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第第頁(yè)《黃山奇石》課文原文

黃山奇石課文

著名中外的黃山風(fēng)景區(qū)在我國(guó)安徽省南部。那里景色秀麗奇妙,尤其是那些怪石,有趣極了。

就說(shuō)“仙桃石”吧,它似乎從天上飛下來(lái)的一個(gè)大桃子,落在山頂?shù)氖P上。

在一座陡峭的山峰上,有一只“猴子”。它兩只胳膊抱著腿,紋絲不動(dòng)地蹲在山頭,望著翻滾的云海,這就是有趣的“猴子觀海”。

“仙人指路”就更有趣了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸著手臂指向前方。

每當(dāng)太陽(yáng)升起,有座山峰上的幾塊巨石,就變成了一只金光閃閃的雄雞。它伸著脖頸,對(duì)著天都峰不住地啼叫。不用說(shuō),這就是聞名的“金雞叫天都”了。

黃山的奇石還有許多,像“天狗望月”“獅子搶球”“仙女彈琴”。那些叫不出名字的.奇形怪狀的巖石,正等你去給它們起名字呢!

黃山奇石教學(xué)反思

《黃山奇石》這篇課文,通過(guò)對(duì)黃山奇石的學(xué)習(xí),使同學(xué)了解祖國(guó)的黃山風(fēng)景秀麗奇妙,尤其是奇石更有趣,激發(fā)了同學(xué)們對(duì)祖國(guó)黃山的喜歡。同時(shí)也更加喜愛(ài)偉大祖國(guó)的山河。為了達(dá)到教學(xué)目標(biāo),我在教學(xué)本課時(shí)充分運(yùn)用了電教媒體,使同學(xué)真實(shí)、生動(dòng)、形象地感知課文內(nèi)容。更精確、更直觀。同時(shí)對(duì)文章中的重點(diǎn)詞語(yǔ)有援助同學(xué)理解的重要作用。黃山風(fēng)景真實(shí)地涌現(xiàn)在同學(xué)眼前。同學(xué)有種身臨其境的感覺(jué)。在教學(xué)中我還充分利用掛圖,布置在版書里,例如:仙桃石的掛圖對(duì)應(yīng)著版書文字仙桃石使同學(xué)直觀、生動(dòng)地感知文字與文字所表現(xiàn)出的畫面。生動(dòng)、活潑教學(xué)效果較好。依據(jù)文章的特點(diǎn),我采納了很多教學(xué)策略

1、側(cè)重思維的深度訓(xùn)練:在同學(xué)初步了解了“仙桃石”外形的基礎(chǔ)上,我啟發(fā)道:“仙桃石”為什么不叫“蜜桃石”或“桃子石”呢?同學(xué)只要多讀幾遍課文,再深入思索便會(huì)發(fā)覺(jué)這是由于“仙桃石”體形巨大,而且又落在山頂,不太可能是人間的東西。課文中一個(gè)“飛”字和“落”字,便形象地寫出了“仙桃石”的奇妙。

2、側(cè)重思維的發(fā)散訓(xùn)練:在觀賞了“猴子觀海”的畫面后,我引導(dǎo)同學(xué)想象:“幾千年來(lái),這只奇妙的石猴為什么紋絲不動(dòng)的呢?它究竟在想什么呢?”此問(wèn)如同一石激起千重浪,同學(xué)的思維一下子活躍起來(lái),他們有的編故事,有的大膽猜想,在開(kāi)心而激烈的爭(zhēng)論中,他們既有機(jī)會(huì)表達(dá)出自己獨(dú)特的見(jiàn)解,同時(shí)也深深體會(huì)到了黃山奇石的有趣。

3、側(cè)重思維的廣度訓(xùn)練:在本課的最末,我出示了一些沒(méi)出名字的奇石,要同學(xué)依據(jù)他們的形狀特征,給這些石頭取名字。同學(xué)對(duì)此也表現(xiàn)出了極大的愛(ài)好,他們積極開(kāi)動(dòng)腦筋,給予奇石們以各種有趣的名字,在這樣輕松的氛圍中,他們的性格得以伸展,靈感得以釋放,語(yǔ)文課堂真正成為了他們可以盡情想象和制造的樂(lè)園。

觀奇歷程

從始信峰東游,導(dǎo)游把我?guī)У奖焙Ye館的觀峰亭上,視線隨著導(dǎo)游的手移向遠(yuǎn)方,只見(jiàn)一山峰如一支大毛筆,筆端古松回旋如花,黃山人予其美名“夢(mèng)筆生花”。

其旁還有一峰,頂分五叉,如一個(gè)大筆架,被譽(yù)為“筆架峰”。有筆有架,自然成趣,別有一番情趣。

跟著幽默有趣指引迷津的導(dǎo)游來(lái)到懸崖峭壁深千丈的排云亭,扶著連心鎖鏈觀望對(duì)面的一組奇石“天狗望月”、“烏龜爬山”惟妙惟肖,“飛來(lái)石”威猛壯麗……

接下來(lái)又看了鰲魚峰的“鰲魚馱金龜”,“百步云梯”旁的“豬八戒照鏡子”、“鰲魚吃螺螄”,玉屏樓的獅石、象石等奇石。黃山奇石最著明的有:“仙桃石”、“仙人指路”、“天歪石”等。

不看不知道,看了才知黃山真奇異。這些石頭千姿百態(tài),妙趣橫生,猶如一幅幅圖畫,內(nèi)容異彩紛呈,不是親眼所見(jiàn),真是難以相信。

黃山一峰一姿,一石一態(tài),一松一畫,充斥了美意。歲月的磨礪和風(fēng)雨的剝蝕,讓黃山以巧奪天工的自然奇景有別于五岳的古跡。它的美,美在奇松、奇峰、奇石之上。

黃山三奇

黃山的奇,奇在奇松、奇峰、奇石之上。

有的蒼勁挺立,像擎天巨

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