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文檔簡介

漢語言溝通發(fā)展量表(長表)---詞匯及手勢(8-16月齡),,,,,,,,,,,,,,,

,,,,,,,,,,,,,,,,

這個詞匯表適用于不同年齡的孩子,我們請您來填這個詞匯表的唯一目的就是想了解孩子們一般什么時候才開始講話,什么時候會講什么話。因此,您的的孩子現(xiàn)在完全有可能您的孩子現(xiàn)在只知道這個表很少的詞,甚至根本不知道,這也是正常的,絕對不要為孩子究竟知道其中多少個詞而擔心。,,,,,,,,,,,,,,,

,,,,,,,,,,,,,,,,

第一部分:早期對語言的反應,,,,,,,,,,,,,,,

甲.初期對語言的反應標,,,,,,,,,,,,,,,

孩子開始講話之前,會對一些字句有反應。以下有一些普通的例子。您的孩子有沒有像以下的反應?,,,,,,,,,,,,,,,

,,,,,,,,,,沒有,有,,,,

1.叫他的名字時會有反應(例如:轉向及看聲音來源的方向),,,,,,,,,,○,○,,,,

2.別人說“別XX/不許XX”時會有反應(例如:暫停做某件事情)。,,,,,,,,,,○,○,,,,

3.當聽到“媽媽/爸爸在哪哩?”會向周圍找。,,,,,,,,,,○,○,,,,

乙.聽短句,,,,,,,,,,,,,,,

在以下的行列中,指出那些是您孩子可以聽懂的句子(有適當的反應),,,,,,,,,,,,,,,

,,聽不懂,聽懂,,,聽不懂,聽懂,,,聽不懂,聽懂,,,,

爸爸/媽媽回家了。,,○,○,睡覺覺。,,○,○,坐下。,,○,○,,,,

抱抱!,,○,○,看看!,,○,○,乖/真乖。,,○,○,,,,

親親。,,○,○,起來。,,○,○,別哭!,,○,○,,,,

拍手!,,○,○,別動!,,○,○,換尿布/尿褲。,,○,○,,,,

給(媽媽)。,,○,○,別動!,,○,○,別鬧!,,○,○,,,,

拿(某東西),,○,○,張嘴。,,○,○,小心!,,○,○,,,,

過來!,,○,○,吐出來,,○,○,安靜點!,,○,○,,,,

走啦!,,○,○,扔球。,,○,○,餓不餓?,,○,○,,,,

外外,,○,○,要不要?,,○,○,累不累?,,○,○,,,,

丙.開始說好的方式,,,,,,,,,,,,,,,

您的孩子是否做過下面的言語行為?如果還沒有或不是這樣說,請?zhí)睢皬牟弧?;如果做過一兩次但不是天天做,請?zhí)睢坝袝r”;如果他是經?;蛎刻於紩?,請?zhí)睢敖洺!薄?,,,,,,,,,,,,,,

,,,,,,,,,從不,有時,經常,,,,

1.有些孩子看到想要的東西就會用手指并發(fā)出些“嗯的聲音。您的孩子有沒有這樣做?,,,,,,,,,○,○,○,,,,

2.看到想要的東西就會直接說“要”/“拿”。,,,,,,,,,○,○,○,,,,

3.有些孩子喜歡“像鸚鵡般地復述”或模仿一些他們剛剛聽過的聲音(包括他們剛剛學到的新字,以及/部分句子,例如:當媽媽說:“我上班啦!”之后,孩子重復“班啦!”)您的孩子有多少模仿別人說話的時候呢?,,,,,,,,,○,○,○,,,,

4.某些孩子一看到東西,就喜歡叫出它的名字。您的孩子會這樣做嗎?,,,,,,,,,○,○,○,,,,

丁.詞匯量表,,,,,,,,,,,,,,,

以下是孩子常用的詞匯量表。當您說出該詞時,孩子雖然還不能說出來,但能正確反應,請?zhí)畹谝豁棧牰?。若孩子又能夠自己說出該字,請?zhí)畹诙棧苷f)。假如您的孩子對該字的發(fā)音不準(例如:火車變?yōu)椤盎鹦保┗蛩恼f法有所不同(例一:葡萄說:“萄”;例二:老鼠變?yōu)椤昂淖印保?,請?zhí)畹诙棧苷f)。當遇到“面/面條”這種中間劃有“/”的詞匯是,對會說“/”兩側中的一個詞即為“會說”。,,,,,,,,,,,,,,,

,,,,,,,,,,,,,,,,

1.象聲和感嘆詞(11),,,,,,,,,,,,,,,

,不懂,聽懂,能說,,不懂,聽懂,能說,,不懂,聽懂,能說,,,,

喂,○,○,○,嘎嘎(鴨子叫),○,○,○,梆梆(打槍),○,○,○,,,,

旺(狗叫),○,○,○,喳喳(鳥叫),○,○,○,呀,○,○,○,,,,

喵(貓叫),○,○,○,嘎嘎達(雞叫),○,○,○,哎喲,○,○,○,,,,

嘀嘀(汽車聲),○,○,○,咩咩(羊叫聲),○,○,○,,○,○,○,,,,

2.人名(26),,,,,,,,,,,,,,,

,不懂,聽懂,能說,,不懂,聽懂,能說,,不懂,聽懂,能說,,,,

媽媽,○,○,○,姑姑,○,○,○,大媽,○,○,○,,,,

爸爸,○,○,○,叔叔,○,○,○,人,○,○,○,,,,

奶奶,○,○,○,伯伯/大大,○,○,○,米老鼠,○,○,○,,,,

爺爺,○,○,○,舅舅,○,○,○,唐老鴨,○,○,○,,,,

姥姥,○,○,○,姐姐,○,○,○,孫悟空,○,○,○,,,,

姥爺,○,○,○,妹妹,○,○,○,豬八戒,○,○,○,,,,

寶寶,○,○,○,哥哥,○,○,○,醫(yī)生/大夫,○,○,○,,,,

自己的名字,○,○,○,弟弟,○,○,○,警察,○,○,○,,,,

阿姨,○,○,○,孩子/小孩/小朋友,○,○,○,,○,○,○,,,,

3.游戲和常做的事(22),,,,,,,,,,,,,,,

,不懂,聽懂,能說,,不懂,聽懂,能說,,不懂,聽懂,能說,,,,

再見/Byebye,○,○,○,藏貓貓,○,○,○,對了,○,○,○,,,,

謝謝,○,○,○,你拍一我拍一,○,○,○,是,○,○,○,,,,

要,○,○,○,真棒!,○,○,○,請,○,○,○,,,,

不要,○,○,○,不行!,○,○,○,快點,○,○,○,,,,

吃飯,○,○,○,等等!,○,○,○,輕點,○,○,○,,,,

撒尿/尿尿,○,○,○,你好,○,○,○,一歲,○,○,○,,,,

洗澡,○,○,○,(某某某)好,○,○,○,,,,,,,,

4.動詞(78),,,,,,,,,,,,,,,

,不懂,聽懂,能說,,不懂,聽懂,能說,,不懂,聽懂,能說,,,,

抱,○,○,○,開(門),○,○,○,拉/拽,○,○,○,,,,

打,○,○,○,撕(開),○,○,○,趴,○,○,○,,,,

吃,○,○,○,踢,○,○,○,打開,○,○,○,,,,

喝,○,○,○,扔,○,○,○,畫畫,○,○,○,,,,

走,○,○,○,玩,○,○,○,開(車),○,○,○,,,,

給,○,○,○,摔,○,○,○,轉,○,○,○,,,,

拿(過來),○,○,○,飛,○,○,○,倒(水),○,○,○,,,,

親(一個,○,○,○,追,○,○,○,跑,○,○,○,,,,

睡覺,○,○,○,過,○,○,○,蹬,○,○,○,,,,

出去,○,○,○,跳舞,○,○,○,騎,○,○,○,,,,

尿,○,○,○,跳/蹦,○,○,○,推,○,○,○,,,,

戴,○,○,○,蹲,○,○,○,碰,○,○,○,,,,

洗,○,○,○,背,○,○,○,撞,○,○,○,,,,

坐,○,○,○,上,○,○,○,倒了,○,○,○,,,,

起來,○,○,○,下,○,○,○,動,○,○,○,,,,

爬,○,○,○,聽,○,○,○,停,○,○,○,,,,

站,○,○,○,哭,○,○,○,逗,○,○,○,,,,

看/瞅,○,○,○,放,○,○,○,做飯,○,○,○,,,,

摸,○,○,○,蓋上,○,○,○,是(什么),○,○,○,,,,

來,○,○,○,關,○,○,○,有,○,○,○,,,,

回來,○,○,○,閉(眼、嘴),○,○,○,說,○,○,○,,,,

要,○,○,○,吹,○,○,○,講,○,○,○,,,,

穿,○,○,○,擦,○,○,○,寫,○,○,○,,,,

喂,○,○,○,去,○,○,○,幫助/幫忙,○,○,○,,,,

咬,○,○,○,掉,○,○,○,帶,○,○,○,,,,

唱,○,○,○,扶,○,○,○,打破,○,○,○,,,,

5.吃和喝的(29),,,,,,,,,,,,,,,

,不懂,聽懂,能說,,不懂,聽懂,能說,,不懂,聽懂,能說,,,,

牛奶,○,○,○,肉,○,○,○,桔子,○,○,○,,,,

水,○,○,○,面/面條,○,○,○,香蕉,○,○,○,,,,

果汁,○,○,○,餃子,○,○,○,西瓜,○,○,○,,,,

茶,○,○,○,湯,○,○,○,蛋糕,○,○,○,,,,

汽水,○,○,○,黃瓜,○,○,○,面包,○,○,○,,,,

蛋,○,○,○,白菜,○,○,○,糖,○,○,○,,,,

魚,○,○,○,雞(肉),○,○,○,果凍,○,○,○,,,,

菜,○,○,○,玉米,○,○,○,薯條,○,○,○,,,,

飯,○,○,○,餅干,○,○,○,冰淇淋,○,○,○,,,,

粥,○,○,○,蘋果,○,○,○,,○,○,○,,,,

6.身體的部分(18),,,,,,,,,,,,,,,

,不懂,聽懂,能說,,不懂,聽懂,能說,,不懂,聽懂,能說,,,,

頭/腦袋,○,○,○,嘴/口,○,○,○,屁股,○,○,○,,,,

頭發(fā),○,○,○,牙,○,○,○,手,○,○,○,,,,

臉,○,○,○,舌頭,○,○,○,手指頭,○,○,○,,,,

眼睛,○,○,○,臉蛋,○,○,○,胳膊,○,○,○,,,,

耳朵,○,○,○,脖子,○,○,○,腿,○,○,○,,,,

鼻子,○,○,○,肚子,○,○,○,腳,○,○,○,,,,

7.動物(真的或玩具的均可)(33),,,,,,,,,,,,,,,

,不懂,聽懂,能說,,不懂,聽懂,能說,,不懂,聽懂,能說,,,,

貓,○,○,○,獅子,○,○,○,蟲子,○,○,○,,,,

小兔子/兔子,○,○,○,熊貓,○,○,○,蝴蝶,○,○,○,,,,

狗,○,○,○,老鼠,○,○,○,烏龜,○,○,○,,,,

老虎,○,○,○,鹿,○,○,○,青蛙,○,○,○,,,,

猴子,○,○,○,狼,○,○,○,蛇,○,○,○,,,,

熊,○,○,○,魚,○,○,○,恐龍,○,○,○,,,,

牛,○,○,○,鳥,○,○,○,螞蟻,○,○,○,,,,

馬,○,○,○,小雞,○,○,○,蛐蛐,○,○,○,,,,

豬,○,○,○,鴨子,○,○,○,蜻蜓,○,○,○,,,,

大象,○,○,○,鵝,○,○,○,龍,○,○,○,,,,

羊,○,○,○,鴿子,○,○,○,動物,○,○,○,,,,

8.形容詞和副詞(44),,,,,,,,,,,,,,,

,不懂,聽懂,能說,,不懂,聽懂,能說,,不懂,聽懂,能說,,,,

沒了,○,○,○,壞,○,○,○,快,○,○,○,,,,

燙,○,○,○,疼,○,○,○,慢,○,○,○,,,,

臭,○,○,○,壞了,○,○,○,喜歡,○,○,○,,,,

香,○,○,○,破了,○,○,○,趕集,○,○,○,,,,

漂亮/美,○,○,○,困了,○,○,○,冷,○,○,○,,,,

臟,○,○,○,害怕,○,○,○,甜,○,○,○,,,,

飽,○,○,○,淘氣/調皮,○,○,○,討厭,○,○,○,,,,

餓,○,○,○,大,○,○,○,完了,○,○,○,,,,

渴,○,○,○,小,○,○,○,紅(色),○,○,○,,,,

熱,○,○,○,小心,○,○,○,白,○,○,○,,,,

好,○,○,○,空,○,○,○,黑,○,○,○,,,,

生氣,○,○,○,濕,○,○,○,黃,○,○,○,,,,

高興/樂/開心,○,○,○,干,○,○,○,綠(色),○,○,○,,,,

乖,○,○,○,累,○,○,○,藍(色),○,○,○,,,,

可愛/好玩兒,○,○,○,病,○,○,○,,○,○,○,,,,

9.家里的小東西(35),,,,,,,,,,,,,,,

,不懂,聽懂,能說,,不懂,聽懂,能說,,不懂,聽懂,能說,,,,

燈,○,○,○,鍋,○,○,○,藥,○,○,○,,,,

鐘/表,○,○,○,盤,○,○,○,盒子,○,○,○,,,,

手表,○,○,○,被子,○,○,○,毛巾,○,○,○,,,,

電話,○,○,○,梳子/櫳子,○,○,○,肥皂/香皂,○,○,○,,,,

收音機,○,○,○,枕頭,○,○,○,牙刷,○,○,○,,,,

電扇,○,○,○,眼鏡,○,○,○,桶,○,○,○,,,,

瓶子,○,○,○,畫,○,○,○,掃把,○,○,○,,,,

勺,○,○,○,紙,○,○,○,垃圾,○,○,○,,,,

碗,○,○,○,報紙,○,○,○,刀,○,○,○,,,,

杯子,○,○,○,錢,○,○,○,剪刀,○,○,○,,,,

盆,○,○,○,錢包,○,○,○,東西,○,○,○,,,,

筷子,○,○,○,鑰匙,○,○,○,,○,○,○,,,,

10.玩具和娛樂用品(8),,,,,,,,,,,,,,,

,不懂,聽懂,能說,,不懂,聽懂,能說,,不懂,聽懂,能說,,,,

球,○,○,○,筆,○,○,○,槍,○,○,○,,,,

氣球,○,○,○,小娃娃,○,○,○,玩具,○,○,○,,,,

書,○,○,○,積木,○,○,○,,○,○,○,,,,

11.衣服(15),,,,,,,,,,,,,,,

,不懂,聽懂,能說,,不懂,聽懂,能說,,不懂,聽懂,能說,,,,

帽子,○,○,○,大衣,○,○,○,褲子,○,○,○,,,,

衣服,○,○,○,扣子,○,○,○,皮帶,○,○,○,,,,

圍嘴,○,○,○,褲(兜),○,○,○,襪子,○,○,○,,,,

項鏈,○,○,○,拉鎖,○,○,○,鞋,○,○,○,,,,

毛衣,○,○,○,背心,○,○,○,拖鞋,○,○,○,,,,

12.家具.屋子等(19),,,,,,,,,,,,,,,

,不懂,聽懂,能說,,不懂,聽懂,能說,,不懂,聽懂,能說,,,,

電視,○,○,○,柜子,○,○,○,冰箱,○,○,○,,,,

鏡子,○,○,○,抽屜,○,○,○,洗衣機,○,○,○,,,,

床,○,○,○,門,○,○,○,爐子/灶,○,○,○,,,,

沙發(fā),○,○,○,窗戶,○,○,○,廁所,○,○,○,,,,

凳子,○,○,○,樓梯,○,○,○,澡盆,○,○,○,,,,

椅子,○,○,○,屋子,○,○,○,,,,,,,,

桌子/飯桌,○,○,○,廚房,○,○,○,,,,,,,,

13.外面的東西和地方(22),,,,,,,,,,,,,,,

,不懂,聽懂,能說,,不懂,聽懂,能說,,不懂,聽懂,能說,,,,

家,○,○,○,天(空),○,○,○,石頭,○,○,○,,,,

外面,○,○,○,月亮,○,○,○,公園,○,○,○,,,,

花,○,○,○,星星,○,○,○,花園,○,○,○,,,,

樹,○,○,○,風,○,○,○,滑梯,○,○,○,,,,

葉子/樹葉,○,○,○,雪,○,○,○,沙子,○,○,○,,,,

草,○,○,○,雨,○,○,○,麥丹勞/肯德基,○,○,○,,,,

水,○,○,○,(雨)傘,○,○,○,,,,,,,,

太陽,○,○,○,房子,○,○,○,,,,,,,,

14.車(真的或玩具的均可)(9),,,,,,,,,,,,,,,

,不懂,聽懂,能說,,不懂,聽懂,能說,,不懂,聽懂,能說,,,,

車,○,○,○,飛機,○,○,○,火車,○,○,○,,,,

公共汽車,○,○,○,自行車,○,○,○,摩托車,○,○,○,,,,

小轎車,○,○,○,船,○,○,○,救護車,○,○,○,,,,

15.方向詞(11),,,,,,,,,,,,,,,

,不懂,聽懂,能說,,不懂,聽懂,能說,,不懂,聽懂,能說,,,,

這邊,○,○,○,外面,○,○,○,后面,○,○,○,,,,

那邊,○,○,○,里面,○,○,○,挨,○,○,○,,,,

上(面),○,○,○,底下,○,○,○,在,○,○,○,,,,

下(面),○,○,○,前面,○,○,○,,,,,,,,

16數量詞(6),,,,,,,,,,,,,,,

,不懂,聽懂,能說,,不懂,聽懂,能說,,不懂,聽懂,能說,,,,

一,○,○,○,三,○,○,○,多,○,○,○,,,,

二,○,○,○,一樣,○,○,○,有的,○,○,○,,,,

17.疑問詞(6),,,,,,,,,,,,,,,

,不懂,聽懂,能說,,不懂,聽懂,能說,,不懂,聽懂,能說,,,,

在哪里/哪兒呢?,○,○,○,干嘛,○,○,○,什么,○,○,○,,,,

誰,○,○,○,怎么,○,○,○,哪個,○,○,○,,,,

18.代詞(7),,,,,,,,,,,,,,,

,不懂,聽懂,能說,,不懂,聽懂,能說,,不懂,聽懂,能說,,,,

我,○,○,○,你的,○,○,○,這個,○,○,○,,,,

我的,○,○,○,人家,○,○,○,那個,○,○,○,,,,

你,○,○,○,,,,,,,,,,,,

19.量詞(6),,,,,,,,,,,,,,,

,不懂,聽懂,能說,,不懂,聽懂,能說,,不懂,聽懂,能說,,,,

個,○,○,○,只,○,○,○,口,○,○,○,,,,

本,○,○,○,輛,○,○,○,張,○,○,○,,,,

20.時間詞(6),,,,,,,,,,,,,,,

,不懂,聽懂,能說,,不懂,聽懂,能說,,不懂,聽懂,能說,,,,

早上,○,○,○,天,○,○,○,明天,○,○,○,,,,

晚上,○,○,○,今天,○,○,○,昨天,○,○,○,,,,

第二部分動作及手勢,,,,,,,,,,,,,,,

A.初期溝通手勢,,,,,,,,,,,,,,,

當嬰兒剛開始學習溝通的時候,他們經常用手勢去表達他們的思想和愿望。選出以下哪些項目可以是您孩子平時所做的動作。(“有時”指的是孩子用過一次以上;“經?!敝感枰玫臅r候大部分會用到),,,,,,,,,,,,,,,

,,,,,,,,,還沒有,有時會,經常會,,,,

1.舉高他/她的手表示想要抱抱。,,,,,,,,,○,○,○,,,,

2.當有人離開時,做“再見”的手勢。,,,,,,,,,○,○,○,,,,

3.抱拳表示“謝謝!”,,,,,,,,,○,○,○,,,,

4.指(包括手臂及手指一起伸展)向一些有趣的對象或事件。,,,,,,,,,○,○,○,,,,

5.把他手中的玩具或對象交給你。,,,,,,,,,○,○,○,,,,

6.“咂咂”嘴表示好吃。,,,,,,,,,○,○,○,,,,

7.伸展他/她的手臂,顯示手中握著一些東西。,,,,,,,,,○,○,○,,,,

8.搖頭表示“不好/不要/不想”。,,,,,,,,,○,○,○,,,,

9.攤開雙手表示“沒有”。,,,,,,,,,○,○,○,,,,

10.飛吻。,,,,,,,,,○,○,○,,,,

11.點頭表示“好/同意”。,,,,,,,,,○,○,○,,,,

B.游戲和常做的事(自發(fā)或引導的均可),,,,,,,,,,,,,,,

您的孩子有沒有做過以下事情?,,,,,,,,,,還沒有,有,,,,

1.玩“貓兒”。(雙手掩面,然后突然打開給人驚喜。),,,,,,,,,,○,○,,,,

2.追逐游戲。,,,,,,,,,,○,○,,,,

3.唱歌。,,,,,,,,,,○,○,,,,

4.跳舞。,,,,,,,,,,○,○,,,,

5.蟲蟲飛。,,,,,,,,,,○,○,,,,

C.動作,,,,,,,,,,,,,,,

您的孩子做過或嘗試做以下的事情嗎?,,,,,,,,,,還沒有,有,,,,

1.把電話放在耳邊。,,,,,,,,,,○,○,,,,

2.扔球。,,,,,,,,,,○,○,,,,

3.自己戴帽子。,,,,,,,,,,○,○,,,,

4.用杯喝東西。,,,,,,,,,,○,○,,,,

5.推車。,,,,,,,,,,○,○,,,,

6.用梳子梳自己的頭發(fā)。,,,,,,,,,,○,○,,,,

7.自己穿襪或鞋。,,,,,,,,,,○,○,,,,

8.用勺或叉吃東西。,,,,,,,,,,○,○,,,,

9.用毛巾抹臉或手。,,,,,,,,,,○,○,,,,

10.遇到燙的食物,他會用嘴吹涼。,,,,,,,,,,○,○,,,,

11.用勺或杯子/碗內裝作攪動。,,,,,,,,,,○,○,,,,

12.聞花的香味。,,,,,,,,,,○,○,,,,

13.自己戴手表/項鏈/手鏈/發(fā)卡。,,,,,,,,,,○,○,,,,

14.用牙刷刷牙。,,,,,,,,,,○,○,,,,

15.閉上眼裝作睡覺。,,,,,,,,,,○,○,,,,

D.模仿做父母,,,,,,,,,,,,,,,

這里有些動作時孩子會對毛毛動物或布娃娃做的。請指出您曾否見過您的孩子做以下的動作。,,,,,,,,,,,,,,,

,,,,,,,,,,還沒有,有,,,,

1.用奶瓶.杯子或勺喂。,,,,,,,,,,○,○,,,,

2.吻它或擁抱它。,,,,,,,,,,○,○,,,,

3.拍睡覺。,,,,,,,,,,○,○,,,,

4.抱娃娃輕搖。,,,,,,,,,,○,○,,,,

5.跟它說話或嘮叨。,,,,,,,,,,○,○,,,,

E.模仿成人的動作(無論用真的對象或玩具),,,,,,,,,,,,,,,

您的孩子有沒有做或嘗試以下的動作?,,,,,,,,,,還沒有,有,,,,

1.“看書”(拿起書一頁一頁地翻)。,,,,,,,,,,○,○,,,,

2.用BB機/手機/遙控器。,,,,,,,,,,○,○,,,,

3.用筆畫。,,,,,,,,,,○,○,,,,

4.用抹布擦桌。,,,,,,,,,,○,○,,,,

5.戴眼鏡。,,,,,,,,,,○,○,,,,

6.用鑰匙開門。,,,,,,,,,,○,○,,,,

7.用掃把掃地。,,,,,,,,,,○,○,,,,

對此問卷的其它意見:,,,,,,,,,,,,,,,

測驗得分:,,,,,,,,,,,,,,,

短語理解(表A1、A2),,,,原始分數百分位數50%百分位“語言年齡”,,,,,,,,,,,

詞匯理解(表A3、A4),,,,原始分數百分位數50%百分位“語言年齡”,,,,,,,,,,,

詞匯表達(表A5、A6),,,,原始分數百分位數50%百分位“語言年齡”,,,,,,,,,,,

早期手勢(表A9、A10),,,,原始分數百分位數50%百分位“語言年齡”,,,,,,,,,,,

后期手勢(表A11、A12),,,,原始分數百分位數50%百分位“語言年齡”,,,,,,,,,,,

動作手勢總分(表A7、A8),,,,原始分數百分位數50%百分位“語言年齡”,,,,,,,,,,,

,,,,,,,,,,,,,,,,

,,,,,,,,,,,,,,,,

,,,,,,,,,,,,,,,,

,,,,,,,,,,,,,,,,

,,,,,,,,,,,,,,,,

,,,,,,,,,,,,,,,,

,,,,,,,,,,,,,,,,

,,,,,,,,,,,,,,,,

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