圣誕節(jié)活動策劃

圣誕節(jié)活動策劃

1、了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節(jié)歡快的氣氛。

2、通過嬉戲、表演節(jié)目等活動體驗節(jié)日的喜悅。

活動過程：

一、活動導(dǎo)入

1、傾聽節(jié)奏樂《鈴兒響叮當》。

2、請幼兒相互溝通自己過圣誕節(jié)的閱歷，說說為什么喜愛圣誕節(jié)。

3、觀賞PPT《圣誕節(jié)的由來》，介紹圣誕節(jié)的由來。

二、嬉戲：你我同樂

1、雪花飛飛

2、圣誕老人送禮物

3、灌籃高手

4、蹲蹲樂

5、猴子賣桃

三、表演節(jié)目

1、圣誕節(jié)來了，我們預(yù)備了很多好看的節(jié)目，一起看看吧!

2、幼兒表演童話節(jié)目。

四、祝愿送給好朋友

1、圣誕節(jié)來了，你想和誰共享這個節(jié)日呢?

2、每人拿一件小禮物，送給好朋友，說句好聽的話。

3、和朋友將圣誕禮物掛在大大的圣誕樹上。

五、圣誕節(jié)學(xué)問儲藏

1、紅、綠、白，是圣誕節(jié)的顏色;

2、圣誕節(jié)的餅干和糖果是特意為圣誕節(jié)預(yù)備的;

3、圣誕老人、馴鹿、長襪和圣誕樹是圣誕節(jié)的象征;

4、裝飾圣誕樹是圣誕節(jié)的活動;

5、圣誕裝飾物和花環(huán)是被懸掛在圣誕樹上的;

6、圣誕節(jié)有特別的圣誕之歌;

7、在圣誕節(jié)可以聽見鈴聲和圣誕頌歌;

8、猩猩木、槲寄生、冬青是圣誕之樹。

六、音樂預(yù)備

1、《紅鼻子馴鹿魯?shù)婪颉?/p>

2、《鈴兒響叮當》

3、《圣誕節(jié)的12天》

4、《祝福大家圣誕歡樂》

5、《薄荷棒棒糖之歌》

6、《圣誕老人》

7、《爬上屋頂》

8、《圣誕老人來到鎮(zhèn)上》

9、《圣誕循環(huán)詩》

10、《圣誕節(jié)的圣歌》

圣誕節(jié)活動籌劃2

一、活動名稱

《MerryChristmas》

二、活動目標

1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。

2、體驗與教師、父母在一起歡慶節(jié)日的幸福和歡樂。

3、培育幼兒能英勇的在集風光前展現(xiàn)和表現(xiàn)自己。積極主動地參與集體活動。

4、通過親子嬉戲增進幼兒與家長之間的情感溝通。

三、活動前期預(yù)備

1、裝飾有節(jié)日氣氛的教室、大廳及“圣誕節(jié)”墻飾。教師提前給幼兒介紹圣誕節(jié)相關(guān)的學(xué)問。

2、大圣誕樹，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份。小獎品若干，智錦盒一個，內(nèi)裝若干智力題卡片。

3、即時貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”，紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，分散地藏放在教室的各個地方。例如：床邊上，窗臺上，玩具架內(nèi)等。

4、音樂伴奏：xxx

四、活動要求

1、當天參與活動的幼兒及幼教人員都必需戴圣誕帽。

2、見人都必需說口號：MerryChristmas

五、活動流程

(一)活動導(dǎo)入

1、教師：圣誕節(jié)到啦，今日我們就要和小朋友還有爸爸媽媽一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?我們還特意舉辦了一個圣誕舞會，想邀請大家一起去跳舞。但是要求你們先做一個“尋寶”的嬉戲。大家快來聽聽我要告知你們這個嬉戲怎么玩。

2、示范講解“尋寶”玩法：出示范例，請幼兒觀看“娃娃”臉上有什么?都是些什么外形?什么顏色?教師：教師把這些小卡片都藏在了教室的各個地方，你們進去后要仔細的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后請“效勞員”檢查正確后，可領(lǐng)一頂圣誕帽，帶上后才能進入舞場去跳舞。

3、家長也同幼兒一樣去“尋寶”，標志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。

4、幼兒、家長一起進展“尋寶”嬉戲。

(二)圣誕舞會——互動舞蹈幼兒、家長查找到“寶”，拿到帽子后逐一進入“舞場”。

(三)智多星嬉戲

1、教師出示智力錦盒，說：我這個錦盒可奇妙了，里面有很多奇妙的.嬉戲題卡，請小朋友上來摸一摸。依據(jù)題卡內(nèi)容(如：謎語猜猜看、按數(shù)連線、九宮格···)來表演，做對了，教師會嘉獎你一個小獎品。

2、“智多星”和幼兒進展摸題智力嬉戲?；顒訂柎痤}(僅供參考)：

A、圣誕節(jié)是每年的幾月幾日?(12月25日)

B、圣誕老爺爺穿的什么顏色的衣服?(紅)

C、圣誕老爺爺是從大門進入到小朋友家里來送禮物的嗎?(煙囪)

D、圣誕老爺爺是用什么來裝禮物?(襪子)

E、我們大家一起用英語大聲的說出圣誕歡樂!怎么說?(MerryChristmas!)(此環(huán)節(jié)可依據(jù)各班狀況選擇親子嬉戲)

備選嬉戲：

1、搶椅子：椅子數(shù)量比參加者少1，當音樂響起，請幼兒圍著椅子跟著音樂行走，當音樂突然停頓時，幼兒馬上找位置坐好，如沒有找到位置的幼兒就被淘汰，每次淘汰1名幼兒，至多每組玩2—3次。

2、水果蹲：把小朋友分成六個小組，每小組為一種水果，一種水果蹲完了后，這組的小朋友必需在第一時間內(nèi)說出下一種水果的名字，并且不能重復(fù)，重復(fù)了的小朋友就得挨“罰”上臺表演一個語言類節(jié)目。

圣誕節(jié)活動籌劃3

活動主題：

“xx城‘迎圣誕、慶元旦、購房抽大獎”

活動目的：

提高工程知名度與人氣、促進樓盤銷售。

活動時間：

12月10日—1月1日;

活動規(guī)章：

但凡在12月10日至1月1日期間購置大名城住宅或商業(yè)的客戶均可參加大名城迎新年聯(lián)歡抽大獎活動。

獎項設(shè)置方案：

送品牌電腦一臺;

二等獎：2名，各贈送25英寸名牌大彩電一臺(價值3000元/臺);

三等獎：5名，各贈送1、2p空調(diào)掛機一臺(價值1500元/臺);

紀念獎：20名，各贈送價值100元的小家電1獎金總額：萬元;中獎率：100%;

抽獎時間：12月11日;

抽獎地點：xx城售樓處;

抽獎活動規(guī)章：在12月11日將在活動期間購房的業(yè)主邀請到售樓處，根據(jù)購房的先后挨次由業(yè)主自行抽取。為了表達抽獎活動的公正、公證、權(quán)威性，將邀請公證處人員進展現(xiàn)場公證;在抽獎完畢后，公開剩余獎項以示公證、透亮!

活動宣傳工作

活動宣傳媒體：

1、報紙廣告;

2、短信群發(fā);

銷售現(xiàn)場：利用大型條幅與彩虹門進展宣傳;

以舉辦“回饋業(yè)主，效勞業(yè)主”為名的公開活動，同時，帶出一些較有影響力的歌舞、文藝表演活動，期望“充分利用現(xiàn)有的業(yè)主資源、以舊帶新”，再推出在價格、贈送等方面較具吸引力的信息，吸引購房。

1、以“讓世界布滿活力——迎圣誕系列活動”為題材，以舊業(yè)主活動的人氣，帶動新買家的購房優(yōu)待促銷活動。

2、系列活動的策略及簡要規(guī)劃

圣誕節(jié)活動籌劃4

一、活動主題

歡快圣誕節(jié)，漂亮大放送!

二、活動時間

12月xx日—12月26日。

三、活動方案

1、凡進店顧客，一律享受免費抽獎時機，并可免費辦理美容院會員卡一張。

2、在店內(nèi)舉辦xx元加1元換購活動，可享受根底的臉部護理，并獲得面膜等小物品的換購時機。

3、活動期間，針對老顧客可一律憑會員卡享受五折優(yōu)待，每一位老顧客轉(zhuǎn)介紹一位顧客可享受三次身體護理的時機。

4、活動期間，凡消費超過xx元，可獲得大禮包抽獎時機一次，獎品設(shè)置有各項護理等。

5、消費超過xx元，可積存消費積分xx分，積分根據(jù)相關(guān)比例可兌換產(chǎn)品。

四、留意事項

為了讓活動更加有氣氛，美容院要提前進展宣傳，讓顧客了解美容院的活動。并將美容院內(nèi)進展裝扮，讓圣誕節(jié)的氣氛從內(nèi)部點燃。美容院的治理者要分清美容院內(nèi)每一位員工的職責，讓每一位員工知道自己的任務(wù)。要做好倉庫的庫存，避開發(fā)生存貨缺乏的現(xiàn)象。美容師要將人員安排到位，讓每一位顧客都享受到專業(yè)的優(yōu)質(zhì)效勞。

要知道，一次促銷活動的效益往往是長期的。美容院要做好活動后的銷售跟進工作，不能讓消費者產(chǎn)生巨大的落差感，這對美容院的長期進展來說是特別關(guān)鍵的。要依據(jù)顧客的狀況，估摸二次銷售的可能性，進展美容院的老顧客。

圣誕節(jié)活動籌劃5

為了讓孩子們的生活更加多彩，體驗歡樂，加強親子溝通。我們特地籌劃了一系列小學(xué)生圣誕節(jié)活動。

一、活動主題

圣誕狂歡party。

二、活動時間

20xx年x月x日至20xx年x月x日。

三、活動地點

x小學(xué)。

四、活動對象

全體學(xué)生。

五、活動安排

圣誕老人在門口等候，粘貼圣誕圖畫，讓小朋友們寫上圣誕寄語并且簽名讓學(xué)生把姓名寫在小紙條上，投入抽獎箱;登記個人信息在名單上。會場持續(xù)播放溫馨的圣誕英文歌曲，營造氣氛。圣誕老人在門口迎接學(xué)生，分發(fā)圣誕帽和小禮品(零食)。在party開頭之前播放各國過圣誕節(jié)的小短片，讓孩子深入了解圣誕節(jié)的由來以及成與進展。

1、你來比劃我來猜

把需要比劃的詞語或成語事先寫在ppt上，比劃的人面對屏幕，猜的人背對屏幕。計時40秒，哪組完成的越多，哪組獲勝!

2、蒙眼作畫

每組學(xué)員用眼罩將眼睛蒙上，然后分發(fā)紙和筆，每人一份。要求蒙著眼睛將他們的家或者其他指定東西畫在紙上。完成后，讓學(xué)員摘下眼罩觀賞自己的大作。讓每個人在戴上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面。在他們完成圖畫后，將全部的圖片掛到墻上，讓學(xué)員從中選擇出他們自己畫的那幅。獲得大家投票最多的獲勝!

3、誰是臥底