4.10.2 我們與法律同行 道德與法制 七年級(jí)下冊(cè)

4.10.2我們與法律同行道德與法制七年級(jí)下冊(cè)一、自主預(yù)習(xí)目

錄二、合作探究三、課堂小結(jié)四、課后練習(xí)自主學(xué)習(xí)壹自主預(yù)習(xí)1.法治意識(shí)的內(nèi)涵是什么？2.為什么要樹立法治意識(shí)？3.道德建設(shè)對(duì)法治建設(shè)有什么作用？4.為什么要學(xué)會(huì)依法辦事？5.如何做到依法辦事？合作探究貳頭腦風(fēng)暴

結(jié)合所學(xué)知識(shí)及材料思考：法治意識(shí)的內(nèi)涵是什么？

一切法律之中最重要的法律既不是銘刻在大理石上，也不是刻在銅表上，而是銘刻在公民們的內(nèi)心里。

——盧梭樹立法治意識(shí)1.法治意識(shí)的內(nèi)涵是什么？法治意識(shí)是人們對(duì)法律發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可、崇尚、遵守和服從。樹立法治意識(shí)2.為什么要樹立法治意識(shí)？國無法不治，民無法不立。建設(shè)法治中國是中國人民的共同事業(yè)，人民既是法治的踐行者，又是法治的受益者。推動(dòng)全社會(huì)樹立法治意識(shí)，增強(qiáng)全社會(huì)厲行法治的積極性和主動(dòng)性，對(duì)于全面推進(jìn)依法治國、建設(shè)社會(huì)主義法治國家具有重要意義。當(dāng)法律真正銘刻在我們的內(nèi)心時(shí)，才會(huì)充分體現(xiàn)其自身的價(jià)值，發(fā)揮其應(yīng)有的功能。樹立法治意識(shí)，是青少年健康成長的基本要求。樹立法治意識(shí)法律道德社會(huì)中規(guī)范人們行為、維護(hù)社會(huì)秩序的手段人們心中的法律道德的底線，是外在的強(qiáng)制性道德。相輔相成、相互促進(jìn)、相互推動(dòng)樹立法治意識(shí)3.道德建設(shè)對(duì)法治建設(shè)有什么作用？

人們思想道德水平的提高，有利于增強(qiáng)尊法守法的意識(shí)和自覺性，法治環(huán)境也會(huì)得到相應(yīng)改善。

樹立法治意識(shí)學(xué)會(huì)依法辦事面對(duì)我國醉酒駕駛的法治舉措，我們需要怎么做？為什么？4.為什么要學(xué)會(huì)依法辦事？法律保障人們的幸福生活。法律保障功能的實(shí)現(xiàn)，靠我們每個(gè)人對(duì)法律的尊崇和遵守。學(xué)會(huì)依法辦事張宇同學(xué)想要購買口罩，結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己購買的口罩居然是為假冒偽劣產(chǎn)品……如果你是小宇，你會(huì)怎樣維護(hù)自己權(quán)益？你又想對(duì)賣方說點(diǎn)什么？學(xué)會(huì)依法辦事5.如何做到依法辦事？★依法辦事，就要樹立法治意識(shí)。在日常生活中，我們要經(jīng)常想一想，什么可以做，什么不可以做，如果違背了法律，會(huì)有什么后果。依法辦事，就要遵守各種法律、法規(guī)。遇到問題需要解決，應(yīng)當(dāng)通過法治方式，表達(dá)自身合法的訴求和愿望。在實(shí)現(xiàn)自身利益的過程中，還要自覺維護(hù)他人和集體的合法權(quán)益。學(xué)會(huì)依法辦事推進(jìn)法治中國建設(shè)是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)，作為國家未來的建設(shè)者，我們?nèi)绾螢榉ㄖ沃袊ㄔO(shè)貢獻(xiàn)自己的力量？在學(xué)習(xí)法律方面，我打算：在遵守法律方面，我打算：在依法維權(quán)方面，我打算：遵守各種法律、法規(guī)，不觸犯法律。認(rèn)真學(xué)習(xí)更多的法律知識(shí)，學(xué)法知法增強(qiáng)維權(quán)意識(shí)，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律的武器來維護(hù)自己的合法權(quán)益。拓展空間課堂小結(jié)叁課堂小結(jié)2.如何做到依法辦事？1.為什么要學(xué)會(huì)依法辦事？3.為什么要樹立法治意識(shí)？4.怎么樣樹立法治意識(shí)？5.道德建設(shè)對(duì)法治建設(shè)的作用？學(xué)會(huì)依法辦事樹立法治意識(shí)我們與法律同行課后練習(xí)肆課后練習(xí)1.黨的十八屆四中全會(huì)通過的《決定》提出了推動(dòng)全社會(huì)樹立法治意識(shí)的重大任務(wù)。推動(dòng)全社會(huì)樹立法治意識(shí)，增強(qiáng)全社會(huì)厲行法治的積極性和主動(dòng)性，形成守法光榮，違法可恥的社會(huì)氛圍……因此，未成年人應(yīng)該（）①學(xué)法尊法守法用法②舉報(bào)違法犯罪行為③依法規(guī)范自身行為④參與制定法律、法規(guī)

AA.①②③B.①②④C.①③④D.②③④1.盧梭曾說：“一切法律之中最重要的法律既不是銘刻在大理石上，也不是刻在銅表上，而是銘刻在公民們的內(nèi)心里?！边@句話在警示我們公民（）①樹立法治意識(shí)②增強(qiáng)法治意識(shí)，依法辦事③發(fā)自內(nèi)心地尊崇法律、信賴法律、遵