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文檔簡介
好習(xí)慣從我做起二(2)中隊(duì)班隊(duì)會好習(xí)慣從我做起班會
同學(xué)們,好的習(xí)慣是我們生活學(xué)習(xí)的保證,也是我們每個學(xué)生在身體成長和心理發(fā)展中一件至關(guān)重要的大事。經(jīng)過這幾個星期的學(xué)習(xí),同學(xué)們在行為習(xí)慣上有了很大的進(jìn)步。今天通過這個主題班會,我希望同學(xué)們能夠有更大的體會與收獲。好習(xí)慣從我做起班會
故事一:好習(xí)慣使人受益
幾十年前,當(dāng)幾十位諾貝爾獎獲得者在一起聚會時,記者問其中一位獲得諾貝爾獎的科學(xué)家:“請問您在哪所大學(xué)學(xué)到了你認(rèn)為最重要的東西?”出人意料,這位科學(xué)家平靜地說:“在幼兒園?!庇浾唧@訝地又問:“在幼兒園里學(xué)到了什么呢?”科學(xué)家回答:“學(xué)到把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊,飯前要洗手;做了錯事要道歉;要多思考,要仔細(xì)觀察大自然。從根本上說,我學(xué)到的全部東西就是這些?!闭沁@些良好的習(xí)慣,使這位科學(xué)家從一個平凡的人走向諾貝爾獎的獲獎臺。
好習(xí)慣從我做起班會同學(xué)們:從小到大,你有什么“好習(xí)慣”得到別人的贊賞?給同學(xué)們說說,大家來分享、學(xué)習(xí)一下。好習(xí)慣大家學(xué)好習(xí)慣從我做起班會
故事二:壞習(xí)慣使人受害有一個小徒弟和師傅學(xué)剃頭發(fā)。師傅讓他先練習(xí)剃冬瓜上的毛。小徒弟有個習(xí)慣,每次剃完最后一個冬瓜,就把刀插在那個冬瓜上,喊一句:“完活”。時間久了,小徒弟的手藝也越來越好,可以出徒了。一天,來了一位客人要剃光頭。師傅正忙著,就讓小徒弟去給客人剃頭,順便檢驗(yàn)一下他的手藝。小徒弟剃得非常好,客人也很滿意,但是剃完最后一下時,你們猜發(fā)生了什么事情?他習(xí)慣性地把刀往客人的頭皮上一插,喊一句:“完活。”。客人負(fù)痛大叫一聲,倒在剃頭椅子上了。剃頭刀插在顧客的要害部位,結(jié)果鬧出人命。好習(xí)慣從我做起班會我們周圍有哪些不好的衛(wèi)生習(xí)慣呢?好習(xí)慣從我做起班會1、隨地吐痰。2、垃圾亂倒。3、果皮紙屑亂扔。4、亂涂亂畫。養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣護(hù)公物不刻畫有雜物不亂拋室內(nèi)外勤打掃勤換衣常洗澡剪指甲講儀表好習(xí)慣從我做起班會同學(xué)們:作為一名二年級的學(xué)生,我們最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。認(rèn)真觀察你周圍的同學(xué),看看他有哪些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有哪些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?好習(xí)慣從我做起班會坐下時,上身直腿靠攏,腳并齊眼平視,頭抬起兩只手,放整齊坐要穩(wěn),起要輕椅歸位,不出聲站姿歌兩腳并攏站如松,抬頭挺胸眼平視,頭正身直手放齊。好習(xí)慣從我做起班會好習(xí)慣從我做起班會養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣按時上課不遲到,學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備好。專心聽講不走神,勤動腦筋善思考?;卮饐栴}先舉手,大膽發(fā)言聲音亮。書寫規(guī)范又漂亮,作業(yè)按時完成好。好習(xí)慣從我做起班會讓我們從現(xiàn)在起,從小事做起,從自己做起,管住自己的口,管住自己的手,在生活和學(xué)習(xí)中
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