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文檔簡介
28、寓言兩則寓言寓言是文學作品的一種體裁,常帶有諷刺或勸戒的性質,用假托的故事或擬人手法說明某個道理或教訓?!霸ⅰ庇小凹耐小钡囊馑肌?/p>
一、激趣導入你學過哪些寓言故事?《揠苗助長》、《自相矛盾》、《守株待兔》、《刻舟求劍》、《畫蛇添足》亡羊補牢南轅北轍揠苗助長守株待兔驚弓之鳥紀昌學射妻子百發(fā)百中扁鵲治病拜見理睬腸胃湯藥醫(yī)治無能為力綁住刺刀燙手藥劑蔡桓公虱子聚精會神昌盛穿梭二、自主預習chānɡ
qīcìbǎnɡ
昌妻刺綁
biǎnquècǎi
扁鵲睬(昌盛)
(妻子)(夫妻)(刺刀)(刺客)(綁?。ɡ墸ū鈸ū馄剑ㄏ铲o)(鳥鵲)(理睬)chánɡ
wèitànɡ
jì
腸胃燙劑
tānɡcài
湯蔡(腸胃)(大腸)(腸胃)(胃病)(燙手)(燙傷)(藥劑)(一劑藥)(米湯)(湯藥)(蔡桓公)(蔡老師)紀昌學射三、細讀品悟自讀自悟,把握內容
1輕聲讀課文,讀準字音,讀通句子。2思考:課文分為幾部分,課文寫了一件什么事?
紀昌向飛衛(wèi)請教(),飛衛(wèi)讓他先()。一是練(),二是練()。后來,紀昌成了()的射箭能手。
紀昌向飛衛(wèi)請教,飛衛(wèi)讓他先。一是練
,二是練。紀昌都做到之后,飛衛(wèi)才教他開弓放箭。后來,紀昌成了的射箭能手。射箭練眼力用眼睛牢牢地盯住一個目標,不能眨眼能夠把極小的東西,看成一件很大的東西百發(fā)百中質疑交流,感情朗讀1)飛衛(wèi)要求紀昌怎樣做?
2)紀昌是怎么練習眼力的?假如紀昌不先練眼力,他會百發(fā)百中嗎?4)讀了這個故事,你懂得了什么道理?3)假如紀昌沒跟飛衛(wèi)學射,而跟一個普通箭手學射,會成為射箭能手嗎?
兩年以后,紀昌的本領練得相當到家了——就是有人用針刺他的眼皮,他的眼睛也不會眨一下。
妻子織布的時候,他躺在織布機下面,睜大眼睛,注視著梭子來回穿梭。他用一根長頭發(fā),綁住一只虱子,把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁邊,聚精會神地盯著它。那只小虱子,在紀昌的眼里一天天大起來,練到后來,大得竟然像車輪一樣。
你想要學射箭,首先應該下功夫練眼力。眼睛要牢牢地盯住一個目標,不能眨一眨。
雖然你已經取得了不小的成績,但你的眼力還不夠。等到練得能夠把極小的東西,看成一件很大的東西的時候,你再來見我吧!
假如紀昌沒跟飛衛(wèi)學射,而跟一個普通箭手學射,會成為射箭能手嗎?
學習本領和好老師的指導與自己的努力是分不開的。
假如紀昌不先練眼力,他會百發(fā)百中嗎?
學任何一項本領,都要有扎實的基本功。要想掌握射箭本領,就要先練眼力。扁鵲治病“扁鵲”其實不是一個人的名字,而是古代人對所有名醫(yī)的一個總稱,他的真名叫秦越人。
課文寫扁鵲幾次指出蔡桓公
,勸他
。但是蔡桓公堅信__________,最后他__________________。病在何處趕快治療自己沒有病病入膏肓,無藥可醫(yī)主要內容:快速默讀課文。扁鵲幾次提醒蔡桓公治病?蔡桓公有什么反應?把相關的句子畫出來。第一次:
扁鵲:“大王,據我看來,您的皮膚上有點小病。要是不治,恐怕會向體內發(fā)展?!辈袒腹骸拔业纳眢w很好,什么病也沒有?!钡诙危?/p>
扁鵲:“您的病已經發(fā)展到皮肉之間了,要不治還會加深?!?/p>
蔡桓公聽了很不高興,沒有理睬他。蔡桓公覺得奇怪,派人去問他。第三次扁鵲:“您的病已經發(fā)展到腸胃里,再不治會更加嚴重。”蔡桓公聽了非常不高興。第四次扁鵲老遠望見蔡桓公,只看了幾眼,就掉頭跑了。
扁鵲是有名的神醫(yī),蔡桓公怎么會不相信他?
(蔡桓公根本沒有覺察到自己有病,所以不相信扁鵲的話。)
明知蔡桓公不相信,扁鵲為什么還一而再、再而三地去說?
扁鵲早知道蔡桓公要來請他,為什么幾天前就跑到秦國去了?
扁鵲出于醫(yī)生的醫(yī)德才一次又一次去提醒蔡桓公治病,當他覺得自己無法治療時,跑到秦國,是出于自己安全的考慮。
《紀昌學射》故事以生動的事例闡明了無論學什么技藝,都要從學習這門技藝的基本功入手。四、總結拓展
讀了《紀昌學射》這個故事,你懂得了什么道理?
紀昌學射的故事,告訴我們學任何一項本領,都要有扎實的基本功。要想掌握射箭本領,就要先練眼力。
要想掌握騎車本領,就要……;要想掌握滑冰本領,就要……;要想掌握操作電腦本領,就要……;要想掌握……,就要……。你能舉例說一說嗎?
——練好基本功“萬丈高樓平地起”“建筑之道貴基地”“磨刀不誤砍柴工”——堅持不懈,刻苦努力“繩鋸木斷,水滴石穿”“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”
防微杜漸,聽取別人的意見,不能諱疾忌醫(yī),固執(zhí)己見。
讀了《扁鵲治病》這個寓言故事你得到了什么啟示?
《扁鵲治病》這個的寓言告訴我們:人不能盲目自信,要善于聽取別人正確的意見,否則后果不堪設想。如果可以穿
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