課件-項目三-任務(wù)五-麓山學院校園網(wǎng)物理網(wǎng)絡(luò)設(shè)計（二）

網(wǎng)絡(luò)工程規(guī)劃與設(shè)計項目三：中型園區(qū)網(wǎng)規(guī)劃與設(shè)計1回顧點評工作區(qū)子系統(tǒng)、配線間子系統(tǒng)、管理間子系統(tǒng)設(shè)計12任務(wù)描述——本次課教學內(nèi)容1.麓山學院校園網(wǎng)物理網(wǎng)絡(luò)設(shè)計3本次課學習目標1.完成本校校園網(wǎng)物理網(wǎng)絡(luò)設(shè)計具體內(nèi)容參見《項目三技能訓練任務(wù)單14》4引入任務(wù)網(wǎng)絡(luò)中心環(huán)境設(shè)計等網(wǎng)絡(luò)中心規(guī)劃與設(shè)計網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)選型等邏輯設(shè)計信息點需求、流量需求、互聯(lián)網(wǎng)接入需求等需求分析物理網(wǎng)絡(luò)設(shè)計依據(jù)校園網(wǎng)物理網(wǎng)絡(luò)設(shè)計5實施任務(wù)——干線子系統(tǒng)干線子系統(tǒng)線纜的選擇干線子系統(tǒng)線纜的接合方式干線子系統(tǒng)的布線路由設(shè)計干線子系統(tǒng)設(shè)計6干線子系統(tǒng)設(shè)計步驟確定整座樓的干線電纜要求確定每個管理區(qū)的干線電纜要求確定電信間至設(shè)備間的干線電纜路由確定接合方式確定干線電纜的長度7干線子系統(tǒng)線纜選擇在干線子系統(tǒng)設(shè)計時通常使用以下線纜：a.62.5/125μm多模光纜；b.50/125μm多模光纜；c.8.3/125μm單模光纜。d.100Ω雙絞線電纜(包括4對和大對數(shù)(25對、50對、100對等))8干線子系統(tǒng)的接合方式

干線子系統(tǒng)線纜的接合方式有三種：1、點對點端接2、分支遞減端接3、電纜直接端接9干線子系統(tǒng)的布線路由設(shè)計干線線纜的布線路由的選擇走向應(yīng)選擇較短的安全的路由。干線子系統(tǒng)的布線大多是垂直的，但也有水平的。路由的選擇要根據(jù)建筑物的結(jié)構(gòu)以及建筑物內(nèi)預(yù)留的管道等決定。目前，垂直型的干線布線路由主要采用電纜井和電纜孔兩種方法。對于單層平面建筑物水平型的干線布線路由主要用金屬管道和電纜托架兩種方法。麓山學院各樓宇由于涉及到多樓層，干線子系統(tǒng)布線采用垂直型電纜井方式進行布線路由。10設(shè)備間子系統(tǒng)的設(shè)計

設(shè)計要點：綜合布線系統(tǒng)設(shè)備間設(shè)計主要是包括設(shè)備間的設(shè)置方案、設(shè)備間面積、設(shè)備間建筑結(jié)構(gòu)、設(shè)備間環(huán)境要求、設(shè)備間接地要求、線纜敷設(shè)等方面內(nèi)容。

11麓山學院圖書館設(shè)備間子系統(tǒng)設(shè)計

12建筑群和進線間子系統(tǒng)的設(shè)計建筑群子系統(tǒng)建筑群子系統(tǒng)的設(shè)計主要包括建筑群子系統(tǒng)主干線纜的選擇、建筑群子系統(tǒng)主干線纜數(shù)量的確定、建筑群子系統(tǒng)布線路由和布線方法的設(shè)計等內(nèi)容。設(shè)計時重點考慮環(huán)境美化要求、建筑群未來發(fā)展需要、電纜引入要求、干線電纜與光纜交接要求、線纜路由的選擇、線纜的選擇等內(nèi)容。麓山學院建筑群干線光纜采用地下管道或電纜溝方式進行敷設(shè)，線纜路由考慮建筑物之間的地形選擇距離短、線路平直的路由。

13建筑群和進線間子系統(tǒng)的設(shè)計進線間子系統(tǒng)進線間子系統(tǒng)是建筑物之間，建筑物配線系統(tǒng)與電信運營商和其它信息業(yè)務(wù)服務(wù)商的配線網(wǎng)絡(luò)互連互通及交接的場所，也是大樓外部通信和信息管線的入口部位；并可作為入口設(shè)施和建筑群配線設(shè)備的安裝場地。一棟建筑物進線間一般設(shè)置1個，且位于地下層進線間子系統(tǒng)設(shè)計包括進線間位置、進線間大小、進線間設(shè)備配備、進線間環(huán)境等方面的內(nèi)容。麓山學院圖書館進線間子系統(tǒng)規(guī)劃放在圖書館負一樓，方便與ISP運營商進行路由互通。

14綜合布線系統(tǒng)耗材成本預(yù)算相關(guān)案例分析1.飛揚大廈綜合布線方案15深化任務(wù)——技能訓練1.講解技能訓練任務(wù)單142.下發(fā)技能訓練任務(wù)書143.學生按照技能訓練任務(wù)書14的相關(guān)要求完成本校校園網(wǎng)物理網(wǎng)絡(luò)設(shè)計，并形成相應(yīng)的設(shè)計文檔（文檔格式可參考教學資源中的“設(shè)計文檔格式”）

4.學生填寫技能訓練檢查單145.依據(jù)技能訓練任務(wù)考核14的要求，采取自評、小組互評、教師評價的方式對學生完成的技能訓練作品（設(shè)計文檔）進行評價16歸納總結(jié)、任務(wù)拓展1.本次技能訓