全國通用版2021中考物理考點一遍過考點38電流的磁效應(yīng)含解析

考點38電流的磁效應(yīng)

考點解讀

一、電生磁

1.奧斯特實驗：

最早發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的科學家是丹麥物理學家奧斯特。

奧斯特實驗：

甲Z.丙

對比甲圖、乙圖，可以說明：通電導線的周圍有磁場；

對比甲圖、丙圖，可以說明：通電導線周圍磁場的方向跟電流的方向有關(guān)。

2.通電螺線管的磁場：

通電螺線管外部的磁場方向和條形磁體的磁場一樣。通電螺線管的兩端相當于條形

磁體的兩個極，通電螺線管兩端的極性跟螺線管中電流的方向有關(guān)。

3.安培定則：用右手握螺線管，讓四指指向螺線管中電流的方向，則大拇指所指

的那端就是螺線管的N極。

解讀：（1）關(guān)于通電螺線管的題目有三種類型：第一種是已知電源的正、負極和

繞線方法來判斷螺線管的極性；第二種是已知螺線管的極性和繞線方法來判斷電源的正、

負極；第三種是已知電源的正、負極和螺線管的極性畫螺線管的繞線情況。解決這三種

問題，應(yīng)從以下幾點入手：①記住常見的幾種磁感線分布情況。②磁場中的小磁針靜止

時N極的指向為該點的磁場方向和該點的磁感線方向。③磁感線是閉合曲線：磁體外部

的磁感線都是從磁體的N極出發(fā)回到磁體的S極；在磁體內(nèi)部磁感線從磁體的S極出發(fā)

回到N極。④對于通電螺線管關(guān)鍵是根據(jù)N、S極或電源的“+”、“-”極判斷出螺線

管的電流方向，繞線時的線形狀應(yīng)像“S”或反“S”，螺線管朝向讀者的一側(cè)應(yīng)畫導線，

內(nèi)側(cè)不畫導線，最后將導線跟電源連接成閉合電路。

二、電磁鐵

1.定義：插有鐵芯的通電螺線管。

2.特點：①電磁鐵的磁性有無可由通斷電控制，通電有磁性，斷電無磁性；

②電磁鐵磁極極性可由電流方向控制；

③影響電磁鐵磁性強弱的因素：電流大小、線圈匝數(shù)。電磁鐵的電流越大，它的磁

性越強；電流一定時，外形相同的電磁鐵，線圈匝數(shù)越多，它的磁性越強。

3.電磁繼電器:

I

電磁繼電器是利用低電壓、弱電流電路的通斷，來間接地控制高電壓、強電流電路

的裝置。

電磁繼電器是利用電磁鐵來控制工作電路的一種開關(guān)。

電磁繼電器的結(jié)構(gòu)：電磁繼電器由電磁鐵、銜鐵、彈簧、動觸點和靜觸點組成，其

工作電路由低壓控制電路和高壓工作電路組成。

低壓控制電路高壓工作電路低壓控制電路高壓工作電路

重點考向

考向一電生磁

典例引領(lǐng)

（2020?和平區(qū)三模）如圖所示，將一枚轉(zhuǎn)動靈活的小磁針置于桌面上，在小磁

針旁放一條直導線，使導線與電池觸接?？吹诫娐愤B通后小磁針有偏轉(zhuǎn)，且

電流方向相反時，小磁針偏轉(zhuǎn)方向也相反。下列說法錯誤的是（）

甲通電乙斷電丙改變電流方向

A.小磁針偏轉(zhuǎn)說明電流周圍有磁場

B.甲和丙說明電流磁場方向與電流方向有關(guān)

C.這個實驗說明了電與磁之間有聯(lián)系

D.這個實驗最早是安培做的

【參考答案】D

【詳細解析】ACD、圖中裝置是奧斯特實驗，在直導線下方平行地放置著

小磁針，當導線中有電流通過時，小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明小磁針受到磁力的

作用，即電流的周圍存在磁場，說明了電與磁之間有聯(lián)系，故AC正確，D錯

誤；

B、甲丙中，改變電流的方向，小磁針的偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生了改變，說明磁場的

方向與電流的方向有關(guān)，故B正確；

本題選錯誤的；

故選：Do

變式擴展

1.（2020?沂源縣二模）在探究通電螺線管的實驗中，小明連接了如圖所示的

電路，通電螺線管A端放有一小磁針，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片。

下面說法正確的是（）

A.通電螺線管B端為N極

B.通電螺線管外C點的磁場方向向右

C.小磁針N極向右轉(zhuǎn)動

D.滑動變阻器的滑片P向b端移動，通電螺線管的磁性增強

【答案】B

【解析】A、由圖知電流從螺線管的左端流入、右端流出，據(jù)安培定則可知，

通電螺線管A端為N極、B端為S極，故A錯誤；

B、通電螺線管A端為N極、B端為S極，外部磁感線是從A指向B,通電

螺線管外C點的磁場方向向右，故B正確；

C、由磁極間的作用規(guī)律可知，小磁針靜止時，左端是N極，右端是S極，

即小磁針N極向左轉(zhuǎn)動，故C錯誤；

D、滑動變阻器的滑動片P向b端移動，變阻器接入電路的電阻變大，電

流變小，則通電螺線管的磁性減弱，故D錯誤。

故選：B?

2.如圖所示，標出了四個通電螺線管的N極和S極，其中正確的是

3

A

【解析】AB、據(jù)圖可知，電流從左端流入，線圈的第一匝在外面，據(jù)安培定則可知，

該螺線管的右端是N極，左端是S極，故A正確，B錯誤；C、據(jù)圖可知，電流從左

端流入，線圈的第一匝在里面，據(jù)安培定則可知，該螺線管的右端是S極，左端是

N極，故C錯誤；1）、據(jù)圖可知，電流從右端流入，線圈的第一匝在外面，據(jù)安培定

則可知，該螺線管的右端是N極，左端是S極，故D錯誤。故選A。

考向二電磁鐵

典例引領(lǐng)

（2020?嘉善縣模擬）在學習了電生磁知識后，小明制作了一個簡易的電磁鐵，

如圖，他制作完成后發(fā)現(xiàn)可以吸引大頭針，他想使電磁鐵的吸引能力更強些，

下皿列方法不可行的是（）

A.鋼釘上增加線圈匝數(shù)B.電池正負極對調(diào)

C.滑動變阻器滑片向右移D.串聯(lián)一節(jié)干電池

【參考答案】B

【詳細解析】A、鋼釘上增加線圈匝數(shù)，因線圈的電阻比較小，對電流的

影響不大，但線圈匝數(shù)增加，所以該電磁鐵的磁性增強，故A可行；

B、電池正負極對調(diào)，改變了電流方向，電磁鐵的極性也會改變，但不能改

變電磁鐵的磁性強弱，故B不可行；

C、當滑動變阻器的滑片向右移動時，變阻器連入電路中的電阻變小，由歐

姆定律可知電路中的電流變大，電磁鐵的磁性增強，故C可行；

D、串聯(lián)一節(jié)干電池，電源電壓增大，電流變大，該電磁鐵的磁性增強，故D

可行；

故選：Bo

變式擴展

1.（2020?如皋市二模）如圖所示為一款“智能照明燈”的電路，燈L天暗時

自動發(fā)光，天亮時自動熄滅，控制電路中，電源電壓恒定，Ri為定值電阻，

心為光敏電阻，其阻值隨光強度而變化，以下說法錯誤的是（）

4

A.R2的阻值隨光照強度的增大而減小

B.當光照強度增大時，電壓表示數(shù)減小

C.當光照強度減小時，電磁鐵的磁性減小

D.若將Ri換成阻值稍大的電阻，可縮短燈L的發(fā)光時間

【答案】D

【解析】A、要使燈L在天亮時自動熄滅，電流需增大達到一定數(shù)值，銜鐵被

吸合，燈L所在電路斷開，燈L自動熄滅，則可知天亮時光照強度增大，控

制電路中電流增大，光敏電阻R?的阻值減小，所以，R?的阻值隨光照強度的

增大而減小，故A正確；

B、由于R?的阻值隨光照強度的增大而減小，當光照強度增大時1R2的阻值

減小，根據(jù)串聯(lián)分壓的規(guī)律可知，電兩端的電壓減小，即電壓表示數(shù)減小，

故B正確；

C、當光照強度減小時，R2的阻值變大，根據(jù)歐姆定律可知，電路中的電流變

小，則電磁鐵的磁性減小，故C正確;

R=5

D、由于控制電路的電源電壓不變，銜鐵被吸合的電流不變，根據(jù)/可知，

銜鐵被吸合時控制電路的總電阻不變，若R換成阻值較大的電阻，則電的阻

值變小，此時光照強度增強，即在天很亮時才自動關(guān)閉。由此可見，將R換

成阻值較大的電阻，可延長燈L的發(fā)光時間，故D錯誤。

本題選錯誤的，故選：Do

2.如圖所示是一個限流裝置示意圖。圖中?是電磁鐵，S是閘刀開關(guān)，。是銜鐵，可繞

。軸轉(zhuǎn)動。當電路由于短路或接的用電器功率過大等原因?qū)е码娐分械倪^大時，

電磁鐵的磁性（選填“變強”或“變?nèi)酢保曡F的力（選填“變

大”或“變小”），使銜鐵向左轉(zhuǎn)動，閘刀開關(guān)在拉力的作用下自動開啟，切斷電

路，起到保險作用。

5

【答案】電流變強變大

【解析】如圖所示是一個限流裝置示意圖。圖中。是電磁鐵，s是閘刀開關(guān)，0是銜

鐵，可繞。軸轉(zhuǎn)動。當電路由于短路或接的用電器功率過大等原因?qū)е码娐分械碾?/p>

流過大時，電磁鐵的磁性增強，吸引銜鐵的力變大，使銜鐵向左轉(zhuǎn)動，閘刀開關(guān)在

彈簧拉力的作用下自動開啟，切斷電路，起到保險作用。

練習精選

考點闖關(guān)

一、單選題

1.（2020?山東濟寧市?九年級二模）如圖所示，一個空心小鐵球放在盛水的燒杯中，

漂浮在水面上，將燒杯置于鐵棒AB的上方，繞在鐵棒上的線圈連接如圖所示的電路，

開關(guān)S閉合后，下列說法正確的是（）

A.小鐵球受到的重力和浮力是一對平衡力

B.此時4端為電磁鐵的N極

C.滑片P向左滑動，小鐵球所受浮力變大

D.滑片P向右滑動，容器底部到水的壓強變大

2.（2020?山東臨沂市?九年級二模）在物理學建立的過程中，有許多偉大的科學家做

出了貢獻。下列說法不正確的是（）

A.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流磁效應(yīng)；法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象

B.開普勒最早發(fā)現(xiàn)了行星運動的三大規(guī)律

C.牛頓提出了萬有引力定律，并通過實驗測出了萬有引力常量

D.伽利略最早指出力不是維持物體運動的原因

3.（2020?江蘇鹽城市?九年級一模）通過直接感知的現(xiàn)象，推測無法直接感知的事實，

這是物理學中常用的方法。小華針對下面觀察到的現(xiàn)象做了以下推測，其中不符合事實

的是（）

A.現(xiàn)象：酒精和水混合后總體積變小。推測：分子之間有空隙

B.現(xiàn)象：紅墨水在熱水中變色比冷水中快。推測：溫度越高，分子熱運動越劇烈

6

c.現(xiàn)象：將小磁針靠近一導體時，小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。推測：該導體中一定有電流經(jīng)過

D.現(xiàn)象：擊鼓時用力越大，鼓面的紙屑跳得越高，響度越大。推測：響度和振幅有關(guān)

4.（2020?山東淄博市?九年級二模）在探究通電螺線管的實驗中，小明連接了如圖所

示的電路，通電螺線管/端放有一小磁針，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片。下面說

法正確的是（）

A.通電螺線管8端為N極

B.通電螺線管外，點的磁場方向向右

C.小磁針N極向右轉(zhuǎn)動

D.滑動變阻器的滑片P向6端移動，通電螺線管的磁性增強

5.（2020?全國九年級單元測試）一條形磁鐵放在水平桌面上，處于靜止狀態(tài)，電磁鐵

置于條形磁鐵附近并正對（如圖所示）。下列敘述中，正確的是（）

A.閉合開關(guān)前，電磁鐵與條形磁鐵間沒有力的作用

B.閉合開關(guān)后，條形磁鐵受到桌面向左的摩擦力

C.閉合開關(guān)后，滑片P向a移動時電磁鐵與條形磁鐵間的作用力增大

D.閉合開關(guān)后，滑片P向a移動過程中，若條形磁鐵始終處于靜止狀態(tài)，則它受到桌

面的摩擦力大小保持不變

6.（2020?山東濟南市?九年級二模）如圖所示，小磁針靜止在螺線管附近，閉合開關(guān)

后，下列判斷正確的是（）

7

s

A.通電螺線管的左端為N極

B.小磁針S極指向左

C./1點磁場的方向水平向右

D.小磁針繼續(xù)靜止不動

7.（2020?安徽九年級其他模擬）直線電流周圍磁場的磁感線分布和磁場方向的判定方

法加圖所示.將一枚轉(zhuǎn)動靈活的小磁針放在水平放置的直導線正下方直導線通電的瞬間

A.若電流方向從南向北，則小磁針順時針偏轉(zhuǎn)

B.若電流方向從北向南，則小磁針逆時針偏轉(zhuǎn)

C.若電流方向從東向西，則小磁針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)

D.若電流方向從西向東，則小磁針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)

8.（2020?湖北宜昌市?九年級其他模擬）通電螺旋管旁的小磁針靜止如圖所示，判斷

電源

A.螺旋管a端為N極，電源c端為正極B.螺旋管a端為S極，電源c端為負極

C.螺旋管a端為N極，電源c端為負極D.螺旋管a端為S極，電源c端為正極

9.（2020?湖北黃岡市?九年級二模）如圖甲，2020年6月21日，我國時速600公里

高速磁浮試驗樣車，在上海同濟大學磁浮試驗線上成功試跑，標志著我國磁懸浮技術(shù)已

達到世界領(lǐng)先水平。列車上電磁體始終通有直流電，鐵軌上線圈通電后，電磁體和線圈

會變成一節(jié)節(jié)帶有N極和S極的電磁鐵，列車所受磁力如圖乙所示。下列有關(guān)說法錯誤

的是（）

8

A.磁懸浮列車是利用同名磁極相互排斥的原理懸浮在軌道上的

B.圖中列車在磁力作用下正在向右行駛

C.要保證列車一直向前行駛軌道，線圈的N極和S極就要不斷變換，則鐵軌上線圈中

應(yīng)通直流電

D.為了節(jié)約能源，列車行駛時應(yīng)對鐵軌上線圈分區(qū)段供電

10.（2020?山東聊城市?九年級二模）關(guān)于電和磁，下列說法正確的是（）

A.通電導體周圍存在磁場

B.磁場是由磁感線組成的

C.指南針指南北是因為地球周圍存在磁場，地磁場的南極在地理的南極附近

D.電磁鐵磁性的強弱只與線圈的匝數(shù)有關(guān)

11.（2020?廣州市?廣東實驗中學九年級三模）如圖所示是一磁懸浮擺設(shè)，底座通電

后，把圓柱體放在底座的上方，圓柱體可以懸浮在空中，再按底座上的“運動”按鈕,

圓柱體可從懸浮的位置開始上下運動，每次到達的最高點的高度相同。關(guān)掉電源后，圓

柱體會下落到底座上。圓柱體在上下運動的過程中（）

底座

A.只有重力在做功

B.圓柱體的機械能守恒

C.圓柱體的速度大小一直不變

D.整個磁懸浮擺設(shè)一定需要消耗電能

12.（2020?江蘇蘇州市?蘇州灣實驗初級中學九年級一模）如下圖所示是一手壓電筒，

按壓手柄，塑料齒輪帶動線圈內(nèi)磁性飛輪高速旋轉(zhuǎn)，使燈泡發(fā)光，下列四圖中與這一過

9

程的工作原理相同的是（)

13.（2020?江蘇省汾湖高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)實驗初級中學九年級一模）如圖所示是某

單位使用的一種水位自動報警器的原理圖，有關(guān)該報警器工作情況的下列敘述，不正確

A.該報警器紅燈是報警燈，當水位到達4后，水在一般情況下是導電的，使下面的電

路導通

B.為了使得警報器在更低的水位就能報警，可以下降8的高度

C.當水位沒有達到力時，電磁鐵沒有磁性，只有綠燈亮

D.當該報警器報警時，電磁鐵的上端是S極

14.（2020?山西九年級其他模擬）如圖所示的電路，下列說法正確的是（）

A.當開關(guān)S撥到a時，電磁鐵的左端為S極

B.當開關(guān)S撥到a時，小磁針靜止時B端為N極

10

C.當開關(guān)S撥到a,滑動變阻器的滑片向右滑動時，電磁鐵的磁性增強

D.當開關(guān)S由a到b,調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電流表示數(shù)不變，則電磁鐵的磁性增強

15.（2020?廣東茂名市?九年級一模）如圖所示，在電磁鐵正上方用彈簧掛著一條

形磁鐵，開關(guān)閉合后，當滑片P從a端向6端滑動過程中，會出現(xiàn)的現(xiàn)象是（）

A.電流表示數(shù)變小，彈簧長度變短

B.電流表示數(shù)變小，彈簧長度變長

C.電流表示數(shù)變大，彈簧長度變長

D.電流表示數(shù)變大，彈簧長度變短

二、多選題

16.（2020?河南洛陽市?九年級其他模擬）如圖所示是一種水位自動報警器的原理圖，

水位到達A時該報警器自動報警，但實際應(yīng)用中出現(xiàn)了水位到達A時仍然亮的是綠燈的

情況，經(jīng)檢查電路中沒有發(fā)生斷路，為了讓它能正常工作，下列方法可行的是（）

A.提高工作電路電源的電壓

B.提高控制電路電源的電壓

C.增加線圈的匝數(shù)

D.減少線圈的匝數(shù)

三、填空題

17.（2020?陜西渭南市?九年級三模）如圖是小科設(shè)計的汽車尾氣中CO排放量的檢測

電路，當CO濃度高于某一設(shè)定值時，電鈴發(fā)聲報警，圖中氣敏電阻吊的阻值隨CO濃度

的增大而減小，電鈴應(yīng)接在（選填和或“力”和“右）之間；當C0濃

度升高，電磁鐵的磁性（選填“增強”或“減弱”）；電磁鐵的上端為（選

填“N”或"S”）極。

II

18.（2020?山東聊城市?九年級二模）如圖所示為巨磁電阻特性原理示意圖，圖中GMR

是巨磁電阻（阻值隨周圍磁場強度的增強而減?。]合開關(guān)S和S2后，電磁鐵右側(cè)為

極（選填"N”或"S”）,當滑片戶向左移動時，小燈泡的亮度將（選填“變

19.（2020?四川成都市?九年級一模）如圖所示，用兩根縫衣針、一個按扣、一只大

頭針和一塊橡皮制作一個指南針，如果圖中指南針靜止下來后，針頭指南，那么針頭是

（選填"N”或"S”）極。實驗表明，電流一定時，外形相同的螺線管，

匝數(shù)越多，電磁鐵的磁性（選填“越弱”、“越強”或“不變”

20.（2020?廣東佛山市?九年級其他模擬）如圖所示，閉合開關(guān)S,水平桌面上的條

形磁鐵被電磁體排斥且始終保持靜止。條形磁鐵的左端為極；當滑片P向右移動

時，條形磁鐵受到的摩擦力（選填“變大”、“變小”或“不變”）、方向。

二

條形磁鐵二

二

二

二

一

21.（2020?湖南長沙市?九年級其他模擬）如圖是小敏探究通電螺線管外部的磁場分

布的實驗裝置（小磁針黑端為N極）。

（1）閉合開關(guān)，小磁針將（選填“順時針”或“逆時針”）轉(zhuǎn)動；

（2）在通電螺線管四周不同位置擺放多枚小磁針后，小敏發(fā)現(xiàn)通電螺線管外部的磁場與

磁體的磁場相似。

（3）請在圖中標出通電螺線管的N極和磁感線方向。（）

12

_+

22.（2020?山東淄博市?九年級二模）“電流周圍存在磁場”是丹麥物理學家一

首先發(fā)現(xiàn)的。如圖所示，根據(jù)通電螺線管的磁感線方向，可判斷電源的左端a為一

極。（選填“正”或"負”）

四、實驗題

23.（2020?河南南陽市?九年級其他模擬）在“探究通電螺線管外部磁場”的實驗中，

老師在螺旋管的兩端各放一個小磁針，并在有機玻璃板上均勻的撒滿鐵屑：

（1）閉合開關(guān)通電后，接下來的操作應(yīng)該是。這樣做的目的是：使鐵屑在玻璃板上

跳動減小它與玻璃板之間的摩擦，從而使鐵屑在磁場力的作用下動起來，更好地顯示磁

場分布情況；放入的小磁針是為了顯示。

⑵鐵屑的分布如圖所示。圖中/、8點相比,點磁場較強;實驗中（選填“能”

或“不能”）用銅屑代替鐵屑顯示磁場分布。

8?

24.（2020?黑龍江牡丹江市?九年級二模）小明設(shè)計的“研究電磁鐵磁性強弱”的實

驗電路圖，如圖所示。

（1）要改變電磁鐵線圈中的電流大小，可通過中來實現(xiàn)；要判斷電磁鐵的磁性強

弱，可觀察______來確定；

（2）如表是小明所做實驗的記錄：

電磁鐵（線圈）100匝50匝

實驗次數(shù)123456

13

電流/A0.81.21.50.81.21.5

吸引鐵釘?shù)淖?/p>

581071114

多數(shù)目/枚

①比較分析實驗中的1、2、3（或4、5、6）,可得出的結(jié)論是：電磁鐵線圈的匝數(shù)一

定時，通過電磁鐵線圈中的電流越大，—

②比較實驗中的I和4或,可得出的結(jié)論是：電磁鐵線圈中的電流一定時，線圈

匝數(shù)越大，;

（3）小明換用一個較大的鐵芯插入通電螺線管中，讓電流和匝數(shù)都不變時，觀察發(fā)現(xiàn)鐵

芯吸引鐵釘?shù)臄?shù)目都增多了，由此可知：電磁鐵的磁性強弱還與有關(guān)。

五、作圖題

25.（2020?山西九年級其他模擬）隨州市鄉(xiāng)村振興計劃穩(wěn)步推進，大棚蔬菜種植給農(nóng)

民帶來可喜收入.劉大爺家大棚溫度監(jiān)控電路如圖所示，棚內(nèi)溫度正常時“溫控開關(guān)”

處于斷開狀態(tài)，綠燈亮；棚內(nèi)溫度不正常時“溫控開關(guān)”處于閉合狀態(tài)，電磁鐵通電工

作，電鈴響紅燈亮.劉大爺使用中發(fā)現(xiàn)電鈴和紅燈只要拆卸掉任意一個，另一個也“沒

有電”.在圖中畫幾匝電磁鐵的繞線并將綠燈、紅燈、電鈴接入電路.

一

右

三

W

.

開關(guān)

26.（2020?全國九年級課時練習）巨磁電阻是指某些材料的電阻隨磁場的增強而減小

的現(xiàn)象。圖是其原理圖，圖中GMR是巨磁電阻。請將下列實物圖用筆畫線代替導線將實

物圖連接好，使滑片向右滑動時燈泡變亮。

（）

14

27.（2020?山東濟南市?九年級一模）（1）《齊魯晚報》報道：疫情發(fā)生后，濟南消防

全體指戰(zhàn)員得知武漢消防缺少消毒設(shè)備后，濟南消防迅速籌措資金，購置了價值20余

萬元、70臺專用洗消彌霧機，在第一時間于2月14日晚迅速發(fā)往武漢。如圖所示是目

的地工作人員卸貨時的場景，請畫出該設(shè)備所受重力的示意圖。

（2）將一個通電螺線管接在電源兩極上，它旁邊的小磁針靜止后如右上圖所示。請在圖

中標出通電螺線管外磁感線的方向并在電源兩旁的括號里標上“+極。

28.（2020?樂山外國語學校九年級其他模擬）如圖所示，開關(guān)S閉合，發(fā)現(xiàn)彈簧縮短，

小磁針旋轉(zhuǎn)到如圖中所示位置靜止，請在圖中括號內(nèi)標出電源的正、負極小磁針的N極。

（電源正極用“+”，負極用“-”表示）

六、綜合題

29.（2020?江蘇鹽城市?九年級二模）閱讀短文，回答問題：

干簧管

15

干簧管也叫干簧繼電器，其外殼是一只密封的玻璃管，管內(nèi)充有某種惰性氣體。比一般

機械開關(guān)結(jié)構(gòu)簡單，體積小，工作壽命長，它又有抗負載沖擊能力強的特點，工作可靠

性很高，有單觸點和雙觸點之分。單觸點干簧管結(jié)構(gòu)如圖甲，其中磁簧片是一種有彈性

的薄鐵片，被固定于玻璃管上。雙觸點干簧管結(jié)構(gòu)如圖乙，裝有18和。三塊簧片，A

的端點與C的端點是固定端點，6的端點是自由端點，正常時6的端點在自身彈力作用

下與4的端點接觸，當繞在干簧管上的線圈通電時，如圖丙所示，8的端點與C的端點

分別被磁化而相互吸引，當吸引力大于6的彈力時，8與4的端點分開，并與C的端點

接觸。而當8與C的吸引力減小到一定程度時，8在彈力的作用下與C的端點分開，重

新恢復與A的端點接觸。請回答下列問題：

玻璃管懵性氣體

磁簧片觸點部位磁號片

（甲）

(T)

（1）在圖丙中，若要使螺線管的右端為N極，則電源左端是一極。

（2）如圖丁所示，當將一個條形磁鐵與干簧管平行放置時，干簧管的兩磁簧片被磁化，

則磁簧片的6端為極；磁簧片cd的c端為極。

（3）干簧管在工作中所利用的電磁現(xiàn)象不包括（）

A.電流的磁效應(yīng)B.磁場對電流的作用

C.磁極間的相互作用D.磁化

（4）如圖戊所示，是小明同學用干簧管自制的水位自動報警器的結(jié)構(gòu)簡圖，當水面在

/、6之間正常水位時，上、下兩干簧管都遠離條形磁鐵，沒有磁化是斷開的，紅、綠

燈都不發(fā)光，電鈴不響：當水面上升到最高水位4處時，燈發(fā)光，電鈴響；當水面

16

下降到最低位6處時，燈發(fā)光，電鈴響，這樣通過紅、綠燈的發(fā)光情況就可以判

斷水位是否正常。

（5）把蜂鳴器、光敏電阻、干簧管、開關(guān)、電源按如圖所示電路連接，制成光電報警

裝置。當有光照射報警裝置且光照不是很弱時，蜂鳴器發(fā)聲，當沒有光照或者光照很弱

時，蜂鳴器不發(fā)聲（光敏電阻：受光照射后，阻值會變?。?。請將下面的電路完整連接

好。

干簧管繼電器

I

17

體驗中考

一、單選題

1.（2020?廣西玉林）下列科學家中，第一個發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的是（）

A.牛頓B.歐姆C.伽利略D.奧斯特

2.（2020?四川綿陽）綿陽市某初中學校的小明同學在學校實驗室模擬安培1820年在

科學院的例會上做的小實驗：把螺線管水平懸掛起來，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)螺線管緩慢轉(zhuǎn)動

后停了下來，改變螺線管8端的初始指向，重復操作，停止時8端的指向都相同。模擬

實驗裝置如圖所示，閉合開關(guān)，螺線管停下來后6端指向

3.（2020?江蘇常州市?）如圖所示，閉合開關(guān)冬、8兩個通電螺線管的相互作用情況

A.相斥，4端為N極，6端為N極B.相斥，1端為S極，8端為S極

C.相吸，/端為S極，8端為N極D.相吸，/端為N極，8端為S極

4.（2020?湖南益陽）如圖所示，在通電螺線管周圍a、b、c、d四個位置畫出的小磁

針指向正確的是（）

N干呼阡十N

-iH

A.a、bB?6、cC.c、dD.d

5.（2020?青海）如圖所示，閉合開關(guān)后，位于通電螺線管左右兩側(cè)的小磁針靜止時其

指向正確的是（）

A.

D.N

6.（2020?海南）如圖所示甲、乙、丙、丁四個探究實驗。探究電流的磁效應(yīng)與電流的磁

場分布的實驗是（）

7.（2020?四川自貢）彈簧測力計掛住一條形磁鐵置于螺線管的正上方，如圖所示。閉

合開關(guān)K,彈簧測力計示數(shù)將（）

A.變小B.不變C.變大D.無法確定

8.（2020-山東聊城）關(guān)于下面四幅圖的說法錯誤的是（)

地《!的南桂

A.拇指所指的那端就是通電螺線管的N極

B.地磁場的兩極與地理的兩極不重合

C.奧斯特實驗證實電流的周圍存在著磁場

D.司南之杓，投之于地，其柢指北

9.（2020?浙江紹興）下列有關(guān)電鈴（如圖）說法正確的是（）

A.電鈴的工作原理是電磁感應(yīng)

B.小錘擊打到鈴碗時，電磁鐵仍具有磁性

C.要使鈴聲響度大一些，可適當降低電壓

D.滑動變阻器的滑片向左移動，電磁鐵的磁性增強

10.（2020?湖南湘潭）小明設(shè)計了一款“智能照明燈一”，其電路的原理圖如圖所示,

光線較暗時燈泡自動發(fā)光，光線較亮時燈液所示制電路中，電源電壓恒定，%為定值

電阻，R為光敏電阻，其阻值隨光照強度的增大而減小。以下說法正確的是（）

工作電路

控制電路

A.電磁鐵的上端為S極

B.當光照強度增強，控制電路的電流變小

C.當光照強度減弱，電磁鐵的磁性增強

D.燈泡應(yīng)設(shè)計在A和B兩接線柱之間

11.（2020?湖北武漢）如圖所示是一種溫度自動報警器的原理圖。制作水銀溫度計時，

在玻璃管的兩端分別封入一段金屬絲。電池的兩極分別與金屬絲相連，當溫度達到與電

池正極相連的金屬絲下端所指的溫度時，電鈴就響起來，發(fā)出報警信號下列說法正確的

A.溫度計中的水銀是絕緣體

B.電鈴響時，電磁鐵右端是N極

C.溫度降低到74℃以下，電鈴響

D.電鈴響且滑片P向左移動時，電磁鐵磁性減弱

12.（2020?山東德州）如圖所示，實驗與應(yīng)用實例對應(yīng)關(guān)系正確的是（)

滑動變阻器

幽

o

13.（2020?山東濰坊）大多數(shù)新冠肺炎患者會出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，已知熱敏電阻的阻值隨

人體輻射的紅外線而改變，人體溫度越高熱敏電阻的阻值越小。某同學據(jù)此設(shè)計了一個

紅外線體溫安檢電路。要求無人或體溫低于37.3℃的人經(jīng)過時僅綠燈亮，高于37.3℃

的人經(jīng)過時，紅燈亮且電鈴響起。下列設(shè)計符合要求的是（）

c

D

熱敝電阻

14.（2019?遼寧丹東）如圖所示的電路，下列說法正確的是（）

A.當開關(guān)S撥到a時，電磁鐵的左端為S極

B.當開關(guān)S撥到a時，小磁針靜止時B端為N極

C.當開關(guān)S撥到a,滑動變阻器的滑片向右滑動時，電磁鐵的磁性增強

D.當開關(guān)S由a到b,調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電流表示數(shù)不變，則電磁鐵的磁性增強

15.（2019?遼寧朝陽）如圖所示，閉合開關(guān)S,下列說法正確的是

A<I>B

A.如果電源的a端是正極，則通電螺線管的左端是N極

B.如果電源的a端是正極，則小磁針的8端是S極

C.如果滑動變阻器的滑片向右移動，通電螺線管的磁性會增強

D.如果滑動變阻器的滑片向左調(diào)節(jié)，電流表示數(shù)會變小

16.（2019?廣西柳州）如圖所示，將絕緣導線繞在鐵釘上并與電池相連接，鐵釘將（）

A.被熔化B.有磁性C.明顯伸長D.有電流通過它

二、填空題

17.（2019?遼寧葫蘆島市?）如圖所示是自動扶梯的原理圖。當電梯上無人時，壓敏

電阻R的阻值較大，電磁鐵的磁性（填“較強”或“較弱”），電磁繼電器的動觸

點與（填“上面”或“下面”）的靜觸點接觸，電梯運行緩慢。當人走上電梯時，

電磁繼電器的動觸點與另一個靜觸點接觸，電梯運行速度變大。圖中畫出了某一時刻線

圈中的電流方向；可以判斷電磁鐵的上端是_____（填"N”或"S”）極。

18.（2019?長春市第七十二中學）如圖所示，閉合開關(guān)S,小磁針靜止時N極指向一

（選填“左”或“右”）.向左移動滑動變阻器的滑片，螺線管的磁性_____（選填“增

強”或“減弱”）

N

19.（2019?江蘇宿遷）如圖，閉合開關(guān)，螺線管/端的磁極為極。若要使螺線

管的磁性加強，請你說出一種方法：。

20.（2019?湖南永州）驗電器是利用同種電荷相互（選填“吸引”或“排斥”）

的原理來檢驗物體是否帶電。如圖所示，開關(guān)閉合后，通電螺線管的右端是（選

填“N”或"S”）極。

?B?

—1|—-

21.（2019?湖北十堰）小紅在“探究通電螺線管外部磁場分布”實驗中，往嵌入螺線

管的硬紙板上均勻撒上鐵屑，通電后（填寫操作方法）硬紙板，鐵屑的排列如圖

所示，由此可以判斷通電螺線管外部磁場與條形磁體的磁場分布相似。她還將電池的正

負極對調(diào)，這樣操作是為了研究的方向和電流方向是否有關(guān)。人們很形象地用“螞

蚊爬”或“猴子抱”來描述通電螺線管的電流方向與N極位置關(guān)系，物理學上通常用

來判斷通電螺線管的極性。

22.（2019?四川成都）如圖所示.用細線懸掛的磁體48.磁極未知。當閉合電路開關(guān)S

后,磁體的8端與通電螺線管左端相互排斥,則6端是磁體的一極。斷開開關(guān)S,磁體靜

止時,6端會指向地理的—（選填“北方”或“南方”）o

三、實驗題

23.（2020?廣西河池）麗麗利用電池、小磁針和導線等器材做了如圖所示的實驗。

甲通電乙斷電丙改變電波方向

（1）由圖甲與乙可知通電導體周圍存在______；生活中利用這個原理來工作的是

（選填“電磁鐵”或“發(fā)電機”）；

（2）改變電流方向，如圖丙所示，小磁針偏轉(zhuǎn)方向與圖甲______（選填“相同”或“相

反”

24.（2020?遼寧沈陽）安安在探究通電螺線管的磁場分布的實驗中，如圖所示：

（1）在固定有螺線管的水平硬紙板上均勻地撒滿鐵屑，通電后輕敲紙板，觀察鐵屑的排

列情況，發(fā)現(xiàn)通電螺線管外都的磁場與磁體的磁場相似；在通電螺線管的兩端各

放一個小磁針，根據(jù)小磁針靜止時的指向，可以判定通電螺線管的______（選填“左”

或“右”）端是它的N極；

（2）如果想探究通電螺線管的極性與電流方向的關(guān)系，接下來的操作是______,并觀察

小磁針的指向。

25.（2019?蘭州市第七十八中學）如圖所示，在“探究電磁鐵磁性強弱與電流大小關(guān)

系”的實驗中，某同學用絕緣細線將電磁鐵M懸掛在鐵架臺上，并保持它與軟鐵塊P的

距離不變。

(1)以下是他的部分實驗步驟：

①斷開開關(guān)S,按圖組裝實驗電路，將滑動變阻器的滑片置于最(選填“左”

或“右”)端。用已調(diào)零的電子測力計測出軟鐵塊P對測力計的壓力人并記錄在表格中;

②閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片到適當位置，讀出電流表的示數(shù)/和電子測力計

的示數(shù)凡并將/、尸的數(shù)據(jù)記錄在表格中；

③仿照步驟②再進行兩次實驗。

實驗次數(shù)123

7/A0.340.400.44

R/N0.90.90.9

FN0.840.820.81

(2)由表中數(shù)據(jù)可以得出的實驗結(jié)論是：對于同一電磁鐵，.

(3)閉合開關(guān)S后，電磁鐵下端的磁極為(選填"N”或"S”)極。

(4)本實驗中，滑動變阻器除了保護電路的作用外，還起到的作用。

四、作圖題

26.(2019?湖北隨州)隨州市鄉(xiāng)村振興計劃穩(wěn)步推進，大棚蔬菜種植給農(nóng)民帶來可喜

收入.劉大爺家大棚溫度監(jiān)控電路如圖所示，棚內(nèi)溫度正常時“溫控開關(guān)”處于斷開狀

態(tài)，綠燈亮；棚內(nèi)溫度不正常時“溫控開關(guān)”處于閉合狀態(tài)，電磁鐵通電工作，電鈴響

紅燈亮.劉大爺使用中發(fā)現(xiàn)電鈴和紅燈只要拆卸掉任意一個，另一個也“沒有電”.在

圖中畫幾匝電磁鐵的繞線并將綠燈、紅燈、電鈴接入電路.

(________)

懂燈,

27.(2019?遼寧丹東)通常我們把沒有鈴碗的電鈴叫作蜂鳴器。請用筆畫線代替導線,

將圖中的元件符號連接在電磁繼電器上，組成一個蜂鳴器的電路。

()

28.（2019?山東威海）閉合開關(guān)S后小磁針的狀態(tài)如圖所示（小磁針黑色一端表示N

極），請在圖中括號內(nèi)標出通電螺線管的N極和電源的“+”極.

（___）

29.（2019?遼寧營口）如圖所示，小磁針靜止在甲、乙兩個通電螺線管之間，請你完

成：（1）甲通電螺線管的繞法和｛點磁感線的方向；（2）乙通電螺線管電源的正、負極.

()

30.（2019?內(nèi)蒙古鄂爾多斯）閉合開關(guān)，小磁針靜止，請在圖中標出電源的“+

極，并在磁感線上標出磁場方向。

答案精析

考點闖關(guān)

1.C

【解析】

A.開關(guān)S閉合后，螺線管具有磁性，小鐵球仍靜止在水面上時受到重力、浮力、電磁鐵的

吸引力的作用，其重力和浮力的大小不相等，所以這兩個力不是一對平衡力，故A錯誤；

B.開關(guān)S閉合后，電流由A流向B,則由右手螺旋定則可知螺線管的A端為S極，故B錯

誤；

C.當滑片向左移動時.，滑動變阻器接入電阻減小，由歐姆定律可知電路中電流增大，則螺

線管的磁性增強，小鐵球所受吸引力增大，浸入水中的體積增大，根據(jù)阿基米德原理可知,

浮力變大，故C正確；

D.滑片P向右滑動，滑動變阻器接入電阻增大，由歐姆定律可知電路中電流減小，則螺線

管中的磁性減弱，小鐵球所受吸引力減?。淮诉^程中小鐵球受到重力、浮力、電磁鐵的吸引

力的作用，當小球重新平衡后，向下的吸引力與重力之和應(yīng)等于向上的浮力，因吸引力減小，

所以鐵球所受浮力也將減小，排開的水的體積減小，液面下降，根據(jù)P=Pgh可知，容器底

部受到的壓強變小，故D錯誤。

故選Co

2.C

【解析】

A.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流磁效應(yīng)，法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，故A正確，A不符合題意；

B.開普勒最早發(fā)現(xiàn)了行星運動的三大規(guī)律，故B不符合題意；

C.牛頓提出了萬有引力定律，但沒有測出萬有引力常量，卡文迪許通過實驗測出了萬有引

力常量，故C符合題意；

D.伽利略最早指出力不是維持物體運動的原因，而是改變物體運動狀態(tài)的原因，故D不符

合題意。

故選Co

3.C

【解析】

A.酒精和水混合后總體積變小。推測：分子之間有空隙，此項正確，但不符合題意。

B.現(xiàn)象：紅墨水在熱水中變色比冷水中快。推測：溫度越高，分子熱運動越劇烈，此項正

確，但不符合題意。

C.現(xiàn)象：將小磁針靠近一導體時，小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明通電導體周圍有磁場。故推測：

該導體中一定有電流經(jīng)過，此項錯誤，但符合題意。

D.現(xiàn)象：擊鼓時用力越大，鼓面的紙屑跳得越高，響度越大。推測：響度和振幅有關(guān)，此

項正確，但不符合題意。

故選C。

4.B

【解析】

A.由圖知電流從螺線管的左端流入、右端流出，據(jù)安培定則可知，通電螺線管力端為N極、

6端為S極，故A錯誤；

B.通電螺線管/端為N極、8端為S極，外部磁感線是從4指向8,通電螺線管外。點的磁

場方向向右，故B正確；

C.由磁極間的作用規(guī)律可知，小磁針靜止時，左端是N極，右端是S極，即小磁針N極向

左轉(zhuǎn)動，故C錯誤；

D.滑動變阻器的滑動片P向b端移動，變阻器接入電路的電阻變大，電流變小，則通電螺

線管的磁性減弱，故D錯誤。

故選Bo

5.C

【解析】

A.閉合開關(guān)前，雖然電磁鐵沒有磁性，但是電磁鐵中間是有鐵芯的，條形磁鐵對鐵芯是有

吸引力作用的，故A錯誤；

B.閉合開關(guān)后，電磁鐵有磁性，根據(jù)圖中的電流方向結(jié)合安培定則可知，電磁鐵的左端是

N極、右端是S極，因異名磁極相互吸引，則電磁鐵對條形磁鐵有向左的吸引力作用，條形

磁鐵有向左運動趨勢，所以條形磁鐵受到向右的靜摩擦力作用，故B錯誤；

CD.閉合開關(guān)后，滑片P向a移動時，變阻器接入電路的阻值變小，通過電磁鐵的電流增大，

磁性增強，對條形磁鐵的吸引力增大，條形磁鐵始終處于靜止狀態(tài)，受到向左的吸引力和向

右的靜摩擦力是平衡力，吸引力增大，則摩擦力也增大，故C正確，D錯誤。

故選C。

6.B

【解析】

A.閉合開關(guān)后，電流由螺線管的左側(cè)流入、右側(cè)流出，根據(jù)安培定則，用右手握住螺線管，

四指指向電流的方向，則大拇指指向右端，則通電螺線管的右端為N極、左端為S極，故A

錯誤；

C.在磁體的外部，磁感線從N極指向S極，所以通電螺線管外A點的磁場方向向左，故C

錯誤；

BD.通電螺線管的右端是N極，根據(jù)異名磁極相互吸引可知，小磁針的S極應(yīng)靠近螺線管的

右端，即小磁針的S極指向左，故D錯誤、B正確。

故選B。

7.D

【解析】

由圖知，判斷通電直導線周圍磁場方向用到了右手螺旋定則，即：用右手握住直導線，使大

拇指指向電流的方向，則四指環(huán)繞的方向就是通電直導線周圍的磁場方向；

A、若電流方向從南向北，如下圖（即圖中電流從左到右），根據(jù)上面的方法可知，通電直導

線下面的磁場指向紙的里面，而紙的里面是西，則小磁針的N極指向也指向西面（如圖中紅

色磁針），小磁針的N極原來指向北面（如圖中藍色磁針），所以，小磁針從北往西轉(zhuǎn)動，俯

視時，會發(fā)現(xiàn)小磁針逆時針轉(zhuǎn)動，故A錯誤.

西

南N3旗旭

3^導1TFS的賽

東

B、若電流方向從北向南，即下圖中電流從左到右，根據(jù)上面的方法可知，通電直導線下面

的磁場指向紙的里面，紙的里面是東，小磁針N極指向也指向東面（如圖中紅色磁針），小

磁針的N極原來指向北面（如圖中藍色磁針），所以，小磁針從北往東轉(zhuǎn)動，俯視時，會發(fā)

現(xiàn)小磁針順時針轉(zhuǎn)動.故B錯誤.

東

C、若電流方向從東向西，即下圖中電流從左到右，通電直導線下面的磁場指向紙的里面，

紙的里面是南，小磁針N極指向也指向南面如圖中紅色磁針，小磁針原來指向北面如圖中藍

色磁針，所以小磁針會轉(zhuǎn)動到相反的方向，故C錯誤.

南

D、若電流方向從西向東，即下圖中電流從左到右，通電直導線下面的磁場指向紙的里面，

紙的里面是北，小磁針N極指向也指向北面如圖藍色磁針，小磁針原來指向北面（如圖藍色

磁針），所以小磁針不轉(zhuǎn)動.故D正確.

北

南

8.C

【解析】

小磁針靜止時N極向左，S極靠近螺線管；因同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引；故說

明螺絲線管a端為N極，6端為S極；則由右手螺旋定則可知電流由d流入螺線管，故說明

d端為電源正極，c端為負極。

故選C。

9.C

【解析】

A.磁場力使列車能夠懸浮在軌道上，利用的是列車與軌道間同名磁極相互排斥的原理，故

A正確，A不符合題意；

B.根據(jù)力的示意圖能夠看出，不同磁極間受力方向是向右的，列車整體受力方向向右，故

B正確，B不符合題意；

C.要使列車一直向右運動，需要使列車與軌道間磁極始終如題中所示，列車上磁體通有直

流電，磁極方向始終不變，軌道上磁極需要改變，因此鐵軌上線圈應(yīng)該通有交流電，故