贛州四中高三上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)(文)試題_第1頁(yè)
贛州四中高三上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)(文)試題_第2頁(yè)
贛州四中高三上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)(文)試題_第3頁(yè)
贛州四中高三上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)(文)試題_第4頁(yè)
贛州四中高三上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)(文)試題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精贛州四中2011—2012學(xué)年第一學(xué)期期中考試高三年級(jí)數(shù)學(xué)(文科)試題命題人:劉健平考試時(shí)間:120分鐘滿分:150分2011第Ⅰ卷(選擇題共50分)一、選擇題:(本大題共10小題,每小題5分,共50分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1.已知集合,集合,則=A.{1,2} B.(1,2) C. D.2.設(shè)(是虛數(shù)單位),則A.B.C.D.3.使不等式成立的一個(gè)必要不充分條件是A. B.C. D.或4.已知點(diǎn)在第三象限,則角的終邊在A.第一象限B.第二象限C.第三象限D(zhuǎn).第四象限5.設(shè)、是兩條不同的直線,、是兩個(gè)不同的平面,則下列命題中正確的是 A.若∥,∥,則∥ B.若⊥,∥,則⊥ C.若⊥,⊥,則∥ D.若⊥,⊥,⊥,則⊥6.如右圖所示的程序框圖輸出的結(jié)果是A.5 B.C.4D.7.等差數(shù)列{}中,前10項(xiàng)和,那么的值是A.48 B.16 C.248.已知,,且,則在區(qū)間上A.有唯一零點(diǎn) B.有兩個(gè)零點(diǎn) C.至少一個(gè)零點(diǎn) D.不能確定9. A.焦點(diǎn)在軸上的雙曲線B.焦點(diǎn)在軸上的橢圓 C.焦點(diǎn)在軸上的雙曲線 D.焦點(diǎn)在軸上的橢圓10.對(duì)于函數(shù),若存在區(qū)間,使得,則稱區(qū)間為函數(shù)的一個(gè)“穩(wěn)定區(qū)間”.現(xiàn)有四個(gè)函數(shù): ①; ②, ③④.其中存在“穩(wěn)定區(qū)間”的函數(shù)有A.①② B.②③ C.③④ D.②④第Ⅱ卷(非選擇題共100分)二填空題:(本大題共5個(gè)小題,每小題5分,共25分。)11.某校對(duì)全校2400名男女學(xué)生進(jìn)行健康調(diào)查,選用分層抽樣法抽取一個(gè)容量為200的樣本.已知女生抽了85人,則該校的男生數(shù)應(yīng)是人.12.已知平面向量,且則實(shí)數(shù)的值為.左視圖主視圖俯視圖13.函數(shù)滿足,當(dāng)時(shí),左視圖主視圖俯視圖,則.(第14題圖)123456123456789101112131415………………(第15題圖)為全等的等腰直角三角形,如果直角三角形的直角邊長(zhǎng)為1,那么這個(gè)幾何體的表面積為.15.將全體正整數(shù)排成一個(gè)三角形數(shù)陣:按照以上排列的規(guī)律,第行()從左向右的第3個(gè)數(shù)為.三、解答題:(本大題共6小題,共75分.解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。)16.(本小題滿分12分)在甲、乙兩個(gè)盒子中分別裝有標(biāo)號(hào)為1、2、3、4的四個(gè)球,現(xiàn)從甲、乙兩個(gè)盒子中各取出1個(gè)球,每個(gè)小球被取出的可能性相等.(1)求取出的兩個(gè)球上標(biāo)號(hào)恰好相同的概率;(2)求取出的兩個(gè)球上的標(biāo)號(hào)至少有一個(gè)大于2的概率.17.(本小題滿分12分)已知向量與向量垂直,其中為第二象限角.(1)求的值;(2)在中,分別為所對(duì)的邊,若,求的值.18.(本小題滿分12分)已知等比數(shù)列的前項(xiàng)和為.(1)求的值并求數(shù)列的通項(xiàng)公式;(2)若,求數(shù)列的前項(xiàng)和.19.(本小題滿分12分)如圖,四棱錐P—ABCD的底面ABCD是正方形,底面ABCD,E、F分別是AC、PB的中點(diǎn).(1)求證:EF//平面PCD;(2)若,求棱錐P—EFC的體積. 20.(本小題滿分13分) 設(shè)橢圓M:(a>b>0)的離心率與雙曲線的離心率互為倒數(shù),且內(nèi)切于圓.(1)求橢圓M的方程;(2)若直線交橢圓于A、B兩點(diǎn),橢圓上一點(diǎn),求△PAB面積的最大值.21.(本小題滿分14分)已知函數(shù)圖像上一點(diǎn)P(2,f(2))處的切線方程為.(1)求的值;(2)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間:(3)若方程在內(nèi)有兩個(gè)不等實(shí)根,求的取值范圍(其中為自然對(duì)數(shù)的底).贛州四中高三數(shù)學(xué)(文)期中考試參考答案一、ACBBD;ACADB二、1380;;-5;;16.解:利用樹(shù)狀圖可以列出從甲、乙兩個(gè)盒子中各取出1個(gè)球的所有可能結(jié)果:111234212343123441234可以看出,試驗(yàn)的所有可能結(jié)果數(shù)為16種且每種結(jié)果是等可能的.……4分[(1)所取兩個(gè)小球上的標(biāo)號(hào)為相同整數(shù)的結(jié)果有1-1,2-2,3-3,4-4,共4種.…6分故根據(jù)古典概型公式,所求概率.答:取出的兩個(gè)小球上的標(biāo)號(hào)為相鄰整數(shù)的概率為.……8分(2)記事件“取出的兩個(gè)球上的標(biāo)號(hào)至少有一個(gè)大于2”則A的對(duì)立事件是=“取出的兩個(gè)球上的標(biāo)號(hào)都不于大2”所取出的兩個(gè)球上的標(biāo)號(hào)都不大于2的結(jié)果有1-1,1-2,2-1,2-2,共4種.…10分.答:取出的兩個(gè)球上的標(biāo)號(hào)至少有一個(gè)大于2的概率為.……12分17.解:(1),即……3分為第二象限角,………6分(2)在中, ……9分,……10分……12分18.解法一:(1)當(dāng)時(shí),,…1分當(dāng)時(shí),,…3分∴…4分∵數(shù)列∴∴.………5分∴數(shù)列的通項(xiàng)公式.…6分(2)∵,…7分∴…9分.……………12分解法二:(1),……………3分∵數(shù)列∴即,解得.又,所以公比為2,…5分∴數(shù)列的通項(xiàng)公式?!?分(2)同解法一.19.解:(1)分別取中點(diǎn),中點(diǎn),連EM,F(xiàn)N,MN (2)連BD交AC于O 所以B到平面PAC的距離為BO=,又因?yàn)镕為PB中點(diǎn),所以F到平面PAC的距離為 E為AC中點(diǎn),所以,所以20.解:(1)雙曲線的離心率為,則橢圓的離心率為……………2分得:所求橢圓M的方程為.………6分(2)直線的直線方程:.由,得,由,得∵,?!唷?分又到的距離為。則當(dāng)且僅當(dāng)取等號(hào)∴.………………13分21.解:(1),,.∴,且.……3分解得a=2,b=1.……4分(2),,……

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論