校園知識競賽策劃書8篇

校園知識競賽策劃書8篇校園知識競賽策劃書1

構(gòu)建和些校園是構(gòu)建和些社會的重要組成部分。加強(qiáng)安全教育是學(xué)校教學(xué)和其他工作順利進(jìn)行的有力保證，是確保學(xué)校和師生人身、財產(chǎn)安全的重要因素，更是創(chuàng)建平安和些校園的重中之重。此次安全知識競賽，是為了創(chuàng)建平安和些校園，加強(qiáng)安全知識教育，力求總結(jié)出有效的途徑和方式，從而確保學(xué)校學(xué)生安全的高度穩(wěn)定，保障學(xué)校教書育人的平安和些氛圍。

一、整體部署

1.活動名稱：三峽大學(xué)安全知識競賽

2.活動主題：關(guān)愛生命，關(guān)注安全，共創(chuàng)平安校園

3.活動時間：xx年11月

4.活動對象：安管會宿管會飲管會學(xué)生會

5.活動地點：待定

二、活動單位

1.主辦單位：三大安管會

2.承辦單位：三大安管會

三、活動目的

發(fā)展和維護(hù)校園穩(wěn)定實際，引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)習(xí)自護(hù)，自救知識，強(qiáng)化大學(xué)生安全的自我教育，自我管理，為確保學(xué)生安全打牢基礎(chǔ)，為學(xué)校教育教學(xué)活動的開展提供保障，為構(gòu)建平安校園創(chuàng)造條件。

通過知識競賽的形式，可以加深同學(xué)們對安全知識的了解，增強(qiáng)理論知識運用于實際生活的能力，通過此次活動，搭建同學(xué)們與學(xué)校安全問題的交流平臺，激發(fā)同學(xué)們的安全意識，提高自我保護(hù)能力。

四、前期準(zhǔn)備

1.宣傳欄通知：宣傳部在宣傳欄發(fā)布相關(guān)通知。

2.內(nèi)部準(zhǔn)備：由宣傳部撰寫比賽的相關(guān)通知，由組織部撰寫本次比賽所需試題以及試題的評分細(xì)則的。

五、各部門分工

組織部：組織比賽的具體流程；安排組織其他各部協(xié)調(diào)工作

宣傳部：制作關(guān)于本次比賽的海報進(jìn)行宣傳

秘書處：進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計記錄

外聯(lián)部：邀請其他系團(tuán)委學(xué)生會及相關(guān)老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參與了解、策劃案制作

信息部：維持秩序

六、活動流程

1、主持人講話并宣布比賽開始

2、介紹嘉賓及參賽人員

3、比賽開始

4、比賽中穿插游戲

5、評審評分

6、主持人宣布比賽結(jié)果

7、嘉賓頒獎

8、嘉賓退場

9、主持人宣布比賽結(jié)束

10、全體人員有秩序退場

附：

（一）由宣傳部張貼宣布比賽規(guī)則、流程及注意事項等。

（二）由各會選出一支代表隊進(jìn)行比賽答題

（三）比賽環(huán)節(jié)

（1）選擇題（每題3分，共20題）

題目內(nèi)容涉及突發(fā)自然災(zāi)害，交通安全，急救常識，寢室安全及火災(zāi)，財產(chǎn)安全，傳染病預(yù)防等多方面，知識涵蓋廣?？疾橥瑢W(xué)們的安全知識全面性。

（2）判斷題（每題2分，共10題）

同學(xué)通過對一些安全知識進(jìn)行判斷，從中了解同學(xué)對安全問題看法的正誤。

（3）問答題(每題10分，共2題)（必答）

根據(jù)題目，同學(xué)進(jìn)行簡述，以了解同學(xué)們對安全問題的看法態(tài)度。

（4）情景再現(xiàn)（每題10分，共4題）

（5）搶答題（每題2分，共10題）

八、活動經(jīng)費預(yù)算

宣傳板海報紙張活動獎品評審團(tuán)飲水其它待定

九、后續(xù)工作

1、將安全教育持久宣傳發(fā)展下去，以培養(yǎng)大學(xué)生對安全問題的重視程度。

2、認(rèn)真進(jìn)行活動總結(jié)，汲取經(jīng)驗，正視不足。

3、做好活動資料的整理及收集備案工作。

4、對優(yōu)秀班級進(jìn)行表揚，倡導(dǎo)其他班級學(xué)習(xí)

注：

1、此次比賽中各環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人員盡職盡責(zé)，保證活動順利開展。

2、本次活動部分環(huán)節(jié)可視實際情況而進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。

十、策劃書

嚴(yán)華曾麗文陳虎舒詩雨

校園知識競賽策劃書2

一、活動背景：

為了豐富我校學(xué)生們的課余生活，活躍班級氣氛，增強(qiáng)班級凝聚力，打造一個互相交流，互相學(xué)習(xí)的平臺，我們特意舉辦互動性人文知識競賽，旨在通過科普競賽，加深學(xué)生之間的友誼，構(gòu)建團(tuán)結(jié)友愛的班級氣氛，增強(qiáng)學(xué)生們的直接溝通交流。

二、活動目的：

（一）為了將和諧文化帶進(jìn)校園，以豐富學(xué)生們的課外生活、展現(xiàn)自身才華，提升文化素養(yǎng)。

（二）豐富高中校園生活、加強(qiáng)學(xué)生們之間的交流。

（三）建設(shè)文化校園，將多讀書、多思考的觀念更加深入的植入校園文化。

三、活動介紹：

本次競賽為頂崗實習(xí)生主辦的文學(xué)知識競賽活動。

四、活動安排：

本次文學(xué)知識競賽面向高一年級九班全班學(xué)生。

（一）時間安排：

（1）時間：1月16日

（2）地點：雞澤縣第一中學(xué)南階梯教室。

（二）參賽選手資格要求

1.高一年級九班學(xué)生，熱愛讀書，擁有一定的知識素養(yǎng)。

2.必須在規(guī)定的時間內(nèi)報名，人數(shù)限制六人。

（三）競賽流程

1.主持人開場致辭然后介紹入場嘉賓，宣布競賽開始。

2.主持人宣布比賽規(guī)則。選手如有問題可在主持人宣布后提出。

3.根據(jù)競賽者入場時抽取的編號，依次入座。

4.比賽環(huán)節(jié)：按以下3個環(huán)節(jié)進(jìn)行

（1）必答題

規(guī)則：共20題，每題10分；共進(jìn)行2輪，每輪10題，大屏幕出示題目，答題時間30秒，各位選手在規(guī)定時間內(nèi)把答案寫在答題紙上。超時視為答題錯誤；每題答對加10分，答錯不扣分。

個人必答題由選手獨立回答，其他選手和觀眾不得以任何形式提醒或補(bǔ)充；違者此題作廢，不予記分，不予補(bǔ)題。（計分員總所負(fù)責(zé)的參賽選手本環(huán)節(jié)得分）

輕松一刻（小視頻）

（2）搶答題

規(guī)則：每位選手隨機(jī)取一個氣球（氣球中藏有問題），主持人宣布"比賽開始"，各位選手把氣球放到地上，在手不碰到氣球的情況下，把氣球坐爆，取出題目。速度在前三名者，可得附加分：5分，后三名無附加分。按取題的先后順序，依次答題（要求：先讀題號，問題，再作答），答對得10分，答錯有一次現(xiàn)場觀眾求救機(jī)會，第二次答對者得5分，答錯，扣5分。本環(huán)節(jié)共一輪。（計分員總所負(fù)責(zé)選手的本環(huán)節(jié)得分）

（將兩環(huán)節(jié)各個選手的所得分?jǐn)?shù)上交評委，評委總分，評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名）

（3）觀眾游戲答題

規(guī)則：所有到場人員進(jìn)行擊鼓傳花。大屏幕展示問題，主持人隨機(jī)選中一名同學(xué)開始傳遞物品，播放音樂，音樂停止，物品距離最近的同學(xué)作答，答對獲小獎品一個，答錯讀指定繞口令，結(jié)束公示正確答案，并出示下一問題，物品繼續(xù)傳遞。本環(huán)節(jié)共10題，機(jī)會有限，請同學(xué)們積極參與。

5.主持人公布六位參賽選手最終得分，評出一等獎一個，二等獎兩個，三等獎三個，由評委代表魏學(xué)苗為獲獎選手頒獎，評委楊盼盼發(fā)言總結(jié)。

6.主持人致謝幕詞，宣布本次人文知識競賽結(jié)束。

（四）前期準(zhǔn)備

（1）人員安排

主持人：XX、XX

計分員：

1，2號XX（總）

3，4號XX

5，6號XX

評委：XX（負(fù)責(zé)頒獎）

XX（代表總結(jié)發(fā)言）

PPT操作：XXXXX

拍照：XXX

（2）活動預(yù)算

獎品設(shè)置：

一等獎一個

二等獎兩個

三等獎三個

觀眾獎準(zhǔn)備30個阿爾卑斯，60個仔仔棒

道具：白紙共16張（計分員每人兩張，評委每人兩張）。氣球10個，搶答環(huán)節(jié)題要打印。

校園知識競賽策劃書3

一、活動名稱

xx學(xué)院首屆家電愛協(xié)杯知識競賽。

二、活動主題

家電愛協(xié)杯知識競賽。

三、活動時間

初賽：20xx年xx月xx日。

復(fù)賽：20xx年xx月xx日。

決賽：20xx年xx月xx日。

三、活動地點

初賽：西階。

復(fù)賽：主樓。

決賽：主樓。

四、承辦部門

xx院學(xué)生會科技創(chuàng)新部。

五、活動目的

為了響應(yīng)校社團(tuán)文化節(jié)的號召，增加同學(xué)們的一些科普方面的知識，提升同學(xué)們的綜合素質(zhì)，激起大學(xué)生對知識的渴望，同時也為了給同學(xué)們的課余生活增加色彩。我院學(xué)生會科技創(chuàng)新部特舉辦家電愛協(xié)杯知識競賽

六、活動內(nèi)容

第一階段：(筆試階段)

活動地點：西階。

活動時間：xx月xx日。

第二階段：(分組問答)

活動地點：新階(活動要求如第一階段)

活動時間：xx月xx日晚。

復(fù)賽部分：

1、第一輪選出筆試成績前十五名的同學(xué)隨機(jī)分為五組，進(jìn)行選擇題問答，每組五題。每題答對加十分，答錯不扣分。

2、第二輪為搶答題，共八題，有五組同學(xué)搶答。答對加十分，答錯扣十分。

3、統(tǒng)計分?jǐn)?shù)，淘汰分?jǐn)?shù)靠后的三組選手，由前兩組選手重新分組，隨機(jī)分為三組，每組兩位選手。

決賽部分：

1、第一輪為搶答，如復(fù)賽x部分。

2、第二輪為搶答，如復(fù)賽x部分

3、第三輪為問答題，由評為打分。

獎項設(shè)置：

一等獎兩名，二等獎四名，三等獎九名。

校園知識競賽策劃書4

作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們更應(yīng)該用各種知識來武裝自己的頭腦。為了豐富大學(xué)文化生活，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，提高廣大學(xué)生的社會人素質(zhì)，展現(xiàn)電院學(xué)子風(fēng)采，學(xué)生會學(xué)習(xí)部特策劃舉辦百科知識競賽。

一、活動口號:

“集百家之長，會電院之才”

二、活動時間：

待定

三、活動地點：

xx技術(shù)學(xué)院

四、活動對象：

xxx全體學(xué)生

五、參賽人員要求：

（1）、具有好的各門學(xué)科（競賽規(guī)定范圍內(nèi)的各門學(xué)科）的基礎(chǔ)知識；

（2）、語言能力較強(qiáng)，可以做到清晰，準(zhǔn)確、流暢講普通話；

（3）、具有較強(qiáng)的注意力、觀察力、思考力和想象力，尤為重要的是善于記憶；

（4）、充滿自信、意志堅強(qiáng)、情緒穩(wěn)定、有良好的自控能力。

六、宣傳形式：

通過海報，展板進(jìn)行宣傳

七、活動形式：

本活動采取兩天兩階段比賽制：

第一階段為淘汰賽，題型設(shè)置全部為筆試必答客觀選折題和主觀論述題，現(xiàn)時60分鐘。取前六名晉級第二階段。

第二階段為決賽，采取現(xiàn)場口述作答形式，題型有必答題，搶答題等。

八、活動流程：

（1）宣傳報名準(zhǔn)備工作

1）、設(shè)計制作宣傳版、條幅、由活動前一周在全校范圍內(nèi)宣傳。

2)、制作邀請函，要請老師做為決賽評委和嘉賓。

3）、發(fā)放活動報名通知，由各班學(xué)習(xí)委員組織班級報名。（比賽以組為單位，每組三人）

4)、收集相關(guān)競賽題目。

5）、申請教室作為第一階段比賽用。

(2)第一階段淘汰賽

1)、各隊伍入場按指定位置就坐

2）、由學(xué)生會負(fù)責(zé)人安排發(fā)放題目

3)、淘汰賽開始，各組自行作答，禁止傳閱題目和使用任何求助方式，保持會場安靜。

4）、取消未到場隊伍的入場參賽資格，并禁止入場。

5）、由學(xué)生會確定裁判員組織閱卷，取成績前六名進(jìn)入決賽，并與次日公布進(jìn)入決賽隊伍名單。

（3）第二階段決賽

1）、各隊伍入場按指定位置就坐，有淘汰賽成績由底到高編號

2）、決賽開始，由主持人介紹嘉賓和參賽隊伍及決賽大致流程。

3）、第一輪為必答題，按編號開始答題，每題限定隊伍代表回答，答對得一題得一分，答錯不扣分，共10題（題型為判斷題和選折題）采用口述形式回答。答題過程中有規(guī)定計分員計分。

4）、第二輪為搶答題，共12道題目，每對在主持人宣布“開始”后方可舉手搶答，提前搶答按錯誤處理，每題限時15秒，答對加一分，答錯扣一分。由主持人確定搶答在先者回答，不得有與主持人狡辯，否者將扣一分。每題有一次錯誤，二次搶答的機(jī)會。

5）、現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)，共五題，由主持人向現(xiàn)場觀眾出題作答，答對現(xiàn)場贈送小禮品，每題有一次錯誤，二次搶答的機(jī)會。

6）、第三輪情景題，各隊按當(dāng)時分?jǐn)?shù)高低，由低到高抽簽決定出場順序，按題目有每組三人合作根據(jù)給定的道具完成情景要求，限時5分鐘。由裁判團(tuán)酌情給分，最高30分，最低10分。

7）、由主持人宣布比賽成績確定名次（平分加塞一題，題型為必答題）

8）、由嘉賓對活動進(jìn)行點評。

9）、合影留戀

10)、組織觀眾有序退場，組織清現(xiàn)場

九、活動獎項：

活動由分?jǐn)?shù)高低決定名次

獎項一等獎二等獎三等獎

成績第一名第二、三名第四、五、六名

獎勵數(shù)量12

獎品證書、現(xiàn)金50元證書、現(xiàn)金30元

校園知識競賽策劃書5

一、活動名稱：

“挑戰(zhàn)到底”知識競賽

二、活動背景：

為了激發(fā)大學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，認(rèn)識到專業(yè)知識的重要性與必要性，豐富大學(xué)生的專業(yè)知識和社會知識，提高我校大學(xué)生對能力，學(xué)識重要性的認(rèn)識，開展以問答形式為主，觀眾互動的大型益智類活動。

三、活動時間：

3月28日（星期六）

四、活動地點：

5B508

五、活動準(zhǔn)備：

挑選具有一定應(yīng)變能力的主持人一名必須具備一定的口頭表達(dá)能力和轉(zhuǎn)換思維能力，準(zhǔn)備與參賽選手專業(yè)相關(guān)的題目每個專業(yè)100個題目，主題分為五個，生活，科學(xué)，文學(xué)，專業(yè)、社會、各五個。

六、比賽規(guī)則策劃：

1、選手自行組隊三個人為一組。

2、比賽所有代表隊同時進(jìn)行，比賽前根據(jù)抽簽決定組別順序，比賽現(xiàn)場根據(jù)選手自選題目類型進(jìn)行現(xiàn)場抽題進(jìn)行回答，（每題每組選手有15秒的時間用來思考和作答）每組選手的基礎(chǔ)分為100分，對于非專業(yè)問題答對一題加20分，專業(yè)知識問題答對一題加30分，相應(yīng)的答錯一個題扣掉相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。第一輪每組自選回答五小題，當(dāng)分值為零時，退出比賽，第一輪退出比賽的選手等待一次復(fù)活的機(jī)會。

3、在每組選手選題后所有代表隊均有一次棄權(quán)答題的機(jī)會，但是會扣掉此類型題目分?jǐn)?shù)的二分之一，同時每組可以有現(xiàn)場求助機(jī)會一次，各代表隊可以擁有自己的智囊團(tuán)隊，限制10人以下。

4、比賽分為四個環(huán)節(jié)，分別是：單刀赴會，巔峰對決、死而復(fù)生、好戲連臺。

單刀赴會環(huán)節(jié)比賽規(guī)則：

比賽開始，所有代表隊按照事先抽簽順序依次進(jìn)行答題，各答五題，若答題正確，加分，答題錯誤扣掉相應(yīng)分?jǐn)?shù)，最后根據(jù)最后得分排名，若得分為零直接退出比賽。

巔峰對決比賽規(guī)則：

經(jīng)過第一輪比賽，剩下代表隊進(jìn)行第二輪巔峰對決環(huán)節(jié)。剩下代表隊經(jīng)過抽簽選擇對手，兩兩PK（若為奇數(shù)，所剩隊直接進(jìn)入下一環(huán)節(jié)），互相PK的兩隊互相為對方代表隊選題（注：專業(yè)類題目不得超過2題），答對加上相應(yīng)分?jǐn)?shù)而選題者則扣掉相應(yīng)分?jǐn)?shù)、答錯扣掉相應(yīng)分?jǐn)?shù)，選題者加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。總共進(jìn)行5個問題。答題結(jié)束后每組按照分?jǐn)?shù)高低分出晉級或者淘汰。

死而復(fù)生比賽規(guī)則：

所有未晉級的代表隊都有一次復(fù)活的機(jī)會，獲得晉級的條件是：由主持人進(jìn)行抽題，所有參加復(fù)活的代表隊在規(guī)定的時間內(nèi)回答完事先準(zhǔn)備的題目且正確率最高的代表隊獲得答題資格，若回答正確加分，回答錯誤答題機(jī)會給下一組，主持人總共隨機(jī)抽取三個題目，最后通過統(tǒng)計得分，分?jǐn)?shù)最高的代表隊晉級成功。

七、游戲環(huán)節(jié)：

進(jìn)行完激烈的比賽，進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)活躍氣氛。

1、聽曲猜歌：由主持人現(xiàn)場播放音樂，觀眾進(jìn)行現(xiàn)場搶答，猜出歌名的送出精美禮品一份。

2、微信搖一搖：和主持人同時進(jìn)行微信搖一搖，被搖到的現(xiàn)場觀眾將會獲得精美禮品一份。

好戲連臺比賽規(guī)則：

剩下的晉級的代表隊選手繼續(xù)進(jìn)行比賽，比賽規(guī)則和巔峰對決一樣，抽簽決定對手兩兩PK（若為奇數(shù)，單獨進(jìn)行五題回答），每組完成五個題目的回答，答題結(jié)束后根據(jù)分?jǐn)?shù)高低進(jìn)行排名。

八、參賽對象：

湖北民族學(xué)院全體學(xué)生。

九、獎項設(shè)置：

對最后排名前三名的代表隊進(jìn)行證書和獎品獎勵。

第一名：1隊（3人）證書獎品

第二名：1隊（3人）證書

第三名：1隊（3人）證書

校園知識競賽策劃書6

一、活動目的

為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的作文水平和語文素養(yǎng)，豐富校園文化生活，推進(jìn)“書香校園”建設(shè)，經(jīng)研究決定舉辦五至六年級學(xué)生作文競賽。本次作文競賽活動，旨在讓學(xué)生貼近生活，從生活中選取素材，并樂于表達(dá)，同時引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實，熱愛生活，表達(dá)真情實感，不斷提高學(xué)生的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)。

二、參賽對象：

中段，高段的學(xué)生。（每個班級選出10名學(xué)生代表本班參賽）

三、參賽時間：

五六年級20年4月18日星期二晨讀時間，三四年級20年4月19日星期三晨讀時間

四、參賽地點：

西二樓展室

五、獎項設(shè)置：

每個年級設(shè)一等獎3名、二等獎3名、三等獎4名?；顒映煽兗{入教師評價。

六、要求

請參賽年級的語文老師借此活動契機(jī)，強(qiáng)化學(xué)生的作文訓(xùn)練和指導(dǎo)，提升學(xué)生整體作文水平，認(rèn)真選拔學(xué)生，準(zhǔn)時到西二樓展室參賽。

校園知識競賽策劃書7

為了豐富我校大學(xué)生們的業(yè)余生活，提高對百科知識的積累，喚起同學(xué)們對身邊科普知識的關(guān)注，探尋學(xué)習(xí)知識的新途徑，同時培養(yǎng)個人素養(yǎng)和隊員之間的協(xié)調(diào)配合能力，引導(dǎo)同學(xué)們養(yǎng)成學(xué)習(xí)與娛樂并存的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我系特開展“歡樂百科知識競賽”活動，制定策劃書如下：

一、活動主題

歡樂百科，斗智斗勇

二、活動時間

20xx年12月5日（周x）晚上18：00

三、活動地點

一號樓307教室

四、活動對象

大眾傳媒系全體學(xué)生

五、活動形式

每班推選三名同學(xué)組成一組參與活動，形式是以智力競猜和趣味競賽的方式進(jìn)行智力比拼，知識競答和娛樂相結(jié)合，同時成績優(yōu)秀的團(tuán)隊將獲得獎勵證書。

六、環(huán)節(jié)設(shè)置

1、歡樂搭檔

每隊抽選一個類別的題目，題目包括動物類、事物類、動作類三三種類型的題目，答案由屏幕顯示，由隊里兩人負(fù)責(zé)比劃，一人猜答案。每隊共答10題，答對一題加2分，答錯不扣分，每隊2分鐘。

2、百科考場

在主持人的描述中搶答，題目以百科類、人文類為主，共10題。若主持人念完題目，無人回答或答錯，則該題作廢，進(jìn)入下一題。每題3分，答對加分，答錯扣去相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

3、記憶大比拼

一共六題。主持人在屏幕上出示一段話或一組圖片，由參賽者在規(guī)定時間內(nèi)快速瀏覽內(nèi)容，關(guān)閉屏幕并由選手憑借記憶力按要求說出正確答案，答對一題加5分，答錯不扣分。

4、智力陷阱

第三輪進(jìn)行完畢后依據(jù)成績高低排名。第一名對第六名，第二名對第五名，第三名對第四名分成三組，進(jìn)行該環(huán)節(jié)對戰(zhàn)。每組對戰(zhàn)雙方共有六道題，題目設(shè)置1、3、5分值，首先由分?jǐn)?shù)高的為分?jǐn)?shù)低的抽選題目（題目寫在卡片上，選題者不知道分值），對方答對加分，答錯則對手加分。

七、活動