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實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略第四課了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)驗(yàn)中學(xué)榮學(xué)飛1、你和你的家人使用過一次性筷子嗎?2、你知道一次性筷子是怎樣制成的嗎?3、你是否想過,使用它會給我們的生態(tài)環(huán)境造成那些危害呢?關(guān)于一次性筷子的探討
日本居世界前列、高達(dá)65%的森林覆蓋率,但每年消耗的250億雙一次性筷子全靠進(jìn)口,而且他們還把用過的筷子回收制成紙漿。據(jù)《環(huán)球時報》報道,日本約96%的一次性筷子來自中國,森林資源極為豐富的國家,卻“吝嗇”到全靠進(jìn)口解決一次性筷子生產(chǎn)的程度;然而,中國森林覆蓋率僅為18.21%,卻大量砍伐林木生產(chǎn)一次性筷子換取外匯,這不得不令人深思……中國資源情況一覽表
資源種類
數(shù)量
國土
居世界第三位
水
居世界第一位
太陽能
居世界第二位
煤炭
居世界第三位
礦產(chǎn)目前,世界上可被人類利用的150多種礦產(chǎn)中,我國已初步探明的就有137種。其中,銅、鋁、鎳、煤、石油等80多種礦產(chǎn)儲量,位居世界前列;鋅、鎢、錫、稀土以及黃鐵礦、重晶石等非金屬礦藏儲量,比世界上其它各國的總和還要多得多。45種主要礦產(chǎn)資源的潛在價值,居世界第三位。議一議:上列表格說明了什么?自然資源總量大、種類多中、美及世界人均資源占有量比較資源中國美國世界平均與世界比較
國土(公頃/人)0.93.872.75耕地(畝/人)1.4110.93.75森林面積(畝/人)1.817.814.3林木儲積量(米3/人)9.683.462.8草原面積(公頃/人)0.210.990.65水資源(米3/人)23001800010000約1/3約2/5約1/9約2/13約1/3約1/4材料說明什么?人均資源占有量少
我國除煤炭以外,多數(shù)礦產(chǎn)資源貧礦多而富礦少,共生礦多而單一礦少,中小型礦多而大型礦少。在鐵礦儲量中含鐵量大于30%的富礦只占總儲量的7.1%,90%以上為貧礦。在能源中,優(yōu)質(zhì)能源石油、天然氣只占探明能源的28%。中國有些礦種儲量雖然大,但礦石品位低,雜質(zhì)多,場地分散。
資源開發(fā)難度大①資源總量大,種類多。②人均占有量少,資源相對短缺。③資源開發(fā)難度大。資源大國資源小國一“大”、一“小”、一“難”、我國的資源形勢(國情)這些材料說共同明了什么?人口的劇增、資源的短缺、環(huán)境的惡化、生態(tài)的危機(jī)等問題,已經(jīng)直接威脅到我們和子孫后代的生存。資源問題環(huán)境問題人口問題發(fā)展問題世界性問題走可持續(xù)發(fā)展道路怎么辦實(shí)質(zhì)1、實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的原因原因:人類社會發(fā)展今天,人口的劇增、資源的短缺、環(huán)境的惡化、生態(tài)的危機(jī)等一系列的世界性問題,已經(jīng)直接危脅到我們子孫后代的生存和發(fā)展,所以謀求可持續(xù)發(fā)展已成為人類的共識。(必要性)2、實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的基本內(nèi)涵和要求含義:可持續(xù)發(fā)展就是既滿足當(dāng)代人的需求,而又不損害后代人滿足其需求的能力的發(fā)展。要求:可持續(xù)發(fā)展要求人類與自然和諧共處,認(rèn)識到自己對自然、社會和子孫后代應(yīng)負(fù)的責(zé)任。面向未來的發(fā)展戰(zhàn)略觀察漫畫,回答問題:1圖中漁夫和魚為什么同病相憐?2為改變他們的命運(yùn),應(yīng)實(shí)施什么戰(zhàn)略?含義是什么?具體要求是什么?堅(jiān)持什么國策?學(xué)以致用
一個公共牧場,有若干牧民在放牧.每個牧民有兩種選擇,一是適當(dāng)?shù)目刂谱约旱纳箢^數(shù),盡量與牧場的承載力相適應(yīng);二是盡可能多的增加自己的牲畜頭數(shù)。……1、假如你是一位牧民,你會做出怎樣的選擇?為什么?選擇第一種,使牲畜的數(shù)量與牧場的承載力相適應(yīng),而不能只顧眼前利益,破壞生態(tài)平衡,最終自食其果。面對人口、資源、環(huán)境方面的國情,在現(xiàn)代化建設(shè)的全過程中都實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,努力把我國建設(shè)成為資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會,促進(jìn)人與自然的協(xié)調(diào),推動整個社會走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明和諧發(fā)展的道路。
我們中學(xué)生能為保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源和可持續(xù)發(fā)展做些什么?①認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳環(huán)保的知識,樹立節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的意識②落實(shí)環(huán)保行動,如節(jié)約資源:隨手關(guān)燈;隨手關(guān)閉水龍頭;節(jié)約使用紙張;節(jié)約每一粒糧食等。保護(hù)環(huán)境:少吃或不吃口香糖;不亂扔垃圾;自備購物袋,盡量不使用塑料袋;不亂扔廢舊電池等③與破壞環(huán)境,浪費(fèi)資源的行為做斗爭。④開展資源和環(huán)境問題的社會調(diào)查,并向有關(guān)部門提建議原因?qū)嵤┛沙掷m(xù)
發(fā)展戰(zhàn)略含義要求要求①資源問題②人口問題③環(huán)境問題課堂小結(jié)學(xué)以致用有一副對聯(lián)——“電荒、煤荒、油荒,荒荒心驚;產(chǎn)能、供能、用能,環(huán)環(huán)節(jié)約”,橫批是“科學(xué)發(fā)展”。請結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題:1、上聯(lián)表明我國目前面臨著嚴(yán)峻的()A人口問題B資源問題C環(huán)境問題D科技落后問題2、下聯(lián)體現(xiàn)出我國目前正在建設(shè)()社會A資源節(jié)約型B環(huán)境友好型C對外開放型D科技發(fā)展型3、橫批給我們的啟示是()A我們要先發(fā)展經(jīng)濟(jì),再來節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境B節(jié)約資源只是國家的事,與青少年無關(guān)C我們要走可持續(xù)發(fā)展的道路D限制發(fā)展是解決問題的唯一途徑4,國家主席胡錦濤指出,我們要始終把控制人口、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境放在重要戰(zhàn)略位置,把工作抓得緊而又緊,做得實(shí)而又實(shí)。這里強(qiáng)調(diào)實(shí)施的是
A,科教興國戰(zhàn)略B,可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略
C,人才強(qiáng)國戰(zhàn)略D,西部大開發(fā)戰(zhàn)略5、下列屬于我國社會主義初級階段基本國策的有①計(jì)劃生育②對外開放③改革開放④保護(hù)環(huán)境⑤科教興國⑥可持續(xù)發(fā)展⑦西部大開發(fā)A、①③④B、⑤⑥⑦C、①②④⑤⑥D(zhuǎn)、①②④6、我國陸地面積居世界第三位,45種主要礦產(chǎn)資源的潛在價值居世界第三位,水能、太陽能和煤炭資源分別居世界第一、第二、第三位;我國自然資源人均占有量低于世界平均水平;人均土地面積為1/3,水人均為1/4,人均森林面積為1/6,人均草地面積為1/3,礦產(chǎn)資源潛在價值也只及世界人均值的1/2。以上材料表明()A、我國自然資源占優(yōu)勢B、自然資源的開發(fā)利用總是有限的C、我國自然資源總量大,種類多,但人均占有量少D、我國自然資源分布不平衡7、要正確處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展同人口、資源、環(huán)境的關(guān)系,必須堅(jiān)持()A科教興國戰(zhàn)略B對外開放C可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略D計(jì)劃生育8.下列材料分別體現(xiàn)來《思想政治》教材中的哪一個觀
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