幼兒繪畫(huà)的教案4篇

幼兒繪畫(huà)的教案4篇幼兒繪畫(huà)的教案模板1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、掌握數(shù)的基本結(jié)構(gòu)及樹(shù)干、樹(shù)枝和樹(shù)葉的形態(tài)，畫(huà)出不同的特征。

2、初步學(xué)習(xí)用彎曲的線條添畫(huà)背景的技能。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

油畫(huà)棒、圖畫(huà)紙、黑色油性筆；

活動(dòng)過(guò)程：

1、欣賞作品《樹(shù)的一家》。

2、引導(dǎo)幼兒觀察樹(shù)的不同花紋、不同形態(tài)、不同顏色。

3、教師示范畫(huà)樹(shù)的各個(gè)部分。教師畫(huà)一部分，請(qǐng)幼兒說(shuō)出這是樹(shù)寶寶的哪一部分。（樹(shù)干、樹(shù)枝、樹(shù)冠、樹(shù)葉）

4、出示錯(cuò)誤范例，請(qǐng)幼兒為它們糾錯(cuò)。

5、教師提出創(chuàng)作要求：大家都來(lái)種樹(shù)，種成一片更大更美的樹(shù)林。

6、幼兒作畫(huà)，教師指導(dǎo)要點(diǎn)。

（1）分辨樹(shù)根、樹(shù)干、樹(shù)枝和樹(shù)葉，各部分不一樓。

（2）大膽表現(xiàn)各種樹(shù)的不同形態(tài)。

（3）能運(yùn)用深淺不同的顏色涂色。

（4）用黑色油性筆畫(huà)出彎曲的'線條做背景。

7、幼兒相互欣賞自己和別人的作品。

教育反思：

孩子們掌握數(shù)的基本結(jié)構(gòu)及樹(shù)干、樹(shù)枝和樹(shù)葉的形態(tài)，畫(huà)出不同的特征，初步學(xué)會(huì)用彎曲的線條添畫(huà)背景的技能。

幼兒繪畫(huà)的教案模板2

活動(dòng)目標(biāo)：

學(xué)習(xí)斜線的畫(huà)法；知道籬笆的用途；繼續(xù)培養(yǎng)幼兒繪畫(huà)的正確姿勢(shì)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

彩筆、紙張。

活動(dòng)過(guò)程：

一、引起興趣。

師：小雞和小羊在麥田里跑來(lái)跑去，在吃剛長(zhǎng)出來(lái)的麥苗。小朋友，你們給想個(gè)辦法，怎樣才能不讓小雞、小羊吃麥苗呢？幼兒討論后老師對(duì)合理的設(shè)想都給予贊揚(yáng)，有意識(shí)地突出“籬笆”，并出示畫(huà)有籬笆的大幅畫(huà)。師：我們?cè)诜课葸吷喜迳弦坏阑h笆，圈住小雞、小羊，它們就不能到麥田里去了。

二、示范講解。老師在小黑板上用筆邊示范邊反復(fù)地說(shuō)：“小棍棍，細(xì)又長(zhǎng)，把它插在屋邊上，一根一根排好隊(duì)，擋住小雞和小羊?！辈⑻崾居變夯h笆怎樣畫(huà)。同時(shí)告訴幼兒，同一方向斜線要平行，相互間的距離要相等。老師畫(huà)出幾條符合要求的斜線后，再有意識(shí)地畫(huà)幾條不符合要求的斜線，讓幼兒比較，加深篤正確畫(huà)法的印象。

三、布置作業(yè)。

提醒幼兒畫(huà)時(shí)注意籬笆在畫(huà)面的位置。讓幼兒念完兒歌“上留天，下留地，左邊右邊留空余”后再畫(huà)。要求幼兒畫(huà)籬笆時(shí)要由左到右畫(huà)。

四、指導(dǎo)。重點(diǎn)指導(dǎo)個(gè)別能力較差的小朋友，繼續(xù)糾正他們的握筆方法和繪畫(huà)姿勢(shì)，鼓勵(lì)他們獨(dú)立完成作業(yè)。

活動(dòng)結(jié)束：

小朋友一起欣賞作品。

幼兒繪畫(huà)的教案模板3

教學(xué)目標(biāo)：

1.引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)各種線條：直線，弧線，波浪線，螺旋線，并用此裝飾太陽(yáng)的光芒。

2.培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造性思維。

3.培養(yǎng)學(xué)生良好的握筆姿勢(shì)和繪畫(huà)習(xí)慣。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1.太陽(yáng)的掛圖一幅，太陽(yáng)的范畫(huà)。

2.每人一支彩水筆和一張白紙。

教學(xué)過(guò)程：

1.導(dǎo)入活動(dòng)，引起學(xué)生的興趣。

“今天天氣真正好，亮堂堂，暖烘烘的，為什么呢，因?yàn)樘炜罩杏袀€(gè)大太陽(yáng)?！?/p>

2.要求學(xué)生根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)回憶太陽(yáng)的模樣。

3.出示范畫(huà)，討論太陽(yáng)的樣子。

“太陽(yáng)是圓圓的，旁邊有漂亮的光芒，一條條象我們的長(zhǎng)頭發(fā)一樣?！?/p>

“可今天太陽(yáng)寶寶想改變自己的發(fā)型，怎么變呢?！?/p>

4.出示其他學(xué)生太陽(yáng)范畫(huà)，討論太陽(yáng)的光芒的變化。

“瞧，哥哥姐姐的太陽(yáng)，它的頭發(fā)是什么樣子的？”

總結(jié)：直發(fā)、卷發(fā)

5.引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)這些線條。（直線，弧線，波浪線，螺旋線）

6.交代作畫(huà)要求，學(xué)生作畫(huà)。

（1）畫(huà)一個(gè)大圓形在中間，要求畫(huà)得大。

（2）給“太陽(yáng)”添各種頭發(fā)。

（3）要求添滿“太陽(yáng)”四周。

（4）選一支自己喜歡的顏色的彩水筆。

7.評(píng)價(jià)作品，結(jié)束活動(dòng)

附：作品范例

幼兒繪畫(huà)的教案模板4

核心導(dǎo)讀：

活動(dòng)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)觀察和想象設(shè)計(jì)未來(lái)的房子，表現(xiàn)建筑物的特征和結(jié)構(gòu)關(guān)系。

2、培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力和創(chuàng)造力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幼兒用書(shū)，筆等。

活動(dòng)過(guò)程：

一、引起興趣：小朋友你們

活動(dòng)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)觀察和想象設(shè)計(jì)未來(lái)的房子，表現(xiàn)建筑物的特征和結(jié)構(gòu)關(guān)系。

2、培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力和創(chuàng)造力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幼兒用書(shū)，筆等。

活動(dòng)過(guò)程：

一、引起興趣：

小朋友你們覺(jué)得我們幼兒園的房子美嗎？哪里美？它們是什么樣子的？那除了我們幼兒園的房子是漂亮的，你們還見(jiàn)過(guò)什么樣子的漂亮房子？（幼兒議論）誰(shuí)來(lái)把你看到的漂亮房子說(shuō)給大家聽(tīng)？

二、講解示范

剛才小朋友說(shuō)了自己看到過(guò)的房子，有的有三角形的屋頂、圓形的屋頂、方形的屋頂?shù)鹊龋ɡ蠋熯呎f(shuō)邊示范），真漂亮！那你們長(zhǎng)大后那今天老師就要請(qǐng)小朋友當(dāng)小小設(shè)計(jì)師——畫(huà)《未來(lái)的房子》，誰(shuí)來(lái)說(shuō)你想設(shè)計(jì)怎樣的房子？個(gè)別幼兒回答。