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第第頁教師個人年度考核工作總結2022【3篇】
老師個人年度考核工作總結20221
時間過得真快,來到鸚鴿初級中學已經(jīng)一年了,我在自己的崗位上也走過了一個春秋。這一年對我而言是非同尋常的一年,在這里這一年我過得充盈、歡樂而有意義;這一年在這里我有一位剛走出校門的高校畢業(yè)生轉變?yōu)橐晃恢袑W的英語老師;在這里這一年我有一開始的茫然不知所措轉變?yōu)楝F(xiàn)在的一名合格的老師兼班主任。為了更好的做好今后的工作,總結閱歷教訓,現(xiàn)將20__-20__學年度的工作、學習狀況總結如下:
一、師德方面:
從小的我的抱負就是當一名老師,因此我深深地愛著我的工作,喜愛教育事業(yè),喜愛同學、喜愛_。樹立良好形象,形成良好的師德,思想端正,團結同志,關懷同學,嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,嚴格要求自己,不遲到,不早退,勤奮工作,精益求精。
二、教學方面
我深知,責任心對于每一個人的工作尤為重要,所以我時刻提示著自己關于這一點。本人自始至終以嚴謹仔細的立場治學,勤懇、鍥而不舍的精神從事教學工作。仔細備課、上課,實時做好總結、反思,多聽課,多向其他老師請教、學習,同時,在工作中經(jīng)常得到班級組長、教研組長及其他同事的指導和援助,是我從毫無閱歷轉變?yōu)槟芑菊痉€(wěn)講臺。
三、德育方面
在本學期的第二學期,我有幸擔負七(二)班的班主任,這對我而言毫無疑問又是一個新的挑戰(zhàn)。接班后,我深入班級,了解班級狀況,在此基礎上,我狠抓班級常規(guī)工作,對同學嚴中有愛。堅持每天6:05到班,督促同學晨讀,每天堅持帶同學出操,監(jiān)督同學打掃衛(wèi)生,經(jīng)常教育同學要樹立明確的學習目標,并要向這個目標努力奮斗。經(jīng)過一學期的努力工作,我們班的同學在學習、紀律、衛(wèi)生等各方面去得了肯定的進步。
在今后的工作中,我要做的、要去學習的還有許多,我將繼續(xù)努力,爭取做一名優(yōu)秀的、心安理得的老師,為學校的進展貢獻自己的能量。
老師個人年度考核工作總結20222
過去的一年里我能夠仔細做好幼兒老師的各項工作,家長將孩子送到幼兒園上學也是對我們老師的信任,所以我很重視幼兒的教學工作并努力和孩子們相處,了解他們的真實想法以及學習進度,基于這點開展教學工作無疑能夠取得更好的效果,以下是我在這學年幼兒教學工作中的總結。
培育幼兒的學習愛好從而鞏固好他們的基礎,相對于知識的教學來說我更著重培育孩子們的學習愛好,一方面要打好學習基礎從而將學過的知識牢記于心,另一方面那么是激發(fā)他們的學習愛好從而養(yǎng)成自主學習的好習慣,其中我會援助孩子們樹立正確的價值觀并引導他們進行學習,我也會起到以身作那么的作用來援助他們樹立榜樣,究竟這個年齡階段的孩子往往會仿照家長或者老師的言行舉止,因此我也會著重自身的形象以免給孩子們的成長造成不好的影響,正由于關懷他們在需要在工作中反思自己的做法是否存在不妥之處。
援助幼兒養(yǎng)成不挑食以及勤洗手的習慣,由于孩子們的午餐是在幼兒園解決的緣故自然要關懷他們的用餐狀況,事實上由于父母對孩子的溺愛導致部分孩子會涌現(xiàn)挑食的狀況,而且有時也會發(fā)生比較嚴峻的糜費現(xiàn)象,這種狀況的涌現(xiàn)對于孩子的成長會造成很惡劣的影響,因此我在保育員的援助下教育孩子不應當挑食,而且挑食對孩子的身體健康來說也會造成不好的影響,除此之外我也會向家長反饋孩子糜費糧食的現(xiàn)象并盼望能夠得到協(xié)作,所幸的是家長都比較通情達理從而在家督促孩子吃飯,通過相互間的合作使得大部分孩子的挑食問題得到了解決,另外我也會帶領孩子們勤洗手并教育他們這樣做的好處。
做好安全防護工作從而保障孩子們的身心健康,平常無論是否處于上課時間都會觀測好孩子們在幼兒園的表現(xiàn),主要是為了防止他們在玩耍的過程中由于追趕打鬧而受傷,在天氣變冷的時候那么會對孩子們進行體溫測量,發(fā)覺感冒發(fā)燒的癥狀那么實時送往四周診所就醫(yī),而且我也會叮囑家長在天氣變冷的時候應當要重視孩子的身體狀況,在放學的時候也會負責將孩子交給相應的家長以后再下班。
對于幼兒老師來說孩子們的健康成長才是放在首位的,因此我在這一年來能夠仔細教育好每個孩子,無論是工作技能還是思想道德方面都得到了家長和園領導的認可,因此我會繼續(xù)做好這份教學工作并為了孩子們的成長而努力。
老師個人年度考核工作總結20223
轉瞬間,來幼兒園已經(jīng)一年,這段時間對我來說是一次特別有益的磨練和嘗試現(xiàn)在,20__年的生活即將結束,但是這一段時間所帶給我的,卻能終身受益,我將珍惜剩下的每一天!這次實習中我第一次懂得了理解、喜愛孩子,要有許多許多的耐煩、細心和愛心,這正是我們學習和努力的方向。
回顧這些日子,我學到了很多幼兒園的實際操作閱歷,這為我以后的工作打下了堅實的基礎,成為我珍視的珍貴財寶在這段時間里,我嘗試了很多人生的不同際遇,它教會了我執(zhí)著,堅持,奮斗,理解和珍惜這是我在學校里學不到的剛剛進入幼兒園,才知道原來在學校里學到的知識一些理論的東西,缺乏實踐閱歷來到了幼兒園,面對新的環(huán)境,遇到新的挑戰(zhàn),我只能一切從頭開始失落感向我不斷地涌來,我暗暗下決心:肯定要讓每個孩子都喜愛我!
每天我都會早早的來到學校等在教室門口等待孩子們的到來,我用最快的速度記住全班孩子的名字,就為了能夠在早上與他們問好,每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友情的橋梁,在區(qū)域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍;玩游戲時還會像孩子一樣的耍賴;做錯事情了我也會賠禮;與孩子們平起平坐,我利用一切時間與孩子相處,談天,盡可能地走進孩子的心靈,了解他們的內(nèi)心世界。慢慢地孩子們記住了我的名字;跟前跟后地纏著我問東問西;放學時他們記得和我道一聲再見我的努力有了收獲,看著孩子們天真爛漫的笑臉我會心的笑了幼兒的心靈是純凈無暇的,當他們接受了你就會真心的喜愛你、崇拜你、信任你孩子的愛是最真實、最純真的當我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時我的內(nèi)心充斥了美滿。
我情愿彎下腰走進孩子、傾聽孩子內(nèi)心的聲音了解孩子,關懷孩子我覺得一名好的老師不僅要關懷孩子照看孩子還要與孩子的家長保持良好的關系家長與老師的溝通很重要,家園共育的方式能讓幼兒得到更全面更好的進展在實習期間我嘗試與每個家長打交道,一起共享孩子在園在家的表現(xiàn)可喜的是孩子一天一天在進步,家長也對我這個實習老師日漸放心幼兒的天性是好仿照、新奇、好問的,但又由于他們自身的生活閱歷和知識閱歷的局限性,只有靠老師予以,提供和引導。
作為一個幼兒園老師,假如自己的學習愛好不廣,求知欲不強,不勤于思索,又怎么教出身心全面進展的幼兒呢?我在實習中增長了見識,我才知道,做老師難,做幼兒老師更難;也知道了自己的不足我們要回到學校來充盈知識,彌補缺口每個孩子都有自己的內(nèi)心世界,他們好比一把把鎖,老師就是開啟那把鎖的主人真正走進孩子的世界,去發(fā)覺他們,轉變他們,教育他們,這個世界就是天才的世界跟孩子們在一起挺有意思的,還真想他們咱也當了一回張老師呢!
經(jīng)過實習,我才發(fā)覺,要想當一名真正合格的幼兒老師還真不簡單,光靠現(xiàn)在學的知識是遠遠不夠的和孩子們在一起的喜怒哀樂,現(xiàn)在回
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