初中九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《本章復(fù)習(xí)與測(cè)試》課件(十六)_第1頁
初中九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《本章復(fù)習(xí)與測(cè)試》課件(十六)_第2頁
初中九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《本章復(fù)習(xí)與測(cè)試》課件(十六)_第3頁
初中九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《本章復(fù)習(xí)與測(cè)試》課件(十六)_第4頁
初中九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《本章復(fù)習(xí)與測(cè)試》課件(十六)_第5頁
已閱讀5頁,還剩31頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

一.本章知識(shí)結(jié)構(gòu)圖(一)圖形的旋轉(zhuǎn)1.旋轉(zhuǎn)的定義:在平面內(nèi),將一個(gè)圖形繞一個(gè)定點(diǎn)沿某個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度,這樣的圖形變換稱為旋轉(zhuǎn),這個(gè)定點(diǎn)稱為旋轉(zhuǎn)中心,轉(zhuǎn)動(dòng)的角稱為旋轉(zhuǎn)角.注意:

在旋轉(zhuǎn)過程中保持不動(dòng)的點(diǎn)是旋轉(zhuǎn)中心.2.旋轉(zhuǎn)的三個(gè)要素:旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)的角度和方向.3.旋轉(zhuǎn)的性質(zhì):(1)對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等;(2)對(duì)應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心所連線段的夾角等于旋轉(zhuǎn)角;(3)旋轉(zhuǎn)前后的圖形全等.BAB′A′CC′O

找一找請(qǐng)仔細(xì)觀察此圖,點(diǎn)A,線段AB,∠ABC分別轉(zhuǎn)到了什么位置?點(diǎn)A′點(diǎn)A線段A′B′∠

B′A′C′線段AB∠ABC對(duì)應(yīng)點(diǎn)對(duì)應(yīng)線段對(duì)應(yīng)角2.鐘表的分針經(jīng)過40分鐘,那么它轉(zhuǎn)過的角度是()(A)120°(B)240°(C)150°(D)160°【解析】選B.分針1分鐘旋轉(zhuǎn)6°,那么40分鐘就旋轉(zhuǎn)了240°.3.如圖,將△OAB繞點(diǎn)O按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)至△OA′B′,使點(diǎn)B恰好落在邊A′B′上.已知AB=4cm,BB′=1cm,則A′B長是_____cm.【解析】A′B=A′B′-BB′=AB-BB′=4-1=3(cm).答案:34.如圖,正方形ABCD的兩條鄰邊分別在x、y軸上,點(diǎn)E在BC邊上,AB=4,BE=3,若將△CDE繞點(diǎn)D按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°,則點(diǎn)E的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)為_____.【解析】CE=4-3=1,△CDE繞點(diǎn)D按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°后點(diǎn)E落在了橫軸負(fù)半軸上,且離開原點(diǎn)1個(gè)單位,所以坐標(biāo)為(-1,0).答案:(-1,0)5.如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,∠ABC=60°,△ABC以點(diǎn)C為中心旋轉(zhuǎn)到△A′B′C的位置,使B在斜邊A′B′上,A′C與AB相交于D,試確定∠BDC的度數(shù).解:∵△A′B′C是由△ABC旋轉(zhuǎn)所得,∴∠B′=∠ABC=60°,B′C=BC,∴△B′BC是等邊三角形.∴∠BCB′=60°.∵∠BCD=90°-60°=30°,∴∠BDC=180°-(60°+30°)=180°-90°=90°.4.簡(jiǎn)單圖形的旋轉(zhuǎn)作圖:(1)確定旋轉(zhuǎn)中心;(2)確定圖形中的關(guān)鍵點(diǎn);(3)將關(guān)鍵點(diǎn)沿指定的方向旋轉(zhuǎn)指定的角度;(4)連結(jié)各點(diǎn),得到原圖形旋轉(zhuǎn)后的圖形.例1.把△AOB繞點(diǎn)O逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形.錯(cuò)解:旋轉(zhuǎn)時(shí),把∠AOB′看作90°進(jìn)行了旋轉(zhuǎn).正解:按逆時(shí)針方向把OA旋轉(zhuǎn)到OA′,使∠AOA′=90°,把OB旋轉(zhuǎn)到OB′,使∠BOB′=90°,如圖.例1.把△AOB繞點(diǎn)O逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形.第23章復(fù)習(xí)┃考點(diǎn)攻略?考點(diǎn)三圖案設(shè)計(jì)問題

例2

用四塊如圖23-4(1)所示的正方形卡片拼成一個(gè)新的正方形,使拼成的圖案是一個(gè)軸對(duì)稱圖形,請(qǐng)你在圖23-4(2)、圖(3)、圖(4)中各畫出一種拼法(要求三種畫法各不相同,且其中至少有一個(gè)既是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形).圖23-4第23章復(fù)習(xí)┃考點(diǎn)攻略解:解法不唯一,如圖23-5:圖23-5ABCDEF例3.如圖,ΔDEF是由△ABC繞某一中心旋轉(zhuǎn)一定的角度得到,請(qǐng)你找出這旋轉(zhuǎn)中心..O找旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)中心在對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線的垂直平分線上。確定旋轉(zhuǎn)中心連結(jié)對(duì)應(yīng)點(diǎn),作其中垂線,中垂線的交點(diǎn)就是旋轉(zhuǎn)中心探究:等邊三角形繞它的中心至少需要旋轉(zhuǎn)多少度才能和自身重合?正方形呢?正六邊形呢?正八邊形呢?正n邊形呢?正n邊形

都是旋轉(zhuǎn)對(duì)稱圖形,其旋轉(zhuǎn)中心是它們的中心,旋轉(zhuǎn)角為.圓的旋轉(zhuǎn)角是任意角度(二)中心對(duì)稱1.中心對(duì)稱圖形與對(duì)稱中心:

在平面內(nèi),某一圖形繞某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°后能與原來的圖形互相重合,那么這個(gè)圖形叫做中心對(duì)稱圖形,這個(gè)點(diǎn)叫做對(duì)稱中心.了解平行四邊形、圓是中心對(duì)稱圖形.例4.下列圖形中,中心對(duì)稱圖形是 ()答案B下列圖形中,既是中心對(duì)稱又是軸對(duì)稱的圖形是()答案C2.中心對(duì)稱和對(duì)稱中心:

把一個(gè)圖形繞著某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°后,如果它能和另一個(gè)圖形完全重合,那么稱這兩個(gè)圖形成中心對(duì)稱,這個(gè)點(diǎn)叫做對(duì)稱中心.這兩個(gè)圖形中的對(duì)應(yīng)點(diǎn),叫做關(guān)于中心的對(duì)稱點(diǎn).3.中心對(duì)稱和中心對(duì)稱圖形的關(guān)系:4.中心對(duì)稱的特征:

成中心對(duì)稱的兩個(gè)圖形中,連結(jié)對(duì)稱點(diǎn)的線段都經(jīng)過對(duì)稱中心,并且都被對(duì)稱中心平分;反之,如果兩個(gè)圖形的對(duì)應(yīng)點(diǎn)連成的線段都經(jīng)過某一點(diǎn),并且都被該點(diǎn)平分,那么這兩個(gè)圖形一定關(guān)于這一點(diǎn)成中心對(duì)稱.5.對(duì)稱中心的確定:

將其中的兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)和它們的對(duì)稱點(diǎn)的連線作出來,兩條連線的交點(diǎn)就是對(duì)稱中心.6.關(guān)于中心對(duì)稱的作圖:(1)確定對(duì)稱中心;(2)確定關(guān)鍵點(diǎn);(3)作關(guān)鍵點(diǎn)的關(guān)于對(duì)稱中心的對(duì)稱點(diǎn);(4)連結(jié)各點(diǎn),得到所需圖形.7、關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo):(a,b)關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)是______

(-a,-b)例5、點(diǎn)P(-1,3)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是

;點(diǎn)P(-1,3)繞著原點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90o與P’重合,則P’的坐標(biāo)為______2.如圖,如果四邊形CDEF旋轉(zhuǎn)后能與正方形ABCD重合,那么圖形所在的平面上可以作為旋轉(zhuǎn)中心的點(diǎn)共有幾個(gè)?可以作為旋轉(zhuǎn)中心的點(diǎn)有3個(gè),即D、O、C.3.有甲、乙兩棵“小樹”,你能對(duì)甲“樹”進(jìn)行適當(dāng)?shù)牟僮?,將它與乙“樹”重合嗎?寫出你的操作過程.

解:可以先將甲“樹”繞圖上的A點(diǎn)旋轉(zhuǎn),使得甲“樹”被“扶直”,然后,再沿AB方向?qū)⑺谩皹洹逼揭频紹點(diǎn)位置,即可與乙樹重合(如圖2).

本題將旋轉(zhuǎn)與平移相結(jié)合.4.如圖,△ABC中,AD是中線,△ACD旋轉(zhuǎn)后能與△EBD重合①旋轉(zhuǎn)中心是哪一點(diǎn)?②旋轉(zhuǎn)了多少度?③如果M是AC的中點(diǎn),那么經(jīng)過上述旋轉(zhuǎn)后,點(diǎn)M轉(zhuǎn)到了什么位置?旋轉(zhuǎn)的應(yīng)用:例6.已知E、F分別在正方形ABCD邊AB和BC上,AB=1,∠EDF=45°.求△BEF的周長.解:∵ABCD是正方形,∴∠ADC=90°,AD=DC=AB=BC=1.將△ADE繞著點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°到△DCM的位置.由旋轉(zhuǎn)的特征可知AE=CM,DE=DM,∠ADE=∠CDM.∵∠EDF=45°,∴∠FDM=45°.∴△DEF與△DMF關(guān)于DF成軸對(duì)稱,∴EF=FM.△BEF的周長=BE+EF+BF=BE+(FC+CM)+BF=BE+FC+AE+BF=(BE+AE)+(FC+BF)=BA+BC=2,所以△BEF的周長為2.例7.如圖,水渠旁有一大塊L形耕地,要畫一條直線為分界線,把耕地平均分成兩塊,分別承包給兩個(gè)人,BC邊是灌溉用的水渠的一岸.每塊土地都要有水渠,怎么平分土地才能滿足每個(gè)人的需要?例8.把正方形ADCB繞著點(diǎn)A,按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)得到正方形AGFE,邊BC與GF交于點(diǎn)H(如圖).試問線段GH與線段HF相等嗎?請(qǐng)先觀察猜想,然后再證明你的猜想.

解:HG=HB.證法1:連結(jié)AH,∵四邊形ABCD,AEFG都是正方形. ∴∠B=∠G=90°由題意知AG=AB,又AH=AH.∴Rt△AGH≌Rt△ABH(HL)∴HG=HB.解:HG=HB.證法2:連結(jié)BG,∵四邊形ABCD,AEFG都是正方形. ∴∠ABC=∠AGF=90°由題意知AG=AB,∴∠AGB=∠ABG,∴∠HGB=∠HBG∴HG=HB.1.下列圖形均可以由“基本圖案”通過變換得到。(1)通過平移變換但不能通過旋轉(zhuǎn)變換得到的圖案是_____;(2)可以通過旋轉(zhuǎn)變換但不能通過平移變換得到的圖案是____

(3)既可以由平移變換,也可以由旋轉(zhuǎn)變換得到的圖案是_____

①②③④⑤⑥①⑤②⑥③④2.如圖,△ABC為等邊三角形,D為△ABC內(nèi)一點(diǎn),△ABD旋轉(zhuǎn)后到達(dá)△ACP的位置,則旋轉(zhuǎn)中心是

,旋轉(zhuǎn)角度為

,△ADP是

三角形A60度等邊3.如圖,點(diǎn)F為正方形ABCD的邊CD上的一點(diǎn),AB=4,AF=5,將△AFD繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到△AEB的位置,則四邊形

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論