大學生三下鄉(xiāng)調(diào)研報告

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高校生三下鄉(xiāng)調(diào)研報告1

青春朝氣的我們，渴望有一片天地，能夠揮灑熱忱與汗水，播種盼望的種子!激情澎湃的我們，渴望有一片天地，能夠傳播文化和知識，綻放愛心的花朵!

盛夏的驕陽燃燒著我們的熱忱，一年一度的高校生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動一如既往地順勢進行。**年7月10日，我們背上行囊，踏上“三下鄉(xiāng)”的征程，進行了為期一周的實踐活動，在這短短的時間里，我們把愛心付諸行動，匯聚出不凡能量，在實踐中奉獻，在奉獻中成長，在成長中進步。

樹立服務信念做好工作預備

能夠擔負我們學院的重點團隊之一的主要負責人，這讓我感到非常任重而道遠，究竟是第一次帶領團隊參與三下鄉(xiāng)實踐活動。團隊組織得是否得當，工作安排是否合理，還有住食問題、安全問題等都是我們隊長要考慮的。由于怕自己無法勝任這個職位，自信心起初當然會受到肯定的打擊。為了能夠讓這次的活動做到盡善盡美，在出發(fā)前，我對全部的隊員做了思想工作——需要特別能吃苦，特別能貢獻，在服務大眾的同時，培育自身的社會實踐技能。并且讓各個隊員做好預備工作和工作展望。預備工作如期進行，大家都有了大略的工作理念。自然地，充分的工作預備，不僅予以了我極大的自信心，而且還使工作順當?shù)亻_展。

調(diào)研調(diào)民生聽傾聽民聲

萬事開頭難。調(diào)研工作在開始階段通常是非常困難的，于是我一邊跟蹤調(diào)研隊的進展，一邊針對發(fā)生的問題提出建議和看法，讓其他隊員明確工作方向。通過與源水村村委會的座談會以及實地的問卷調(diào)查和走訪村民，我們發(fā)覺阻礙美滿源水建設的因素主要有以下幾點：出村道路狹窄，農(nóng)作物運不出村、耕地面積寬闊，澆灌水源不足、無牌農(nóng)藥廠排污，影響源水空氣?？吹秸{(diào)研隊的工作能夠順當開展，看到村民們能夠與隊員相處和諧，溝通融洽，真是令我們這次三下鄉(xiāng)增加了不少色調(diào)，也是我愿意看到的一派景象。

接下來，要數(shù)是跟進支教組的工作了。支教組的工作雖然有一點小意外，但總體上還是如我所愿地按計劃進行。同學們是活潑的，是可愛的，是純真的，雖然我不是支教組的一員，但是我猶如訓導主任一般，監(jiān)督老師工作，看管同學紀律。漸漸地，同學們與我結(jié)下了深厚的友情。即使我沒有跟他們上過一節(jié)課，他們也對我叫道：“李老師，您好!”聽到這句話，我的心甜滋滋的，這是第一次真真正正地感覺到我是一名老師。也由于這個緣由，我更加積極地籌辦在活動最末一天的游園活動和文藝晚會。在隊員們的共同努力下，游園活動和文藝晚會最終能夠勝利舉辦，而且還得到了村委會和學校領導的好評。

在此次三下鄉(xiāng)活動中，每一個人都是團隊不可或缺的一分子。另外，作為一名負責人，除了協(xié)調(diào)好各小組的工作，協(xié)調(diào)好隊員與隊員的溝通也是尤為重要的，這能大大提高團隊的凝集力，所以我前后組織了三次的隊員內(nèi)部聯(lián)誼活動。隊員們由生疏到熟識，由熟識到不分你我。團結(jié)互助，和諧相處，這種融洽的氣氛充滿著整個三下鄉(xiāng)活動。在隊員的說笑聲中，我感覺到，隊員的心已經(jīng)緊密地相連。

在這次三下鄉(xiāng)實踐中，我的工作予以我了我極大的挑戰(zhàn)，通過這次的挑戰(zhàn)，我得到了與別人不一樣的收獲：實踐閱歷、出世之道、服務大眾、顧全大局。

高校生三下鄉(xiāng)調(diào)研報告2

在這半個月里面，我感到每一個隊員都有一個蛻變的過程，無論從工作方法、應急處理、溝通溝通……都有著質(zhì)的飛躍。第一天的手忙腳亂，往后的游刃有余;第一天的不知所措，往后的處變不驚……隊員們每一天都在學習，每一天都在提升。

三下鄉(xiāng)是一系列活動組成的有機整體，全部活動就像一條鏈條，環(huán)環(huán)相扣，密不可分。一個活動的好壞影響著下一個活動的進行。例如，要搞好我們的講座就肯定要在宣揚上下重功夫，確保有足夠的人知道我們的活動，而且活動還需要要有吸引人的亮點，只有吸引到肯定的人到來，我們的活動才能順當進行下去。

正是由于我們的活動是環(huán)環(huán)相扣的，所以在整個三下鄉(xiāng)活動之前，我們需要要有一個整體的規(guī)劃。

首先，我們要決斷我們活動的方向。結(jié)合了我們隊員所學的專業(yè)和曹江鎮(zhèn)的特點我們達成全都的共識——支農(nóng)。決斷我們是向著支農(nóng)這一方向前進后，我們就要制定我們活動的項目了，經(jīng)過我們的再三爭論，反復磋商，細心篩選，究竟決斷了幾個活動：擺檔攤，調(diào)研，講座，多媒體放映，慰問老人，田間考察……最末就是確定這些活動的詳細實施方法了，這步很繁復，很繁瑣，但也很重要。要盡可能的考慮更多的環(huán)節(jié)，考慮得越深入越細致，活動的實施也就越簡單?？吹轿覀兊牟邉潟珊喖s的十來頁變成厚厚的一疊，我們的工作重心要由書面對實際轉(zhuǎn)移。

為了搞好這次三下鄉(xiāng)活動我們做了大量的預備工作：合力起草我們的策劃書;聯(lián)系好當?shù)氐念I導;到曹江鎮(zhèn)實地考察一次;搜集大量相關的資料;購買活動相關的物資……每一項都是極具挑戰(zhàn)的，這就要求我們要合理分工，充分發(fā)揮每個隊員的特長。在我們做好了最充分的預備后，才可以向目的地進發(fā)。

在這一系列的活動，我有幾個很深的體會：

活動要分工，更要合作

14號的良種下鄉(xiāng)活動還未正式開始之時就有一批農(nóng)民前來詢問取種，為了不讓他們久等，我們還是在檔攤還未完全預備好就接受他們的詢問與取種，當?shù)剞r(nóng)民很熱忱，我們原定的人手已經(jīng)不足以一邊和農(nóng)民講解一邊布置攤位了，就在這時候，隊長快速把要去做調(diào)查問卷的隊員調(diào)過來幫助我們布置攤位。十來分鐘后，布置工作就完成了，在這期間我們的詢問與取種工作一貫進行，農(nóng)民依舊熱忱，攤位前的人流有增無減。團隊合作讓我們的檔攤迎來一個開門紅。計劃總是趕不上改變，這要求我們學會敏捷變通。要敏捷分工，也要敏捷合作。

良好的溝通技巧能讓我們更好的完成任務

在做調(diào)查問卷的過程中，肯定要保持微笑，語氣語速要適當，還有一個要點是要把問卷上的問題用口語表達出來，不要徑直把讀問題出來，以免令村民的不耐煩，可以的話盡量把做問卷當做是一次談話，圍繞問卷的題目進行談話，談話結(jié)束問卷題目也就已經(jīng)記錄好了。

當然溝通不局限于和當?shù)卮迕?，還有一個重點就是和我們隊員之間,工作之中信息萬變，只有加強溝通我們才可以更好的合作，才能更好的相互協(xié)作。任務是艱難的，我們要合作就需要溝通溝通，缺乏溝通的合作是失敗的，加強溝通能減削誤會，加強隊員間的凝集力，讓我們工作更有效率。

這次三下鄉(xiāng)活動讓我學到許多許多東西，學到了許多課堂上沒有的，這會讓我終身受用，三下鄉(xiāng)雖然已經(jīng)結(jié)束，但我會謹記著我在里面學到的知識，用這些知識指導我日后的學習、工作和生活。

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選擇奉獻，是由于社會需要我們;選擇予以，是由于人民需要我們;選擇三下鄉(xiāng)，是由于責任與使命。不一樣的精彩，不一樣的懷念，不一樣的光陰，不一樣的絢爛。這是一個令人難忘的夏天，我們特別榮幸地參與了暑期“三下鄉(xiāng)”活動。轉(zhuǎn)瞬間，5天的三下鄉(xiāng)活動已經(jīng)落下帷幕，我們感受頗多，收獲頗多。這次活動讓實踐隊員們收獲了友情，收獲了歡樂，同時也收獲了感動。

一、加強了良好的團隊合作精神

由于我們八個隊員都是第一次參與三下鄉(xiāng)活動，實踐閱歷不足，詳細工作中難免遇到一些困難，但是我們并沒有退卻;其次是發(fā)揮不拋棄不放棄的精神，團結(jié)合作各司其職，各盡其能，相互學習，相互援助，全身心投入到自己的工作中。這種氛圍擴散到了整個三下鄉(xiāng)活動中，使得我們更加順當?shù)耐瓿闪舜舜稳锣l(xiāng)社會實踐活動。

二、贏得了友情

本次暑期三下鄉(xiāng)活動的隊員來自我們**理工高校建筑與土木工程學院不同班級，給我們提供了一個認識更多伙伴的機會，隊員之間相識相處相知相信，相互之間也建立了特別深厚的友情，每天的朝夕與共，每次的激烈爭論，每次吃飯的插科打諢，使得我們的友情更加深厚，我們的溝通更加任意。我們是永久的伙伴!

三、熬煉了解決問題的技能

本次的暑期三下鄉(xiāng)活動，從主題的確定、活動策劃、方案的制作到詳細的實施，基本都是由隊員們一起解決的，我們也在其中得到了很好的熬煉。在前期的預備階段，我們需要周全地考慮問題，遇到困難需要自己查找解決的方法，還要積極查找社會的援助，在**下鄉(xiāng)期間，我們更要解決臨時發(fā)覺的實際問題，預防意外事項的發(fā)生。通過本次活動，我們?nèi)w隊員的實踐技能有了很大的提高，對我們以后的學習工作有著特別積極的影響。在三下鄉(xiāng)中，我們遇到了實際狀況與方案有所出入的狀況，也遇到了事前沒有料想到的問題，我學會了敏捷應對，從實際出發(fā)考慮問題，充分考慮各種看法，并在適當時候?qū)で笤?/p>

四、加強了回報社會的意識

雖然本次下鄉(xiāng)只有短短幾天，但卻深深地激發(fā)了隊員們的愛國之情，讓隊員們更加堅決了好好學習，強化自己，為社會為國家的進展貢獻一份自己的能量的信念。同時也使得隊員們體會了劇烈的社會責任感，堅決了同學們到基層去，到祖國最需要的地方去建功立業(yè)”的決心和志向。至此，**理工高校建工學院**古城建筑群探究之旅暑期三下鄉(xiāng)活動圓滿結(jié)束。

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依據(jù)20**年暑期社會農(nóng)村兒童教育調(diào)查我們得知：盡管國家已經(jīng)免除九年義務教育的學費，但是仍有許多貧困家庭的孩子由于拿不起食宿費而輟學在家務農(nóng)，每個月僅僅40元錢就能夠援助一個孩子完成上學夢。

調(diào)查目的：

熟識農(nóng)村，體驗生活，通過教學及助學了解同學的學習狀況和家庭狀況，對高校里所學知識進行實踐，以充盈暑期生活。

實踐內(nèi)容：

暑假里，在湖南省邵陽縣小溪市鄉(xiāng)活水村學校教學，在其周邊貧困的鄉(xiāng)村開展助學活動。在那里我度過了勞碌又充盈、辛苦而開心的暑假。之所以辛苦是由于我不斷地從內(nèi)心去學習、理解、完善工作中的新事物；之所以美滿是由于戰(zhàn)勝困難是我不變的目標，勝利的喜悅是我永恒的追求。

通過總結(jié)，我將自己從暑期實踐活動中取得的收獲分為以下四項：

一、教學總結(jié)

在教學的過程中我發(fā)覺孩子的心靈很純潔就像一塊碧玉，就像一潭清泉，就像一片綠蔭。

考慮到他們心智進展程度，我采用了玩與教相結(jié)合的方法，事實證明這種方法是正確的。我將教學內(nèi)容安排如下：

第一學時：利用多個游戲讓孩子了解心理學，究竟心理學存在于生活的各個角落。

第二學時：講解并描述假設個故事讓孩子從中總結(jié)道理，并讓孩子們講解并描述他們自己的故事。

第三、四學時：教授歌曲《感恩的心》，引領孩子感恩社會、集體、父母、伙伴、兄弟姐妹。

第五、六學時：教授歌曲《少年強》，激勵孩子尋求理想，做一個有關抱負的游戲漂亮島，援助孩子確定理想，給他們鼓舞。

第七、八學時：講解并描述有效的學習方法及怎樣高效率的學習。

由于有孩子們很協(xié)作，教學進行的比較順當。孩子們渴望學習、對未知的世界充斥了新奇心，聰慧活潑可愛用來形容他們真是再合適不過了。

在教學過程中我充分發(fā)揮了我的專業(yè)優(yōu)勢，把我學到的理論知識運用到了實踐里，鞏固了我的所學，也讓我體會到我儲備知識的不足，回校后要加強學習。

二、助學總結(jié)

邵陽縣是國家級貧困縣，它所下屬的鄉(xiāng)自然很貧困。

在走訪的過程中發(fā)覺，直到現(xiàn)在還有人家在窯洞里度日，家里的平地很少，一般狀況下，戶主出去打工，女人留在家里種地、養(yǎng)孩子。

我走訪的一家狀況是這樣的：家里現(xiàn)有3口人，有父親、姐姐和妹妹，母親因病早逝，家里背了幾萬元的外債，大姐已婚，二姐外出打工自己還顧不住自己，父親先天右手有殘疾，現(xiàn)又患有腎結(jié)石，妹妹上高二，學習成果很棒。

在調(diào)查的過程中父親強調(diào)說無力奉養(yǎng)小女兒上學，想讓她輟學，她死活不答應，還好孩子爭氣，成果總是排名前三。

這樣的家庭在那很常見，盡管家庭貧困，可孩子們學習特別仔細。

本著不讓一個孩子輟學的理念，我們會將調(diào)查結(jié)果反映給我們的學校，以便學校予以相應補助。

三、素養(yǎng)總結(jié)

1。扎實的專業(yè)知識。

2。思想統(tǒng)一，目標明確。即俗話說：大家的心要齊。切不可各懷心思，背道而馳。由于思想指導行動，只有大家的思想高度統(tǒng)一了，才會真正把支教和助學落實到行動中去。

3。團隊作戰(zhàn)的精神，不強調(diào)個人英雄主義。

4。劇烈的責任感。個人要在團隊中找好自己的位置，明確自己的職能。一旦發(fā)生問題，千萬不可相互推委，要有勇于承受責任的志氣。假如缺乏這點，那團隊將無法凝集，也就更加談不上發(fā)揮超強戰(zhàn)斗力了。

作為一名高校生，在以后的工作中，我也會努力培育自己的綜合素養(yǎng)，加強協(xié)調(diào)技能，使自己不斷進步。

四、心智進展

兩周的實習中，我同樣在心智方面有了很大的收獲：

1。正確對待挫折

實習中遇到許多不順當?shù)氖虑?，何去何從？古曰天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。經(jīng)過實習進一步明白遇到挫折時應進行冷靜分析，從客觀、主觀、目標、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的緣由，采用有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀，常常保持自信和樂觀的立場。認識到正是挫折和教訓才使自己變得聰慧和成熟，正是失敗本身才最終造就了勝利。學會了自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，心情樂觀，發(fā)奮圖強。擅長化壓力為動力，轉(zhuǎn)變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新爭取勝利，從而讓目光面對將來。

2。更加重視實踐

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。當書本知識與實踐結(jié)合起來，許多困難都可以迎刃而解，做事情也變得簡約、輕松和高效。

3。正確處理人際關系

1〕留意領導的指示，仔細領悟其中的意思。要仔細認真的領悟判斷，學會察言觀色。同時面對多個領導時更要留意保持平衡，要不偏不倚。對領導要熱忱，要多關懷領導。

2〕做好自己的本職工作最重要，一般狀況下最好不要管閑事。

3〕對工作仔細負責，對領導熱忱外，對來訪人員也要好，要一視同仁。對領導熱忱是為了自己，對其他人好是為了良心和生命的意義。

4〕不要貪小廉價。盡量不要讓單位的公共設備私人化。

5〕要熱忱大方，要處理好和同事關系，那對于自己工作的開展特別重要，甚至比和領導的關系更加重要。

4。自學技能很重要

在實習中認識到許多自己的不足。剛開始一段時間對一些工作感到無從下手，茫然不知所措。一方面是由于自己實踐閱歷不足，不會運用。但慢慢認識到還有一個重要緣由是在高校里學的不是知識，而是一種叫做自學的技能。除了英語和計算機操作，課本上學的理論知識用到的特別少。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識確定是不行的。需要在工作中勤于動手動腦漸漸琢磨，不斷學習不斷積累。

實踐總結(jié)

暑假的調(diào)查工作不僅是對我歸納、整理、分析、總結(jié)和動手技能的一次提高，更是對我思想上的一次洗禮。從這次調(diào)查中，我體會到，假如我們在高校里所學的知識與更多的實踐結(jié)合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本任務的技能與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們學習與實踐的真正目的。這次暑期社會實踐，對我今后走向社會祈禱了一個橋梁的作用，是我人生的一段重要的經(jīng)受，也是一個重要步驟，對將來走向工作崗位也有著很大的援助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位的規(guī)章制度，與人文明相處等一些做人處事的基本原