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畫出立體感空間感五年級(jí)〔下〕主講教師：蔡岳飛整理課件看一看，畫中有什么水果？畫面的構(gòu)圖給你留下怎么的印象？議一議，光線是從什么角度照向水果的？水果的立體感是怎樣表現(xiàn)出來的？你發(fā)現(xiàn)了什么？說一說，哪些水果在前面？哪些水果在后面？怎樣才能畫出畫面的空間感的？

整理課件怎樣畫出物體的立體感和前后空間關(guān)系呢？在我們初步了解生活中透視現(xiàn)象的根本特征以后，就會(huì)有方法了。生活中道路兩旁的樹木

漸漸遠(yuǎn)去的鐵軌

都使人感覺越遠(yuǎn)越小，這就是近大遠(yuǎn)小的透視現(xiàn)象整理課件透視現(xiàn)象可分為平行透視和成交透視1.平行透視------在正方體上下、前后、兩側(cè)六個(gè)面中，只要有一個(gè)面與畫面平行，同時(shí)有一個(gè)面與地面平行的正方體透視就叫“平行透視〞?！菜挥幸粋€(gè)消失點(diǎn)〕。

整理課件平行透視的特點(diǎn)主要有兩點(diǎn)1、有一個(gè)消失點(diǎn)。2、最少有一個(gè)畫與畫面平行。

整理課件2.成角透視------當(dāng)正六面體的一個(gè)面與地面平行，只要有一個(gè)角與我們相對(duì)時(shí)就形成了“成角透視〞〔它有兩個(gè)消失點(diǎn)〕。

整理課件成角透視的特點(diǎn)是1、有兩個(gè)消失點(diǎn)。2、沒有一個(gè)面與畫面平行。

整理課件小游戲下面有請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)出來，把黑板上的畫分組，哪些物體屬于平行透視那些物體屬于成角透視。整理課件我們知道兩個(gè)簡(jiǎn)單的透視現(xiàn)象后那我們?cè)趺礃訉⑵矫娴霓D(zhuǎn)換成立體的呢？垂線法斜線法整理課件明暗法投影法整理課件作品展示整理課件在我們?nèi)粘Ｉ钪型敢暚F(xiàn)象整理課件整理課件整理課件整理課件作業(yè)：動(dòng)動(dòng)手，以自主或合作的形式表現(xiàn)物體的

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