山東省淄博市臨淄區(qū)金山中學2023-2024學年化學九年級第一學期期中檢測試題含解析

山東省淄博市臨淄區(qū)金山中學2023-2024學年化學九年級第一學期期中檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．意大利羅馬大學的科學家獲得了極具理論研究意義的N4分子，N4分子結(jié)構(gòu)如圖所示。下列有關(guān)N4的說法正確的是()A．N4是一種單質(zhì) B．N4約占空氣體積的78%C．N4屬于一種新型的化合物 D．由于N4與N2的組成元素相同，所以它們的性質(zhì)相同2．下列事實不能作為相應觀點的證據(jù)的是()A．塵土飛揚，說明分子是運動的B．電解水得到氫氣和氧氣，說明分子是可分的C．氣體被壓縮后體積發(fā)生了較大變化，說明氣體分子間距較大D．將兩個干凈平整的鉛柱緊壓在一起會結(jié)合起來，說明分子間存在引力3．我國的“神舟”系列飛船獲得巨大成功。下列有關(guān)解決航天過程的各種問題中，與化學學科關(guān)系最密切的是A．如何解決地面與空中的通訊 B．如何選擇最合適的天氣發(fā)射飛船C．如何觀測航天器的運行軌跡 D．如何將航天員呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣4．我國科學家研究出碳化鉬（Mo2C）負載金原子組成的高效催化體系，使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發(fā)生反應，反應微觀模型如所示，下列說法正確的是A．反應微觀模型中，除鉬外還有4種元素B．反應微觀模型中只有3種單質(zhì)分子C．反應過程中，金原子對H2O起吸附催化作用D．該反應過程中，構(gòu)成催化劑的各原子有變化5．八月的校園里到處是桂花香，這句話的科學本意揭示了A．分子間有間隙 B．分子的質(zhì)量和體積都很小C．分子總是在不斷運動著 D．分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子6．下列有關(guān)元素的說法正確的是A．具有相同核電荷數(shù)的微粒一定屬于同種元素B．由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)C．化合物一定是由兩種或兩種以上元素組成的D．含有氧元素的化合物一定是氧化物7．下列圖象不能正確反映對應變化關(guān)系的是()A．用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣B．加熱一定量的高錳酸鉀固體C．紅磷在盛有氧氣的密閉集氣瓶內(nèi)燃燒D．將水通電，電解一段時間8．黃金是貴重金屬性質(zhì)穩(wěn)定,應用廣泛,如圖是金元素在元素周期表中的相關(guān)信息下列有關(guān)金元素或金原子說法正確的是()A．相對原子質(zhì)量為197gB．核電荷數(shù)為79C．該元素為非金屬元素D．中子數(shù)為1089．下列實驗操作正確的是()A．點燃酒精燈 B．滴加液體藥品C．給液體藥品加熱 D．讀液體體積10．某同學誤將少量KMnO4當成MnO2加入KClO3中進行加熱制取氧氣，部分物質(zhì)質(zhì)量隨時間變化如圖所示，下列關(guān)于該過程的說法正確的是A．t2時刻，O2開始產(chǎn)生B．c代表O2C．a(chǎn)代表KClO3D．t2時刻，KMnO4開始分解二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．在下列物質(zhì)中：①潔凈的空氣②蒸餾水③C60④冰水混合物⑤液態(tài)氧⑥過氧化氫溶液。其中屬于混合物的是________（填序號，下同），屬于純凈物的是________，屬于氧化物的是_____________，屬于單質(zhì)的是___________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．某興趣小組利用下列裝置進行實驗室制取和收集氣體的實驗，請回答：（1）指出儀器名稱：①______；②_______。（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是______（填字母）。你認為該裝置中還缺少_________。寫出該反應的文字表達式____________。（3）若用過氧化氫制取氧氣，還需要用到的物質(zhì)是_______（填名稱），其起到_______作用，寫出用過氧化氫制氧氣的文字表達式_________。（4）用向上排空氣法收集氧氣，驗滿的方法是_________；若用F裝置（裝滿水）收集氧氣，則氣體從___________端進入（填“a”或“b”）。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．水是重要的資源。（1）小明用渾濁的河水制備出蒸餾水，實驗過程如圖：操作①是過濾，該操作中使用的玻璃儀器有__________（任填一種）；操作②常用__________做吸附劑除去液體C中的色素和異味。消毒劑高鐵酸鈉（Na2FeO4）在凈水中集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體，則高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為___________。（2）下列是我們九年級化學的實驗裝置圖，根據(jù)圖回答問題：①圖1：某化學興趣小組為了研究過氧化氫制氧氣的反應中二氧化錳的催化作用，對書上實驗作了如下改進：在雙叉試管中，一邊加入約1g二氧化錳，試管口稍傾斜向上固定在鐵架臺上，在另一邊小心加入5mL5％的過氧化氫溶液，如圖所示，通過轉(zhuǎn)動試管可以使過氧化氫與二氧化錳混合。同學們想知道二氧化錳的質(zhì)量在反應前后是否有改變，先將反應后的混合物進行過濾，然后經(jīng)過洗滌、干燥、稱量，如果二氧化錳是該反應的催化劑則得到二氧化錳的質(zhì)量為_______g。②圖2中發(fā)生反應的文字或符號表達式為：_________________；試管B中收集到10mL氣體，且該氣體能燃燒；則試管A中收集的氣體的體積為________mL；③圖3中海水淡化過程，該過程___________（填“能”、或“不能”）降低水的硬度；向此過程得到的淡水中加入一定量的肥皂水，振蕩，出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____________________。曾經(jīng)我國西藏尼泊爾邊界地區(qū)發(fā)生了多起地震，災區(qū)飲用水被嚴重污染，為確保人生活用水安全，急需對水進行凈化處理，下列處理措施中，不屬于凈水方法的是___________。A吸附沉淀B過濾C靜置沉淀D加肥皂水④圖4是分子運動實驗，圖4中________（從①、②、③中選）燒杯中的液體變紅。⑤圖5是鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，反應的文字或符號表達式為：_________________，屬于_______反應（填基本反應類型）。⑥如圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器，其中發(fā)生的主要反應是氯化鈉和水在通電條件下反應生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣（Cl2），該反應的符號表達式為：_______________________。14．（1）1774年，科學家____通過用金屬汞在空氣中加熱生成氧化汞（HgO）等實驗，第一次明確得出空氣是由氧氣和氮氣組成。A諾貝爾B張青蓮C門捷列夫D拉瓦錫（2）下圖的微觀示意圖可簡單表示金屬汞與氧氣反應的過程，請在反應后方框內(nèi)畫出正確的圖示_____。（3）如圖甲所示是鐵絲在氧氣中燃燒的改進實驗，用適量雙氧水和二氧化錳代替乙實驗中的水，甲圖和乙圖中都有的玻璃儀器①的名稱為___，實驗中產(chǎn)生氣體的文字表達式為_____，與乙相比，甲優(yōu)點有________。（4）化學興趣小組知道二氧化錳能作過氧化氫分解的催化劑后（猜想）Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑請你一起參與他們的探究過程，并填寫下列空白。（實驗驗證）實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論實驗一_____木條不復燃過氧化氫分解緩慢實驗二在裝有過氧化氫溶液的試管中加入少量A12O3，然后將帶火星的木條伸入試管中產(chǎn)生大量氣泡，木條復燃_____（5）過氧化氫（H2O2）中存在過氧根（），兩個數(shù)字2的含義分別是_____和____，鈉離子和過氧根形成的過氧化鈉的化學式為_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．廚師烹任時常往食物中加入少量的酒和食醋，是因為酒和食醋在一定條件下能反應生成具有香味的乙酸乙酯（）.請計算：（1）乙酸乙酯的相對分子質(zhì)量為________.（2）乙酸乙酯中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為________（化為最簡整數(shù)比）.（3）________g乙酸乙酯中含有氧元素.16．科學家經(jīng)過多年研究證明，某些零食中含一定量對人體健康有害的物質(zhì)，如油炸食品中常含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺(C3H5NO)。(1)丙烯酰胺的一個分子是由____個原子構(gòu)成。(2)丙烯酰胺的相對分子質(zhì)量是____。(3)丙烯酰胺中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是____。(保留0.1%)(4)丙烯酰胺中碳元素和氧元素的質(zhì)量最簡比____。(5)_____g丙烯酰胺中含氮元素的質(zhì)量與12g尿素[CO(NH2)2]含氮元素質(zhì)量相等。(此小題寫出解題過程)

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】

A、單質(zhì)是含有一種元素的純凈物，N4屬于單質(zhì)，故A正確；B、N2約占空氣體積的78%，氮氣與N4不是同一種物質(zhì)，故B錯誤；C、化合物至少含有兩種元素，而N4只含一種元素，故C錯誤；D、分子的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，N4與N2結(jié)構(gòu)不同，性質(zhì)一定不同，此D錯誤。故選A。2、A【解析】A、塵土是宏觀物質(zhì)，不是微觀物質(zhì)，不能用微觀粒子來解釋現(xiàn)象，符合題意；B、電解水得到氫氣和氧氣，說明化學變化中分子是可分的，原子不可分，不符合題意；C、氣體被壓縮后體積發(fā)生了較大變化，說明氣體分子間距較大，不符合題意；D、將兩個干凈平整的鉛柱緊壓在一起會結(jié)合起來，說明分子間存在引力，不符合題意。故選A。點睛：解答本題關(guān)鍵是熟悉分子的性質(zhì)和特點，并能靈活運用解決實際問題。3、D【解析】

A、如何解決地面與空中的通訊屬于信息方面的問題，不屬于化學問題，故A錯誤；B、選擇何種天氣發(fā)射飛船不屬于化學研究的范圍，故B錯誤；C、如何觀測航天器的運行軌跡，不屬于化學問題，故C錯誤；D、如何將飛船返回艙與軌道艙內(nèi)航天員呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，是研究物質(zhì)的，屬于化學研究的范圍，故D正確。故選D。4、A【解析】

碳化鉬（Mo2C）負載金原子組成的高效催化體系使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發(fā)生反應，反應方程式為CO+H2OCO2+H2?！驹斀狻緼、反應微觀模型中，除鉬外還有金、碳、氫、氧4種元素，故A正確；B、由微粒的構(gòu)成可知，反應微觀模型中只有1種單質(zhì)分子，故B錯誤；C、從圖可以看出，該反應中金原子對CO分子起吸附催化作用，故C錯誤；D、由微粒的變化可知，該反應過程中構(gòu)成催化劑的各原子沒有變化，故D錯誤。故選A?！军c睛】根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖，根據(jù)分子由原子構(gòu)成等特點，正確判斷變化中的物質(zhì)構(gòu)成與粒子個數(shù)關(guān)系，是解答本題的基本方法。5、C【解析】

根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；據(jù)此結(jié)合題目所給事實進行分析解答即可?！驹斀狻堪嗽碌男@里到處是桂花香，是因為花香中含有的分子不斷運動，向四周擴散，接觸到人的嗅覺細胞，使人們聞到花香。故選C。【點睛】掌握利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。6、C【解析】

A、具有相同核電荷數(shù)的微粒一定屬于同種元素錯誤，如一個氖氣分子和一個水分子核電荷數(shù)相等，但屬于兩種不同的分子，不能說屬于同一種元素；故選項錯誤；B、由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)，錯誤；也可能是混合物，如氧氣和臭氧的混合物，就只有一種元素；故選項錯誤；C、化合物一定是由兩種或兩種以上元素組成的，故選項正確；D、含有兩種元素其中一種是氧元素的化合物是氧化物，如高錳酸鉀雖有氧元素，但卻有三種元素，故不是氧化物；故選項錯誤；故選：C。7、A【解析】

A、等質(zhì)量等濃度的雙氧水分解后，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成的氧氣的質(zhì)量是相等的，故A不正確；B、加熱一定量的高錳酸鉀固體，高錳酸鉀質(zhì)量減少，錳元素的質(zhì)量不變，錳元素的質(zhì)量分數(shù)增大，反應完全，質(zhì)量分數(shù)不變，故B正確；C、紅磷在盛有氧氣的密閉集氣瓶內(nèi)燃燒，氧氣的質(zhì)量減少，集氣瓶中氣體的質(zhì)量減少，反應完全，質(zhì)量不變，故C正確；D、將水通電，生成氫氣和氧氣，電解一段時間，反應完全，生成的氫氣和氧氣的體積比為2:1，故D正確。故選A。8、B【解析】

A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為197，相對原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，故選項說法錯誤；B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為79，表示原子序數(shù)為79；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)，則該元素的核電荷數(shù)為79，故選項說法正確；C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是金，屬于金屬元素，故選項說法錯誤；D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為79，表示原子序數(shù)為79；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，則該元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為79；該元素原子的相對原子質(zhì)量為197，相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，則中子數(shù)為197-79=118，故選項說法錯誤。故選B。9、D【解析】

A.不能用燃著的酒精燈點燃另外一個酒精燈，應該用火柴點燃，故A錯誤；B.用膠頭滴管往試管中滴加液體時，膠頭滴管不能接觸試管口，應在試管口上方垂直滴加，故B錯誤；C.給液體加熱時要使用酒精燈的外焰加熱，試管內(nèi)的液體不能超過試管體積的三分之一，試管夾夾在距試管口的三分之一處，試管口向上傾斜45度，故C錯誤；D.讀液體體積時視線要與凹液面的最低處保持水平，故D正確；故選C。10、C【解析】

因誤將少量KMnO4當成MnO2加入KClO3中進行加熱制取氧氣，故加熱時首先先分解KMnO4，此時就已生產(chǎn)氧氣，而產(chǎn)生的MnO2再催化KClO3的分解；KClO3開始分解后，才產(chǎn)生KCl。結(jié)合題圖并綜上所述，得出a代表KClO3，b代表KMnO4，c代表KCl?！驹斀狻緼、KMnO4分解時就已生產(chǎn)氧氣，即從t1時就已有氧氣生成，A選項錯誤；B、氧氣是從t1時就開始生成，B選項錯誤；C、KClO3需要MnO2催化，故KClO3的質(zhì)量需要較多時間才減少，即為a線，C選項正確；D、是最先開始分解的，故質(zhì)量應最少時間開始減少，即b線，D選項錯誤；故選C。【點睛】該題綜合考察用固體制備氧氣的兩個反應，并對兩反應的生成物的性質(zhì)進行考察。同時需要注意反應開始的順序。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、①⑥②③④⑤②④③⑤【解析】

潔凈的空氣、過氧化氫溶液都是由不同種物質(zhì)組成的，屬于混合物；蒸餾水、C60、冰水混合物、液態(tài)氧都是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物；蒸餾水、冰水混合物都是由兩種元素組成，一種元素是氧元素的化合物，屬于氧化物；C60、液態(tài)氧都是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、試管酒精燈A棉花團高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣二氧化錳催化過氧化氫水+氧氣把帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃則集滿a【解析】

（1）儀器①是試管，儀器②是酒精燈，故填：試管；酒精燈；（2）若用高錳酸鉀加熱制取并收集氧氣，需要加熱，則應選用的裝置是A，該裝置中還缺少一團棉花，加熱高錳酸鉀時，試管口要放一團棉花，是為了防止高錳酸鉀粉末進入導管；故答案為：A；棉花團；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；（3）過氧化氫分解制取氧氣須加入二氧化錳作催化劑，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應的文字表達式是：過氧化氫水+氧氣；故填：二氧化錳；催化；過氧化氫水+氧氣；（4）因為氧氣的密度比空氣大，具有助燃性，用向上排空氣法收集氧氣，驗滿的方法是：把帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃則集滿；因為氧氣不易溶于水，密度比水小，若用F裝置收集制得的氧氣，則氣體從a端進入；故填：把帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃則集滿；a。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、玻璃棒活性炭+6價1（）5能泡沫較多，無浮渣或浮渣較少D①（）化合【解析】

電解水生成氫氣和氧氣，鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，氯化鈉和水在通電條件下反應生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣（Cl2）?！驹斀狻浚?）操作①是過濾，該操作中使用的玻璃儀器有玻璃棒；操作②是吸附，常用活性炭做吸附劑除去液體C中的色素和異味。消毒劑高鐵酸鈉（Na2FeO4），氧元素的化合價為-2價，鈉元素的化合價為+1價，設(shè)鐵元素的化合價為x，，，故高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為+6價。（2）①催化劑在反應前后質(zhì)量和化學性質(zhì)均不變，故經(jīng)過洗滌、干燥、稱量，如果二氧化錳是該反應的催化劑則得到二氧化錳的質(zhì)量為1g。②電解水生成氫氣和氧氣，圖2中發(fā)生反應的文字或符號表達式為（）；氫氣和氧氣的體積比為2:1，試管B中收集到10mL氣體，且該氣體能燃燒，說明生成的是氫氣；則試管A中收集的氣體是氧氣，體積為。③圖3中海水淡化過程，該過程能降低水的硬度；向此過程得到的淡水中加入一定量的肥皂水，振蕩，出現(xiàn)的現(xiàn)象是泡沫較多，浮渣較少。凈水方法有靜置沉淀、吸附沉淀、過濾，加肥皂水是鑒別硬水和軟水，故選D。④圖4是分子運動實驗，②中的氨氣分子運動到①中，酚酞試液遇堿變紅，故圖4中①燒杯中的液體變紅。⑤圖5是鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，反應是鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應的文字或符號表達式為（），反應符合多變一，屬于化合反應。⑥氯化鈉和水在通電條件下反應生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣（Cl2），反應的符號表達式為。14、D集氣瓶氧氣充足（或操作簡便）將帶火星的木條伸入裝有過氧化氫溶液的試管中過氧化氫的分解速率加快，A12O3能作過氧化氫分解的催化劑一個過氧根里有兩個氧原子一個過氧根帶兩個單位負電荷Na2O2【解析】

（1）拉瓦錫通過用金屬汞在空氣中加熱生成氧化汞（HgO）等實驗，第一次明確得出空氣是由氧氣和氮氣組成。故選D。（2）化學反應前后原子的種類和數(shù)目不變，汞和氧氣反應生成氧化汞，1個氧化汞分子由1個氧原子和1個汞原子構(gòu)成。故反應后圖示為：。（3）①如圖，收集氣體的儀器是集氣瓶。甲中雙氧水分解放出氧氣，化學方程式是：。與乙相比，甲的優(yōu)點是可以提供充足的氧氣，使反應現(xiàn)象更明顯，同時因在集氣瓶