大多數(shù)扁形動(dòng)物的生活方式是寄生。故選:A。【點(diǎn)評】明確扁形動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)以食性是解答此題的關(guān)鍵.5.(1分)動(dòng)物學(xué)家在野外發(fā)現(xiàn)了如圖所示動(dòng)物的部分頭骨標(biāo)本,該動(dòng)物最有可能是()A.老虎 B.野驢 C.麋鹿 D.藏羚羊【分析】肉食性哺乳動(dòng)物的牙齒分化為門齒、犬齒、臼齒。門齒開頭像鑿子,適于切斷食物;臼齒的咀嚼面寬闊,適于磨碎食物;犬齒尖銳鋒利是肉食性動(dòng)物的特點(diǎn),適于撕裂食物,而草食性動(dòng)物的牙齒沒有犬齒,據(jù)此解答?!窘獯稹拷猓阂绑H、麋鹿和藏羚羊都是草食性動(dòng)物,只有臼齒和門齒,所以應(yīng)為老虎的牙齒。故選:A?!军c(diǎn)評】解題的關(guān)鍵是知道肉食性動(dòng)物的牙齒有犬齒。6.(1分)動(dòng)物學(xué)家在野外進(jìn)行科學(xué)研究活動(dòng)時(shí),捕捉到一種動(dòng)物,發(fā)現(xiàn)該動(dòng)物有如下特征:生活在陸地,體表覆蓋鱗片,體溫不恒定,受精卵有厚的卵殼保護(hù),據(jù)此可判斷該動(dòng)物屬于()A.節(jié)肢動(dòng)物 B.魚類 C.爬行動(dòng)物 D.哺乳動(dòng)物【分析】爬行動(dòng)物的體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲,用肺呼吸,雌性產(chǎn)下受精卵,卵外有卵殼保護(hù)。【解答】解:爬行動(dòng)物的主要特征:身體分為頭、頸、軀干,體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲,體溫不恒定。心臟只有三個(gè)腔,體內(nèi)受精。所以體表覆蓋有鱗片,體內(nèi)受精,受精卵有卵殼保護(hù)的動(dòng)物屬于爬行動(dòng)物。故選:C?!军c(diǎn)評】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握爬行動(dòng)物的主要特征,屬基礎(chǔ)性的題目。7.(1分)根據(jù)動(dòng)物行為獲得的途徑,下列行為與“猴子騎車”屬于同一類型的是()A.孔雀開屏 B.蜜蜂采蜜 C.蜘蛛結(jié)網(wǎng) D.老馬識途【分析】先天性行為是指動(dòng)物生來就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱為先天性行為例如:蜜蜂采蜜,螞蟻建巢,蜘蛛織網(wǎng),鳥類遷徙等。先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為,不會喪失。學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為。動(dòng)物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射。參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動(dòng)物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為。【解答】解:ABC、孔雀開屏、蜘蛛結(jié)網(wǎng)是生來就有的,ABC不符合題意;D、老馬識途是動(dòng)物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為,符合題意。故選:D?!军c(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為獲得途徑和特點(diǎn)。8.(1分)下列各項(xiàng)中,屬于鯽魚與水中生活相適應(yīng)的特征是()①卵生②用鰓呼吸③用鰭游泳④體表覆蓋鱗片,有黏液A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④【分析】由我們所學(xué)的知識可以知道:魚適應(yīng)水中生活的特點(diǎn)可以從魚的體色、體表、體形以及呼吸器官、運(yùn)動(dòng)器官、感覺器官等?!窘獯稹拷猓呼~類生活在水中,具有與水生生活相適應(yīng)的特征:魚身體的顏色上深下淺為魚的保護(hù)色;身體表面覆蓋鱗片;鱗片表面有一層黏液;身體兩側(cè)有一行側(cè)線,主要是測定方向和感知水流的作用、背鰭;魚用鰓呼吸,主要作用是調(diào)節(jié)身體的比重,可以使魚停留在不同的水層里。所以②用鰓呼吸,④體表覆蓋鱗片。故選:C?!军c(diǎn)評】生物往往會表現(xiàn)出一些與周圍環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn),但注意并不是所有特點(diǎn)都一定與生活的環(huán)境相適應(yīng)。9.(1分)下列詩句中與動(dòng)物的社會行為相關(guān)的是()A.關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲 B.天高云淡,望斷南飛雁 C.鷹擊長空,魚翔淺底 D.梁上有雙燕,翩翩雄與雌【分析】此題考查動(dòng)物的社會行為,據(jù)此答題?!窘獯稹拷猓篈CD、水鳥、鷹、魚,ACD錯(cuò)誤B、遷徙行為,每年春季和秋季、沿相對固定的路線,秋后大雁南飛是屬于季節(jié)節(jié)律的遷徙行為,成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為。大雁具有社會行為,而是大雁具有的遷徙行為故選:B。【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為的功能。10.(1分)青蛙不能像蜥蜴那樣在遠(yuǎn)離水源的陸地生活。青蛙的下列特征與此無關(guān)的是()A.肺不發(fā)達(dá),需要皮膚輔助呼吸 B.皮膚裸露,體內(nèi)水分容易散失 C.生殖和幼體的發(fā)育離不開水 D.體溫不恒定【分析】兩棲動(dòng)物是指幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體既能生活在水中,也能生活在潮濕的陸地上,主要用肺呼吸,兼用皮膚呼吸?!窘獯稹拷猓簝蓷珓?dòng)物幼體只可以在水中生活,用鰓呼吸,也可以在陸地上生活,皮膚輔助呼吸,生活在潮濕的環(huán)境中。而體溫不恒定與離不開水是無關(guān)的。故選:D?!军c(diǎn)評】解答此題的關(guān)鍵是明確兩棲動(dòng)物的特征。11.(1分)“母雞孵出白鵝,還當(dāng)起白鵝媽媽”。母雞的這一行為是()①先天性行為②學(xué)習(xí)行為③由環(huán)境因素決定的④由遺傳物質(zhì)決定的A.①③ B.①④ C.②④ D.②③【分析】(1)先天性行為是動(dòng)物生來就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動(dòng)物的一種本能,不會喪失。(2)后天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后,在動(dòng)物的成長過程中,通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為。【解答】解:“母雞孵出白鵝,還當(dāng)起白鵝媽媽”,是④由遺傳物質(zhì)決定的。故選:B?!军c(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。12.(1分)老鼠偷吃螞蟻穴中的食物,被穴中的螞蟻“群起而攻之”。螞蟻的這種行為屬于()A.攻擊行為 B.貯食行為 C.繁殖行為 D.社會行為【分析】營社會行為的動(dòng)物一般有明確的分工和森嚴(yán)的等級制度,螞蟻具有社會行為?!窘獯稹拷猓涸谖浵伒娜后w中,包括雌蟻、工蟻和兵蟻,但數(shù)量最多,工蟻的主要職責(zé)是建造和擴(kuò)大巢穴、伺喂幼蟻及蟻后等;雌蟻的職能是產(chǎn)卵,所以螞蟻是具有社會行為的動(dòng)物,被蟻穴中的螞蟻“群起而攻之“。故選:D?!军c(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握動(dòng)物行為的目的。13.(1分)下列生物中有真正細(xì)胞核的是()A.乳酸菌 B.醋酸菌 C.酵母菌 D.幽門螺桿菌【分析】細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核。真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。【解答】解:ABD、乳酸菌、幽門螺桿菌都是細(xì)菌,沒有核膜,ABD不正確;C、酵母菌是真菌,C正確。故選:C?!军c(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)菌、真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。14.(1分)細(xì)菌分布范圍十分廣泛,主要原因有()①個(gè)體微?、诜敝乘俣瓤膦塾斜廾苣墚a(chǎn)生芽孢⑤沒有細(xì)胞核A.①②③ B.②④⑤ C.①②④ D.①②③④⑤【分析】細(xì)菌是單細(xì)胞的個(gè)體,個(gè)體小,分裂生殖,分布范圍十分廣泛?!窘獯稹拷猓杭?xì)菌是靠分裂進(jìn)行生殖的,也就是一個(gè)細(xì)菌分裂成兩個(gè)細(xì)菌。在環(huán)境適宜的時(shí)候,細(xì)菌就能分裂一次,個(gè)體縮小,形成芽孢,對不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力,落在適當(dāng)環(huán)境中。細(xì)菌快速繁殖,使它們幾乎無處不在,主要原因有:①個(gè)體微小、④能產(chǎn)生芽孢。故選:C?!军c(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解細(xì)菌分布廣泛的原因。15.(1分)如圖甲、乙兩個(gè)圓分別代表細(xì)菌和真菌,其中陰影部分可表示()A.有成形的細(xì)胞核 B.引起食物腐敗 C.細(xì)胞中有葉綠體 D.制作酸奶、泡菜【分析】1、細(xì)菌是單細(xì)胞的生物,細(xì)胞結(jié)構(gòu)沒有成形的細(xì)胞核,生殖方式是分裂生殖,細(xì)胞內(nèi)無葉綠體,營養(yǎng)方式大多數(shù)是異養(yǎng)。2、真菌有單細(xì)胞的也有多細(xì)胞的,細(xì)胞里面有成形的細(xì)胞核,生殖方式多為孢子生殖,細(xì)胞內(nèi)無葉綠體,營養(yǎng)方式是異養(yǎng)?!窘獯稹拷猓篈、真菌有細(xì)胞核,A錯(cuò)誤。B、細(xì)菌和真菌的生長繁殖都能引起食物腐敗。C、細(xì)菌多數(shù)異養(yǎng);真菌都為異養(yǎng),C錯(cuò)誤。D、乳酸菌制作酸奶,乳酸菌屬于細(xì)菌。D錯(cuò)誤。故選:B?!军c(diǎn)評】熟記細(xì)菌和真菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和各自的生理特征是解題的關(guān)鍵。16.(1分)某同學(xué)在家指導(dǎo)媽媽“用鮮奶制作酸奶”和“用葡萄釀制葡萄酒”,下列指導(dǎo)措施中,正確的是()A.制作酸奶需要密封,而制作葡萄酒不需要密封 B.制作酸奶和葡萄酒都需要先通氣 C.制作酸奶釀制葡萄酒前都要對使用的器皿進(jìn)行滅菌 D.制作酸奶和釀制葡萄酒的菌種都屬于真菌【分析】細(xì)菌和真菌等微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要意義,制酸奶要用到乳酸桿菌,制酒要用到酵母菌,據(jù)此解答?!窘獯稹拷猓篈、乳酸菌發(fā)酵和酵母菌發(fā)酵都需要無氧環(huán)境,A錯(cuò)誤;B、制酸奶時(shí)的乳酸菌是厭氧菌,B錯(cuò)誤。C、制作酸奶釀制葡萄酒前都要對使用的器皿進(jìn)行滅菌,C正確。D、制作酸奶的乳酸菌屬于細(xì)菌,D錯(cuò)誤。故選:C?!军c(diǎn)評】多掌握常見的發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用的例子,并理解其原理。17.(1分)葫蘆蘚的葉片和酵母菌共同具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是()①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③細(xì)胞質(zhì)④葉綠體⑤細(xì)胞核⑥液泡A.①②④⑤ B.①②③⑤ C.①②③⑤⑥ D.②④⑥【分析】綠色植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體等結(jié)構(gòu),酵母菌是單細(xì)胞真菌,據(jù)此分析解答?!窘獯稹拷猓汉J蘚葉片細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、液泡等、細(xì)胞膜、細(xì)胞核。因此葫蘆蘚葉片和酵母菌共有的結(jié)構(gòu)是①細(xì)胞壁、③細(xì)胞質(zhì)、⑥液泡。故選:C?!军c(diǎn)評】區(qū)別動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞的依據(jù)是動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體。18.(1分)丁丁在體育考試中做引體向上時(shí),關(guān)于這些動(dòng)作分析錯(cuò)誤的是()A.屈肘時(shí),肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張 B.此過程需要多個(gè)系統(tǒng)配合完成 C.由骨骼肌牽引骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)完成 D.由一塊骨骼肌就可以完成【分析】人體的任何一個(gè)動(dòng)作,都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,由于骨骼肌收縮,并且牽引了所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)而完成的?!窘獯稹拷猓篈、屈肘時(shí)肱二頭肌收縮,伸肘時(shí)肱二頭肌伸肘舒張,A正確;B、不僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成的,它需要能量的供應(yīng)、呼吸系統(tǒng),B正確;C、骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí),繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),C正確;D、骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,共同完成的。故選:D。【點(diǎn)評】熟記骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌的協(xié)調(diào)配合與運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生及其之間關(guān)系是解答此題的關(guān)鍵。19.(1分)某果農(nóng)發(fā)現(xiàn)果園內(nèi)有許多昆蟲,于是噴灑農(nóng)藥將昆蟲全部殺死,但這一季節(jié)果實(shí)產(chǎn)量卻是歷年來最低的()A.光合作用 B.傳粉 C.受精 D.傳播種子【分析】果樹的花都是蟲媒花,依靠昆蟲為其傳粉,動(dòng)物能幫助植物傳粉、傳播種子促進(jìn)了植物的繁殖和分布。據(jù)此答題?!窘獯稹拷猓汗麡湟话氵M(jìn)行異花傳粉,所開的花一般具有鮮艷的花冠,并能散發(fā)出芳香的氣味,從而為其傳粉,把果園內(nèi)的昆蟲殺死,結(jié)果量就會大幅減少。故選:B。【點(diǎn)評】昆蟲能幫助植物傳粉。被子植物通過開花、傳粉、受精等過程,才能形成果實(shí)和種子。20.(1分)下列有關(guān)生物分類知識的敘述中,錯(cuò)誤的是()A.生物的分類中,分類等級越大,所包含的生物種類就越多 B.生物的分類中,分類等級越小,生物之間的親緣關(guān)系就越近 C.生物分類的主要依據(jù)是生物之間在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上的相似程度 D.每個(gè)物種的學(xué)名由兩部分組成,第一部分是種加詞,第二部分是屬名【分析】為了弄清生物之間的親緣關(guān)系,生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度,把它們分成不同的等級,生物分類的等級從高到低依次是:界、門、綱、目、科、屬、種。最大的等級是界,最小的等級是種。分類單位越大,所包含的生物共同特征越少,生物種類越多,親緣關(guān)系越遠(yuǎn);反之,分類單位越小,所包含的生物共同特征越多,生物種類越少,親緣關(guān)系越近?!窘獯稹拷猓篈、生物的分類中,所包含的生物種類就越多,親緣關(guān)系越遠(yuǎn);B、生物的分類中,所包含的生物共同特征越多,生物之間的親緣關(guān)系就越近;C、生物分類的主要依據(jù)是生物之間在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上的相似程度;D、每個(gè)物種的學(xué)名由兩部分組成,第二部分是種加詞。故選:D?!军c(diǎn)評】主要考查了對生物的分類及分類單位的認(rèn)識,基礎(chǔ)知識,常考查知識點(diǎn),一般為選擇、填空、解答形式。21.(1分)袁隆平院士利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交,培育出高產(chǎn)雜交水稻新品種,這是利用了()A.生物數(shù)量的多樣性 B.生物種類的多樣性 C.基因多樣性 D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性【分析】生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.【解答】解:基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化,不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大,每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫。我國動(dòng)物、植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富。如利用野生水稻種群對草叢矮縮病具有較強(qiáng)的抗性的基因和栽培水稻進(jìn)行雜交。表明生物基因的多樣性是培育農(nóng)作物新品種的基因庫。故選:C?!军c(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵.22.(1分)關(guān)于“小鼠走迷宮”的探究實(shí)驗(yàn),下列敘述正確的是()A.這是探究小鼠的先天性行為 B.這種行為受小鼠遺傳因素的影響 C.不同小鼠熟悉迷宮的能力都一樣 D.小鼠一旦學(xué)會走迷宮,就不會忘記【分析】動(dòng)物行為根據(jù)獲得的途徑分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為,學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為。動(dòng)物的種類越高等,學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng),學(xué)習(xí)行為所占的比重就越大。【解答】解:A、通過“小鼠走迷宮”的探究實(shí)驗(yàn)可知,A錯(cuò)誤,B、學(xué)習(xí)行為也是受到遺傳因素的控制,若用不同的小鼠做實(shí)驗(yàn),B正確;C、不同小鼠熟悉迷宮的能力是不一樣;D、學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物成長過程中逐漸建立起來的,D錯(cuò)誤。故選:B?!军c(diǎn)評】關(guān)鍵知道學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長的過程中通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為活動(dòng)。23.(1分)建立揚(yáng)子鱷繁育中心保護(hù)揚(yáng)子鱷,建立臥龍自然保護(hù)區(qū)保護(hù)大熊貓,對捕殺藏羚羊者繩之以法。以上保護(hù)生物多樣性的措施()A.就地保護(hù)、遷地保護(hù)、宣傳保護(hù) B.就地保護(hù)、自然保護(hù)、宣傳保護(hù) C.自然保護(hù)、就地保護(hù)、法制管理 D.遷地保護(hù),就地保護(hù)、法制管理【分析】保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū),建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進(jìn)行保護(hù)和管理,又叫就地保護(hù)。如建立青海湖鳥島自然保護(hù)區(qū)保護(hù)斑頭雁等鳥類;除了建立自然保護(hù)區(qū)之外,人們還把把瀕危物種遷出原地,移入動(dòng)物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心,進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理,又叫遷地保護(hù)。如建立東北虎繁育中心保護(hù)東北虎;此外還建立了種質(zhì)庫,以保護(hù)珍貴的遺傳資源;另外為保護(hù)生物的多樣性,我國相繼頒布了《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動(dòng)物保護(hù)法》、《中國自然保護(hù)綱要》等法律,此外對破壞者還采取法制教育和處罰等,如對捕殺藏羚羊者繩之以法。等等措施對于我國生物多樣性的保護(hù)起到了重要的作用?!窘獯稹拷猓航P(yáng)子鱷繁育中心保護(hù)揚(yáng)子鱷,屬于遷地保護(hù);建立臥龍自然保護(hù)區(qū)保護(hù)大熊貓,屬于就地保護(hù);將捕殺藏羚羊的偷獵者繩之以法,屬于法制管理。故選:D。【點(diǎn)評】掌握為保護(hù)生物的多樣性而采取的一定的措施,結(jié)合題意,仔細(xì)分析,即可正確解答本題。24.(1分)不同的食品可采用不同的保存方法。下列食品的保存方法與原理的對應(yīng)關(guān)系,不正確的是()A.低溫保存水果,低溫可抑制水果的呼吸作用 B.腌制咸魚,使魚變咸,既脫去水分又可殺菌 C.真空包裝香腸,使香腸與空氣隔絕 D.雞蛋煮熟后保存,高溫滅菌【分析】食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的。根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖,傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等?,F(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑、溶菌酶等?!窘獯稹拷猓篈、水果主要是利用低溫抑制水果的呼吸來保鮮的,A正確;B、利用鹽除去食品中的水分,B正確;C、真空包裝香腸,C正確;D、雞蛋煮熟后容易使微生物的生長和大量繁殖,D錯(cuò)誤;故選:D?!军c(diǎn)評】只要熟練掌握了常見的食品保存的方法及原理,就能做出正確的選擇。25.(1分)下列關(guān)于生物多樣性的敘述正確的是()A.建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最根本的措施 B.把某些瀕危物種遷出原地,是保護(hù)瀕危物種的唯一辦法 C.為豐富我國的動(dòng)植物資源,應(yīng)大力引進(jìn)一些外來物種 D.不同生物的基因有較大差別,同種生物的個(gè)體之間在基因組成上也不盡相同,因此每種生物都是一個(gè)豐富的基因庫【分析】(1)生物的多樣性包括生物種類(物種)的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性三個(gè)層次。(2)保護(hù)生物多樣性的措施:①就地保護(hù);②遷地保護(hù);③建立瀕危物種種質(zhì)庫,保護(hù)珍貴的遺傳資源;④加強(qiáng)教育和法制管理,提高公民的環(huán)境保護(hù)意識?!窘獯稹拷猓篈、保護(hù)生物的棲息環(huán)境,建立自然保護(hù)區(qū)保護(hù)生物多樣性最有效的措施。B、保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū),進(jìn)行保護(hù)和管理,人們還把把瀕危物種遷出原地、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心;此外還建立了種質(zhì)庫,B錯(cuò)誤。C、引進(jìn)外來物種,因此外來物種會大量繁殖,反而會破壞生物的多樣性。D、不同生物的基因有較大差別,因此每種生物都是一個(gè)豐富的基因庫。故選:D?!军c(diǎn)評】掌握保護(hù)生物多樣性的措施是解題的關(guān)鍵。二、識圖題(每處1分,共20分)26.(6分)下面是幾種生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。(1)圖中屬于原核生物的是細(xì)菌,有真正的細(xì)胞核的是酵母菌和青霉。(2)圖中通過分裂繁殖后代的是細(xì)菌,可通過出芽生殖繁殖后代的是酵母菌。(3)病毒的結(jié)構(gòu)簡單,由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。(4)制作饅頭和面包時(shí)會用到圖中的酵母菌,它可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳。【分析】圖中:細(xì)菌屬于原核生物;病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu);酵母菌屬于單細(xì)胞真菌;青霉屬于多細(xì)胞真菌?!窘獯稹拷猓海?)圖中細(xì)菌有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜,但沒有成形的細(xì)胞核。酵母菌屬于單細(xì)胞真菌,都有真正的細(xì)胞核。(2)細(xì)菌進(jìn)行分裂生殖;酵母菌進(jìn)行出芽生殖和孢子生殖。(3)病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),病毒的結(jié)構(gòu)簡單。(4)做饅頭和面包時(shí),經(jīng)常要用到酵母菌,二氧化碳是氣體。故答案為:(1)細(xì)菌;酵母菌和青霉;(2)細(xì)菌;酵母菌(3)蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)(4)酵母菌【點(diǎn)評】解答此題要掌握生物分類的相關(guān)知識。27.(7分)如圖是鳥、鳥的骨骼模型和鳥的部分呼吸器官示意圖,據(jù)圖回答下列問題。(1)觀察圖一可知,鳥與飛行相適應(yīng)的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有:①身體呈流線型,可減少飛行過程中的空氣阻力。②前肢變成翼,使鳥能振翅高飛,或平穩(wěn)滑翔。(2)觀察圖二可知,鳥的骨骼與飛行相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有:①骨骼輕、薄、堅(jiān)固,有的骨(如標(biāo)號1所指的骨)中空,可減輕體重。②胸骨有高聳的突起[2]龍骨突,可附著發(fā)達(dá)的胸肌,為飛行提供強(qiáng)大的動(dòng)力。(3)觀察圖三可知鳥有與肺相通的[5]氣囊,該結(jié)構(gòu)具有輔助呼吸的作用,從而提高了肺內(nèi)氣體交換的效率?!痉治觥盔B類多數(shù)營飛行生活,其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的。如前肢變成翼,有大型的正羽,排成扇形,適于飛行;身體呈流線型,可以減少飛行時(shí)的阻力等。圖示1翅、2龍骨突、3氣管、4肺、5氣囊?!窘獯稹拷猓海?)觀察圖一所示,鳥與飛行相適應(yīng)的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有:①身體呈流線型;②前肢變成翼,鳥類的身體呈流線型。(2)觀察圖二可知,鳥的骨骼與飛行相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有:①骨骼輕、薄,有的骨內(nèi)部中空,能減輕體重,可附著發(fā)達(dá)的胸肌。(3)觀察圖三可知,鳥有與肺相通的5氣囊,使鳥類每呼吸一次,該結(jié)構(gòu)具有輔助呼吸的作用。故答案為:(1)流線型;翼。(2)中空;減輕體重。(3)氣囊;氣體交換?!军c(diǎn)評】掌握鳥類與飛行生活相適應(yīng)的特點(diǎn),結(jié)合題意,即可正確解答。28.(7分)請閱讀下列材料,分析回答有關(guān)問題。材料:生物興趣小組的同學(xué)在蒙山拍到了如圖甲所示的生物圖片,并按圖乙中的分類方法進(jìn)行了生物分類。(1)圖乙中的D所代表的圖甲中最高等的生物是腎蕨。(2)B所代表的圖甲中最高等的生物是大山雀;C所代表的圖甲中最高等的生物是蜜蜂。(3)E所代表的圖甲中的生物是向日葵;F所代表的圖甲中的生物是銀杏。(4)在生物分類學(xué)上,向日葵與腎蕨同界不同門,向日葵與銀杏同門不同綱銀杏的共同特征多,你的理由是在分類單位上,門比界等級低,分類等級越低,生物的共同特征就越多?!痉治觥浚?)甲圖中:葫蘆蘚屬于苔蘚植物、腎蕨屬于蕨類植物、向日葵屬于被子植物、銀杏屬于裸子植物、蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物、蜜蜂屬于節(jié)肢動(dòng)物、千萬屬于兩棲動(dòng)物、蜥蜴屬于爬行動(dòng)物、大山雀屬于鳥類。(2)乙
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