管理會計(jì)學(xué)教學(xué)大綱

管理會計(jì)學(xué)教學(xué)大綱1.引言1.1學(xué)科背景和定義1.2學(xué)習(xí)目標(biāo)和重要性1.3教學(xué)方法和評估方式2.教學(xué)內(nèi)容2.1管理會計(jì)基礎(chǔ)知識2.1.1管理會計(jì)的概念和作用2.1.2管理會計(jì)與財(cái)務(wù)會計(jì)的區(qū)別2.1.3管理會計(jì)信息的特點(diǎn)與需求2.2成本管理與控制2.2.1成本概念與分類2.2.2成本核算方法與成本驅(qū)動因素2.2.3掌握成本控制技術(shù)與方法2.2.4成本分析與決策2.3經(jīng)營預(yù)算與控制2.3.1預(yù)算概念與分類2.3.2預(yù)算編制與執(zhí)行2.3.3預(yù)算控制與管理2.3.4預(yù)算與績效評估2.4經(jīng)營績效評估2.4.1績效概念與指標(biāo)體系建立2.4.2績效測量與評估方法2.4.3績效改進(jìn)與激勵機(jī)制2.5法律、倫理與可持續(xù)發(fā)展2.5.1管理會計(jì)與法律的關(guān)系2.5.2倫理和企業(yè)社會責(zé)任的重要性2.5.3可持續(xù)發(fā)展與企業(yè)管理3.教學(xué)方法3.1講授與課堂討論3.2個(gè)案分析與小組討論3.3實(shí)踐項(xiàng)目與案例分析3.4學(xué)生報(bào)告與批判性思考4.評估方式4.1個(gè)人表現(xiàn)評估4.2小組項(xiàng)目評估4.3期末考試5.教學(xué)資源5.1教材5.2參考書目5.3電子資源和期刊6.參考要求6.1閱讀教材6.2完成課堂作業(yè)6.3參與小組討論6.4準(zhǔn)備并參與評估項(xiàng)目7.課程安排7.1第一周：管理會計(jì)基礎(chǔ)知識介紹7.2第二周：成本管理與控制7.3第三周：經(jīng)營預(yù)算與控制7.4第四周：經(jīng)營績效評估7.5第五周：法律、倫理與可持續(xù)發(fā)展8.總結(jié)8.1教學(xué)成果評估8.2學(xué)生反饋與改進(jìn)措施8.3未來發(fā)展與研究方向本教學(xué)大綱旨在通過教授管理會計(jì)的基本理論和實(shí)踐知識，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決企業(yè)管理問題的能力。通過課堂講授、案例分析、小組討論和學(xué)生報(bào)告等多種教學(xué)方法，學(xué)生將深入了解管理會計(jì)的重要概念、成本管理與控制、經(jīng)營預(yù)算與控制、經(jīng)營績效評估以及法律、倫理與可持續(xù)發(fā)展等領(lǐng)域。通過評估學(xué)生的個(gè)人表現(xiàn)、小組項(xiàng)目和期末考試，確保學(xué)生掌握并運(yùn)用所學(xué)知識。這門課程的目標(biāo)是幫助學(xué)生理解和應(yīng)用管理會計(jì)的原理和方法，培養(yǎng)其分析和決策的能力，增進(jìn)其對企業(yè)績效評估和可持續(xù)發(fā)展的理解。學(xué)生將具備解決管理會計(jì)問題的技能，能夠在實(shí)際管理情境中運(yùn)用所學(xué)知識。本教學(xué)大綱還強(qiáng)調(diào)了學(xué)生與教材、參考書目、電子資源和期刊的互動，鼓勵學(xué)生通過廣泛閱讀和研究來深化對管理會計(jì)領(lǐng)域的理解。課程安排合理，使學(xué)生可以按照遞進(jìn)的方式學(xué)習(xí)不同的知識領(lǐng)域，并為將來的學(xué)習(xí)和研究打下基礎(chǔ)。通過教學(xué)成果評估和學(xué)生反饋，教師還將根據(jù)學(xué)生的需求和意見，不斷改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容和方法，以提高教學(xué)效果。最后，本大綱還提出了本學(xué)科的未來發(fā)展和研究的方向，為學(xué)生提供更深層次的學(xué)術(shù)挑戰(zhàn)和發(fā)展機(jī)