統(tǒng)編版五年級語文上冊第三單元達(dá)標(biāo)測試卷

小學(xué)語文五年級上第三單元達(dá)標(biāo)測試卷部編版時間:70分鐘滿分:100分題號一二三四五六七八九十十一總分得分規(guī)范書寫一、我是小小書法家。(3分)基礎(chǔ)鞏固二、給加點字選擇正確的讀音，用“?”標(biāo)出來。(6分)說謊(huǎnghuāng)珊瑚(shānshàn)拘束(jūjǔ)嫂子(shǎosǎo)衰老(shuāisuāi)篩子(sāishāi)三、讀拼音，寫詞語。(8分)zhēnbǎofāshìbēngtāhǎodǎihòuhuǐchēliàngdiēniángāizhe

四、選字組詞。(6分)[哀衰蓑]()衣()傷()敗[畏喂偎]()飯()懼依()[框眶筐]門()眼()竹()[胡湖瑚]珊()()鬧()泊五、在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。(4分)1.()嘴里含著那顆寶石，()能聽懂各種動物說的話。2.海力布()犧牲自己，()愿鄉(xiāng)親們受到傷害。3.天上()富麗堂皇，()沒有自由，她不喜歡。4.織女()不愿意留在人間，()被王母娘娘抓回了天上。六、按要求寫句子。(8分)1.海力布說：“我可以發(fā)誓，我說的話千真萬確?！?改為轉(zhuǎn)述句)2.海力布急得掉下了眼淚。(仿寫句子)累得。高興得。3.他們倆手拉著手，穿過樹林，翻過山頭，回到草房。(仿寫連動句)七、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。(5分)1.《獵人海力布》中海力布是個的人。2.《牛郎織女》中牛郎和織女代表的人，王母娘娘代表的人。3.《乞巧》中描寫家家戶戶的婦女向織女星乞求智巧的詩句是：，?？鞓烽喿x八、課內(nèi)閱讀。(14分)海力布知道著急也沒有用，不把為什么要搬家說清楚，大家是不會相信的。再一遲延，災(zāi)難就要奪去鄉(xiāng)親們的生命。要救鄉(xiāng)親們，只有犧牲自己。他想到這里，就鎮(zhèn)定地對大家說：“今天晚上，這里的大山要崩塌，洪水要淹沒大地。你們看，鳥都飛走了?！苯又?，他就把怎么得到寶石，怎么聽見一群鳥議論避難，以及為什么不能把聽來的消息告訴別人，都原原本本照實說了。海力布剛說完，就變成了一塊石頭。1.畫線的句子是對海力布活動的描寫，除此之外，選文中還運用了等描寫方法，從中可以看出的特點。(6分)2.海力布為什么會變成石頭?(4分)3.《獵人海力布》是一篇故事。此類故事充滿了幻想，且多有象征意義，文中的海力布象征著的人。(4分)九、課外閱讀。(11分)精衛(wèi)填海炎帝有一個小女兒，名叫女娃，是他最鐘愛的女兒。這一天，女娃一個人駕著一只小船向東海太陽升起的地方劃去。不幸的是，海上起了風(fēng)暴，像山一樣的海浪把小船打翻了，女娃被無情的大海吞沒了，永遠(yuǎn)回不來了。炎帝固然思念自己的女兒，但卻不能使她死而復(fù)生，也只有獨自神傷嗟(jiē)嘆了。女娃死了，她的靈魂化作一只小鳥，花腦袋，白嘴殼，紅腳爪，發(fā)出“精衛(wèi)、精衛(wèi)”的悲鳴，所以人們又叫此鳥為“精衛(wèi)”。精衛(wèi)痛恨無情的大海奪去了自己年輕的生命，她要報仇雪恨。因此，她一刻不停地從她住的發(fā)鳩山上銜一粒小石子，或是一段小樹枝，展翅高飛，一直飛到東海。她在波濤洶涌的海面上飛翔，悲鳴著把石子、樹枝投下去，想把大海填平。大海奔騰著，咆哮著，嘲笑她：“小鳥兒，算了吧，你這工作就是干一百萬年，也休想把我填平?！本l(wèi)在高空回答大海：“哪怕是干上一千萬年，一萬萬年，我也要把你填平！”精衛(wèi)飛翔著，鳴叫著，離開大海，又飛回發(fā)鳩山去銜石子和樹枝。她銜呀，扔呀，成年累月，往復(fù)飛翔，從不停息。1.從文中找出下面詞語的近義詞。(2分)喜愛——()譏笑——()2.用“”畫出描寫精衛(wèi)外形的句子。(2分)3.用“”畫出精衛(wèi)回答大海的話。(2分)4.的女兒女娃淹死后，靈魂化作一只小鳥，名叫“”，因為她痛恨大海奪去了自己年輕的生命，所以想。(3分)5.這個故事想要表達(dá)的意思是()。(2分)A.精衛(wèi)為了報仇，決心填平大海。B.精衛(wèi)自不量力，永遠(yuǎn)填不平大海。C.精衛(wèi)為了達(dá)到目的，不怕艱難，奮斗不止?？谡Z交際十、讀了民間故事《獵人海力布》后，大家都很敬愛海力布，你敬愛他嗎?你認(rèn)為他那樣做值不值得?為什么?(5分)